1、第七单元时间：90分钟满分：100分 得分： 一、 读拼音，写词语。（8分）s lio yu p mi zng q gi （ ） （ ） （ ） （ ） jun k n dn Q pn sh bi （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“ ”画出下面词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（8分）凛洌（ ） 比冀而飞（ ） 应接不瑕（ ） 面面相觎（ ）船浆（ ） 无可耐何（ ） 金璧辉煌（ ） 天方夜谈（ ）三、在括号里填上恰当的词。(6分)( )的水( )的榕树( )的花骨朵( )的感觉 ( )的枝 ( )的天空四、巧选表示“说”的词填空。(4分)批评叱责叮嘱唠叨 1“你这孩子！”奶奶又开始(
2、 )了，“谁让你边看电视边做作业的？”2“学习怎么能这样马虎呢？”老师严厉地( )我。3妈妈( )我：“雪天路滑，小心点！”4巨人大声( )：“喂，你赶快滚出去！”五、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。（7分）1.竹喧归浣女，莲动下渔舟。喧： 浣女： 2.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。那畔： 六、把古诗补充完整。(6分)1. ，清泉石上流。 ，莲动下渔舟。2. ，夜半钟声到客船。3.风一更，雪一更， ， 。4.西塞山前白鹭飞， 。七、阅读理解。（27分）（一）阅读课文片段,回答问题。（10分）海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默
3、地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。1. 用一句话概括选文的内容。（3分） 2. 作者把海鸥比作什么?从中你体会到什么?（4分） 3. 读了选文,你有哪些感受?（3分） （二）课外阅读。（17分） 寻觅故乡的味道一直觉得小时候母亲做的饭菜特别香。如今，感觉母亲做的菜虽然样式多，但很少有记忆里那香喷喷的味道。母亲说，你想念的不是菜的味道，是故乡的味道。是的，我喜欢春天里家乡绿油油的麦苗和满地的油菜花。每年春天，路边总有一望无际的油菜花，整个村落都泛着油菜花香。绿油油的麦地
4、里有很多荠菜，半天不到，就能采到一篮子。回家洗干净、切好，与新鲜的猪肉、蒜苗等一起叮叮梆梆剁成饺子馅。喜欢夏天的菜园，那里有丰富的宝藏。在黄瓜架下摘浑身青涩带刺的黄瓜；在西红柿架子下，从满是白里泛青的颜色里寻觅红红的西红柿；在辣椒秧里摘红色的、青色的辣椒；在遍布南瓜花的瓜藤间摘大大的南瓜；在高高的豆角架下，挑那些垂下来的长长的、嫩嫩的豆角喜欢秋天的时候，一望无际的金黄的稻子。从路边看去，那么整齐，仿佛一队队等待检阅的精兵，威武地站立着。微风吹去，它们又随风轻轻舞蹈，你推我，我推你，好不快乐。父亲把水稻收割完，再用拖拉机一点一点地运回去，放在晒粮食的场上。白天，看着稻子们在太阳下懒洋洋地睡觉；晚
5、上，在满天星星下再把它们堆起来，等着第二天继续晒。一堆一堆的收获、一堆一堆的欢乐，渗透的是父母的汗水。喜欢年前的冬天，父亲在院子里用青灰画上圆圆的圈，寓意第二年的好收成。下雪天，一家人躲在暖暖的屋子里，聊天，看电视，简单而温馨。天亮推开门，院子里白茫茫的一片。喜欢家乡的一年四季，喜欢那些属于记忆的味道。夕阳西下，只有袅袅的炊烟，还是那么熟悉，还是那么亲切，还在告诉我，故乡的味道，依旧如故。1给下列加点字选择正确的读音并打“”，再用另一个读音组词。(4分)香喷喷(pnpn) 亲切(qiqi) 2短文是按_ _顺序写的，请用“”画出第二、三、四自然段的总起句。(4分)3短文中画“_”的部分写得很美
6、，请你试着赏析一下。(2分) 4短文的结尾与开头 ，总结全文，使结构更加完整，表达了作者 (4分)5读读短文，请你说说故乡的味道是什么？(3分) 八、作文。(25分)题目：_即景提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。答案一、 塑料 乐谱 埋葬 气概 镌刻 黯淡 企盼 石碑二、 洌冽 冀翼 瑕暇 觎觑浆桨 耐奈 璧碧 谈谭三、 白茫茫 茂盛 累累 淡淡 稀疏 无边无际 四、1.唠叨 2. 批评 3. 叮嘱 4.叱责五、1.喧哗。 洗衣物的女子。竹林中声音喧哗，是姑娘们洗完衣服回家；莲叶摇动，是小渔船顺流而下。2.那边
7、，指关外。将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，每个帐篷里都点起了灯。六、1.明月松间照 竹喧归浣 2.姑苏城外寒山寺3.聒碎乡心梦不成 故园无此声 4.桃花流水鳜鱼肥七、（一）1.海鸥们来为老人送行、守灵。2.作者把海鸥比作老人的“儿女”和白翼天使。 我从中可以体会到海鸥们与老人的感情深厚。3.提示:可以从海鸥们对老人的深厚情感来谈,也可以从保护鸟类,珍惜动物与人类之间和谐相处的方面来谈。（二）1.pn 喷香 qi 切割2.时间 我喜欢春天里家乡绿油油的麦苗和满地的油菜花。喜欢夏天的菜园，那里有丰富的宝藏。喜欢秋天的时候，一望无际的金黄的稻子。3.这两个句子分别运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。拟人句的运用更表达了人们收获时的喜悦之情。4.互相照应 对故乡生活的怀念和留恋之情。5.故乡的味道是春天里油菜花的花香，是夏天菜园里的蔬菜，是秋天收获的快乐，是冬天里的期盼，故乡的味道是耐人寻味的记忆。
