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2016-2017学年人教版高中生物必修三练习:第4章第1节种群的特征 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第4章 种群和群落第1节 种群的特征1下列有关种群和种群密度的叙述,错误的是()A稻田中所有的三化螟是一个种群B一条河流中单位体积内的鲤鱼数量算是它的种群密度C同一物种的种群密度是不会发生变化的D同一块草地中所有的环毛蚓也可以算是一个种群解析:A项稻田里所有的三化螟是由同一种生物个体组成的,是一个种群;B项为水体生物的种群密度;不同物种的种群密度在同一环境下差异是很大的,同一物种的种群密度也不是固定不变的,C项错误;D项同一块草地中所有的环毛蚓是同种生物的所有个体,是一个种群。答案:C2决定种群数量变化的因素主要是()出生率和死亡率迁出率和迁入率年龄组成性别比例ABC D解析:直接决定种群数量

2、变化的因素是出生率和死亡率、迁出率和迁入率,年龄组成可以预测种群密度,性别比例在一定程度上影响种群密度。答案:A3下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是()A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2013年,某市人口的出生率为13.04%C橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高解析:种群数量特征主要是指种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。A选项指的是年龄组成;B选项指的是出生率;D选项指的是死亡率;而C选项指的是种群的空间特征。答案:C4下列有关调查种群密度的说法错误的是()A五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样

3、的原则B调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(Mnm)只解析:采用样方法调查种群密度,在选取样方时要随机取样。样方法除适应于植物的种群密度调查外,一些运动能力弱、活动范围小的生物,如昆虫卵、蚜虫和跳蝻等也可用此方法进行密度调查;由于蛇的活动范围较广,故调查其种群密度不宜采用样方法,而应用标志重捕法。利用标志重捕法调查得到种群密度时,由于受各种因素的影响,得到的密度只是估计值,一般不是最精确的实际值。将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,根据种群密度计算公式可知

4、,该鹿群约有(Mnm)只。答案:B5一个学生要估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起。24 h后,她又捉了40只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有16只是有标记的。假定在24 h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入和迁出,则鼠妇的种群数量为()A60只 B100只C80只 D40只解析:第一次标记的个体为40只,第二次捕捉的个体总数为40只,而有标记的为16只,故种群数量为标记个体数重捕个体数/重捕标记个体数4040/16100只。答案:B6回答有关种群的问题:(1)组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或分布如下图所示。三种分布方式是对种

5、群_特征的描述。随机分布 均匀分布集群分布(2)据下图分析,种群密度与种群数量呈_(填“正”或“负”)相关,种群最基本的数量特征是_;决定种群数量和种群密度的直接因素是_。解析:(1)研究种群主要是研究种群的数量特征和空间特征,而种群的分布属于空间特征。(2)种群密度与种群数量呈正相关,种群密度是种群数量最基本的特征,所以种群密度越大,种群数量越多;通过图中可以看出直接决定种群数量和密度的因素是迁入率和迁出率、出生率和死亡率。答案:(1)空间(2)正种群密度出生率和死亡率、迁入率和迁出率 A级基础巩固1有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中,有6户养的绵羊,有2户养的山羊,这8群

6、羊是()A一个群落B一个种群C两个种群 D八个种群解析:种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山羊分属两个不同的物种,这里的8群羊中,所有的绵羊能进行自由的基因交流,所有的山羊能进行自由的基因交流,所以,这8群羊应属于两个种群。答案:C2下列可以称为种群密度的是()A某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C一片森林中单位面积内的乔木数量D池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼解析:A项单位时间内新出生的个体数是出生率;B项为水体生物的种群密度;C项乔木的种类不唯一;D项不在同一区域。答案:B3某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设

7、计了四个调查方案,其中最可行的是()A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数解析:调查草地中某种双子叶植物的种群密度,样方的大小一般以1 m2的正方形为宜。在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。答案:C4利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只

8、刺猬,其中有标记的5只。下列说法中不正确的是()A标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B迁入率和迁出率影响该种群数量变化C标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕获的概率D该种群的密度大约是400只/km2解析:标志重捕法要求标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同,而迁入和迁出、标记符号过分醒目、环境条件的改变等都会使标记个体与未标记个体被捕获的概率前后发生变化, A、B、C三项正确。根据标志重捕法计算,该地域刺猬数量为400只,种群密度大约是100只/km2。答案:D5下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,依次表示的是()A甲、乙表示衰退型,丙表示稳定型,丁表示增长型B甲表示增长型,乙、丙表示

9、稳定型,丁表示衰退型C甲、乙表示增长型,丙表示稳定型,丁表示衰退型D甲表示衰退型,乙、丙表示稳定型,丁表示增长型解析:题中甲、乙两曲线都是幼年个体多,老年个体少,表示增长型;丙曲线各年龄段个体数相当,表示稳定型;丁曲线老年个体多,幼年个体少,表示衰退型。答案:C6出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素。在2010年11月份南方某沿海城市对本市居住人口进行了调查,发现人口密度不断增大,在人口调查途中发现市郊大雁数量也比以前增多不少。对于人口和大雁种群密度增大的原因,正确的是()A人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要也是迁入增多B人口密度不断增大主要是出生率增大,大雁数

10、量增多主要是迁入增多C人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要是出生率增大D人口密度不断增大主要是出生率增大,大雁数量增多主要也是出生率增大解析:沿海城市经济发达,外来务工人员较多,人口数量增多主要是迁入增多;大雁数量增多主要是北方候鸟迁徙到南方越冬,主要原因也是迁入增多。答案:AB级能力训练7植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体。下列各图中有关取样的方法统计有误的是()解析:在统计样方中个体数时,对于样方内的个体全部计数在内,而对于位于样方边界的个体,遵循只计一半的原则,而选项D将所有位于边界的个体都计算在内,所以D项统计有误。答案:D8下图表示种群的各个特征之间的

11、关系,下列叙述正确的是()A甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法解析:甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率,故A错误;年龄组成的每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期,故C错误;取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法,故D错误。答案:B9下图所示为种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是()a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例三个种群中处于繁殖期的个体数大小是abc

12、三个种群的出生率大小是abc三个种群的迁入率与迁出率之比大小是abcA只有 B只有C只有 D只有解析:题图反映的是种群的年龄组成,a、b、c分别代表增长型、稳定型和衰退型;三个种群中的种群数量不确定,因此处于繁殖期的个体数大小无法比较;年龄组成不能反映迁入率与迁出率,所以A项正确。答案:A10下列有关种群特征的叙述,错误的是()A不同物种的种群密度往往差异很大B年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C种群密度总是随着种群出生率的增大而增大D出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数占所有个体的比例解析:不同物种的种群密度往往有较大差异,如珍稀动物和数量较多的动物;年龄组成是指种

13、群中各年龄期的个体数目的比例;种群密度的变化除与出生率有关外,还与死亡率等有关;出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数占所有个体的比例。答案:C11豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原。课外小组的同学对北安河地区路旁的一片闲散地中的豚草及部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。种名20072008200920102011豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1龙葵3.02.00.400灰绿藜3.22.81.71.30.6(1)调查表中植物的种群密度常采用的方法是_。

14、(2)取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意_。(3)计算种群密度时要取多个样方的_,以减少误差。(4)请在下图中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。(5)研究种群数量变化的规律有着重要意义。试举一例:_。解析: 植物种群密度的调查方法一般为样方法;为了保证客观性,取样时要做到随机取样;计算种群密度时要取多个样方的平均值,以减少误差;种群数量的变化趋势对于合理利用资源和病虫害的防治都有借鉴意义。答案:(1)样方法(2)随机取样(3)平均值(4)描点法:(5)害虫的防治(或野生动植物资源的保护等)12据图回答下列问题:(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有_和_。

15、某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_株。(2)乙图表示物种数与样方面积的关系,该图显示:在一定的范围内,随样方面积的增大,_。调查该植物的样方面积最好是_m2。(3)若选取3个合适的样方对某种植物进行计数,结果分别是n1、n2、n3,则该种植物的种群密度为_株/m2。解析:种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法不同。样方法常适用于对植物种群密度的取样调查,常用的样方法有五点取样法和等距取样法。对样方中的植物进行计数时,应记录样方内和相邻两边及其顶角的数目。答案:(1)五点

16、取样法等距取样法8(2)物种数迅速增多,并在逐渐达到最多后保持稳定S0(3)(n1n2n3)/(3S0)C级走近高考13(2015课标全国卷改编)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表:年龄0123456789101112个体数92187121706962637264554239264注:表中“1”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。回答下列问题:(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是_。研究表明:该鱼在3时达到性成熟(进入成年),9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄

17、组个体数的比例为_,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。估算该湖泊中共有鲫鱼多少条?_。解析:(1)年龄结构大致可以分为三种类型:增长型、稳定型、衰退型。幼年(0、1、2)400个,成年(3、4、5、6、7、8)400个,老年(9、10、1112)400个,比例111,故为稳定型。(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。(3)根据公式:种群数量386(条)答案:(1)增长型、衰退性、稳定型111保持稳定(2)活动能力(其他合理答案也可)(3)386条

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