1、第1章 遗传因子的发现第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)()第1章 遗传因子的发现1阐明用豌豆做遗传实验容易成功的原因并掌握相关的基本操作。2.掌握孟德尔完成一对相对性状的杂交实验过程。(重点)3.理解孟德尔对分离现象作出的假设，并能画出遗传图解。(重、难点)栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现品种特点相应优势 _传粉和_受粉，自然状态下一般为_实验结果可靠，容易分析具有易于区分的_，且能稳定遗传实验结果易于观察和分析知识点一 一对相对性状的杂交实验1用豌豆作遗传实验材料的优点自花闭花纯种相对性状阅读教材 P2P4栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的
2、发现2.孟德尔遗传实验的科学杂交方法栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现3一对相对性状的杂交实验(1)相对性状：_生物_性状的_表现类型。(2)实验：实验过程说明 P(亲本)高茎矮茎 F1(子一代)_F2(子二代)高茎矮茎性状比例接近 _P 具有_性状F1 全部表现为显性性状F2 出现_现象，分离比为显性性状隐性性状_同种同一不同高茎31相对性状分离31栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现1相关概念辨析(1)性状类栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现(2)交配类杂交：遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。自交：植物体中自花受粉
3、和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合子的有效方法。正交与反交：对于雌雄异体的生物杂交，若甲()乙()为正交，则乙()甲()为反交。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现2相对性状的判断已知条件 相对性状 亲本组合(性状表现)后代性状表现显性性状 隐性性状 甲性状乙性状只出现甲性状后代(后代足够多时)甲乙甲性状甲性状出现了乙种性状的后代(不考虑基因突变)甲乙 甲性状乙性状31(后代足够多时)甲乙栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现1(2019湖北宜昌月考)下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()AF1 的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B
4、F1 的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现解析：选 D。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔，并没有出现性状分离。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现2一对相对性状的亲本杂交，子二代中()A所有的统计结果都等于 31B统计的样本足够大时才符合 31C性状按 31 的比例出现D统计的样本越小越接近 31解析：选 B。孟德尔之后，科
5、学家们在继续研究中发现，只有满足大样本即实验群体足够大时，才能够实现孟德尔统计的比例关系，样本越小一般越偏离，样本越大一般越接近。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现知识点二 对分离现象的解释1理论解释(1)生物的性状是由_决定的。(2)体细胞中遗传因子是_存在的。(3)生物体在形成生殖细胞配子时，成对的_彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对_中的一个。(4)受精时，雌雄配子的结合是_。遗传因子成对遗传因子遗传因子随机的阅读教材 P5栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现2杂交实验常用符号及含义符号PF1F2 含义_母本或雌配子父本或雄配子
6、亲本子一代子二代自交杂交栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现3.遗传图解栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现1相关概念辨析(1)遗传因子类显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子(如 D)。隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子(如 d)。(2)个体类纯合子：遗传因子组成相同的个体，如 DD 和 dd。杂合子：遗传因子组成不同的个体，如 Dd。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现(3)注意“成对”的含义 控制相对性状的两个遗传因子才能成对。如 AA、Aa、bb。控制不同性状的两个遗传因子不能成对。如 AB、Da、ad。2“遗传图解”的
7、书写规范(1)在左侧应注明 P、F1、F2 等，以明确世代关系和上下代之间的联系。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现(2)要写清楚 P、F1、F2 等的表现类型和遗传因子组成，它们产生的配子的情况，以及最后一代(F1 或 F2)的相关比例。(3)用箭头表示遗传因子在上下代之间的传递关系，用相交线或棋盘的形式表示形成子代的配子结合的情况。(4)根据需要在图解右侧或下侧配置简单说明，表示操作意图或原因。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现1(2019曲阜高一检测)下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是()A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分
8、离B纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C性状相同，遗传因子组成不一定相同D兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现解析：选 C。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离。具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状。遗传因子组成相同的个体性状一般相同，但性状相同的个体遗传因子组成不一定相同。相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现类型。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现2在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用 R、r 表示)。从下面的
9、杂交实验中可以得出的正确结论是()杂交组合 后代性状 一红花 A白花 B全为红花二红花 C红花 D红花与白花之比约为 31A红花为显性性状B红花 A 的遗传因子组成为 RrC红花 C 与红花 D 的遗传因子组成不同D白花 B 的遗传因子组成为 Rr栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现解析：选 A。由组合二可知，红花为显性，白花为隐性，由于后代性状分离比为 31，则红花 C、D 的遗传因子组成均为 Rr；由于组合一中未发生性状分离，所以白花 B 和红花A 的遗传因子组成分别为 rr 和 RR。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现核心知识小结 要点回眸规范答题豌豆作为实验材料的优点：自花传粉和闭花受粉；具有易于区分的相对性状。具相对性状的纯合亲本杂交，F1 表现出的性状为显性性状。在一对相对性状的杂交实验中，F2 的性状分离比约为 31。显隐性性状的判断方法(1)具相对性状的亲本杂交，若子代只出现一种性状，则该性状为显性性状。(2)具相同性状的亲本杂交，若子代出现不同性状，则新出现的性状为隐性性状。纯合子自交后代仍为纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现栏目导引知识点一知识点二随堂达标检测第1章 遗传因子的发现本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
