1、专题五 现代中国的文化与科技A卷1全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是A前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张21980年电影庐山恋一经公映，立即红遍大江南北，经久不衰，剧中悱恻缠绵的爱情故事，令那个时代的人们为之倾倒，可说开创了我国新时期爱情电影的先河。庐山恋成功的根本原因是（ ）A爱情电影更能被人们所接受 B改革开放后社会需求的正常体现C我国综合国力获得显著提高 D文化大革命的结束
2、3著名诗人艾青的诗作蝉的歌中所蕴含的意境与国家的“双百方针”十分契合，但却在当时遭到严厉地批判，甚至被诬蔑为“反动文人”，这是因为（ ）A民主革命斗争的需要 B“双百方针”已经不适合国家发展的需要C文化大革命将学术问题异化 D蝉的歌代表了资产阶级的思想4下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述，不正确的是A百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言 B百家争鸣是针对科学上的不同学派而言C“百花齐放，百家争鸣”是过渡性的策略 D“百花齐放，百家争鸣”留下了经验和教训51958年3月13日的光明日报上有这样一段文字：“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术，已经完全破产。它对我们只有一个用处，就是当作毒草
3、来研究，以便使我们有个反面的教员，使我们学会认识毒草，并把毒草锄掉变为肥料。”这反映出（ ）A“双百”方针受到干扰和损害 B建设社会主义需要强化阶级斗争C“右倾”错误影响到科学文化发展 D批判“毒草”是当时政治发展的需要6人们对当时的景象用戏言描述：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最有可能是在()A过渡时期 B反右派斗争时期 C大跃进时期 D“文革”时期71983年,中央电视台举办的第一届春节联欢晚会，是一首并非直接表现爱情的曾被列为靡靡之音的禁歌乡恋解禁的日子。当时，晚会现场设置了4部观
4、众点播电话，越来越多的点播条都是要求李谷一演唱乡恋的。乡恋的解禁反映的是A流行音乐已成为音乐发展的主流 B中国人对个性解放的追求C文学艺术仍受左倾思想的束缚 D大众传媒对政府决策起决定作用8费正清在美国与中国中说：“毛（泽东）后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指A.推进九年义务教育制 B.建立职称评定制度C.实行三级学位制度 D.恢复高校考试招生制度9中国的汉字简化运动从清末发端，直至新中国建立后才迅速开展起来的主要原因是A繁体字难识、难读、难写 B新中国实行大众的文化教育C新中国成立后强调科学研究 D完成向社会主义教育的转变
5、101946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的189%，到1952年达到354%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了A人文社会科学的地位大大降低 B社会主义工业化建设即将展开C贯彻全面发展教育方针的成果 D完整的国民教育体系初步形成11据中国教育报载：“六五”（1981-1985）计划期间，我国按照国家统一计划先后派出的留学人员达30500余人。与此相关的热门话题创作的世界大串联出国热潮面面观出国出国等报告文学相继问世。在大小外文书店，新英汉词典新概念英语生活日语等等格外好售。这主要反映出A复关谈判推动中
6、国人积极学习外语 B改革开放使国人日益渴望了解世界C改革开放后中外文化交流日益密切 D中国的教育体制开始与世界接轨12刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定义务教育法，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了A我国的教育方针发生了变化 B我国的教育体制发生了变化C我国的人口结构发生了变化 D我国的基本国情发生了变化13右图题为“战斗的生活”，它反映了“文革”中大学生的学习、生活状况。这种现象最恶劣的影响是（ ）A使民族文化素质下降 B使高考制度被废除C使大学教
7、育水平下降 D使各行各业专门人才缺乏14上世纪五十年代末，东北某大学生被分配至山西支援建设。1962年，因政府实施压缩城镇人口的政策重又返回家乡务农。该青年的这一经历可以推断当时A高等教育服务农村建设需要 B计划经济决定个人前途命运C国民经济发展出现较大波动 D左倾错误导致失业现象严重151949年12月，新中国教育工作的目的是：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年9月，我国提出的教育工作方针是:“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申:“教育必须为社会主义建设服务”，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出新中国的教育方针A
8、.长期“左”倾冒进 B.缺乏连续性C.始终坚持以人为本 D.具有时代性161950年1963年，中国共派出留学生9594人，其中，苏联8357人，东欧各国925人，西欧和亚洲各国17人留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习与生活费用，以及期满后的工作分配，均由政府相关部门负责。这一时期的留学运动A全面开启了向西方学习的热潮 B是中国实行计划经济体制的产物C内容主要学习先进的政治制度 D导致中国完全照搬了苏联模式17“两弹一星，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试
9、验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明A“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展B“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现C开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力D“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神18新中国成立以来，我国科学技术取得了举世瞩目的伟大成就，其中由世界首次实现的是A第一颗原子弹 B第一颗人造地球卫星C人工合成结晶牛胰岛素 D载人航天飞船19新中国某位科学家先后获得了联合国知识产权组织“杰出发明家”金质奖、美国费因斯特基金会“拯救世界饥饿奖”、联合国粮农组织“粮食安全保障奖”。该科学家的主要成果是A原子弹 B
10、人造地球卫星 C杂交水稻 D人工合成牛胰岛素2020世纪60年代上海承担导弹研制任务后，一批传统产品生产厂，如造纸厂、纺织厂、手工工厂被改造为超高强度合金钢、特种有色金属、半导体材料等新材料生产厂、电子元器件生产厂、精密加工厂以及仪器仪表厂。这表明导弹研制A增加了造纸业和纺织业的科技含量 B有利于国民经济的协调发展C依赖于我国传统工业的发展 D推动了上海的产业结构调整第II卷(非选择题）21阅读材料，完成下列要求。材材 孙悟空的艺术形象发生了很大变化。时期宋元明清“文革”时期改革开放后形象特点神通广大，追求个人享乐，爱憎不分明从任性忘为到诚心向佛不畏强权敢于抗争斩妖除魔的正义化身，向现实妥协的
11、悲剧代表，叛逆不羁的个人英雄摘编自张久瑛试论孙悟空形象的形成和演变、刘继兴毛泽东耐人寻味的“孙悟空情结” 从以上村料中任选两个相邻的时段，指出孙悟空形象的差异，并从艺术形象的时代性角度进行论述。（说明：可以赞同或反对材材中所呈现的“差异”，但必须观点明确、史论结合、史实准确）22不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题：中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基本内容（摘要整理）材料一奏定中学堂章程1903年国史“当专举历代帝王之大事、陈述本朝列圣之善政德泽、暨中国百年以内之大事，次则讲古今忠良贤哲之事迹”。外国
12、史当“示以今日西方东侵危局”“注意发明实事之关系，辨文化之由来，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气”。材料二中学校课程标准1913年侧重“民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”“本国历史授以历代政治文化递演之现象与重要事迹”。材料三高级中学世界近现代史教学大纲（草案）1956年“学生认识资本主义必然死亡和社会主义必然胜利的历史发展规律”“向共产主义迈进的苏联是人类解放道路上的灯塔”“美国是战后世界上新的反动的侵略的中心”。材料四普通高中历史课程标准（实验）2003年“学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的
13、历史命运”“认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果”。（1）根据材料一，概括当时国史教学的核心宗旨。归纳当时外国史教学中注重培养什么意识？结合背景说明当时强调培养这种意识的主要原因。（2）材料二特别注重对“政体之沿革”与“民国建立之本”的学习，其教育意义何在？结合民国初年史实对哪些思想政治运动产生了影响。（3）材料三与材料四在世界史教学的目标上有何差异？结合中国当时的外部环境分析产生这种差异的原因。专题五 现代中国的文化与科技A参考答案 1-5 DBCCA 6-10 DBDBB 11-15 BDACD 16-20 BCCCD2
14、1示例：差异：从宋元到明清，孙悟空的形象从追求个人享受转变为诚心向佛。论述：宋元时期，商品经济发展，市民阶层兴起，物质享受逐步受到个人重视；话本、杂剧的兴起给民众的精神生活带来了更多选择；佛教的本土化趋势也影响到孙悟空艺术形象的塑造。明清时期，商品经济进一步发展，市民阶层扩大，要求个性解放；封建伦理纲常中对个人欲望的束缚和对“良知”的迫求影响艺术形象的塑造。小说、戏曲的多种表现手法使孙悟空的艺术形象进一步完善。（8分，任答2点即可）总之，人物的艺术形象受时代特征影响而不断变化。22（1）宗旨：强调忠君尚贤。意识：民族危机与自强意识。原因：外因：民族危机的不断加深（或答八国联军侵华，辛丑条约签订，中国完全沦为半殖民地等）；内因：清政府的统治危机（或者答封建思想影响）。（2）意义：培养学生民主共和的价值观，促进青年一代思想解放。 影响：新文化运动，五四运动等。（3）差异：材料3：强调意识形态与社会制度的对抗，进行共产主义理想教育。 ；材料4：强调全人类的和谐发展与文明交流，培养学生人文精神和世界意识。原因：1956年,世界处于两极格局对峙中，中国站在社会主义阵营一边。；2003年，两极格局已经解体，和平与发展成为时代主题，世界政治格局多极化和经济全球化加速。
