1、7诗歌鉴赏语言鉴赏【基础练习】1读下面这首诗,回答后面问题新晴野望 王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。这首诗歌的语言与陶渊明归园田居的语言都有 的特色。2读下面这首诗,回答后面问题。夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。问题:李商隐的诗风一向是朦胧隐晦的,你对这首绝句的风格是如何理解的。_ _ 3读下面这首诗,回答后面问题。春怨打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。请分析这首诗的语言特色。_ _ 【热点强化】4读下面这首诗,回答后面问题。宫词 朱庆馀寂寂花时闭院门,美人相并立琼
2、轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。从语言风格角度赏析这首诗。 _ _ _ 5读下面这首诗,回答后面问题。 寻隐者不遇 贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。这首诗的语言有何特点? _ _ _ _ _ 【课外阅读】阅读下面两首诗,完成67题。上京即事(元)萨都剌紫塞风高弓力强,王孙走马猎沙场。呼鹰腰箭归来晚,马上倒悬双白狼。代出自蓟北门行(节选)(南北朝)鲍照疾风冲塞起,沙砾自飘扬。马毛缩如蝟,角弓不可张。时危见臣节,世乱识忠良。投躯报明主,身死为国殇。【注】上京即上都。元代定今北京为大都,以在今内蒙古正蓝旗的开平府为上都,每年夏天移驾上都。此诗写于萨都剌在元顺帝元年赴上都公干时
3、。蝟:刺猬。6.这两首诗所描绘的边塞场景有什么不同?分别展现了什么样的人物形象?_ _ _ 7.请简要分析代出自蓟北门行最后四句的艺术手法和思想内容。_ _ _ 【高考链接】阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)乌衣巷 (唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。人月圆 (金)吴激南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。中吕山坡羊燕子 (元)赵善庆来时春社,去时秋社,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。注北宋亡后,吴激被迫仕金。在
4、一次宴会上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。劫劫:匆忙急切的样子。问题: 请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分) 参考答案1.平淡质朴。2.此诗含蓄隽永,余韵无穷。全诗先写客中实景,后以“何当”化实为虚,引出一片新境界,用未来的乐反衬今夜的苦,又想象今夜的苦将增添相聚的乐,从而表现诗人对友人的思念和自己的孤愁。3.朴素自然,口语化;“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨,“啼时惊妾梦,不得到辽西”表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦;从而自然形象地表现了女子对丈夫的思念之情。 4.语言风格含蓄
5、深沉。诗中宫女含情不吐,欲说还休。她们不说宫廷中的黑暗恐怖,不说被关锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话,从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。5.清淡朴素。这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,更加耐人寻味。【课外阅读】6萨诗描摹了一幅王孙贵族在草原上驰骋打猎的热闹场景,而鲍诗则描绘了一幅战士们边塞战地的苦寒生活场景。(2分)萨诗表现了狩猎时快意驰骋、满载而归的王孙贵族形象,而鲍诗则表现了保家卫国不畏艰难、不怕牺牲的爱国将士们的形象。(3分)7.艺术手法:互文。“时危见臣节,世乱识忠良”使用互文。写自古以来的忠节之士,都是在严峻考验中察“见”和“识”别出来的。直抒胸臆。“投躯报明主,身死为国殇”抒发了为国捐躯的壮志豪情。用典。“投躯报明主,身死为国殇”使用九歌国殇的典故,礼赞勇武刚强、为国捐躯的壮士。(4分,答出任意两种手法即可。)思想内容:这四句高度赞美了忠良勇士们在危急关头挺身而出,勇于牺牲的豪壮情怀,表达了诗人对英勇将士们的无比崇敬之情。( 2分)【高考链接】刘诗今昔对照,寓情于景;含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛;温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。赵曲以议论作结,点破兴亡;明快直露,有浓郁的散曲风味。