1、考点一生态系统的成分典例引领【典例1】 (2012海南卷，6改编)关于微生物的叙述，错误的是()A硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C细菌中既有生产者，也有消费者及分解者D大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译解析硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，A正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，B正确；自养型细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌属于分解者，C正确；大肠杆菌
2、为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，D不正确。答案D【典例2】 (2014湖南怀化模拟)下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是图()解析生产者是指能进行光合作用或化能合成作用的生物，即能利用一定的能量将无机物转化成有机物的一类生物，包括绿色植物、蓝藻等，蓝藻又属于原核生物；分解者为腐生型生物，许多原核生物属分解者，除此之外，分解者还包括腐生真菌、动物等。答案A(1)生态系统成分的误区类型与特例分析误区类型特例细菌都是分解者硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者动物都是消费者蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类
3、的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物植物都是生产者菟丝子等一些寄生植物营寄生生活，属于消费者(2)生态系统各类成分关系如下跟进题组1(基础题)下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是()A处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供光照B光能和化能自养型微生物在生态系统中既是生产者，又是分解者C动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级D连接生命世界和无机自然界的两个重要的生态系统的成分是分解者和消费者解析动物必须直接或间接以绿色植物为食，因此要使处于平衡状态的封闭生态系统内的
4、动物长时间存活，必须提供光能供生产者利用合成有机物；光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者，如进行化能合成作用的硝化细菌等，但它们不是分解者；动物不都是消费者，如蚯蚓是分解者；连接生命世界和无机自然界的两个重要的生态系统的成分是生产者和分解者。答案A2如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述错误的是()A甲是生态系统的基石，主要是绿色植物B乙是消费者、丙属于次级消费者C丙是联系生物群落和无机环境的必要成分D丙不属于食物链中的成分，但在物质循环中起重要作用解析从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。生产者是生态系统的基石，主要是绿色植物；分解者可以将有
5、机物分解，产生的无机盐被生产者利用，是联系生物群落和无机环境的必要成分；食物链由生产者和消费者组成，分解者不参与食物链的构成。答案B解决此类问题应明确的几个“未必”和“一定”生产者未必都是植物，植物未必都是生产者，消费者未必都是动物，动物未必都是消费者，分解者未必都是微生物，微生物未必都是分解者。自养型生物一定都是生产者；腐生型生物一定都是分解者；生产者一定处于第一营养级。考点二生态系统的营养结构典例引领【典例】 (2014江苏，26)机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地，有多种动物栖息。如图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题。(1)此食物网中，小型猛禽分别处于_营养级。(2)机
6、场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于_反射。(3)工作人员根据生态系统中_信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化过程属于_演替。(5)为了解机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路，其他处为草地)，其中最合理的是_(填序号)。调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下，该样方的蜗牛数应计为_个。解析本题考查种群、群落和生态系统的相关知识。(1)在这几条食物链中小型猛禽为第三营养级；在这几条食物链中，小型
7、猛禽为第四营养级，在这两条食物链中，小型猛禽为第五营养级。(2)小鸟对稻草人感到惊恐，是因为小鸟曾经受到人类的驱赶，这是建立在非条件反射基础上的条件反射。(3)猎鹰的捕食行为(包括飞行的姿态、方向、鸣叫等)可以向小鸟传递信息，这属于行为信息。(4)铲除杂草后，原来的土壤条件以及土壤中的繁殖体等仍然保留，在这样的地方开始的演替为次生演替。(5)样方法调查种群密度，关键是要做到随机取样，取样范围应包含蜗牛生存的全部环境，不应该仅在水泥小路的一侧取样。样方法调查种群密度，计数的方法是，计数样方内的个体和任意相邻两边及夹角上的个体，按此方法，结果为6或7个。答案(1)第三、第四、第五(2)条件(3)行
8、为(4)次生(5)6或7根据提供的信息正确书写食物链正确书写食物链及食物网，一方面应准确掌握常见天然食物联系，另一方面应关注题干信息，如通常情况下，浮游动物以浮游植物为食，肉食性动物以植食动物或更高营养级的动物为食。此外，还可根据“能量值”“有毒物质”积累值或其他相关信息构建食物网，现归纳如下：(1)表格数据形式直接呈现(能量值)构建食物链(网)。下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，Pg表示生物同化作用固定能量的总量。营养级ABCDPg15.9870.71.9141.0所以根据能量多少和传递效率10%20%可以确定食物链为BDAC。(2)表
9、格数据形式间接呈现(重金属、DDT等浓度)构建食物链(网)如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表：生物体ABCDE有机汞浓度/(mgL1)0.0570.51680.39注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度，并非能量值。有机汞存在生物富集现象，即随着营养级的增加，汞浓度增加，两者在数值上呈正相关，所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低，从而判断各生物能量值的大小。其食物链(网)如右图(3)根据题干提供的各种图形信息构建食物链(网)解读：图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据，图1中的食物链是丙甲乙丁；图2中的食物链是丙丁甲乙；图3表示的是生态系统的物质循环图解，D是生
10、产者，A是消费者，B是分解者，C是无机环境，其中的食物链是DA。跟进题组1如图为生态系统结构的关系图，下列关于生态系统成分的叙述，正确的是()Aa为消费者，消费者指的就是动物Bb是生产者，生产者都是自养型生物Cc只包含腐生细菌和真菌Da、b、c中任何两种成分都可构成生物群落解析本题重点考查生态系统的组成成分。根据生态系统组成成分中生产者、消费者、分解者的相互关系，可推知图中a是消费者，b是生产者，c是分解者。消费者多数指的是动物，但某些营寄生生活的微生物也属于消费者，A错误；分解者中除了腐生细菌和真菌，还包括腐生动物，C错误；生物群落应为该生态系统中的所有生物，而不是其中的几种，故D错误。答案
11、B2.图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是()图1图2A图1中有两条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系B图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级C图2中a、b、c三者之间的营养结构是：abcD图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落解析在图1中有两条捕食链，狐与鸟之间只存在捕食关系而不存在竞争关系，A项错；图1中分解者细菌不占有营养级，B项错；图2中有一种是草，草是生产者，草的数量增加(减少)，引起其他生物数量都增加(减少)，据此判断c是草，食物链关系是cba，C项错；生物群落包含生
12、产者、分解者、消费者三个方面，a、b、c中没有分解者，三者一定不能构成生物群落。答案D食物链(网)中各营养级生物数量的变动(1)处于食物链第一营养级生物减少的情况：第一营养级生物数量的减少会导致其他生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级生物是其他生物直接或间接的食物来源。(2)“天敌”减少的情况：“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着其数量的增加，种内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但最终结果比原来数量要大。(3)“中间”营养级生物减少的情况：如图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少。因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。
