1、第2课时 资产阶级领导的民主革命辛亥革命课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。学习目标1、知识与能力：兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。2、过程与方法：通过历史材料设置问题，循循善诱，促使学生思考问题，探究问题。3、情感态度价值观：通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习；辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共
2、和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。学习重点：通过辛亥革命，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。学习难点：通过辛亥革命，认识资产阶级在民主革命时期的作用和地位。课前预习使用说明与学法指导：1、本课主要讲述近代20世纪初资产阶级革命派的救亡斗争，扎实掌握其历史背景、过程及深远影响。2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。3、完成预习自测题目。4、限时20分
3、钟独立完成。教材助读一、 武昌起义 1背景 （1）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无疑。 （2）1894年， 在檀香山成立兴中会，开始为推翻清政府统治、建立资产阶级共和国而奋斗。 （3）1905年，孙中山成立 ，提出三民主义，成为辛亥革命的指导思想。 （4）1911年4月，同盟会在广州发动 起义；同时，资产阶级立宪派在全国范围内掀起了群众性的保路运动。 2 经过：1911年10月10日，起义爆发。次日占领武昌，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督，改国号为 。 3 结果：全国有十几个省区宣布脱离清政府而独立，清朝统治土崩瓦解。 二、中华民国的建立 1 时间：
4、1912年1月1日，孙中山在南京就职，宣告 成立。随后，南京临时政府成立。 2 政权性质：南京临时政府成立后，颁布了一系列移风易俗和保护 发展的法令和措施，所以是一个以 为主体的革命政府。 3 重大成果：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的 ，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和 政体的确立。 三、 辛亥革命的历史功绩 1 辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的 的资产阶级民主革命。 2 辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两干多年的 政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。 3辛亥革命建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，提高了人民 的意识。预习自测 1从1872年
5、到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是( )A科举考试制度的废除 B清廷革新能力的丧失C国内武装起义的推动 D中日甲午战争的影响2 辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( )A临时政府基本按照美国政体原则架构 B革命成功后建立了一个联邦共和国C中国超过日本成为亚洲
6、最西化的国家 D民国临时大总统都有西方民主观念3.之所以说临时约法是近代中国民主化进程的一座丰碑，主要是因为它( )A是中国第一部资产阶级宪法 B从法律上宣告君主专制政体的灭亡和民主共和政体的确立C规定中华民国主权属于全体国民 D按三权分立原则构建政治体制4一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命( )A建立了资产阶级共和国 B是由革命政党领导的武装斗争C主力军是民族资产阶级中下层 D实现了资产阶级的利益要求我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究情景导入 （用多媒体播放）1912年2月，南京临时政府公布了由沈恩孚作词、沈彭年作曲的中华民国国歌：“亚东
7、开发中华早，揖美迫欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。设问：歌词中“揖美迫欧，旧邦新造”如何理解？“五色旗”是我国什么时期的国旗？要想了解这些，今天我们来学习辛亥革命。学始于疑1、 中华民国临时约法的内容有哪些？有何历史意义？2、 能不能说辛亥革命是中国近代历史上一次成功的资产阶级革命运动？为什么？学习建议：请用5分钟时间认真思考这些问题，第一，明确辛亥革命爆发的必然性；第二，通过辛亥革命的过程及结果，辩证分析辛亥革命的结局。质疑探究 一、 中华民国临时约法【互动探究】 阅读下列材料材料一 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族
8、、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行使之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。中华民国临时约法材料二 第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条：在
9、总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。中华民国约法1、根据材料一，临时约法规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？2、根据材料一，临时约法对防止袁世凯专权有何规定？3、根据材料二，归纳民国约法对大总统权限的规定。4、临时约法和民国约法分别是什么性质的法律文件？5、结合所学知识分析袁世凯篡夺辛亥革命果实的原因。二、辛亥革命的历史功绩： 【互动探究】2011年是辛亥革命爆发100周年。届时，海峡两岸人民将举行盛大的纪念大会。阅读下列材料材料一
10、：辛亥革命在移风易俗上做了大量工作。取得了明显的成效。革命派希望从各方面求得人们身心的解放，因为造就一代身心健康的国民是建立和维护乃至巩固共和制度最基本的前提。摘自戴鞍钢辛亥革命与移风易俗材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的。这并不奇怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。林伯渠语（转引自金冲及二十世纪中国史纲）请回答：1、据材料一并结合所学知识说明在辛亥革命的推动下，近代中国的社会习俗发生了哪些变化？2、据材料二，说明辛亥革命取得的最为突出的成就。当堂检测一、选择题1.有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”，对此理解正确的是( )
11、A帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散B袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外C推翻封建帝制建立了共和国，但未改变中国社会性质未完成革命任务D革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职2.列宁在评论近代中国的某一事件时指出，标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动；相反，这一运动激起他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是( )A义和团运动 B辛亥革命C五四运动 D国民革命3.有学者认为：“它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代，也不仅仅限于赶跑了一个皇帝，而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰”
12、这位学者所说的“它”是指()A戊戌变法 B辛亥革命C新文化运动 D解放战争二、非选择题4、辛亥革命是旧民主主义革命的高潮。回答下列有关问题：（1）辛亥革命老人吴玉章曾作诗说：“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾，武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该诗中反映了哪些重大历史事件?（2）1912年2月13日，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议院请辞临时大总统，并推荐说：“清帝退位，南北统一，袁君之力实多。”他这样做的直接原因是什么?（3）每逢“五一”和“十一”这样的重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的毛泽东主席巨幅画像遥相面对。请你说出孙中山先生具有如此崇高地位的主要理由。课后反思课后训练课本p53自我测评、材料阅读与思考
