1、 谈创造性思维 给下列加点字注音。汲（）取 孜孜（）不倦 锲（）而不舍 根深蒂（）固 解释词语。孜孜不倦：根深蒂固：锲而不舍：不言而喻：选词填空。（）富有创造力的人总是孜孜不倦地 （汲取 吸收 学习）知识，使自己 （学识 学问 才学）渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的 （创造 创意 创造性）。（）知识是形成新创意的 （材料 素材 原始材料），但这并不是说，光凭知识就能拥有 （创造性 创造力 创新）。作者论述了哪些问题？你认为中心论题是什么？为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式？创造性的思维是否任何人都具备呢？是
2、否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？基础训练 给下面的多音字注音并组词。答（）（）（）（）数（）（）（）（）重（）（）（）（）正（）（）（）（）根据具体的语境解释下面句子中画线词语的意思。（）从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。第五单元（）不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（）关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。怎样才能成为一个富有创造力的人？拓展提升 课内阅读。不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人
3、为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破
4、口，并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。（）这几段文字的论点是（）。富于创造力的人，认为自己具有创造力。拥有创造力的人留意自己细小的想法。任何人都拥有创造力。缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。（）这几段文字没有运用的论证方法是（）。举例论证 对比论证 道理论证 比喻论证（）创造力有哪些必需的要素？下列说法正确的一项是（）。经常保持好奇心；探求新思路；产生小的灵感。经
5、常保持好奇心；不满足于一个答案；产生小的灵感。不断积累知识；运用所得的知识；产生小的灵感并锲而不舍地把它发展下去。不断积累知识；不满足于一个答案；锲而不舍地把它发展下去。课外阅读。最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人。现在他们回来了，个个满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着野草。”哲学家说：“对，旷野
6、里长满杂草，现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口说：“老师，只要用铲子铲掉就够了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三位弟子说：“撒上石灰，就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里，你们回去以后，按照各自的方法除一片杂草。一年后，我们再来此相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是变成一片长满谷子的庄稼地。弟
7、子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面 ；同样，要想让灵魂净洁，唯一的方法就是 去占领它。（）根据文意，在最后一个自然段的两处横线上填上恰当的词语。（每处 个字以内）（）对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问，为什么弟子们的回答都不正确？（）根据上下文的提示，该怎样正确回答哲学家“如何正确除掉杂草”的问题？（）文中说原来相聚的地方已变成一片庄稼地，它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼地”的？（）一年后，哲学家为什么始终没有来赴约？（）用自己的语言简洁、准确地概括这篇短文的中心论点。发散思维 莎士比亚说：“思想是自由的精灵。”法朗士说：“最难得的勇气，是思想的勇气。”请同学们发挥自己的奇思妙想，说出下列题目的答案。多说几种。（）？（）？（）？（）？
