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2021全国统考历史人教版一轮复习跟踪检测评估:1 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 WORD版含解析.doc

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1、跟踪检测评估1夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、选择题(每小题4分,共48分)1占卜在商朝占有重要地位,商王事无大小,都要占卜。到了西周,统治者认为天命是不可靠的,民心向背才是根本。这一变化()A适应了王权统治的需要B提高了下层民众的政治地位C确立了主权在民的思想D使王权摆脱了宗教神权控制2商代实行内外服制,内服是商王直辖区,外服是一些附属国,外服对商王没有隶属关系。西周在直辖区外分封诸侯,各诸侯国定期向周天子朝贡,并提供赋役。这表明西周()A废除商代制度而推行分封制B继承和发展了商代政治制度C最高统治集团权力高度集中D实现了对诸侯国的直接控制3“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之

2、职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝()A等级制度日趋固化 B监察体制正式形成C创立官僚政治体制 D郡国并行体制终结42020安徽马鞍山模拟西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结,还要深入土著居民之中,更须与周王室保持密切的关系,以为藩屏。这说明分封制()A有利于周朝统治的巩固B实现中央对地方直接管理C避免了宗族内部的冲突D弥合族群之间的巨大差异5西周时期,北方各国诸侯礼器都呈现一致的风貌与规格。春秋战国时期燕国的礼器逐渐有北方戎器的色彩,晋国的礼器受到戎狄族群的影响。但位于今日河北的由鲜虞族建立的中山国,国君夫

3、妇的墓茔则完全按照周人贵族的体制建造。这表明春秋战国时期()A分封制推动了礼乐制度的传播B各国变法强化了国家整体观念C游牧文化与华夏文化彼此融合D尊祖尚古观念维系了社会稳定62020四川雅安模拟夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时()A黄帝地位得到各族公认B宗族观念逐渐强化C民族认同意识正在形成D世袭制度不断延续72020内蒙古鄂尔多斯模拟据春秋公羊传记载,天子在祭祀、宴飨、随葬时,使用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。此记载说明()A统治者生活奢侈腐化 B青铜制造业比较落后C尊卑有序的政治特征

4、 D各地经济发展不平衡82020四川南充一模有学者认为,“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的主要趋势为()A从天下共主到中央集权B民族认同感的增强C各地区经济联系的加强D中原文化已经统一92020重庆高一调研中国古代的“乡里”发端于先秦,秦汉时期乡里体制日趋成型,举凡地方赋役征派、狱讼治安、婚丧祭祀、选举教化等无不由其承担,被称为“治民之基”。由此可知,秦汉“乡里”()A属于地方自治机关 B职官由中央直接任免C属于社会

5、经济组织 D履行宗法与行政职能10秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上()A消除了地方割据的隐患B遵循“犬牙交错”的区划原则C有利于古代经济的发展D弱化了中央对地方的经济控制112020云南昆明高三复习诊断秦统一中国后,中央政府组织“实关中”,“徙天下豪富于咸阳十二万户”,以每户6口计,总数在70万以上。其主要目的是()A加强君主专制主义统治B促进全国经济协调发展C强化关中地区中心地位D加强中央对地方的控制122020四川内江一模秦汉之制,郡守每年秋冬向朝廷申报一年的治状,县也同样要上

6、集簿于郡,中央或郡各对其下属进行考核;与考课相辅的是监察,中央派郡监或刺史以监郡,郡县派督邮或廷掾以监县或乡,刺史、督邮随时按劾有罪赃的守、令或其他官吏。这反映出秦汉时期()A君主专制使分封制在秦汉完全丧失了影响力B中央集权制度使中央加强了对地方的管理和控制C科举制度使选拔的官吏责任感和执行力得以加强D监察制度从根本上保证了各级官吏的规范执政二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13阅读材料,回答问题。材料一除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦

7、亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。许倬云万古江河:中国历史文化的转折与开展材料二自古皆封建诸侯各君其国,卿大夫亦世其官其后积弊日甚其势不得不变秦皇尽灭六国,以开一统之局下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒,立功以取将相,此气运为之也。天之变局,至是始定。赵翼廿二史札记(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”在当时的积极作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括从西周到秦汉国家政治制度的变化。并综合上述材料及所学知识,说明中国古代文明发展的趋势。(15分)14阅读

8、材料,完成下列要求。材料嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力,从中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构,即三公九卿制,就是朝廷,以协助皇帝领导全国军政事务。三公九卿制为官僚政治,职事人员各有职分、等级、俸禄,公私分明,政绩有考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完善。三是建立地方行政制度,即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁,地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本

9、模式。 摘编自袁行霈、张传玺等中华文明史解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的相关知识,加以论述。(要求:写出观点,观点合理明确,史论结合。)(12分)跟踪检测评估11解析:依所学,商朝弥漫着神权色彩,而商朝的灭亡使西周意识到“天命縻常”,看到了民众的力量,因此才会有早期的民本思想,借此巩固王权,故A项正确;西周维护奴隶主贵族的地位,不会提升下层民众的政治地位,故B项错误;据材料“民心向背才是根本”可知是民本思想,而主权在民思想指一个民主的政府必须把权力完全交到这个国家的全体公民手中,故C项错误;材料主要强调的是西周时期注重民众的力量借此巩固王权统治,而非强调摆脱宗教神权的控制,故D项错

10、误。答案:A2解析:“西周在直辖区外分封诸侯”体现了西周对商代内服制度的继承,“各诸侯国定期向周天子朝贡,并提供赋役”体现的是西周对商代外服制度的发展,故排除A项,选B项;由于受封诸侯在封地有很大的独立性,故西周没有实现最高统治集团权力高度集中,排除C项;分封制下,天子通过诸侯对地方进行管理,排除D项。答案:B3解析:依据题干“太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方”结合所学可知,秦朝君主专制中央集权制度已经建立,取代了以前的贵族政治,官僚体制建立,故选C项;材料不能体现等级制度日趋固化,排除A项;题干强调秦朝中央官制的信息,并不是强调监察体制正式形成,排除

11、B项;郡国并行制在西汉出现并逐渐消失,排除D项。答案:C4解析:西周诸侯对内保持团结,对下加强控制,对上承担各种义务,这有利于周朝统治的巩固,故选A项;郡县制实现了中央对地方垂直管理,分封制下是诸侯、卿大夫等对地方直接管理,排除B项;“避免了”的说法过于绝对,排除C项;西周诸侯保持自身群体内部的团结不能说明一定能弥合族群之间的巨大差异,排除D项。答案:A5解析:材料“春秋战国时期燕国的礼器逐渐有北方戎器的色彩由鲜虞族建立的中山国,国君夫妇的墓茔则完全按照周人贵族的体制建造”说明华夏文化与游牧文化彼此融合,故选C项。答案:C6解析:由材料“夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还

12、更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族系的后裔”可知夏、商、周三族认为拥有同一祖先,都是黄帝族系后裔,具有民族认同的意识,故选C项;材料强调各族与黄帝的血缘关系而非黄帝地位,排除A项;材料强调的是民族观念而非宗族观念,排除B项;夏、商、周三族之间没有世袭,排除D项。答案:C7解析:礼乐制是维护贵族等级名分的典章制度和礼仪制度,据材料“天子在祭祀、宴飨、随葬时,使用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋”可知反映严格的等级制度,故选C项;材料的主旨是用礼乐制作为各级贵族的政治和生活准则,实质是维护等级制度,而不是说明统治者生活的奢侈,排除A项;商周时期青铜铸造技艺已相当成熟,材料是春

13、秋时期,排除B项;材料反映的是用等级名分去维护宗法分封的政治秩序,数量的差别体现的是等级,而不是经济发展的不平衡,排除D项。答案:C8解析:夏、商、西周时期的大一统主要体现在土地、民心层面,说明诸侯国独立性很强,国家没有真正实现中央集权,秦统一后实行郡县制度,建立起君主专制的中央集权制度,故选A项;材料强调的是秦统一六国最终实现了制度层面的天下大一统,本项与题干主旨无关,排除B项;各地区经济联系的加强是统一的意义而不是内涵,排除C项;“中原文化已经统一”太过绝对,排除D项。答案:A9解析:“治民之基”体现了管理百姓的作用,不是自治性质,故A项错误;“秦汉时期乡里体制”不属于中央官制任免的范围,

14、故B项错误;“狱讼治安、婚丧祭祀、选举教化”多数属于政治管理的范畴,故C项错误;“地方赋役征派,狱讼治安、婚丧祭祀、选举教化”既包含有宗法的职能,也有国家行政管理的职能,故D项正确。答案:D10解析:郡的设置有利于加强对地方的控制,但不能消除地方割据,故A项错误;B项是元代行省设立的特点,故B项错误;郡的划分有利于加强中央对地方的管理,客观上有利于经济的发展,故C项正确;划分郡有利于加强中央对地方的统治,故D项错误。答案:C11解析:据材料“中央政府组织实关中,徙天下豪富于咸阳十二万户”可知便于充实关中地区的人口,从而提升关中地区的地位,故选C项;材料主要强调的是强化关中地区的地位,而不是强调

15、加强君主专制主义统治,排除A项;据材料“中央政府组织实关中”,可知材料主要强调的是关中地区的发展,而未涉及到全国经济协调发展,排除B项;材料主要强调的是强化关中地区的地位,而不是强调中央对地方的控制,排除D项。答案:C12解析:材料反映的是中央对地方管理的措施,对郡、县长官的考课和监察,这些措施都加强了中央对地方的管理,故选B项;根据已学知识可知,汉初实行郡国并行制,可见分封制在汉初仍有影响,排除A项;科举制在隋朝创立,排除C项;“从根本上保证了各级官吏的规范执政”,夸大了监察制度的作用,排除D项。答案:B13解析:第(1)问,根据材料一中“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,

16、也倚仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系”可知,此处“周人统治的机制”为分封制、宗法制、礼乐制度等,结合所学知识指出这些制度的积极作用即可。第(2)问的第一小问根据材料二“自古皆封建诸侯各君其国,卿大夫亦世其官”“其君起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒”并结合所学知识可知,从西周到秦汉,分封制下贵族世卿世禄的局面终结,官僚制兴起,郡县制确立,皇帝制度确立。第二小问应分析说明中国古代文明的发展趋势。答案:(1)积极作用:有利于加强周天子对地方的统治;有利于加强贵族的团结;有利于稳定统治秩序。(10分)(2)变化:分封制到郡县制;中央集权的皇帝制度确

17、立。趋势:打破贵族对权力的垄断;中央集权不断加强。(15分)14解析:首先要准确提炼出材料蕴含的一个观点,如中央集权制度是历史发展的产物。中央集权制度的发展总趋势是中央集权不断加强。权力过分集中容易导致暴政和腐败等现象,不利于调动个人、地方发展的主动性。中央集权制度促使贵族政治向官僚政治的转变是历史发展的进步。中央集权制度对中华文明的形成和发展具有重要意义等。要注意,论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织,所提炼观点明确、合理,必须源于材料。答案:示例观点:中央集权制度是历史发展的产物。(或“中央集权制度是当时社会经济发展的产物”)(2分)论述:战国时期封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、局部统一的出现,为中央集权制度的形成创造了社会条件。为适应新兴地主阶级加强专政和保护封建经济发展的需要,各诸侯国初步确立起君主集权的政治体制,为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。韩非提出了中央集权和“以法治国”的思想,形成了一套系统的中央集权理论,秦始皇继承了商鞅变法的成果,实践了韩非的理论,中央集权制度是历史发展的产物。(8分)综上,中央集权制度的产生适应了社会经济发展的需要,是历史发展的产物。(2分)

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