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2020届英语高考二轮专题复习课件:第一部分 专题三第一节 夹叙夹议文 .ppt

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资源描述

1、专题三 完形填空全国卷 3 年考情统计表年份卷别题材体裁句内层次句组层次语篇层次2019全国卷环境污染治理夹叙夹议文8102全国卷亲情的奇迹记叙文1091全国卷北欧小镇人造“太阳”说明文91012018全国卷学习感悟记叙文1082全国卷帮助别人就是帮助自己记叙文1172全国卷善与美的故事记叙文9832017全国卷学习经历记叙文1073全国卷教学相长记叙文992全国卷乐善好施记叙文1073分析近 3 年的全国卷高考试题,完形填空的文章体裁主要是记叙文,有时是说明文或夹叙夹议文。内容主要是传播知识,传递正能量,可读性较强。完形填空是在语篇中测试考生英语知识、阅读能力、思维能力和判断能力的综合性试题

2、,是一种要求高、难度大,区分度高、分值大的题型。该题型要求考生综合运用各种知识,对给出的选项做出合理判断,以便使构建的文章主旨鲜明、文意通顺、逻辑合理。完形填空既可以在语篇中考查考生的词汇知识,又可以考查考生运用所学语言知识的能力,如词义辨析、词语搭配、习惯用法,包括语言交际、文化背景和社会风俗等,同时还要求考生必须具备良好地把握上下文行文逻辑的能力和整个篇章结构的能力。完形填空命题分为句内层次、句组层次、语篇层次等三个层次,以句内层次和句组层次题为主,语篇层次题为辅,较难的语篇层次题仅有 3 道左右,有如下命题特点:1将继续坚持“考查语境,突出语篇,注重实词,淡化语法”的命题原则。2选材以记

3、叙文为主,夹叙夹议为辅,常涉及人物心理活动描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩。3大部分题目选择需从全文出发,根据前后语境或行文逻辑才能作出判断,体现了“突出语篇”的命题风格。4以考查实词为主,加大对实词意义辨析的考查力度,并突出考查考生的分析判断能力、连贯性思维能力和对语境的把握能力。一、完形填空的 4 个解题步骤第一步 细读首句,预测主题完形填空所选短文一般无标题,但首句通常不设空格,因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;根据首句可判断文章体裁,推测文章大意,对理解全文有重要的启示作用。第二步 通览全文,掌握大意做完形填空时考生应根据首句给予的提示,借助文中的关键词,全面理解全文大意。快速通读

4、全文,理清脉络,抓住主线,做到全局在握是正确解答完形填空的首要前提。第三步 把握全篇,瞻前顾后;左顾右盼,先易后难瞻前顾后,不要忘记首尾照应。在注意到首句重要性的同时,也不要忽视尾句画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想,每个空格处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。先易后难,就是首先选出那些只根据上下文就能确定的直接的、明显的答案,诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心,减轻了心理压力,以便集中精力解决难度较大的选项。第四步 复核验证,敲定答案填空全部完成后,还要通读一遍,根据文章的中心思想以及各段落之间、前后句之间的内在逻辑

5、关系,检查文章的整体性;也可以从语法、词义、习惯用法、固定搭配、背景知识等方面进一步验证和修改答案。二、完形填空句内层次、句组层次、语篇层次 3 种题型的解题技巧1句内层次题句内层次题的解题信息分布在本句内,在读懂文意的前提下,利用本句的一些解题信息就可直接做答。对于此类题目,考生可以边读边填,将原文信息尽量复原。技巧 1 利用习惯搭配及固定结构解题完形填空中经常会考查一些习惯搭配、固定结构和固定句式,这时考生就需要运用习惯搭配及固定结构来解题。技巧 2 利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时,若能积极地调动自己掌握的文化

6、背景知识和生活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中西文化的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,从而轻松地做出正确判断。技巧 3 利用对应成分分析法解题完形填空文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,它使句子的各个成分之间形成一定的对应关系。考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分,将它作为线索,通过它推断出未知填空的答案。2句组层次题句组层次题是比句内层次题稍难一级的题目,其解题信息分布在空格前后的一组意群之中,解题时需瞻前顾后,综合意群信息解答。即本句信息不足填,空格前后再找信息源。技巧 1 利用语义复现解题复现是一种语义衔接手段,它通过原词、

7、同义词或近义词、反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等重复出现来表达某一概念,使整篇文章上下连贯,有机地衔接在一起。因此,考生可根据文章的具体情况,理解文章的结构和语境,利用文章中的语义复现来选择正确的答案。技巧 2 利用作者态度或感情色彩关联解题我们一定要在快速阅读文章的过程中,仔细找出能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇,它们往往是名词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索,可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。技巧 3 利用语句之间的逻辑关系解题利用未知填空前后语句之间的语义逻辑关系解题。技巧 4 利用语境暗示分析法解题有些题目我们往往需要通过上下文的语境暗示来

8、解题,即根据已知信息,推导出正确答案。3语篇层次题语篇层次题是指无法在句内或句组确定答案,需要结合整个语篇才能找到正确答案的题目。语篇层次题要求考生理解整篇文章,抓住全文的脉络、作者的思想、意图或主人公的心理,然后进行准确的推理、判断,从而做出正确的选择。这类题难度较大,一篇完形填空中,大约有 23 道。技巧 1 利用语义逻辑关系解题此方法是通过分析未知填空前后文与已知信息之间的逻辑关系来确定答案,主要应用于完形填空的两类题型:一是考查连接词和起连接词作用的短语;二是考查上下文的逻辑关系。技巧 2 利用语境暗示分析法解题上下文语境具体体现为:全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语

9、篇衔接、句际和段际关系。我们通常可以通过上下文语境暗示,即根据已知信息,推导出正确答案。第一节 夹叙夹议文(2019全国卷)Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro,the highest mountain in Africa.They _41_ with them lots of waste.The _42_ might damage the beauty of the place.The glaciers(冰川)are disappearing,changing the _43_ of Kilimanjaro.H

10、earing these stories,Im _44_ about the placeother destinations are described as“purer”natural experiences.However,I soon _45_ that much has changed since the days of disturbing reports of _46_ among tons of rubbish.I find a _47_ mountain,with toilets at camps and along the paths.The environmental ch

11、allenges are _48_ but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be _49_The best of a Kilimanjaro_50_,in my opinion,isnt reaching the top.Mountains are _51_ as spiritual places by many cultures.This _52_ is especially evidenton Kilimanjaro as _53_ go through five ecosystems(生态系

12、统)in the space of a few kilometers.At the base is a rainforest.It ends abruptly at 3,000 meters,_54_ lands of low growing plants.Further up,the weather _55_low clouds envelop the mountainsides,which are covered with thick grass.I _56_ twelve shades of green from where I stand.Above 4,000 meters is t

13、he highland _57_:gravel(砾石),stones and rocks._58_ you climb into an arctic-like zone with _59_ snow and the glaciers that may soon disappear.Does Kilimanjaro_60_ its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?I found the opposite to be true.41A.keep BmixC

14、connect Dbring 42A.stories BbuildingsCcrowds Dreporters43A.position BageCface Dname 44A.silent BskepticalCserious Dcrazy45A.discover BargueCdecide Dadvocate 46A.equipment BgrassCcamps Dstones47A.remote BquietCtall Dclean48A.new BspecialCsignificant Dnecessary49A.paying off Bspreading outCblowing up

15、Dfading away50A.atmosphere BexperienceCexperiment Dsight51A.studied BobservedCexplored Dregarded52A.view BqualityCreason Dpurpose53A.scientists BclimbersClocals Dofficials54A.holding on to Bgoing back toCliving up to Dgiving way to55A.changes BclearsCimproves Dpermits56A.match BimagineCcount Dadd57A

16、.village BdesertCroad Dlake58A.Obviously BEasilyCConsequently DFinally59A.permanent BlittleCfresh Dartificial60A.enjoy BdeserveCsave Dacquire【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。介绍了非洲乞力马扎罗山的环境遭到破坏的现状,同时也介绍了它独特的生态系统,旨在呼吁人们去保护这一奇观。41解析:根据空前一句提到每年大约 40 000 人试图攀登非洲最高峰乞力马扎罗山,空后一句提到可能破坏这一地方的美丽,可知此空选 bring,即登山者带来了大量的垃圾。答案:D42

17、解析:根据上文可知登山者带来了大量的垃圾,所以登山者可能破坏了这一地区的美丽。crowds 此处意为“一群的人”,照应了首句的 40 000 people。答案:C43解析:综合第一段,作者描述了乞力马扎罗山因为人类活动所受到的影响,此句又提到冰川正在消失,这改变了乞力马扎罗山的面貌。face 此处意为“外观;面貌”。答案:C44解析:从破折号后的内容“其他目的地都被描述为更加纯净的自然之旅”,与作者听到的乞力马扎罗山受到污染的消息形成鲜明对比,作者对此感到怀疑 为什么别的地方是干净的,而乞力马扎罗山却被污染了呢?答案:B45解析:上一段提到作者对于有关乞力马扎罗山被污染的消息感到怀疑,本句开

18、头 however 表示转折,作者很快发现事实已发生了改变。答案:A46解析:由文意可知那些报道都是关于乞力马扎罗山的污染的,而登山者必然是在满是垃圾的山上搭帐篷露营(camps)。答案:C47解析:根据下文提到的在营地和沿途中都有卫生间,可知作者看到的是一座环境干净(clean)的山。答案:D48解析:根据句中的 but 可知其前后是转折关系,再根据上一句提到的“干净”的山,可知此句意为:环境保护的难度虽然巨大,但是坦桑尼亚国家公园管理局的努力似乎见效了。答案:C49解析:根据上文可知此处是说坦桑尼亚国家公园管理局为环境保护所做的努力有了回报。pay off 意为“成功;奏效”;spread

19、 out 意为“伸展,散开”;blow up 意为“爆炸”;fade away 意为“逐渐消失”。答案:A50解析:本段主要描述了乞力马扎罗山从山脚到山顶的五种生态系统,第一句作为本段的主题句,可知作者在此处点明攀登乞力马扎罗山最棒的体验并不在于登顶(而是体验登山过程中五种生态系统的变化)。experience意为“经历;体验”。答案:B51解析:在诸多文化里,山都有着某种精神的意义。be regarded as“被视为”。答案:D52解析:根据上一句提到的很多文化将山视为有着精神层面的意义,这是一种“观点”,这种观点在乞力马扎罗山尤为明显。答案:A53解析:只有登山者(climber)可以在

20、登山的短短几公里的空间内经历五种生态系统。答案:B54解析:这五种生态系统,从下至上,在山脚是雨林,到海拔 3 000 米的时候,雨林突然变成了大量的低矮植物。give way to 本意为“给让路”,此处指“被替代”。答案:D55解析:从山脚的雨林到海拔 3 000 米的低矮植物,再往上变成了被低低的云团笼罩着的、长满茂密草丛的山坡,生态系统发生了变化,气候自然也要发生改变(changes)。答案:A56解析:整段描写的是乞力马扎罗山生态系统的多样性,从雨林到低矮植物再到茂密草丛,虽然都是绿色,但也各不相同,因此此句是指从作者所站的地方就能数(count)出 12 种色度不同的绿色。shad

21、e 在此意为“浓淡深浅;色度”。答案:C57解析:根据空后描述的砾石,石头和岩石,可知海拔 4 000 米以上就是高原荒漠(desert)。答案:B58解析:本段前面的内容已经描述了四种不同的生态系统,此处应该要到达乞力马扎罗山的最高处了,最终(finally)登山者进入了一个类似北极的区域。答案:D59解析:根据空前“一个类似北极的地区”可知,这个地区终年积雪。permanent 意为“永久的”。答案:A60解析:纵观全文,文章开头讲到有报道称乞力马扎罗山受到污染,作者提出了质疑,并发现其环境污染问题已经有了很大改观;随后以大段文字描写了乞力马扎罗山奇妙的生态系统,因此作者最后得出结论,乞力

22、马扎罗山是否挤满了破坏其宁静气氛的游客呢?这一说法 是 否 名 副 其 实?答 案 是 否 定 的。deserve ones reputation 意为“名不虚传;实至名归”。答案:B一、常见命题形式夹叙夹议文就是在记叙中运用恰当的议论。文章语言地道,寓意深刻。鉴于这一点考生不但要理解文章的字面意思,更重要的是挖掘文章的内涵。夹叙夹议型完形填空在高考中出现的频率较高。二、命题特点该类题目的特点是:作者先叙述一个事件或现象,然后提出自己的见解或提示蕴含的哲理,或是作者边叙述边议论,提示社会现象的实质等。文章的显著特点是首句可能在传达一个事件信息或透视一种社会现象,而后对此进行高层次评价,或由此引

23、发一种深层次思考,具有记叙与议论的双重性,文情并茂,发人深思。解题时,应借助上下文乃至全文的语境揣摩作者的心境,及其对各个角色、各个事件的态度。在答题过程中,要理清文章的脉络与结构,把作者叙述的故事和要表达的观点结合起来分析,并且要把握好关联词语,把握好语气、动作等细节的描写,从而与作者达到共鸣。在解答过程中注意下面的解题技巧:分析结构,抓住作者观点。在做题时大家要借助文章结构,认真体会记叙和议论的关系,抓住作者的观点,明确文章的组织方式。重视首句,把握文章主题。首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作中心,为全面理解文章打开一扇“窗户”。叙议兼顾,理解议论内涵。

24、夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体,叙是议的基础,而议是叙的升华。在读这类文章时,掌握议论部分的内容是关键,因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来,再结合人物心理和行为的描述,才能全面把握文章正确解题。抓住转换,理清逻辑关系。抓住记叙与议论的转换,及时调整思维方式,理清上下文之间的逻辑关系,在充分把握语境的基础上,辨析词语,进一步把握作者的观点、态度,找到正确答案。一、句内层次题真题例析1(2019全国卷,节选)Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro,the highest mountain i

25、n Africa.They _41_ with them lots of waste.The 42.crowds_ might damage the beauty of the place.The glaciers(冰川)are disappearing,changing the 43.face of Kilimanjaro.Hearing these stories,Im _44_ about the placeother destinations are described as“purer”natural experiences.41A.keep BmixCconnect Dbring4

26、4A.silent BskepticalCserious Dcrazy41解析:利用生活常识和文化背景解题。空前一句提到每年大约 40 000 人试图攀登非洲最高峰乞力马扎罗山,空后一句提到可能破坏这一地方的美丽,可知此空选 bring,即登山者带来了大量的垃圾。答案:D44解析:利用对应成分分析法解题。从破折号后的内容“其他目的地都被描述为更加纯净的自然之旅”,与作者听到的乞力马扎罗山受到污染的消息形成鲜明对比,作者对此感到怀疑为什么别的地方是干净,而乞力马扎罗山却被污染了呢?答案:B真题例析2(2019全国卷,节选)The best of a Kilimanjaro 50.experien

27、ce,in my opinion,isnt reaching the top.Mountains are _51_ as spiritual places by many cultures.This _52.view is especially evident on Kilimanjaro as 53.climbers go through five ecosystems(生态系统)in the space of a few kilometers.At the base is a rainforest.It ends abruptly at 3,000 meters,_54_ lands of

28、 low growing plants.51A.studied BobservedCexplored Dregarded54A.holding on to Bgoing back toCliving up to Dgiving way to51解析:利用习惯搭配及固定结构解题。在诸多文化里,山都有着某种精神的意义。be regarded as“被视为”。答案:D54解析:利用习惯搭配及固定结构解题。这五种生态系统,从下至上,在山脚是雨林,到海拔 3 000 米的时候,雨林突然变成了大量的低矮植物。give way to 本意为“给让路”,此处指“被替代”。答案:D二、句组层次题真题例析1(20

29、19全国卷,节选)Hearing these stories,Im 44.skeptical about the placeother destinations are described as“purer”natural experiences.However,I soon _45_ that much has changed since the days of disturbing reports of _46_ among tons of rubbish.I find a _47_ mountain,with toilets at camps and along the paths.45

30、A.discover BargueCdecide Dadvocate 46A.equipment BgrassCcamps Dstones47A.remote BquietCtall Dclean45解析:利用逻辑关系解题。上一段提到作者对于有关乞力马扎罗山被污染的消息感到怀疑,本句开头however 表示转折,作者很快发现事实已经发生了改变。答案:A46解析:利用语境暗示分析法解题。由文意可知那些报道都是关于乞力马扎罗山的污染的,而登山者必然是在满是垃圾的山上搭帐篷露营。答案:C47解析:利用作者态度或感情色彩关联解题。根据下文提到的在营地和沿途中都有卫生间,可知作者看到的是一座环境“干净”

31、的山。答案:D真题例析2(2019全国卷,节选)At the base is a rainforest.It ends abruptly at 3,000 meters,54.give way to lands of low growing plants.Further up,the weather _55_low clouds envelop the mountainsides,which are covered with thick grass.I 56.count twelve shades of green from where I stand.Above 4,000 meters i

32、s the highland _57_:gravel(砾石),stones and rocks.55A.changes BclearsCimproves Dpermits57A.village BdesertCroad Dlake55解析:利用语境暗示分析法解题。从山脚的雨林到海拔 3 000 米的低矮植物,再往上变成了被低低的云团笼罩着的、长满茂密草丛的山坡,生态系统发生了变化,气候自然也要发生改变。答案:A57解析:利用语境暗示分析法解题。根据空后描述的砾石,石头和岩石,可知海拔 4 000 米以上就是高原荒漠。答案:B三、语篇层次题真题例析(2018全国卷,节选)Does Kiliman

33、jaro _60_ its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?I found the opposite to be true.60A.enjoy BdeserveCsave Dacquire解析:利用语篇大意逻辑关系解题。回忆全文,文章开头讲到有报道称乞力马扎罗山受到污染,作者提出了质疑,并发现其环境污染问题已经有了很大改观;随后以大段文字描写了乞力马扎罗山奇妙的生态系统,因此作者最后得出结论,乞力马扎罗山是否挤满了破坏其宁静气氛的游客呢?这一说法是否名

34、副其实?答案是否定的。deserve ones reputation 意为“名不虚传;实至名归”。答案:B(2019金考卷高考模拟)I have a degree in business.But it was my fathers_1_for me to seek to attain a business_2_He thought that having a business major would_3_me more available choices and make me more _4_ in entering a global labor market.I_5_his advice.

35、However,even though my college experiences were_6_,I had no interest in any_7_of commerce,let alone having a long-term career(职 业)as a businesswoman.After I_8_,I worked as a marketing planner at a computer company.My_9_and working environment were great;yet I_10_didnt feel happy doing something that

36、 held little_11_for me.After two months of working there,I made up my mind to_12_and decided to do what I love,namely_13_history.I have now been doing this job for over twenty years.I am_14_of being with my students.If you are in a_15_where you dont love what you are learning or doing,please ask you

37、rself what you arereally_16_about,and what you truly want for your life.Dont_17_to get yourself an answer.Take some time to think about what career could bring_18_to you.I like this motto“Success is not the key to happiness._19_,happiness is the key to success.”Happiness_20_the inside of you,not fro

38、m the outside.If you love what you are doing,you will be successful.1A.ambition BcommitmentCdecision Dresponse2A.experience BpositionCactivity Dmajor3A.guarantee BsaveCleave Dpass4A.independent BcompetitiveCenergetic Dflexible5A.ignored BvaluedCtook Dopposed6A.fantastic Bawkward Cpainful Dplain7A.pa

39、per BfieldCcollege Djob8A.matured Bgraduated Csucceeded Dtrained9A.future Bdream Cscholarship Dpay10A.only BalsoCstill Deven11A.advantage BappealCchance Dtrouble12A.quit BcontinueCconsider Dwait13A.promoting BwritingCteaching Dstudying14A.fond BtiredCproud Dcareful15A.firm BgameCstory Dplace16A.anxi

40、ous BoptimisticCenthusiastic Dnervous17A.rush BhesitateCintend Dstop18A.love BjoyCconfidence Dknowledge19A.As a result BOn the wholeCIn the meanwhile DOn the contrary20A.applies to Bspreads toCdiffers from Darises from体裁:夹叙夹议文 题材:个人经历 主题:做你所爱的事【语篇解读】这是一篇夹叙夹议文。作者的父亲替作者做出了攻读商科专业的决定,但作者始终对商科不感兴趣;工作后,从商

41、优厚的薪水并没有让作者开心。作者最终决定辞职去做自己感兴趣的教学工作。作者以自身的经历告诉我们:做你所爱的事,你就会成功。1解析:我有商科学位,但我去攻读商科专业是父亲的决定。ambition“志向”;commitment“投入,承诺”;decision“决定”;response“回答”。答案:C2解析:参见上题解析。experience“经历,经验”;position“职位”;activity“活动”;major“专业”。答案:D3解析:他认为拥有商科学位将保证我有更多的选择,并使我在进入全球劳动力市场时更具竞争力。guarantee“保证”。答案:A4解析:参见上题解析。independe

42、nt“独立的”;competitive“有竞争力的”;energetic“精力充沛的”;flexible“灵活的”。答案:B5解析:我接受了他的建议。take ones advice“接受某人的建议”;ignore“忽视”;value“重视”;oppose“反对”。答案:C6解析:然而,尽管我的大学经历很棒,但我对任何商业领域(field)都不感兴趣。fantastic“极好的”;awkward“令人尴尬的”;painful“痛苦的”;plain“极普通的”。答案:A7解析:参见上题解析。答案:B8解析:毕业后,我在一家电脑公司做市场策划。mature“成熟,长成”;graduate“毕业”;

43、succeed“成功”;train“培训”。答案:B9解析:我的工资(pay)和工作环境都很好。答案:D10解析:但我依旧因为做着一些对我没什么吸引力的事情而不开心。only“仅仅”;also“也”;still“依旧,仍然”;even“甚至”。答案:C11解析:参见上题解析。advantage“优势”;appeal“吸引力”;chance“机会,可能性”;trouble“困难”。答案:B12解析:在那里工作了两个月后,我决定辞职去做我喜欢的事,即教历史。quit“辞职”;continue“继续”;consider“考虑”;wait“等待”。答案:A13解析:参见上题解析。下文的“being w

44、ith my students”也是暗示。答案:C14解析:我喜欢和我的学生们在一起。be fond of“喜欢”;be tired of“厌倦”;be proud of“为感到自豪”;be careful of“小心”。答案:A15解析:如果你正处于你不喜欢你正在学习或做的事情的境地,请问问自己你真正热爱的是什么,你在生活中真正想要的是什么。此处 place 是抽象的地点,表示“处境,情况,境地”。答案:D16解析:参见上题解析。enthusiastic“热情的,满腔热忱的”。答案:C17解析:不要急于给自己答案。rush to do sth.“赶忙做某事”;hesitate“犹豫”;intend“打算”;stop“阻止,停止”。答案:A18解析:花点时间想想什么职业能够让你快乐(joy)。答案:B19解析:我喜欢“成功不是幸福的钥匙,恰恰相反,幸福是成功的钥匙”这句格言。on the contrary“恰恰相反”。答案:D20解析:幸福来自你的内心,而不是外在。arise from“由产生”。答案:D

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