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012届高三地理复习课件(安徽用)必修1第5章第1节__自然地理环境的整体性.ppt

上传人:高**** 文档编号:27214 上传时间:2024-05-23 格式:PPT 页数:14 大小:837KB
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资源描述

1、【考点】物质与能量的交换,地理环境的整体性 (1)自然地理环境的物质与能量交换 示意图:示意图:(2)地理环境整体性的体现 地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。以南方低山丘陵区为例。某一要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。以大量使用化石燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调为例。【例】(2011皖南八校高三摸底联考)读自然界碳元素循环示意图,回答下列问题。(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量流动。上图中各数字所表示的作用或结果分别是:;。(2)据图说出大气中CO2增多的主要人为原因_。(3)应对全球气候变暖,发

2、展低碳经济,人类可以采取哪些有效措施?【解析】碳元素循环是自然界中一种重要的物质循环,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量流动,它将许多自然地理要素联系起来。动植物呼吸作用、微生物分解、人类活动向大气排放CO2,植物光合作用吸收CO2。动植物遗体被掩埋,经沉积作用形成矿物能源。CO2是主要的温室气体,大气中CO2浓度的上升引起全球气候变暖,进而导致海平面上升、气象灾害增加等。大气中CO2增多主要是人类活动造成的,为延缓全球气候变暖,人类必须采取有效措施发展低碳经济。答案:(1)光合作用 沉积作用 海平面上升 气象灾害增加(2)大量燃烧矿物燃料、毁林(3)减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;

3、提高能源利用率;加强全球合作;提高人类保护大气的意识,倡导低碳生活方式等。【规律技巧总结】地理环境的整体性,决定了在协调人类与地理环境之间的关系时,要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题,因此人类的生产、生活活动拟定进行时必须考虑陆地环境的整体性特征,否则会使环境因子发生一系列的异常,造成各种各样的灾害,如我国目前正在进行的对“沙尘暴”的考察和研究表明,正是由于在农耕和草原交界地区盲目开垦草原,破坏了植被、地表土层,加上强劲的冬季风,使得我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。再如“南水北调”、“西气东输”工程也都要考虑对某一要素的影响导致其他要素的变化,并做出综合

4、评价。【变式训练】读“生物与环境之间的物质循环图”,回答:(1)将植物、动物、微生物和环境填入方框中。答:微生物;环境;植物;动物。(2)箭头表示的含义为()A植物光合作用将无机物转变成有机物 B微生物对有机残体的分解作用 C动物的呼吸作用 D动植物死亡【解析】本题主要考查生物循环的概念。参加生物循环的有非生物环境、生产者(植物)、消费者(动物)及分解者(微生物)四个基本部分。A (2010全国文综)江苏北部沿海滩涂围垦,需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造,45年后才能种植粮食作物。据此完成12题。1.改造滩涂所种植的适应性植物应()A耐湿 B耐旱 C耐盐 D抗倒伏 2.若缩短滩涂改造时间,需投入更多的()A化肥 B农家肥 C农药 D淡水【题眼】改造滩涂所种植的适应性植物;缩短滩涂改造时间【解题思路】第1题,本题主要考查地理环境的整体性。由题意,沿海滩涂是指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地带,盐碱化程度高,所以改造滩涂所种植的适应性植物应具有耐盐碱性特征。第2题,本题主要考查对沿海盐碱滩涂改造改良的主要措施及可行性。淡水是改造沿海滩涂盐碱地不可缺少的重要因素,由题意,如果要缩短滩涂改造的时间,就需要投入更多的淡水淋洗土壤以降低盐度。【参考答案】1.C 2.D

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