1、第23课美术的辉煌课标阐释时空构建1.了解新古典主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品2掌握浪漫主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品3掌握现实主义美术和印象画派产生的历史背景、艺术特色及其代表作品4掌握现代主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品授课提示：对应学生用书第84页一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1新古典主义美术(1)背景18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。(2)特点强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上，突出理性，注重画面的严整与和谐。(3)代表：法国画家大卫的马拉之死拿破仑加冕、法国
2、画家安格尔的泉。2浪漫主义美术(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。(2)特点注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一。特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。(3)代表：法国画家德拉克洛瓦的自由引导人民。二、现实主义美术和印象画派1现实主义美术(1)特点：19世纪中期兴起，注重表现社会现实。(2)成就：法国米勒的播种者拾穗者，俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。2印象画派(1)兴起背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。特点：醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。成
3、就：法国莫奈的日出印象。(2)发展(19世纪末20世纪初)特点：强烈主张个性的抒发，作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。成就：荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”，代表作向日葵；法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。三、现代主义美术1背景(1)20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。2特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家各式各样的复杂心理。3代表：西班牙画家毕加索的格尔尼卡。4发展：二次大战后，出现
4、五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。历史纵横(教材第110页)这段文字讲述了法国画家安格尔的艺术成就。安格尔是法国新古典主义画家，创作了很多反映重大历史事件的作品。他的成就主要表现在对人物的刻画上，注重线的简洁和形的准确。精要点拨新古典主义美术强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上，它突出理性，注重画面的严整与和谐。浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望情绪的反映，和新古典主义美术强调理性不同，浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现。思维点拨印象画派和后期印象画派的不同在于：前者注重对光、瞬间光彩的捕捉，注重视觉和作品的气氛，把注
5、意力转向主观的再创造；而后者注重表达自己的艺术追求与感情个性，即注重于表现自己的主观感知和情绪。授课提示：对应学生用书第85页探究主题一从浪漫主义美术到现实主义美术史料一下图为法国画家德拉克洛瓦的油画作品自由引导人民。史料二下图画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫拖拽着货船，步履沉重地前进着。油画中塑造了11个纤夫，他们的年龄、身材、性格、体力、表情各不相同。史料三油画石工满怀同情地表现了贫苦工人的艰苦劳动正如画家本人在致友人的一封信中提到：看吧，贫困和不幸就是这样无遗留地表现出来了。探究点：(1)据史料一判断该作品属于哪一美术流派。结合所学分析该美术流派的主要特点
6、。提示：流派：浪漫主义美术。特点：偏重于感情，重视色彩的鲜明和笔法的奔放，强调画面整体的完整和统一。(2)史料二作品属于哪一美术流派？指出其创作者并就作者的表现手法加以说明。提示：流派：现实主义美术。作者是俄国的列宾，该作品典型地反映了沙皇俄国时期劳动人民生活的困苦，其表现手法是关注社会现实。(3)石工属于哪一美术流派？表达了作者怎样的思想感情？提示：现实主义美术。表达了作者对劳动人民悲惨处境的深切同情和对社会的批判，同时又表达了对美好生活的憧憬和渴望。119世纪以来世界美术流派的发展演变(1)演变：新古典主义美术(产生于18世纪末)浪漫主义美术(19世纪初)现实主义美术(19世纪中期)印象画
7、派(19世纪后半期)后期印象画派(19世纪末20世纪初)现代主义美术(20世纪以来)。2西方主要美术流派的特点(1)新古典主义美术特点从内容看，提倡选择严肃的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。从表现形式看，强调法则，突出理性，注重画面的严整和谐，画风古朴、庄重、典雅。从美术技巧看，注重素描，强调线条的清晰和准确，对色彩、气氛不甚重视，不太强调情感和个性表现。(2)浪漫主义美术特点表现手法上：注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于细节。艺术风格上：重色彩、轻素描，强调色彩的作用。表现形式上：运用鲜明色彩和奔放笔法，使画面丰富多彩。(3)现实主义美术特点细节的真实性
8、，追求色彩和形态的逼真。形象的典型性，着重描绘普通人的日常生活。具体描写方式的客观性，直接描写当时的时代风貌。(4)印象画派特点注重光和色和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张。(5)现代主义特点反传统与反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”；千奇百怪，大胆使用各式各样的新材料。对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是()A浪漫主义B现实主义C印象主义D现代主义得分思路浪漫主义画派对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界，材料中的“看不
9、到未来”“把未来理想化”等信息体现了浪漫主义的特征，故A项符合题意。答案A探究主题二从印象画派到现代主义美术史料一下图描绘的是一个多雾的早晨，晨曦笼罩下的海水呈现出橙黄色或淡紫色，天空被各种色彩渲染。这种对绘画语言本身的探索为后世许多画家所接受，从而形成了以印象派为起源的大潮流，艺术踏上了迈入现代的旅程。史料二毕加索在创作亚威农少女后，有一句经典的格言：“让优美灭绝吧。”探究点：(1)史料一绘画作品的作者是谁？这幅名作反映了印象派绘画的什么特点？提示：作者：法国画家莫奈。特点：印象派绘画直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。(2)史料二体现的
10、是哪一个美术流派？结合史料和所学知识指出该美术流派的特征。提示：流派：现代主义美术。特征：反传统和反理性；重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理；多采用夸张、变形与抽象的表现手法。1美术各种流派兴起的时代背景新古典主义美术：18世纪末19世纪初的法国，伴随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格，用艺术宣传革命，宣扬自由、平等与共和；用艺术培植人们的斗争勇气，树立英雄主义的气概。浪漫主义美术：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家宣扬的“理性王国”感到失望，开始寻找新的精神寄托，这种情绪反映在美术创作领域中
11、，就产生了浪漫主义美术。现实主义美术：19世纪中期，资产阶级夺取政权后，社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实，并且对现实加以揭露和批判。印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，他们主张户外写生，从画室里走出来，去发现千变万化的大自然。现代主义美术：20世纪以来，两次世界大战给人们心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展及各种社会思潮的影响；在此社会环境中，诞生了现代主义美术。在他们的作品中，可以感觉到时代的快节奏，感觉到现代人的精神
12、创伤和心理困惑，感觉到强烈的个人主义和虚无主义。2现实主义美术和现代主义美术的区别与联系(1)区别从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。从表现内容看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。(2)联系二者都表现出对社会现实的不满。二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。“人生是荒诞的，现实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主
13、义特别强调个体自由创造性、主观能动性，把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。”下列作品的风格符合上述观点的是()A自由引导人民B拾穗者C日出印象D格尔尼卡得分思路根据“荒诞”“充满恐惧感、迷惘感和孤独感”可知该流派是现代主义。自由引导人民属于浪漫主义作品，故A项错误；拾穗者是现实主义作品，故B项错误；日出印象是印象画派的代表作，故C项错误；格尔尼卡是现代主义代表作，故D项正确。答案：D一、学思之窗(教材P113)仔细观察这幅作品，思考它属于哪个美术流派，又反映了作者怎样的心态。答案：这是一幅典型的现代主义美术作品。画面看上去似乎杂乱无章，图案变形抽象，这反映了随着现代工业文明的发展，人
14、们对现代生活产生的紧张、迷惘、虚无、混乱和反传统的心态。二、本课测评(教材P114)新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同？它们的表现方式有什么重要差异？答案：背景：18世纪末19世纪初的法国大革命时期，在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托，这种情绪反映在美术创作领域，就产生了浪漫主义美术。表现方式：新古典主义美术往往在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材，在表现形式上突出理性，注重画面的严整与和谐；浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重表现人的感情及画面整体的完整和统
15、一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。三、学习延伸(教材P115)请仔细观察分析两幅美术作品的艺术风格，判断它们可能属于什么时代的哪一美术流派。答案：唐吉老伯是印象派画家凡高的作品。唐吉先生身穿工作服坐着，表情安然，整个画面明亮灿烂，光色和谐，令人耳目一新。旋转木马是现代主义画家马克格特勒的作品。格特勒把人物画得如同机器人，旋转运动的幻觉效果既有梦一般的感觉，又极为真实。木偶似的人物意味着他们与这些木马一样无法控制自己的命运，他们张着嘴凝视着前方，刺激兴奋压倒了恐惧。画面光洁而细致，具有强烈的装饰感。随堂训练对应学生用书第87页题组1从新古典主
16、义到印象派美术成就1“一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮。”下列属于这一思潮的文艺作品是 ()A百年孤独B人间喜剧C等待戈多D自由引导人民解析：据题干“一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮”，可判断这一思潮属于浪漫主义思潮，自由引导人民是浪漫主义美术的代表，故选D项；百年孤独是魔幻现实主义文学作品，A项错误；人间喜剧属于现实主义文学作品，B项错误；等待戈多属于现代主义文学作品，C项错误。答案：D2米勒的画作春，描绘了春季时空中的乌云、雨后的彩虹、饱含湿气的泥土、零星散布的春季花卉、开花的果树等。缤纷的色彩是创作的主轴，五颜六色相互呼
17、应、相得益彰。以下与该作品特点相同的是 ()解析：据题干材料中“缤纷的色彩是创作的主轴，五颜六色相互呼应”，可知春属于印象画派的作品。印象画派醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化，故选B项；A项是浪漫主义美术作品，排除；C、D两项是现代主义美术作品，排除。答案：B3早期印象派画家认为“物体的固有色是不存在的”，他们的使命便是忠实地刻画在变动不居的光照条件下的景物的“真实”，可见，这一画派强调 ()A景色的虚幻特征B个体感受的表达C景物的瞬间真实D景物的细节描绘解析：根据材料中强调“忠实地刻画在变动不居的光照条件下的景物的真实”可见注重抓住景物的瞬间真
18、实的感觉，属于印象派的特点，并不是强调景色的虚幻特征，故A项错误；现代主义画派强调的是个体的主观感受的表达，故B项错误；C项符合印象派的特点，故C项正确；注重景物的细节描写是现实主义画派的特点，故D项错误。答案：C419世纪70年代，有一个画派的画家们主张：自然界的一切事物都应从光的角度来体现，但也离不开与色彩的结合。他们将“光”与“色”作为研究的中心，在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。下列作品中，充分体现该画派风格的是()A日出印象B自由引导人民C伏尔加河上的纤夫D蒙娜丽莎解析：“将光与色作为研究的中心”是印象派绘画的特点，故选A项；自由引导人民是浪漫主义绘画；伏尔加河上的纤夫是
19、现实主义绘画，蒙娜丽莎是文艺复兴时期的绘画。答案：A题组2现实主义、现代主义美术5下列画作中，属于19世纪现实主义绘画艺术代表作的是()ABCD解析：伏尔加河上的纤夫属于现实主义绘画。自由引导人民属于浪漫主义绘画。向日葵属于印象派绘画。格尔尼卡属于立体派，故选A项。答案：A6下列美术作品与该流派艺术特征相符的是()A自由引导人民B日出印象C拾穗者D格尔尼卡解析：“超脱社会、超脱自然，采用荒诞的、寓意的或抽象的语言影射着社会和人生”表明艺术风格是现代主义，自由引导人民是浪漫主义，故A项错误；日出印象是印象派，故B项错误；拾穗者是现实主义，故C项错误；格尔尼卡是现代主义，故D项正确。答案：D7.建
20、筑是凝固的艺术。右图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被称为“跳舞的房子”。与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是()A拾穗者B格尔尼卡 C日出印象D自由引导人民解析：据题干及图片可知，这一建筑被称为“跳舞的房子”，是因为其脱离常规建筑风格，属于现代主义的艺术风格，格尔尼卡是现代主义美术作品，故选B项；拾穗者是现实主义美术作品，A项错误；日出印象是印象派绘画，C项错误；自由引导人民是浪漫主义美术作品，D项错误。答案：B8在某一时期，生活节奏加快，自由主义、社会主义等社会思潮并存，文艺领域也出现了浪漫主义、现实主义等流派，生物学领域也打破了神学创世说的禁锢。上述现象的出现 ()A受欧美资产阶级革命影响较大B推动了人文精神不断走向成熟C得益于科学技术的不断创新D反映了当时社会存在诸多矛盾解析：据材料并结合所学知识可知，浪漫主义、现实主义等流派出现在18、19世纪，生物学领域打破神学创世说的禁锢是指进化论的形成，也在19世纪，社会存在决定社会意识，当时西方社会矛盾复杂，导致科学、文化领域出现这些现象，故选D项。答案：D
