收藏 分享(赏)

解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx

上传人:高**** 文档编号:2737218 上传时间:2024-06-20 格式:DOCX 页数:16 大小:226.92KB
下载 相关 举报
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第1页
第1页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第2页
第2页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第3页
第3页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第4页
第4页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第5页
第5页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第6页
第6页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第7页
第7页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第8页
第8页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第9页
第9页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第10页
第10页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第11页
第11页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第12页
第12页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第13页
第13页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第14页
第14页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第15页
第15页 / 共16页
解析卷-京改版七年级数学上册期末综合复习试题(含答案详解).docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、京改版七年级数学上册期末综合复习试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、计算的结果是()ABCD2、计算的结果为()ABCD3、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD4、如图是一个正方体的展

2、开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是()A跟B百C走D年5、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是()A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C垂线段最短D在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则的取值不可能是()AB1C2D2、下列说法中正确的是()A存在最大的负整数B不存在最小的有理数C若|a|=-a,则a0D|a|=a,则a03、下列关于“55”的叙述,正确的是()A底数是5B指数是5C

3、结果是正数D与(5)5结果相同4、下列说法中,错误的是()A过两点有且只有一条直线B连接两点的线段叫做两点间的距离C两点之间,直线最短D到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点5、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板画出的是()A15B75C85D105第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如 表示, 表示2369,则 表示_2、下表列出了国

4、外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的点数):城市纽约伦敦东京巴黎时差/时138+17如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是 _3、将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若,则_4、关于x的一元一次方程(k1)x80的解是-2,则k=_5、在多项式中,与_是同类项,与_是同类项,与_也是同类项,合并后是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各

5、能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?2、学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?3、10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克)10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?4、计算:(1);(2)5、按照下列要求完成画图及相应的问题解答(1)画直线;

6、(2)画;(3)画线段;(4)过点画直线的垂线,垂足为点;(5)点到直线的距离是线段 的长度-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数【详解】解:(-6)(-)=(-6)(-3)=18故选:C【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键2、A【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则即可解答【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则3、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两

7、个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关键是掌握倒数的定义4、B【解析】【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答【详解】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,在此正方体上与“建”字相对的面上的汉字是“百”故选B【考点】本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相对面入手进行分析及解答问题5、A【解析】【分析】根据两点确定一条直线解答【详解】解:用到的几何知识是:两点确定一条直线故选:A【考点】此题考查两点确定一条直线的实际应用,正确理解题意是解题的关键二、多选题1、AB【解析】【分析】分四种情况讨论,根据绝对值的性质计算【详解】,且

8、,当时,;当时,当时,;当时,的取值为或、,结果可以是2、0、,不可能是1,-1故选AB【考点】本题考查的是绝对值的性质,当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a2、ABD【解析】【分析】分别依据有理数的分类及绝对值的定义分别判断即可【详解】解:A、存在最大的负整数为-1,选项A正确,符合题意;B、不存在最小的有理数,选项B正确,符合题意;C、若|a|=-a,则a0,选项C不正确,不符合题意;D、|a|=a,则a0,选项D正确,符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了有理数的分类及绝对值的定义,注意0的相反数是0,0的绝对值也是03、BD【解析】

9、【分析】根据有理数乘方的定义:求n个相同因数的积的运算叫做乘方,记作,其中a叫做底数,n叫做指数,以及有理数的乘方计算法则进行逐一判断即可【详解】解:底数是5,指数是5,故A选项不符合题意,B选项符合题意;,故C选项不符合题意;,故D选项符合题意;故选BD【考点】本题主要考查了有理数的乘方的概念和计算法则,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、BCD【解析】【分析】根据两点确定一条直线的公理、连接两点间的线段的长度叫两点间的距离、线段的性质两点之间,线段最短以及线段的中点的定义进行分析即可【详解】A、经过两点有且只有一条直线,是直线公理,该选项正确;B、连结两点的线段的长度叫做这两点间

10、的距离,距离是长度,不是线段,故该选项错误;C、两点之间线段最短,不是直线,故该选项错误;D、少了在线段上这一条件,本选项错误故选:BCD【考点】本题主要考查了直线和线段的性质,以及两点之间的距离的定义,关键是掌握课本基础知识,注意线段的中点在线段上且到线段两个端点的距离相等5、ABD【解析】【分析】一副三角板中的度数有:90、60、45、30;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案【详解】解:A、15的角,4530=15;B、75的角,45+30=75;C、85的角,不能直接利用三角板画出;D、105的角,45+60=105故选:ABD【考点】此题考查的知识点是角

11、的计算,关键是用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数三、填空题1、【解析】【分析】根据算筹记数的规定可知,“ ”表示一个4位负数,再查图找出对应关系即可得表示的数【详解】解:由已知可得:“ ”表示的是4位负整数,是故答案为:【考点】本题考查了应用类问题,解题关键是通过阅读材料理解和掌握我国古代用算筹记数的规定2、上午7时【解析】【分析】根据带正号的数表示同一时刻比北京早的点数可得正数表示在北京时间向后推几个小时,即加上这个正数;负数表示向前推几个小时,即加上这个负数【详解】解:12+387,故如果北京

12、时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是上午7时故答案为:上午7时【考点】主要考查正负数在实际生活中的应用以及有理数的加减法计算这是一个典型的正数与负数的实际运用问题,我们应联系现实生活认清正数与负数所代表的实际意义3、【解析】【分析】由AOB=COD=90,AOC=BOD,进而AOC=BOD=108-90=18,由此能求出BOC【详解】解: AOB=COD=90, AOC=BOD, 又AOD=108, AOC=BOD=108-90=18, BOC=90-18=72 故答案为:【考点】本题考查的是角的和差,两锐角的互余,掌握以上知识是解题的关键4、-3【解析】【分析】将x=-2代入方程求解即可【详

13、解】解:x=-2代入方程(k1)x80可得:-2(k1)80,解得:k=-3,故答案为:-3【考点】本题考查一元一次方程解的定义和方程的求解,熟练掌握方程的解法是解题的关键5、 5 【解析】【分析】根据同类项的定义分别进行判断即可,再根据合并同类项的法则即可求出结果【详解】解:在多项式中,根据同类项的定义知,与是同类项,与是同类项与5是同类项,合并后是故答案为 :,5,.【考点】本题考查了同类项的定义及合并同类项的法则,是基础知识,需熟练掌握四、解答题1、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设

14、乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完

15、成施工费用最少【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用2、12名【解析】【分析】设安排x名男生搬运,两种搬运情况搬运总数相同作为等量关系列方程即可.【详解】设安排x名男生搬运,则4x-8=3x+4, x=12 ,答:安排12名男生【考点】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.3、10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【解析】【分析】先求出10袋小麦90千克的增减量,然后相加即可得解【详解】解:91+91+91.5+89+91.5+91.3+88.

16、7+88.8+91.8+91.1=905.4(千克)以90千克为标准,10袋小麦的记录如下:+1、+1、+1.5、-1、+1.2、+1.3、-1.3、-1.2、+1.8、+1.1,(+1)+(+1)+(+1.5)+(-1)+(+1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(-1.2)+(+1.8)+(+1.1)=(+1)+(-1)+(+1.2)+(-1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(+1)+(+1.5)+(+1.8)+(+1.1)=5.4千克答:10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【考点】本题考查了正负数的意义,读懂题目信息,写出90千克的增减量是解题的关键4、(1);(

17、2)【解析】【分析】(1)先算乘除,后算加法即可;(2)原式先计算乘方运算,再化简绝对值,最后算加减运算即可求出值【详解】(1)原式(2)原式【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;(5)CD【解析】【分析】(1)画直线AB即可;(2)画BAC即可;(3)画线段BC即可;(4)过C点画直线AB的垂线,交直线AB于点D即可;(5)根据点到直线的距离即可得点C到直线AB的距离【详解】解:如图所示:(1)直线AB即为所求作的图形;(2)BAC即为所求作的图形;(3)线段BC即为所求作的图形;(4)过C点画直线AB的垂线,交直线AB于点D,CD即为所求作的图形;(5)点C到直线AB的距离为线段CD的长【考点】本题考查了作图,作直线、射线、线段、垂线、点到直线的距离,解决本题的关键是根据语句准确画出图形

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3