1、高考一轮复习 必修一：从宇宙中看地球陈茜学习目标 1能够结合图示掌握“地球自转的方向、速度和周期”等地球自转运动的基本特征。2通过构建本节课的知识框架，借助地球光照示意图图，认识并理解地球运动的基本规律和原理。3利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4通过拓展训练达到对考试要点的触类旁通、举一反三。考点诠释：地球自转的方向、周期和速度。活动建议1：阅读教材“地球自转角速度和线速度”图和图2，完成表1。4活动建议2：结合地理实验和地理现象来解释和判别地球自转方向。日晷 考点诠释：地球自转的方向、周期和速度。5典例剖析：图3所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的
2、，照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答1-2题。1据图3判断，摄影师拍摄的地点位于 A低纬度地区 B中纬度地区 C北极附近 D南极附近 2图4中a恒星视运动准过的角度 约为50，据此判断摄影师连续拍 摄的时间为 A1个多小时 B3个多小时 C5个多小时 D7个多小时 考点诠释：地球自转的方向、周期和速度。图36活动建议3：结合图4、图5太阳光照示意图，判读晨昏线，并尝试分析太阳直射点位置与图中各角度的关系。考点诠释：地球自转的方向、周期和速度。132ABC图 4465DFE图 57活动建议4：绘制北半球二分二至太阳光照俯视示意图，判读晨昏线，并尝试总结晨昏线的含义、特征和应用。考点诠释：地球
3、自转的方向、周期和速度。90E90E06634N6634N90E8考点诠释：地球自转的方向、周期和速度。由于赤道上始终昼夜等长，晨线和赤道交点的地方时为6时，昏线和赤道交点的地方时为18时。把所在纬线分为昼弧和夜弧，运用该点可以求出该纬线的昼长或夜长，还可以推算出该纬线的日出和日落时间 也就是晨昏线和极昼（极夜）区的切点，这些点位于极昼（夜）区的最低纬度，处于直射点所在经线或夜半球的中分线上，当切点位于昼半球中分线时，直射点和切点的经度相同，当切点位于夜半球中分线时，直射点与切点经度相 差180度。9典例剖析：图5中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2两点Q1、Q2分别位于经线L
4、1的东、西两侧。完成1-2题。1.若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和 M、Q2，且Q1、Q2的经度差达到最大值，则 AQ1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点 BM、Q1之间连线与地轴相反 CM、Q1、Q2三点位于同一经线上 DQ1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东 LMQQ L1122图6图510 图5中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧。完成1-2题。2.若两个不同日期的晨昏线分别经过M、Q1和M、Q2，是Q1、Q2与L1这两地方时差不等，则Q1、Q2 A可能同是晨昏线与纬线的切点 B可能都位于东半球 C不可能在同一时区 D不可能出现在1至6月间 2024/5/27课堂评估 LMQQL1122图6图511知识建构 地球自转黄赤交角主要特征地理意义昼夜交替地方时地转偏向意义确定地球自转方确定地方时确定日期和节气晨昏圈方向周期速度顺时针逆时针太阳日恒星日线速度角速度图 112课堂评估 活动：搜集资料，结合自然现象，了解地球自转运动的基本特征。反思：收获与疑问13重点图像 ABOCDEFHKIJ图7
