捉迷藏（建议一课时完成）BS 一年级下册 一 加与减（一）课后作业探索新知当堂检测课堂小结十几减8的退位减法1课堂探究点2课时流程（一）击鼓传花游戏10 14 13 17 19 12 15 18 16 11（二）动手试一试问题：1.从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？2.还剩几朵？探究点十几减8的退位减法藏起来的小朋友有多少个？工具箱138510822351331010551385工具箱工具箱835138512841789算一算。1看图算一算。148(1)(2)小试牛刀（源于典中点）想：108想：1446 22461010462画一画，填一填。148(画一画略)61.破十法：先把十几分成10和几，用10减去8得2，再把2和分成的几相加。2.平十法：先把8分成十几的几和另一个数，然后用十几依次减去几和另一个数。归纳总结：1.用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱夯实基础（教材P5练一练）118=148=362.画一画，填一填。62168=8118315874.看谁一次能算对。139149148158177178159168456710968179 85.摘苹果。3看图列算式。易错辨析（选题源于典中点）辨析：要分清虚线圈中的部分是去掉的，也就是说去掉8个，剩下5个。(1)13 85(2)14 86辨析：要结合两个图来理解，求的是拿走的条数，而不是剩下的条数。
