1、第一章节四则混合运算。这一章节当中主要对加减乘除四则混合运算进行整体的学习，在计算过程当中当有加减乘除以及各种括号的计算里，我们要明白其计算的顺序。以及各计算中各个量之间的关系该如何进行转化？这是解决四则混合运算的核心内容。也就是在原来加减乘除的基础之上加入括号的情况我们要明白括号是用来点改变运算顺序的，所以有括号要先算括号里面的，然后破坏括号外或括号内带计算应当遵循先乘除再加减的运算顺序。其中四则混合运算的最终目的是用来解决实际的问题。这个部分的学习一定要重点掌握解决问题的步骤和策略，有时可分步进行，有时要列综合算式。尽量在学习当中同学们要养成独立思考，自主探究的形式去解决实际问题，而不是照
2、抄模式的形式来达到解决问题的形式。在读题的过程当中要注意各数量关系之间的内容的分析，它能够帮助大家提升自己的数学思维能力，从而达到更快捷地解决实际问题。第二章节观察物体，确定物体的位置和方向。这部分的内容我们主要是通过正方体的形式来观察物体从正面侧面及上面去观察物体所得到的物体的形状是怎样的？或者是根据从不同方向看到的图形的形状来猜测组成该物体的小正方体的个数和位置。这也是这一章节中学习的重点和难点在确定组成物体小正方体的个数和位置时，我们显可根据一个方向的图形来确定。小正方体的个数，然后依次对根据其他两个方向来进行调整。最后再通过三个面所看到的图形的形式来进行综合的检验，看自己得到的图形与已
3、知是否相符，即可解决这一问题。第三章运算定律的运用。这一章节当中集合了加减法，乘除法常用的运算定律，其主要有加法交换率加法结合律，乘法交换律，乘法结合律，乘法分配率减法的性质，除法的性质等。这些运算定律的理解和运用能力的提升都是对于学习过程当中能够进行简便运算的基础，所以将这些运算定律理解透彻，对于提高计算的效率和准确率来说都是非常重要的。第四章小数的意义和性质。对于小数的学习，我们主要从小数的定义出发，也就是数部分所代表的意义是什么？它能通过什么样的方式来表达出来？其中所涉及到的数位关系以及小数点移动过程当中的变化形式。小数大小的比较近似数等我们都可以与整数的相对应部分进行比较学习。而且整数
4、部分所运用的运算定律读数的方法和应用都可以进行比对学习，从中找到其共同点和不同点，提高知识的应用能力。相比较学习之下，不仅能够回忆已学的知识，而且通过比较之后不同的部分学习的量也会得到减少，提高了学习的效率。作为那你学期重点的章节小数部分的性质以及意义在考试当中也是重点内容。小数的读与写以及变化过程当中的数的大小的变化，结合已经学过的长度单位，重量单位及更多的单位变化都可以更加清楚地体现出小数运用的意义，在强化知识点的同时也提高了小数的应用范围，结合生活实际的内容，更能让同学们对小数的理解更进一步。第五章三角形。这一章节当中主要对三角形的概念和认识做了全面的解析，通过对三角形的分类和性质的理解
5、，结合生活实际的应用例子，使得三角形在同学们的印象当中变得更加的清晰。同时三角形的应用层面来讲，其角度和边的关系能够来确定三角形的不同种性质，对三角形的理解也会更加透彻。第六章，小数的加减法。通过分别对小数的加法，小数的减法和小数的加减混合运算，对学习计算过程当中，只需要将小数点对齐，其余的数位也会自动对齐，这样的计算使得加减法运算过程当中计算的效率更高，而且在计算过程当中未达到简便的目的，整数的加减法的运算定律对小数也是同样适用的。第七章图形的运动。主要是图形通过平移或对称的关系，使图形发生位置的改变，在这过程当中，如果要画出平移前后图形的变化，需要同学们对图形移动的特点和技巧有充分的了解，通过定点的平移之后，连接起来的图形将和平移前的图形完全一样，而且对于图形面积的计算过程当中，我们可以通过平移的方式使得计算更加的简便。第八章平均数与条形统计图。这章节的内容相对来说要比较简单，平均数及各个数之和除以个数的结果，只要计算过程当中仔细认真这部分内容是没有太大问题的。那么对于条形统计图来说，除了对条形统计图的特点有充足的了解以外，还要学会通过统计的数据来画条形统计图。
