收藏 分享(赏)

2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:279137 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:215KB
下载 相关 举报
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共8页
2018届高三生物苏教版一轮复习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时分层训练(三十二)(建议用时:45分钟)A组基础达标1下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等C自养生物都属于生产者,但不一定都可以进行光合作用,如硝化细菌不可以进行光合作用,其进行的是化能合成作用;动物不一定都是消费者,如蚯蚓属于分解者;分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分,它们能将有机物分解成无机物,返回无机环境;非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐等,细菌是生物

2、,不属于非生物的物质和能量。2(2017河北衡水冀州中学第三次月考)如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中,正确的是()A1和2所包含的所有种群构成群落B3代表的一定是原核生物C4可以表示大气中的CO2D代表光合作用,代表细胞呼吸C图中1与4之间可以进行双向的物质交换,而1与2均指向3,1有3个箭头指出,4有3个箭头指入,可以判断出1、2、3、4分别是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。1与2所包含的种群不能构成群落,还缺分解者3,故A错;3(分解者)中既有原核生物,也有真核生物,故B错;4可以代表大气中的CO2,那么过程可为光合作用,过程代表细胞呼吸,而表示捕食关系,故C

3、对,D错。3槲寄生是一种特殊的植物,有叶绿素,能进行光合作用。它的根特化,导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连,从榆、杨身上获得水和无机盐,它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死,叶片早落,使自己有机会接触到充足阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食,同时为槲寄生传播种子。下列叙述正确的是()A榆树(杨树)槲寄生棕头鸦雀是一条食物链B槲寄生和榆、杨也存在竞争关系C槲寄生从榆、杨身上获得营养,是消费者D槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素B槲寄生与榆树(杨树)之间存在寄生关系,食物链必须以捕食关系形成联系,A错误;槲寄生与榆树(杨树)之间存在寄生关系,同时它们之间存在争夺阳光、空间等,所以还存在着竞争关

4、系,B正确;消费者属于动物,槲寄生从榆、杨身上获得营养,属于寄生物,C错误;槲寄生的分泌物是具有调节功能的信息物质,不属于植物激素,D错误。4(2017邯郸摸底)根据图示判断,下列叙述正确的是()光、CO2、H2O等绿色植物细菌蝉螳螂黄雀蛇A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图中食物链的条数为2条C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者A图示包含生态系统的4种组成成分,A正确;细菌属于分解者,不参与食物链的构成,图中含有1条食物链,B错误;细菌和蝉的营养方式分别是腐生和寄生,两者不具有竞争关系,C错误;蛇属于四级消费者、第五营养级,D错误。5(2017湖北联考)如图所示是一个

5、生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链()A10条B.15条C20条 D25条D从A到D有5条食物链;从A到B到E共有10条食物链,同样道理,从A到B到C到E也有10条食物链;共有25条食物链。6如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起()A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加C甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加D甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增

6、加D由图分析知,该食物链组成是丙甲乙丁,所以乙种群数量增加,甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加。7如图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是()A该生态系统的生产者是大型植物B该食物网由5条食物链构成C信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递D鲤鱼在该食物网中占有3个营养级C该生态系统的生产者除大型植物外,还有自养型鞭毛虫;该食物网由6条食物链构成;鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五共4个营养级。8某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是()A兔与人的种间关系是捕食和竞争B若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加C大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D植物中的能量能通

7、过5条食物链传递给鹰D兔和人有共同的食物来源,二者存在竞争关系,同时兔也能被人捕食,二者存在捕食关系;鼬和鹰都能捕食兔和鼠,若鼬减少,鹰缺乏竞争,数量会增多;大量捕杀鼬时,鼠的数量会增多,种内斗争会增强;植物到鹰的食物链有4条。9在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生物组成的食物关系如图所示,请据图回答下列问题:(1)根据生态系统的组成成分来划分,_属于生产者,蚯蚓属于_。(2)上图中共有_条食物链,其中鹰占有第_营养级。(3)若某种原因导致兔子全部死亡,则蚯蚓的数量将会如何变化?_,原因是_。(4)上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落,为什么?_。【解析

8、】(1)读图知绿色植物属于生产者,蚯蚓属于分解者,其他生物属于消费者。(2)题图中共有3条食物链,鹰占有第三、五营养级。(3)兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,导致蚯蚓的数量增加,随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少,最后趋于稳定。(4)题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落。【答案】(1)绿色植物分解者(2)3三、五(3)先增加后减少,最后趋于稳定兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,相思鸟的数量减少,从而引起蚯蚓的数量增加,一段时间后减少,最后趋于稳定(4)不能,因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所有生物(答案合理即可)10某一池塘中有三个优

9、势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题:(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高_的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对_、_和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致_的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是_,消失的主要原因是缺少_。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于_。【解析】(1)当水温、

10、无机盐、光照等条件适宜时,浮游植物可大量繁殖,因此施肥可直接提高浮游植物B的种群数量。其他野杂鱼和鳙鱼之间是竞争关系,因此捕捞野杂鱼能降低其与鳙鱼对食物、氧气、生存空间等资源的竞争。(2)这三个种群构成一条食物链:浮游植物B浮游动物A鳙鱼,大量捕捞鳙鱼使其数量减少,浮游动物A因天敌数量减少而增加,浮游植物B因天敌数量增加而减少。(3)由于施肥过量,浮游植物大量繁殖,水的透明度降低,使得阳光难以穿透水层,影响下层植物的光合作用,浮游植物B呼吸作用相应增强,会使水中溶解氧减少,造成浮游动物A和鳙鱼死亡。动植物死亡后,水中的厌氧微生物分解有机物,大量繁殖,产生有害气体,使水体发黑变臭,这些厌氧微生物

11、在生态系统中属于分解者。【答案】(1)浮游植物B食物氧气(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游动物A和鳙鱼氧气(或溶解氧)分解者B组能力提升11下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()A蓝藻为原核生物,同时属于生产者;腐生细菌属于原核生物,同时也是分解者;生产者绝大多数是绿色植物,也有少部分是单细胞生物和原核生物,综上所述,可知A项正确。12如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是 ()A细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物B第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C若大米草死亡,将导致细菌数量增加,沼

12、蟹数量亦增加D若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少B细菌在生态系统中可以作为生产者、消费者或分解者,图示中的细菌可以作为消费者线虫的食物;食物链的营养级一般以捕食链划分,生产者为第一营养级,食草虫、线虫和海螺都是第二营养级,第三营养级的生物有沼蟹、蜘蛛;若大米草死亡,则细菌数量增加,以细菌为食物的线虫数量增加,沼蟹数量亦增加;若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛的食物减少,引起蜘蛛数量减少。13(2017太原模拟)下列图中的a、b、c分别表示某捕食食物链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如乙图所

13、示。有关叙述正确的是()A图中的a、b、c代表的所有生物,共同构成一个生物群落B图中a营养级各种生物之间紧密联系,不具有竞争关系C图中所示各营养级生物的数量发生变化,但物种的丰富度基本未变D图中b营养级获得的能量最多,c营养级获得的能量最少C捕食食物链中的生物不包括分解者,因此图中a、b、c代表的所有生物不能构成生物群落;第一营养级主要是植物,它们共同竞争着阳光、空气、水等;从图中看,虽然某些物种的数量发生了变化,但种类不变,所以物种的丰富度基本未变;根据能量流动逐级递减的规律,可知a营养级获得的能量最多,c营养级获得的能量最少。14图1表示一个人工白杨林中食物网简图。苔类与物种C、G和I生活

14、于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。(1)图1中共有_条食物链,次级消费者是_;二者之间既有捕食关系又有竞争关系的是_。(2)如果因某种原因,物种E突然大量减少,而较长时间内发现A的数量无明显变化,这是因为_。(3)物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。除去物种A一年后,与对照地区相比,该处种类组成发生了很大变化,其中_将成为优势种,而物种E和F数量大为减少的原因是_ _。【解析】(1)由图1分析知,该食物网中共有7条食物链,苔类为第一营养级的有2条,白杨树为第一营养级的有5条,次级消费者有I、D、A;其中A与D有共同的食物G、C,且D是A的食物,因此二者之

15、间既有捕食关系又有竞争关系。(2)由于有C、F、G等多种动物与E处于同一营养级,当E大量减少时,E在食物网中的位置可由同营养级的其他多种生物替代,因而A的数量基本不受影响。(3)由图2可知,C是A的最主要食物,除去A,则C将大量繁殖,成为优势种。据题干信息知,苔类与物种C生活于白杨树中层的树枝表面,而E、F则以白杨树中层树枝表面的苔类为食,C的大量繁殖使苔类减少,进而导致E、F减少。【答案】(1)7I、D、AA和D(2)E在食物网中的位置可由同营养级的其他多种生物代替(或生态系统具有一定的自我调节能力)(3)CC大量繁殖,占据了白杨树中层树枝的表面,使苔类不能生长,物种E和F因失去食物而数量减少

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3