1、11鸿门宴课时演练促提升(A)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.鲰生/陬邑卮酒/栀子戮力/戳穿谎言B.玉玦/口诀樊哙/市侩目眦/龇牙咧嘴C.瞋目/缜密参乘/党参谄媚/切而啗之D.刀俎/狙击芷阳/福祉钓鱼/不胜杯杓解析:A项,zu,zh,l/chu;B项,ju,kui,z/z;C项,chn/zhn,cn/shn,chn/dn;D项,z/j,zh,dio/sho。答案:C2.下列各句中含有两个通假字的一项是()A.沛公之参乘樊哙者也B.旦日不可不蚤自来谢项王C.不者,若属皆且为所虏D.距关,毋内诸侯解析:D项,“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,使进入,允许进入
2、。A项,无通假字。B项,“蚤”通“早”,早些。C项,“不”通“否”,否则。答案:D3.对下列各句中活用类型的判断有误的一项是()A.吾得兄事之:兄,名词作状语,像对待兄长那样常以身翼蔽沛公:翼,名词作状语,像翅膀一样B.籍吏民,封府库:籍,名词用作动词,登记造册沛公军霸上:军,名词用作动词,驻扎C.先破秦入咸阳者王之:王,名词使动用法,使为王沛公欲王关中:王,名词使动用法,使为王D.素善留侯张良:善,形容词用作动词,交好拔剑撞而破之:破,形容词用作动词,击碎、击破解析:C项,沛公欲王关中:王,名词用作动词,称王。答案:C二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文,完成第47题。于是张良至军门见樊哙。樊
3、哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啗之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳
4、,豪毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独
5、骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下;玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.目眦尽裂眦:眼角。B.沛公之参乘樊哙者也参乘:古时乘车,站在车右担任警卫的人
6、。C.项王按剑而跽曰:“客何为者?”跽:跪直身子。D.哙遂入,披帷西向立西向:西边。解析:D项,西向:面向西方。答案:D5.下列六句话分别编成四组,全部表现刘邦智谋的一项是()今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近沛公起如厕,因招樊哙出 沛公则置车骑,脱身独骑 度我至军中,公乃入 公不胜杯杓,不能辞 夺项王天下者必沛公也A.B.C.D.解析:是樊哙为刘邦找托词;是张良替刘邦找借口;是范增对项羽等人的责备。答案:B6.下列有关文段内容的理解和分析,错误的一项是 ()A.刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对刘邦是有防范的,害怕他逃跑。B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武
7、力,认为兵力单薄的刘邦不足为患。C.范增深知纵虎归山,后患无穷,为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。D.“鸿门宴”可以说是张良和范增的斗智,对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。解析:“有防范,害怕他逃跑”说法错误,当时项羽已没有防范之心。答案:A7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。答案:(1)秦王有像虎狼一样凶狠的心肠,杀人唯恐不能杀尽,处罚人唯恐不能用尽酷刑,(因此)天下的人都背叛了他。(2) 像这样劳苦功高,没有封侯的赏赐,却
8、听信小人之言,要杀有功劳的人,这是灭亡的秦朝的后继者啊。(二)阅读下面的文字,完成第812题。留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人。弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳南出辕,良引兵从沛公,沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食。益张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲畔耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂北至蓝田,再战,秦兵竟败。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。汉元年正月
9、,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郄;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。张良多病,未尝特将也,常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怒。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其
10、计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。(选自史记留侯世家二十五,有删节)8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.弟死不葬,悉以家财求客刺秦王葬:埋葬。B.愿沛公且留壁壁:营垒,军营。C.令郦食其持重宝啖秦将啖:吃,这里是“以利引诱”的意思。D.不如因其
11、解击之解:通“懈”,松懈。解析:A项,葬:这里指厚葬。答案:A9.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.沛公之从雒阳南出辕,良引兵从沛公臣之壮也,犹不如人B.沛公欲以兵二万人击秦峣下军欲以客往赴秦军C.彭越与齐王田荣反梁地备他盗之出入与非常也D.汉王下马踞鞍而问曰扣舷而歌之解析:A项,“之”均为助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。B项,“以”均为介词,引出表示动作、行为的对象,可译为“率领、带领”。C项,“与”前者是介词,表示对象,译为“和、同”;后者是连词,表示并列,也译为“和、同”。D项,“而”均表示修饰,不译。答案:C10.以下六句话,分别编为四组,全都说明张良
12、运筹帷幄的一组是()沛公之从雒阳南出辕,良引兵从沛公臣闻其将屠者子,贾竖易动以利愿沛公且留壁,使人先行王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意捐之此三人,则楚可破也未尝特将也,常为画策臣A.B.C.D.解析:是说在沛公出辕的时候,张良所采取的行动;是对沛公的希望,不能表现出其运筹帷幄的特点;是说张良平时的做为。答案:C11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。B.张良为人精明。在峣山下的秦将想要反叛秦王朝的情况下,考虑到士卒不会听从,让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。C.张良足智多谋
13、。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。D.张良知道急流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。解析:B项,“让沛公带兵攻击”不对,张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。答案:B12.翻译文中画线的句子。(1)臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。(2)王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。(3)吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?解析:文言语句的翻译要在理解全文大意的基础上落实好重点实词、虚词和特殊句式。答案:(1)我听说他们的将领是屠户的儿子,买卖人容易用利益来动摇。(2)大王为
14、什么不烧断所经过的栈道,告示天下人你没有再回来的想法,用这个办法来稳住项王的心。(3)我打算把函谷关以东地区捐送给别人,不知谁可以与我共建功业呢?参考译文:留侯张良,他的祖先是韩国人。韩国灭亡时,张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬,而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇,因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。沛公从雒阳向南穿过辕山时,张良率兵跟随沛公,沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军,张良劝说道:“秦军还很强大,不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子,买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒,派一部分人先出发,给五万人准备粮饷。在周围的山上多张挂旗帜,作为疑兵之计,然
15、后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛,打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳,沛公想接受他们。张良说:“这只是他们的将领想反叛罢了,恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险,不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军,大败秦军。于是到了咸阳,秦王子婴投降了沛公。汉元年正月,沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良因此劝汉王说:“大王为什么不烧断所经过的栈道,告示天下人你没有再回来的想法,用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走,一边烧断了栈道。项王因此消除了西面对汉王的忧心,而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了,从小路偷偷归依汉王。到了下邑,汉王下马倚着马鞍问:“
16、我打算把函谷关以东地区捐送给别人,不知谁可以和我共建功业呢?”张良进言说:“九江王黥布是楚军的猛将,他和项王有隔阂;彭越和齐王田荣在梁地反叛,这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事,独当一面。如果打算捐弃关东之地,就送给这三个人,楚军就可以打败了。”最后击败楚军,正是靠了这三个人的力量。张良体弱多病,不曾单独领兵,经常作为谋臣,时时跟从在汉王身边。汉四年,韩信打败齐国以后想自立为齐王,汉王非常生气。张良向汉王献计,汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天,汉王追击楚军到了阳夏的南面,因战斗失利而坚守固陵,诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王,汉王采用了他的计谋,诸侯们才
17、都来到。汉六年正月,封赏有功之臣。高帝说:“运筹谋划于帷帐之中,决战取胜在千里之外,是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户为封地吧。”张良说:“当初我在下邳起兵,与陛下在留县会合,这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策,幸而时常料中,我希望封在留县就满足了,不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病,便施行道引之术,不食谷物,闭门不出一年多。恰逢高帝驾崩,吕后感激留侯的恩德,就强让他吃饭,说:“人生一世,如白驹过隙那样短促,何必自找苦吃到如此地步啊!”留侯不得已,勉强听从吕后的话而进食。八年以后,留侯去世,谥号为文成侯。三、语言运用13.根据下面的语境,用鸿门宴中的名句填入横线处,
18、把文段补充完整。抗日战争胜利后,国民党连连向延安发出“和平谈判”邀请函,当时党内很多人士在分析当时形势时都认为“”,我们不能去。也有人认为国民党是以“和平建国”为名,其真实目的是解散中国共产党领导下的人民军队,真可谓是“”。但毛泽东却认为,虽说“”,但凡事都要从细枝末节做起,只要有一线希望,中国共产党就要用全部的真心去争取。答案示例:如今人方为刀俎,我为鱼肉项庄拔剑舞,其意常在沛公大行不顾细谨,大礼不辞小让14.在鸿门宴中,司马迁用他的生花妙笔塑造了一系列鲜活生动的人物形象。请根据你的理解,从中选择一个人物,为他写一则点评。解析:作答时,要抓住人物的特点,既要突出主要的特点,又要全面,注意人物的复杂性和多面性。答案:项羽既是胜利的勇士,又是失败的英雄;他胜得漂亮,死得悲壮;活得痛快舒展,死得慷慨豪爽。他既凶狠残暴,又善良不忍;既刚愎自用,又轻信多疑;既暴烈急躁,又优柔寡断;英勇刚烈的山峦上开放着情意绵绵的花朵;豁达宽厚的海洋中荡漾着几道狭隘滞涩的涟漪。
