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四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、四川省射洪中学校2015级高二(上)半期考试历史试题考试时间:90分钟 总分:100分命题:巫盛文 审题:杜正宏一、选择题(本大题共32个小题,每小题1.5分,共48分)1. 据说孔子教过的学生有3000多人,著名的有家住陋巷的颜渊、常食野菜的子路、曾被官府囚禁的公冶长等。由此体现了孔子的什么思想 ( )A“克己复礼”,贵贱有序 B仁者爱人C“己所不欲,勿施于人” D“有教无类”2. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是 ( )A.“独尊儒术”体现了法家的思想专制

2、原则B. 法家思想是董仲舒新儒学的核心C儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D法家学说被董仲舒全面吸收3. “理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、官职之类,都要理会,虽未能洞究其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡的是 ( )A“发明本心” B“格物致知” C“知行合一” D“致良知”4.读王阳明:一颗心的史诗,你会感觉到自己正在与王阳明谈心。他宣扬“心外无物,心外无理”,下列诗词中能体现这一意境的是 ( )A.野旷天低树,江清月近人B还似旧时游上苑,车如流水马如龙C结庐在人境,而无车马喧D. 江流天地外,山色有无中5.清史稿对顾炎武评价道:“炎武之学

3、,大抵主于敛华就实。凡国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河漕兵农之属,莫不穷原究委,考正得失。”这段材料的核心是 ( )A.顾炎武的学风是务实的 B顾炎武强调做学问要经世致用C顾炎武反对专制统治 D顾炎武关心百姓疾苦6.下面为古代中国科技馆网站首页的一部分,如果再添加一个新的链接,最合适的应是 ( )A.浑仪 B翻车 C.数学 D造纸术 7.下表是法国读书杂志推荐的理想藏书中的三部。其中表述完全正确的项目是 ( )著作体裁作者风格评价诗经诗歌屈原现实主义中国第一部诗歌总集红楼梦小说曹雪芹古典主义反映现实的百科全书式巨著三国演义诗歌施耐庵古典主义中国古代第一部长篇历史小说A体裁 B作者 C风格 D评

4、价8.清代著名画家郑板桥在题画中说:“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”“趣在法外”。这说明 ( )A.绘画创作不遵循认识的一般规律B. 艺术创作有其特定的规律C.艺术创作只凭主观虚构D并非所有的意识都是由客观存在决定的9.说到人生追求,我们也许会吟诵“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是 ( )A.楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞 D唐诗、宋词、元曲10.现代日本学者井上靖说过:“幕府末期日本学者文化人例如,横井小楠的思想起了革命,倾向开国主义,其契机是读了中国的海国图志。”

5、这反映出海国图志 ( )A推动了近代日本社会变革B主张推行实质性改革和开放C. 主张倡导发动民主革命D. 摆脱了文化专制主义的影响11.史学家陈旭麓在中国近代社会的新陈代谢中提出:“就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出轨道的趋向。”文中的“他们”是 ( )A洋务派 B顽固派 C维新派 D革命派12.全球通史写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩荡的示威游行。事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情如此强烈的深层次原因是( )A知识分子接受了新文化运动的洗礼B俄国

6、十月革命对民族解放运动的鼓舞C广大人民群众直接参与和推动D巴黎和会上中国的领土权益被日本攫取13.1918年1月,孙中山说:“此后我国形势,应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固,则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是,孙中山( )A已经确立三大政策B,决定走俄国人的路C认为中国革命与世界革命存在关联D确定了日后国民革命的战略 红色中华刘大白(民国七年)朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红,这是什么?原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东。14.右图文字内容创作的背景是 ( )A.国民革命运动蓬勃兴起B苏联建成社会主义社会C中国共产党在上海成立D. 马克思主义在中国传播15.著名历史

7、学家章开沅说:“是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是 ( )A民族主义 B民权主义 C民生主义 D三大政策16.毛泽东思想是一个庞大的理论体系,包括一系列的理论与观点,毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是 ( )党的工作重心必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产事业为一切工作的中心 中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命 政权是由枪杆子中取得的 农民问题乃是中国革命的中心问题A B. C D17.中国共产党七大提出“建立新民主主义的国家”。据此判断中国共产党当时基本的政治要求是 ( )

8、A打倒蒋介石,解放全中国B. 解放全中国,建立苏维埃政权C. 废除国民党一党专政,建立民主联合政府D打败日本侵略者,建立工农民主专政的新中国18.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是 ( )A中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念,并把它写进党章B它科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题C“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系D它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说19.右图是名为“中国牌”的邓小平漫画像,在这位中国现代化建设引路者手中的牌上,写的是“中国式现代化”。对“中国式现代化”理解正确

9、的是( )A“中国式现代化”的起点是关于真理标准问题的大讨论B从中国国情出发,走中国特色社会主义道路C. 农村、城市经济体制改革同步进行,实行市场经济D同第三世界国家结盟,反对美苏两个超级大国20.“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品,其产生和发展与中央文革小组的领导和推动有直接关系,并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式 ( )A.是当时中国民众的主要精神食粮B推动了中国文学艺术的迅速发展C.有利于“双百”方针的落实D被奉为文艺工作者占领舞台的典范21.下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述中,正确的是 ( )其内涵是在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣” 在宪法范

10、围内学者在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 在贯彻中历经曲折 其提出背景与2000多年前“百家争鸣”局面出现的背景相似A BC D22.阅读以下对联:“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批 ( )A.科学发展 B科教兴国 C和谐发展 D改革开放23.要制作历史纪实片改革开放三十年回眸,下列科技成就可以人选的是 ( )第一颗人造地球卫星发射成功 银河系列计算机研制成功 “神舟”飞船载人航天 袁隆平培育出“南优二号”杂交水稻A B C D24.“这颗炸弹更多的是一个心理武器,而不是一个军事武器,它将使中国获得一个核国家的形象和在

11、亚洲增加威信。”对此理解不正确的是 ( )A中国有力打击了美苏的核讹诈B中国从此迈人了核国家的行列C中国提高了在亚洲的影响力D世界政治格局平衡因此被打破25.在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是A作为一名高中毕业生,参加7月8日的高考B作为一名大学生,整天待在校园里安静地读书C一位山东大学的历史教授,却被戴上“反动学术权威”的帽子D大学扩大招生规模26.史学家费正清在观察中国一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级斗争的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件 ( )A.维护了民主法制和社会公正

12、B.促进了中国思想文化的发展C使文艺界出现了八大“样板戏”D.体现了启蒙思想的自由平等27.从下列图片可以看出,古希腊先哲的精神实质是 ( )A探索自然 B人文主义 C.探索社会 D.个人主义28.有人说,文艺复兴的全过程可分为三个阶段:第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括 ( )A.拉斐尔 B但丁 C彼特拉克 D薄伽丘29.马文佩里在西方文明史中写道:“在路德看来,真正的基督徒是个勇士,他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念做武器,进行着艰苦的获得拯救的探索。”马丁路德要基督徒“获得拯救”的途径是( )A.参加宗教仪式 B直接阅读圣

13、经C.多做行善之事 D听从教士教诲30.“启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说。”其中,在资本主义制度建立后被真正实践的学说有 ( )三权分立学说 君主立宪学说 自由平等学说 人民主权学说A B C D.31.“特来美修道院唯一的院规是:“想做什么就做什么他不禁欲,敢于大胆瞧姑娘;他不节食,吃喝抵得上四个人;他不怯敌,对敌人十分无情,曾把入侵之敌打得落花流水。”该材料最能体现 ( )A禁欲主义 B.英雄主义 C理性主义 D人文主义32.人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是( )A否定封建

14、王权,提倡权力的“制约”与“平衡”B批判专制主义,提倡自由平等的思想C批判禁欲主义,提倡个人自由的思想D崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来二、非选择题(本大题共3小题,共52分。其中33题30分,34题22分)33、(30分)习近平说:我们的思想文化,既要深深根植于优秀传统沃土之中,又要随着历史和传统前进。阅读下列材料,回答问题。材料一 汉武帝几乎和秦始皇一样信奉法家思想,不过据说在其统治时期他实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。费正清中国:传统与变迁材料二 关于宋代的思想文化有两种看法具有代

15、表性。费正清认为:“朱熹殁后,他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想宋代以后中国文化发展滞缓,使得中国在”世纪时积弱不振。”吕思勉对宋代文化在总体上还是相当推崇的,认为“宋朝是一个有创辟的时代。其学术思想和文艺都有和前人不同之处”。材料三 中国在19世纪60年代奉行的政策兼有新旧两种时代特色。西方侵略者在商贸、外交方面获得利益,中国政府则从他们那里学习军事技术以抵御外侮、镇压国内起义,但同时也致力于振兴旧式的儒家管理方式。统治过程中,对秩序的需求、士大夫地主阶级的既得利益以及保守的儒家意识形态均水乳交融在一起而相辅相成。其结果,身处内忧外患之中的中国,在19世纪60年代做出的回应是重申或重建儒

16、家制度而非使之现代化。费正清中国:传统与变迁材料四 辛亥革命推翻帝制的成功和五四新文化运动的兴起,使中国文化生态发生质变儒学被进一步妖魔化,成为封建文化的同义语,成为文化革命的对象,“打倒孔家店”是先进青年中最时兴的口号。 儒学在近现代面临的挑战与复兴之路(1)根据所学知识,概括指出秦始皇信奉法家思想的的主要措施。汉武帝时儒家思想取得胜利有何影响?(10分)(2)你会同意材料二中的哪种看法?结合史实说明理由。(只列看法,不说理由不得分)(6分)(3)19世纪60年代哪种思想符合材料三的观点?结合时代大背景,分析在19世纪60年代的中国产生这种思想的原因。(6分)(4)材料四中,儒学为什么成为了

17、文化革命的对象?对儒学思想的批判产生了什么影响?(8分)34、(22分)哲学体系不仅仅属于个人,更属于产生它的时代。阅读下列材料,回答问题。材料一 哲学对于普通人来说,越来越遥不可及。这些稀奇古怪的宇宙论不能符合人的需求,并且与人的基本经验背道而驰。对苏格拉底来说,哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论,而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知,就更能懂得如何行事。凯伦阿姆斯特朗轴心时代材料二 古代希腊思想家的每个学派,亚里士多德学派、柏拉图学派等等,都在文艺复兴那个时候找到它的信徒在14至15世纪,对人体、天文、

18、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。数学和数学方法受到普遍重视,并逐渐与自然科学研究结合起来一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,成为近代哲学的先驱。吴仁平、彭隆辉欧洲哲学史简明教程材料三 法国哲学家是真正的哲学家,他们提出了最根本的哲学问题:关于生命的意义,关于上帝、人性、善与恶。同时,他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思,他们希望影响大众,说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦玛瑞阿鲁埃,他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里,写了七十多部有趣的

19、著作,他一生都在极力反对法律的不公正,以及法律面前阶级的不平等。约翰巴克勒等西方社会史(1)据材料一,概括苏格拉底的主要观点。结合所学知识,指出其对哲学发展的意义。(6分)(2)依据材料二,指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。结合所学知识,分析上述特点出现的背景。(8分) (3)列举材料三中伏尔泰一部有代表性的“有趣著作”。依据材料三并结合所学知识,以伏尔泰的思想为例,说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性的”。(6分)(4)综合上述材料,归纳哲学研究与时代发展的关系。(2分)四川省射洪中学校2015级高二(上)半期考试历史试题参考答案1-5:DABCA 6-10:CDBCA 11-15:AB

20、CDC 16-20:BCDBA21-25:ABBDC 26-30:CBABC 31-32:DB33(1)措施:建立专制主义中央集权制(皇帝制、郡县制、三公九卿);焚书坑儒;严刑峻法等。6分,每点2分,答出三点即可,言之有理也可得分) 影响:结束了各派学术思想平等竞争的局面,遏制了学术思想的自由发展:儒家思想上升为统治思想;儒学教育官方化、制度化,推动了儒学的传播与发展;儒学地位上升,推动了中国的民族历史文化的进步。4分,每点2分,答出2点即可) (2)看法:同意费正清的看法。 理由:科举考试必须以朱熹所著四书集注作为答题的依据,束缚中国思想发展;理学宣扬“存天理、灭人欲”的道德伦理和三纲五常的

21、等级秩序,压抑人性;理学思想作为官方正统儒学,影响后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。(6分,每点2分,答出三点即可) 看法:同意吕思勉的看法。 理由:学术思想上,宋开创了理学和心学,涌现出朱熹和陆九渊等大家,对塑造中华民族性格起到了积极作用。文艺上,宋词繁荣,涌现了婉约派和豪放派等诗人:宋代书画在中国书画史上占有重要地位,南北宋都有名家:北宋毕升发明活字印刷术,推动了文化的传播。(6分,答出三点即可) (3)思想:“师夷长技以自强”(中体西用;维护中国的专制制度和传统的儒家思想的基础上,学习西方先进的科学技术)(2分,言之有理也可得分) 原因:两次鸦片战争后,内忧外患;西学

22、东渐思潮的影响,洋务派主张向西方学习;传统封建思想根深蒂固,封建保守势力强大。(4分,每点2分,答出两点即可) (4)原因:袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流;儒家思想成为维护专制统治的工具;先进知识分子为维护民主共和,掀起新文化运动,把斗争矛头指向儒家思想。4分)影响:动摇了儒家思想的主流地位,促使人们追求真理,追求进步,促进了思想解放。(4分) 34(1)观点:学会生活;美德即知识;认识你自己(认识自我)。(4分)意义:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。(2分)(2)特点:继承、创新了古典哲学(文化);与自然科学结合产生了新的哲学体系。(4分)背景:资本主义萌芽的出现;古希腊罗马文化遗存的保留;近代自然科学的兴起。(4分)(3)著作:哲学通信或路易十四时代。(2分)说明:影响和说服大众;法律应以人性为出发点,法律面前人人平等。猛烈抨击天主教会;反对君主专制,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”,人生来就是平等和自由的。(任答2点,共4分)(4)关系:哲学依赖(或反映)时代;时代发展需要哲学。(2分)

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