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人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版(历史必修二第六单元战后资本主义的新变化) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版历史必修二第六单元第3课战后资本主义的新变化1(2016吉林长春二模32)“就社会规则的整体理性而言,任何时代的规则都是运用于解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果。”根据此观点,以下论据成立的是()A工业革命使工业资产阶级力量大增,英国出现1832年议会改革B工业革命后人们对现实社会失望,批判现实主义艺术迅速兴起C第二次工业革命后,私人垄断资本主义兴起,“混合经济”出现D20世纪90年代,苏东剧变,邓小平提出坚持“四项基本原则”【考点】第一次工业革命;第二次工业革命;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;邓小平理论【解析】工业革命增强了工业

2、资产阶级的实力,工业资产阶级要求更多的政治权利,同掌握实权的封建力量或保守的金融资本产生越来越多的矛盾,通过反复斗争,在1832年议会改革上得到了一定程度的解决,故A项正确;工业革命后人们对现实失望,浪漫主义艺术兴起,故B项错误;“混合经济”出现在20世纪70、80年代,不是第二次工业革命后,故C项错误;1979年,为了解决粉碎“四人帮”后社会思想混乱的局面,邓小平提出了坚持“思想基本原则”,故D项错误。【答案】A2(2016广东广州荔湾、海珠一模35)据统计,美国在18世纪的后半期,农业人口占40以上到19世纪末,农业人口减到5左右,工业人口已经超过了农业人口到20世纪50年代,大概1954

3、年的前后,从事信息行业的人口已经超过了工业人口。这组数据直接说明()A生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化B科学技术在促进生产力发展方面起着越来越重要的作用C美国将更多的第一、二产业转移到劳动密集型国家D经济全球化越来越有利于发展中国家的经济发展【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】材料显示了三次工业革命后农业、工业和信息产业人口数量的变化,可以直接说明生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化,故A项正确;材料没有明确显示科学技术对生产力发展的促进作用,故B项错误;材料与美国产业的转移无关,故C项错误;材料与经济全球化对发展中国家经济发展的促进作用无关,故D项

4、错误。【答案】A3(2016四川内江三模33)当代学者在评论第二次世界大战以后的西方世界的国家和经济的关系时说:西欧国家社会生活中经济领域和社会政治领域存在的矛盾一直十分尖锐,并具有爆炸性。西方国家的应对措施是()A实行亚当斯密的理论主张B确立新的世界货币金融体系C实行计划经济体制D政府干预经济【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】亚当斯密的主张是自由主义,题目中说的是经济与政治的矛盾很尖锐,故A项错误;二战后确立了以美国为中心的新的世界货币金融体系,体现了美国的经济实力力与霸权,故B项错误;资本主义社会一直实行市场经济,不是计划经济,故C项错误;在面对经济领域和社会政治领域

5、的尖锐矛盾时,二战后的资本主义国家纷纷效仿美国的罗斯福新政,实行政府干预经济,以解决这一矛盾,故D项正确。【答案】D4(2016湖南株洲一模23)有人指出,对资本主义的恐惧,迫使社会主义不断扩大自由;而对社会主义的恐惧,则迫使资本主义不断增加平等。下列组合中,与此说法最匹配的一项是()A苏俄新经济政策美国罗斯福新政B中国特色社会主义欧美福利国家C戈尔巴乔夫改革英国1832年议会改革D中国对外开放经济全球化【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;中国特色社会主义建设的道路【解析】美国罗斯福新政的主要特点是实行国家对经济的干预缓解经济危机,虽然有社会保障措施,但不是新政的主要内容,与材料

6、中“而对社会主义的恐惧,则迫使资本主义不断增加平等”不符,故A项错误;中国特色社会主义是指改革开放,由计划经济转变为社会主义市场经济体制,符合“迫使社会主义不断扩大自由”, 欧美福利国家主要是通过普遍的福利制度,缩小贫富差距,缓解社会矛盾,符合“则迫使资本主义不断增加平等”,故B项正确;1832年英国议会改革时,社会主义制度没有建立,与材料不符,故C项错误;经济全球化体现不出“则迫使资本主义不断增加平等”,故D项错误。【答案】B5(2016新疆乌鲁木齐一模18)1981年里根说:“我打算限制联邦政府的规模与权力,并要求诸位认识到联邦政府的权力与保留给各州和人民的权力之间的区别。大家都必须牢记不

7、是联邦政府创立了各州,而是各州创立了联邦政府。“里根的主旨是()A赞成凯恩斯经济学B适当减少国家对经济的干预C联邦权力高于各州权力D实行自由主义经济政策【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】凯恩斯经济学的主张是国家应当对经济生活进行干预和调整,与材料中“里根说:“我打算限制联邦政府的规模与权力”不符,故A项错误;材料中“我打算限制联邦政府的规模与权力”并通过联邦政府的权力源于各州给与佐证,故B项正确;材料中“大家都必须牢记不是联邦政府创立了各州,而是各州创立了联邦政府”透漏出对个州政府权力的肯定,联邦权力高于各州权力的观点与材料不符,故C项错误;自由主义经济政策是一种支持个人

8、财产和契约自由权利的意识形态,材料中“限制”一词并不等同于“自由主义”,故D项错误。【答案】B6(2016河南焦作一模33)德国经济学家路德维希艾哈德指出“在现有条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”这段话()A批评国家压迫企业的行为B认为政府干预将扼杀企业活力C意在论证协调政府与企业关系的必要性D主张企业发展应摆脱政府干预【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】“批评国家压迫企业的行为”是断章取义,不能体现对国家实行计划和经济确认目标的肯定,故

9、A项错误;认为政府干预将扼杀企业活力与材料“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则”不符,故B项错误;材料中涉及国家进而企业的关系,既要干预,又不能过分干预,故C项正确;主张企业发展应摆脱政府干预与材料不符,故D项错误。【答案】C7(2016河北唐山一模35)下表是主要资本主义国家国内生产总值指数表(1913年指数为l00)对此表理解准确的是() 年份 美国 英国 德国 日本 1913 100 100 100 100 1939 1668 1338 1662 2844 1946 2523 1478 797 1556 1973 6794 3143 5619 17367

10、1983 8407 3496 6582 24383 1996 11903 4689 9087 37028 A20世纪四国经济得到持续快速发展B政治环境对经济发展的影响巨大C四国当中英国的经济基础最为薄弱D战后日本经济规模一度超越美国【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】据材料,1946年德国和日本都较1939年有所下降,不能说明20世纪四国经济得到持续快速发展,故A项错误;据材料数据及变化,尤其是1946年后数据加快增长,并联系所学知识可知政治环境对经济发展的影响巨大,故B项正确;材料数据反映的是主要资本主义国家国内生产总值指数变化,不能由此说明四国当中英国的经济基础最为薄弱

11、,故C项错误;材料数据反映的是主要资本主义国家国内生产总值指数变化,不能由此说明战后日本经济规模一度超越美国,故D项错误。【答案】B8(2016山东临沂一模25)撒切尔夫人是英国历史上第一位女性首相,曾有媒体以“新保守主义”来形容她,认为她在位期间(19791990年)一连串的改革行动是要将英国带回到亚当斯密时代。下列措施中最有可能是其实施的是()A减少政府公共开支与征税B重要产业收归国营C使用财政政策来调控经济D扩大失业救济范围【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】减少政府公共开支与征税体现了英国减少对经济的行政干预力度,增大市场自由竞争活力,与亚当斯密倡导的资本主义自由竞

12、争相适应,故A项正确;重要产业收归国营是资本主义国家行政干预加大的体现,与亚当斯密倡导的经济原则不符合,故B项错误;使用财政政策来调控经济是凯恩斯主义的经济调控原则,故C项错误;扩大失业救济范围凯恩斯主义的经济调控原则,故D项错误。【答案】A9(2016广西桂林、北海、崇左二模34)美国总统里根在首次就职演说中说:“就目前的危机而言,政府不能解决我们的问题,政府本身就是问题。”为此,他采取促进生产复苏的主要措施是()A果断停止政府对市场经济的干预B大规模减税,并大幅增加国防开支C大规模削减福利开支和紧缩货币D实行高赤字、高国债、高利率政策【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】

13、根据材料中“美国总统里根”可以判断指的是二战后六七十年代美国的经济发展,这一时期政府减少对经济的干预,但不是停止,故A项错误;二战后,资本主义国家面对“滞涨”问题,根据材料中“政府不能解决我们的问题,政府本身就是问题。”可知主要通过经济手段进行调节,故大规模减税,增加国防开支就是拉动生产的措施,故B项正确;削减福利开支不是促进生产恢复的有效措施,故C项错误;实行高赤字、高国债、高利率政策是国家应对经济危机的措施产生的影响,不是恢复生产的有效措施,故D项错误。【答案】B10(2016吉林长春二模35)1960年,民主德国人均国民生产总值为974美元,联邦德国为1320美元,相差只有1/3多点。而

14、到了30年后的1990年,民主德国的人均国民生产总值为4144美元,而联邦德国为23980美元,联邦德国是民主德国的5.8倍。对联邦德国与民主德国经济差距的认识正确的是()A冷战阻断了东西方正常交流,不利于民主德国经济的发展B民主德国经济的落后是因为坚持高度集中的计划经济模式C联邦德国经济优于民主德国主要得益于马歇尔计划的援助D联邦德国经济的优越最终使民主德国并入,实现德国统一【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】冷战阻断了东西方正常交流,对民主德国和联邦德国的影响应该是一样的,而不是如材料所述的那样,故A项错误;民主德国是由苏联扶持建立的,在经济发展方式上照搬了苏联的“斯大

15、林模式”,同样的弊端也制约了后来经济发展的活力,故B项正确;马歇尔计划的援助是原因之一,但是联邦德国经济发展的主要原因是奉行国家垄断资本主义,故C项错误;民主德国由于经济发展的活力丧失,国内改革不成功,加上苏联的影响、西方的和平演变等因素综合影响,最终以并入联邦德国的方式结束了自己的存在,并不仅仅是因为联邦德国的经济优越,故D项错误。【答案】B11(2016山东济宁一模35)以下是根据世界银行对美、英、法、日四个国家1965、1983和1990年的国内生产总值统计数据绘制的示意图。图中代表日本的是() ABCD【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】战后,日本在短短25年时间内

16、赶超了英国、法国、联邦德国等发达资本主义国家,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,进入20世纪90年代,尽管日本出现“泡沫经济”,但是日本作为经济强国的地位没有动摇,居首位,故A项错误;为第二经济大国,故B项正确;不是第二经济大国,故C项错误;不是第二经济大国,故D项错误。【答案】B12(2016山东泰安一模34)1981年美国总统里根在就职演说中说道:“我打算限制联邦政府的规模与权力,并要 求诸位认识到联邦政府的权力与保留给各州和人民的权力之间的区别。大家都必须牢记不是联邦政府创立了各州,而是各州创立了联邦政府。今后,我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”里根讲话的主旨是(

17、)A赞成凯恩斯经济学B适当减少国家对经济的干预C联邦权力高于各州权力D实行自由主义经济政策【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】凯恩斯经济学,是强调加强国家对经济的干预,但是材料中“我打算限制联邦政府的规模与权力”故A项错误;根据材料“我打算限制联邦政府的规模与权力,是各州创立了联邦政府我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”,故B项正确;联邦权力高于各州权力符合史实,但是与材料中强调各州的权力不符,故C项错误;自由资本主义是指坚持看不见的手,即单纯依靠市场调节,显然里根总统是打算限制,而不是取消,故D项错误。【答案】B13(2016山东德州一模33)第二次世界大战以后,发

18、达国家中女性就业人数已经占工人总数的4050%,而发展中国家只有20%,伊斯兰国家仅为10%,甚至更少。据此,正确的结论是()A发达国家女性取得了与男性平等地位B性别平等程度与工业化进程相关C宗教是影响女性就业的主要因素D发展中国家经济水平高于伊斯兰国家【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】据材料“发达国家中女性就业人数已经占工人总数的4050%”不能说明发达国家女性取得了与男性平等地位,故A项错误;据材料“第二次世界大战以后,发达国家中女性就业人数已经占工人总数的4050%,而发展中国家只有20%,伊斯兰国家仅为10%,甚至更少”并联系所学知识可知性别平等程度与工业化进程相

19、关,故B项正确;材料不能说明宗教是影响女性就业的主要因素,且该说法有误,故C项错误;材料反映的是女性就业人数,不能由此说明发展中国家经济水平高于伊斯兰国家,故D项错误。【答案】B14(2016安徽江南十校一模35)表1 美国三大产业占GDP比例统计表 年份 第一产业 第二产业 第三差产业 1950 70% 380% 550% 1980 25% 334% 641% 2006 10% 200% 790% 表1反映出()A美国产业结构日益优化的趋势B美国制造业的逐渐衰落C经济危机阻碍了美国产业结构的调整D美国经济处于世界领先地位【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【解析】表格中显示第二产

20、业逐渐下降,第三产业逐渐上升,体现出美国产业结构日益优化的趋势,故A项正确;材料中不能说明美国制造业的逐渐衰落,故B项错误;经济危机不可能阻碍美国产业结构的调整,故C项错误;材料中没有和其他国家对比信息,故D项错误。【答案】A15(2016湖北襄阳一模40)(25分)阅读下列材料,回答问题。 教育是人类继承经验、改造社会的重要环节。回答下列相关问题。 材料一 考工记多被认为是春秋末期战国初期齐国政府制定的指导、监督和考核官府手工业、工匠劳动制度的书籍。该书开宗明义“国有六职,百工与居一焉坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百工;通四方之珍异以资之,谓之商

21、旅;饬力以长地财,谓之农夫;治丝麻以成之,谓之妇功。”于此同时,墨家、农家等设学收徒传授技艺,在管子荀子等书中关于职业技能传授也有着“少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。是故其父兄之教不肃而成,其子弟之学不劳而能”“工匠之子莫不继事,而都国之民安习其服”的记载。 (1)指出考工记中的经济思想与商鞅经济思想的不同。概括在当时职业技能传授的主要方式及其原因。(12分) 材料二 在美国职业教育立法的百余年发展历程中,出现了以下重要节点。 1862年莫雷尔法案 提出了改变以欧洲学术为特点的课程内容,加强实用技术教育。联邦政府赠予各州一定数量的土地,各州开办以讲授农业和机械工艺知识为主的专门学院。 19

22、17年史密斯休士法 开始着手建立军事职业教育体系。 20世纪40年代 军事产业职业教育中受训人数达986055人 1982年合作训练法案 美国历史上第一个由政府与私人和民间团体共同参与制定的职业训练法案。法案强调为贫困、残疾、失业等困难群体提供职业培训 1994年2000年教育目标 提出了每个美国成年人必须要掌握在全球经济竞争中必备的知识和技能,并有充分的能力行使公民的权利履行公民的义务和责任。 (2)依据材料并结合所学知识,回答美国职业教育不断发展完善的原因(8分) (3)依据材料并结合所学知识谈谈你对职业教育的认识(5分)【考点】古代中国手工业的发展;“重农抑商”政策;第一次工业革命;第二

23、次工业革命;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;教育发展主题【解析】(1)第一小问不同,根据材料“审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百工;通四方之珍异以资之,谓之商旅;饬力以长地财,谓之农夫;治丝麻以成之,谓之妇功。”可知考工记主张工商与农业相提并论;商鞅变法运用法律明令主张重农抑商;第二小问方式,官营手工业注重官府内部技能的传授;“墨家、农家等设学收徒传授技艺”各学派通过私学向子弟传授技能;“是故其父兄之教不肃而成,其子弟之学不劳而能”家族父兄亲情式技能传授渠道;第三小问原因,春秋战国社会大变革时期,社会需要技能型人才;官营工商业的需要;私营工商业和个体农业的兴起;士阶层崛起与私学发展

24、,使得技能传授成为可能渠道。 (2)材料二“提出了改变以欧洲学术为特点的课程内容,加强实用技术教育”工业革命时期强调学术实用性,注重培养实用技术人才;“1917年史密斯休士开始着力建设军事职业教育体系”两次世界大战期间,为战争需要培养训练军工人才;“合作训练法案案强调为贫困、残疾、失业等困难群体提供职业培训”20世纪70年代的美国社会陷入经济滞涨,社会矛盾突出,立法促使职业培训与社会保障相结合;随着经济全球化的发展演进,职业技能培训与公民素养的提高相结合。 (3)根据材料二从“1862年莫雷尔法案”到“1994年2000年教育目标”可知美国政府重视发展职业教育,加大对职业教育的立法保障;职业教

25、育与经济发展和社会需求相吻合;提高职业技能与提高公民素养相结合;“1982年合作训练法案美国历史上第一个由政府与私人和民间团体共同参与制定的职业训练法案。”充分发挥政府和社会团体的办学优势,解决职业教育承担主体单一的弊端。【答案】(1)不同:考工记主张工商与农业相提并论;商鞅主张重农抑商。(4分) 方式:官府、私学与家族传承。(2分) 原因:社会变革需要人才;官营工商业的需要;私营工商业和个体农业的兴起;士阶层崛起与私学发展。(6分,任意三点6分) (2)原因:工业革命需要大量实用技术人才;两次世界大战期间,为战争需要培养训练军工人才;20世纪70年代的社会经济问题,促使职业培训与社会保障相结

26、合;随着经济全球化的发展演进,职业技能培训与公民素养的提高相结合。(8分) (3)认识:重视发展职业教育,加大对职业教育的立法保障;职业教育与经济发展和社会需求相吻合;提高职业技能与提高公民素养相结合;政府承担与民间办学相结合。(5分)16(2016四川眉山、广安、遂宁一模40)(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料二 从1979年起,撒切尔夫人大刀阔斧推行私有化政策。将国有企业的财产出售给私人资本,仅此一项,政府即得款55亿英镑,40万国营企业工人转入私人企业或公私合营企业工作。有些本属国家垄断的部门,如开矿、公共交通、邮电,现在也改由私人资本去经营。1980年颁布“竞争法”,鼓励私人企业

27、间的竞争,也包括国营企业之间的竞争。同时,把学校、食堂、公园维护、收运垃圾、道路修整、街道食品零售和街道清洁卫生等交给私人“承租”。在维修文物和文艺演出等事业中,常有私人单位的参与。不少私立学校和医院向公办学校及医院提供服务。在救治残障人和弱智者方面,不少市政当局使用了私人单位提供的资源。她还鼓励私有企业在公有企业中投资,在公有企业中普及私有企业的经营管理方法,也包括聘用私人企业家担任要职。 据陈乐民撒切尔夫人传 (2)据材料二概括撒切尔夫人私有化政策的主要内容,并结合所学知识比较刘晏和撒切尔夫人的经济政策的异同。(15分)【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;经济政策主题【解析】

28、(2)第一小问内容,材料二“将国有企业的财产出售给私人资本”体现了出售国营企业,“有些本属国家垄断的部门,如开矿、公共交通、邮电,现在也改由私人资本去经营”体现了放开国家垄断行业,“1980年颁布“竞争法”,鼓励私人企业间的竞争,也包括国营企业之间的竞争”体现了鼓励自由竞争,“把学校、食堂、公园维护、收运垃圾、道路修整、街道食品零售和街道清洁卫生等交给私人承租”体现了把公有企业交由私人承租或投资经营,“在维修文物和文艺演出等事业中,常有私人单位的参与。不少私立学校和医院向公办学校及医院提供服务。在救治残障人和弱智者方面,不少市政当局使用了私人单位提供的资源”体现了公益事业向私有企业购买服务,“

29、她还鼓励私有企业在公有企业中投资,在公有企业中普及私有企业的经营管理方法,也包括聘用私人企业家担任要职”体现了将私有企业管理引进公有企业中;第二小问异同,从相同点看,可以从增加财政收入和减少国家对市场的控制两方面归纳,不同可以从目的和手段归纳。【答案】(2)内容:出售国营企业;放开国家垄断行业;鼓励自由竞争;把公有企业交由私人承租或投资经营;公益事业向私有企业购买服务;将私有企业管理引进公有企业中。(任答4点,8分) 相同:都增加了政府收入;都减少了政府对市场的控制。(2分) 不同:目的不同:刘晏的措施是为了增加封建国家的财政收入,维护封建统治;撒切尔夫人的措施是为了摆脱“滞涨”的英国病,恢复

30、市场活力;(2分) 手段不同:刘晏的措施只是在流通环节放开了控制,而撒切尔夫人则全面放开了对生产、消费、流通各个环节的控制,充分发挥市场的主导作用。(3分)17(2016广东肇庆二模41)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 荷兰、英国和美国的就业结构(18201998) 荷兰(%) 英国(%) 美国(%) 1820 农业 43 37 70 工业 26 33 15 服务业 31 30 15 1890 农业 36 16 38 工业 32 43 24 服务业 32 41 38 1998 农业 3 2 3 工业 22 26 23 服务业 75 72 74 蒋昭侠产业结构问题研究 上表涵盖了丰富的

31、历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。【考点】第一次工业革命;第二次工业革命;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;经济布局主题;全国卷41题【解析】图表显示了丰富的内容,1820年正值工业革命期间,1890年正处于第二次工业革命期间,1998年处在新科技革命时期,从农业、工业和服务业的从业结构可以看出社会的变化,工业革命使工业的就业人数增加,农业的人数减少,第二次工业革命使从事工业和服务业的人数进一步上升,新科技又促进了资本主义生产力的迅速发展,不仅表现为财富的增加,而且也表现为包括产业结构和就业结构在内的经济结构的巨大变化,反映到图表中就是1998年,随着产业结构的变化,

32、欧美国家的就业结构也发生了变化,传统的农业和工业的就业人数不断减少,服务业就业人数不断增加,图表中三个国家都占到了70%以上,综上所述,可以这样作答,首先提取信息,可以说一个国家,也可以说二个国家,按纵向的三个时间的数据比较说明就业人数的变化;要求的说明主要说明这样变化的原因,结合所学的三次科技革命的知识,工业革命有很多技术进步,使人类由农业社会进入了工业社会,第二次工业革命又有哪些技术革新和发明创造,使社会进一步发生变化,新科技革命从20世纪四五十年代即开始了,但在80年代以后开始加速,信息技术革命掀起热潮,信息产业迅速发展,服务业的人数进一步上升。总之,三个时间的变化反映的是社会生产力的变

33、化所引起的社会就业结构的变化。【答案】评分说明:一等(912分):提取信息准确,能够准确充分地运用相关史实予以说明,逻辑严密,理由充分。 二等(58分):提取信息准确,能够较为准确地运用相关史实予以说明,但史实不够全面,逻辑关系一般的。 三等(14分):提取信息基本准确,但运用相关史实说明不够准确,逻辑关系不清。 四等(0分):提取信息不准确,不符合基本史实。 (“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案。) 示例1:(以一国为例,三个时段纵向数据分析) 信息:英国农业就业人数呈下降趋势,工业、服务业就业呈上升趋势,尤其是服务业。(4分) 说明:18世纪中期,英国率先开始了工业革命,瓦特改进的“

34、万能蒸汽机”使工厂突破了动力的限制在城市集中建立;工业革命期间出现了一系列重大技术发明,机器生产替代手工生产,英国工业飞速发展;工业革命加快了城市化进程,带动了服务业的发展。(4分) 19世纪70年代,英国出现第二次工业革命,促进了产业结构的新变化,工业和服务业得到发展。(4分) 20世纪中期以来,在第三次科技革命的推动下,人类进入信息时代,英国服务业发展速度加快。(4分) 示例2:(以两国为例,三个时段横向数据比较分析) 信息:在1820年和1890年两个时段,英国的工业、服务业就业比例高于美国,1998年,英美两国三大产业就业结构相当,服务业发展迅速。(4分) 说明:19世纪上半叶,英国即

35、将完成工业革命,逐渐由农业国变成工业国;美国刚独立不久,工业化进程缓慢。(4分) 19世纪70年代到20世纪初,英美开始第二次工业革命,英美两国的工业、服务业都有所发展,但是英国凭借殖民优势仍保持了工业和服务业的高比例。(4分) “二战”后至20世纪90年代,美国凭借其政治、经济和科技优势,确立了“二战”后相当一段时期内世界经济的霸主地位,工业、服务业就业比例大大提高。在第三次科技革命、经济全球化的推动下,英美两国产业结构发生重大变化,第三产业就业比例急剧增加。(4分)18(2016广东珠海一模40)(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料二 19世纪末,由于战争、改革和新设备中国

36、白银大量外流。 1933年,美元贬值的300%。罗斯福新政时期,来自西部产银州的议员提出了意在提高银价的1934年购银法造成银价飞涨给中国等银本位国家带来了灾难性危机。 1935年11月,国民政府实行币制改革,以法币取代银元,作为流通于市场的唯一货币形式。法币政策的实施,使国民政府加强了金融控制,增加了统治力量。 1944年,美、英、中等44国通过最后决议书,规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。 1973年,美元贬值10%,各国放弃与美元挂钩的固定汇率。 (2)根据材料和所学知识,从时代背景方面,分析美元(地位)发生数次变化的原因。(9分)【考点】1

37、929至1933年资本主义世界经济危机;罗斯福新政;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;多极化趋势在曲折中发展;货币金融主题【解析】(2)从材料可知美元地位变化发生在20世纪30年代、40年代及70年代,结合这三个时期的相关史实如罗斯福新政、布雷顿森林体系建立、“滞胀”危机、世界多极化趋势出现等对于美元的影响说明原因即可。【答案】(2)原因:30年代:为应对经济危机,罗斯福实施新政,调整财政金融政策,实行美元贬值刺激出口。 40年代:美国大发战争财,布雷顿森林体系的建立;确立了经济霸主地位。 70年代:美国出现经济“滞胀”现象,黄金和外汇储备出现大幅度下降;美国经济霸主地位受到欧共体、日

38、本的冲击;贸易出现逆差,贸易保护主义抬头等。(6分)19(2016广东韶关一模41)(12分)阅读材料,回答问题 大萧条前 金融危机前 19191929年 19802007年 新兴产业 收音机销售额由4500万美元增加到842亿美元 金融地产业占GDP份额由151%上升到207% 汽车产量由150万辆增加到540万辆 信息技术产业占GDP份额由39%上升到87% 建筑业产值由120亿美元增加到540亿美元 商业服务业占GDP份额由62%上升到121% 传统产业 农业衰落,出口肉类价值下降889%出口小麦价值下降333%;农场破产率由64%上升到177%;煤炭、纺织、服装、皮革等传统产业不同程度

39、下滑 制造业占GDP的份额由20%下降到116% 资料浙江大学历史系编20世纪世界史 以上表格描述了产业变革与经济危机的内在联系,请你选择其中可对比的某些数据予以分析探究。(要求,选择合理数据简要提出问题,结合材料和所学知识予以探究,事实无误,知识正确,逻辑严密,并且得出历史启示。)【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;全国卷41题【解析】根据材料可以看出,两次经济危机爆发之前都存在着新兴产业兴起,传统产业比重下降的情况。因此本题重点需要阐释说明的就是产业结构的这种变化,与经济危机之间的关系。所以在阐述部分需要说明新兴产业的出现与发展导致了

40、什么,传统产业的衰落导致了什么,最终得出启示,即新科技革命在带来经济繁荣时也往往带来危机;科技进步一方面促进生产力发展,同时也对传统产业带来冲击,造成结构性失业。人们在对新科技欢呼的同时,应该保持危机警惕。【答案】评分说明和答案示例(其他合理的答案可以酌情给分) 答案示例 评分说明 选择合理数据简要提出问题(3,2,1,0分) 示例1:19802007年,金融业的上升,制造业的下降是金融危机的原因之一。 示例2:19191929年建筑业的上升,农业的衰落是经济危机的原因之一。 分三个等级给分:A等3分,数据合理可对比,叙述问题清晰;B等2分,数据合理可对比,能够叙述出问题;C等1分,数据对比勉

41、强,问题叙述模糊。 利用知识进行分析(6,4,2,0分) 示例1:金融业上升,虚拟经济膨胀,金融投机盛行,金融风险增加,2008年金融危机是从金融业首先引爆的;传统制造业的下降,造成大量失业,形成庞大的弱势群体,加剧社会的恐慌。 示例2:建筑业上升,房地产业兴旺,推动购房消费及相关的贷款业务,金融风险上升;传统农业衰退,农业劳动力失业大增,已潜伏危机,当股市泡沫无法支撑时,全面经济危机爆发。 回答问题的逻辑推理是:新技术推动经济繁荣,人们对经济乐观,投机盛行,金融风险上升;传统行业衰退,产生失业,潜伏危机。 分三个等级给分:A等6分,利用合理的知识,与问题构建必然的逻辑关系,论述清晰;B等4分,知识合理利用,逻辑关系不紧密;D等2分,知识有不科学,与问题关系不紧密,论述模糊。 历史启示(3,2,1,0分) 示例:以上分析可见,新科技革命在带来经济繁荣时也往往带来危机;科技进步一方面促进生产力发展,同时也对传统产业带来冲击,造成结构性失业。 人们在对新科技欢呼的同时,应该保持危机警惕。 回答问题的关键是:回扣提出的问题,得出历史启示。 分3等给分:A等3分,紧扣问题,前后呼应,叙述清晰,观点正确;B等2分,紧扣问题,叙述不全;D等1分,结论与问题不紧,论述不清。 版权所有:高考资源网()

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