1、2011年高考历史分类汇总选修（1-6）四川省南充市嘉陵一中 胡佳伟选修一：历史上的重大改革一选择题（2011年全国卷文综15）光绪朝东华录载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及科举考等，悉照旧制，乃以四书文试贴经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着既行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是 BA百日维新B戊戌变法 C清末新政D预备立宪（2011年安徽卷文综17）奥利维尔克里斯汀说：“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是 AA法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容 B法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆
2、不定C法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教 D胡格诺战争后新教在法国占据主导地位（2011年福建卷文综13）1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上得强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了 AA现代与传统之间的一种妥协 B现代是假，传统是真C传统是假，现代是真 D百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰二非选择题（2011年新课标卷文综45）（15分）历史上重大改革回顾材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园。他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定，
3、往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构，盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府统辖，一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。蒙古族旧有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。摘编自翁独健中国民族关系史纲要等（1）指出旗
4、、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分）（2）简析盟旗制度的历史作用。（10分）答案要点：（1）区别：旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。（2）历史作用：在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了蒙古草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对蒙古草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更加巩固。（2011年山东卷文综33）（10分）【历史历史上的重大改革回眸】下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。图14描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人
5、脚面的情景。一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊声越来越高。”1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪。”（1）结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。（6分）（2）关于农民获得解放，为什么会出现不同的描述，你认为三处描述中哪一描述较为客观并说明理由。（4分）答案要点：（1）必要性：农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后。（2）原因：描述者的立场不同。若认为较客观，应从农奴制改革由农奴主实施，农民只能被动接受等角度来回答（若回答
6、农奴制改革“解放”了农民，农了获得了“自由”，农民对此表示感激也可给分）。若认为较客观，应从农奴制改革不彻底，农民依然受到奴役和剥削，农民对此表示不满等角度回答。若认为较客观，应从农奴制改革提高了农民的政治地位，改变了农民的精神面貌等角度回答。（2011年福建卷文综41A）A【选修1历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一1、大日本帝国由万世一系之天皇统治。 3、天皇神圣不可侵犯。4、天皇为国家元首，总揽统治权 5、天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。6、天皇裁可法律 7、天皇召集帝国议会11、天皇统帅陆海军。 大日本帝国宪法（1889年）材料二 43、国王人身神圣不可侵犯 45、执行
7、权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律46、国王对军队发布最高命令。 47、国王任命全部军官以及其他国家其他部门官员51、国王召集两院开会他可同时解散两院 普鲁士宪法（1850年）（1）根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权利差异。（8分）（2）日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。（7分）答案要点：（1）主要内容：天皇作为国家元首总揽统治权；在议会协赞下行使立法权；统治陆海军。权利差异：天皇权力至高无上；英国王权受限制。（2）评析：日本虽然确立了近代君主立宪制，但保留了浓厚的专制主
8、义色彩，走上军国主义道路；随着资本主义发展，为了获取海外市场和殖民地，日本对外侵略扩张，给亚洲人民带来灾难。（2011年江苏省单科历史24A）A【历史上重大改革回眸】（10分）19世纪中后期，日本政府大力推行置产兴业政策，迅速走上资本主义发展的道路。阅读下列材料：材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 守屋典郎日本经济史材料二 自明治初年，渐行所谓奖励工业。（工部省）开拓矿山、制造机械和造船不计利息，不计减损产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中 故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用
9、几十万元的官营事业也都是如此弊病。 高桥龟吉日本近代经济形成史材料三 经济学者田口卯吉（1880）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，应该中止劝奖保护之政策，使政府的事物限定在适当的领域之内日本人民业足已同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之?” 米庆余明治维新日本资本主义的起步与形成 请回答：（1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）（2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料一、三概括这种变化的原因。（5分）（3）日本地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济
10、发展中的作用谈谈你的认识。（2分）答案要点：（1）方式：官营。原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。（2）变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因：官营企业经营不善，亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。（3）认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。（2011年海南省单科历史29）（8分）历史上重大改革回眸材料一 查各国事件向由外省督抚奏报，汇总于军机处。近年各路军报络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门，以王大臣
11、领之俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。 奕诉等：请设总理衙门等事酌拟章程六条折（1861年）材料二 该衙门之设也，不仅为各国交涉而已，凡策我国之富强者，要皆于该衙门为总汇，而事较繁于六部者也。出洋大臣期满，专由该衙门请旨。海关道记名，专保该衙门章京。指拔海关税项，存储出洋公费，悉由该衙门主持。互市以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。自各国船坚械利，耀武海滨，势不得不修船政、铁政，以资防御，迄今开办铁路，工作益繁，该衙门已设有铁路、矿务总局矣。 摘编自戊戌变法档案史料（1）根据材料一并结合所学知识，指
12、出总理衙门设立的原因。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析总理衙门职权的变化及其作用。（4分）答案要点：（1）第二次鸦片战争后，外国公使进京；外事纷繁，军机处不能及时办理。（4分）（2）变化：初设时只是临时性机构，专门处理外交事务；后来职权几乎包括所有洋务。作用：导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。（4分）（2011年浙江卷自选模块9）“历史上重大改革回眸”模块（10分）阅读材料，回答问题。材料一：尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。（注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊）
13、夏衍懒寻旧梦录材料二：维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。 （美）马士中华帝国对外关系史（1）材料一中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？（4分）（2）结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步”。（6分）答案要点：（1）反映的情况：普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重
14、脱离了广大人民群众。（2）“皇帝的方向”是：救亡图存，变法图强。原因：维新派缺乏经验，计划草率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。选修二：近代民主思想实践一选择题（2011年上海市单科历史31）有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了未来的中国。”这段话主要说明了 A只有政治家才能带来“未来的中国” B康有为性格对维新运动的重要影响C康有为性格中的弱点与优点 D改革家应兼具谨慎与热情的性格答案：选B得3分；选C得2分；选D得1分；选A得0分。二非选择题（2011年新课标卷文综46）（15
15、分）近代社会的民主思想与实践材料一“予之定名中华民国者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所为训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要是的就是县治，行使直接民权。” 摘编自孙中山全集材料二1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过训政纲领，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。” 摘编自中华民国法规辑要等（1）根
16、据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政思想的异同。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。（8分）答案要点：（1）同：反对专制；主权在；权力制衡。异：英美为三权分立，孙中山主张“五权分立”（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。（2）简评：孙中山训政思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的训政思想。（2011年山东卷文综34）（10分）【历史近代社会的民主思想与实践】下列是两侧反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料，回答问题。材
17、料一 凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。材料二 历年征战未离鞍，赢得边区老少安。耕者有田风俗美，人民专政地天宽。实行民主真行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。（1）材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设？说明理由。（6分）（2）概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时发挥了怎样的作用。（4分）答案要点：（1）时期及理由：材料一：抗日战争时期；各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。材料二：解放战争时期；实行耕者有其田的土地改革。（2）作用：前者调动了各阶级、阶层抗日的积极
18、性；后者赢得了民心，为解放战争建立了巩固的后方。（2011年福建卷文综41B）B【选修2近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题：材料一 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者其用人议政，仍操之自上，则两得之矣吾今开国会，尚非其时也。 康有为日本变政考材料二 谭嗣同认为：“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平等。”他称赞资产阶级革命的思想学说，认为“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义。” 白寿彝中国通史（1）根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。
19、（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。（7分）答案要点：（1）主要思想：民智未开，宜保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末中国民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。（2）同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。（2011年海南省单科历史30）（8分）近代社会的民主思想与实践材料 且瑞士为行使直接民权底国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接底民权，以瑞士为第一，民权发达已臻极则，国内底政治及民族底结合与美国大致相同，真是我们一极好底先例我们
20、抱三民主义的革命党，又与各国的革命党不同查美国既离英国独立，完全是为民权主义，不是民族主义。法国大革命却又是抱民权主义合民生主义的。他们两国的民权革命业已成功，但法国的民生主义却是失败，所以他们两国目前完全是要讲民生主义了。美、法底民族、民权两个主义可称成功，而社会问题没有解决，亦就在此伏着个革命底导火线。回头再看我们中国底现状，又是一个什么样子？我们党人革命数十年，只可说达到半个民族主义。他人底民族、民权均达目的，我们则尚须在民族主义上做功夫，这个即是与美、法不同之点。又如俄国底劳农政府，或日苏维埃政府，乃注重民生主义，而无民族主义的意味；至民权一层，乃其附属品而已。此亦与吾人不同。 孙中山
21、：三民主义大旨（1）根据材料并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法及其对西方民主政治的借鉴。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，说明孙中山的民权主义与民族主义、民生主义的关系。（4分）答案要点：（1）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权，实现民权均不彻底。 借鉴：采用主权在民、权力制衡等原则；提倡直接民权和五权宪法。（4分） （2）民权主义与民族主义、民生主义密不可分；不推翻国内民族压迫和帝国主义，民权问题就无从谈起；不节制资本、解决贫富悬殊问题，民权问题也不能真正解决。（4分）选修三：20世纪战争与和平一选择题（2011年全国卷文综21）第二次世界大战中，反法西斯
22、主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，最能反映这一情况的是 AA一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币B一份“19401944年租借法受援国及物资”的清单C一本20世纪40年代的中文版开罗宣言D一张布雷顿深林会议场景的照片（2011年天津卷文综历史11）在近代历史上，法德两国之间多次发生战争。在战争过程中，法国遭受最严重失败的是 DA反法同盟战争 B普法战争C第一次世界大战 D第二次世界大战（2011年四川卷文综21）丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。因此我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况有变
23、我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出来英国奉行的外交原则是 BA民族自决 B势力均衡 C绥靖主义 D严守中立（2011年四川卷文综22）第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。这主要表现在二战 DA消除了围际秩序中的大国强权色彩 B促成了第一个社会主义园家的建立C终结了帝国主义在世界的殖民统治 D促进了世界政治经济的制度化进程（2011年四川卷文综23）图7是17世纪以来出现的一系列重要文献。它们 C 反映了近代以来国际争端频繁 得到了各国普遍认同和自觉遵守展现了人类追求和平的持续能力 成为了解决国际争端的法律依据A B C D（2011年上海市单科历史16）法国将领在1
24、919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其主要依据是 DA国际联盟软弱无力 B英国推行“均势”政策C美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界 D战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪（2011年山东卷基本能力9）世界是一个相互依存的整体。联合国是当代世界重要的国际组织，其会徽见右图。下列说法正确的是 DA联合国成立于的二次世界大战之前B会徽符号语言复杂，视觉形象逼真C会徽重心处为联合国总部所在地纽约D世界地图有橄榄枝环相托，寓意世界和平二非选择题（2011年新课标卷文综47）（15分）20世纪的战争与和平（1）根据图12并结合所学知识，分别说明图、两条界线形成的主要原因。（7分）（2）根
25、据图12并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。（8分）答案要点：（1）主要原因：界线：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰。界线：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。（2）述：反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更。评：使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。（2011年山东卷文综35）（10分）【历史20世纪的战争与和平】下列材料摘编自丘吉尔第二次世界大战回忆录第一卷。阅读材料，回答问题。材料一 丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”材
26、料二 西班牙内战期间，丘吉尔说，“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立是目前唯一正确和安全的办法”。（1）材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全的”办法？分别说明理由。（6分）（2）丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？（4分）答案要点：（1）判断及理由：不是“好心肠”：英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全。不是“安全的”办法：“中立”纵容了法西斯的侵略，加速了二战的爆发，英国在二战中遭到了德国的侵略。（2）应注意的问题：回忆录具有主观性；要注意用其他史料加以印证。（201
27、1年浙江卷文综39）（26分）今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。材料一 大事年表1939年8月23日苏德签订互不侵犯条约1945年8月8日苏联对日宣战1939年9月1日第二次世界大战爆发1988年6月7月苏共19次代表会议，首次提出“人道的，民主的社会主义”，“公开性，民主化和社会主义意见的多元化”1941年6月22日苏德战争爆发1942年1月1日联合国家宣言签署1942年7月1943年2月斯大林格勒保卫战1989年-1990年苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突1945年2月雅尔塔会议1945年4月30日苏军攻克柏林1991年12月苏联正式解体材
28、料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 （美）杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道（1991年9月9日）（1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。（10分） （2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（8分） （3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治
29、改革是如何导致苏联解体 的。（8分） 答案要点：（1）影响：苏德互不侵犯条约的签订，客观上加速二战的爆发；苏联参战，促成世界反法西斯联盟建立；斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响；雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排；攻克柏林，促使德国无条件投降；对日宣战，加速日本投降。（10分）（2）学术界的评价：学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。（8分）（3）如何导致苏联解体：以“人道的、民主的社会主义”
30、思想代替“科学社会主义”，提出“公开性”“多元化”，造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起，社会失控，民族分裂愈演愈烈；实行“多党制”，从根本上动摇了共产党的领导。（8分）（2011年重庆卷文综39）（20分）东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。材料一 （甲午）战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横捭阖，与西方强国争权夺利。 日本对于三国干涉还辽，强迫它交出已到手的赃物，引为奇耻大辱，认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月，日、俄双方相互宣战。摘编自丁铭楠等帝国主义侵华史材料二 1905
31、年，日、俄签订朴茨茅斯和约。其主要内容有：俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益；俄国自中国东北搬兵，除辽东半岛外，东北的一切地方均交还中国；俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路太有关特权均无偿转让给日本。摘编自赵建民日本通史材料三 朝鲜半岛自分裂以来，民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤，（2000年）6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果，签署了共同宣言。北南首脑会晤的这一成果，利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。 摘编自人民日报（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜；（2分）说
32、明甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因；（2分）分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。（10分）（2）根据材料三并结合所学知识，说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因；（2分）归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义。（4分）答案要点：（1）机会：清政府应邀出兵帮助朝鲜镇压东学党起义。原因：争夺朝鲜和中国东北。影响：甲午战争后，日本成为亚洲军事强国，跻身帝国主义行列；朝鲜和中国的安全受到威胁；中国被大大削弱，国际地位急剧下降。日俄战争后，俄国在东北亚地区的势力遭到削弱；日本取得了中国东北南部地区的权益，把朝鲜变为其实际上的殖民地，势力得到更大扩展。（2）直接原因：日本
33、投降后，苏美军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛北部和南部。积极进展：在民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一等方面达成初步共识，签署了共同宣言。重要意义：进一步缓和了朝鲜半岛的局势，有利于东北亚地区的和平与稳定。（2011年海南省单科历史31）（8分）20世纪的战争与和平 材料 过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹。任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好像我
34、们处在战争中会表现的那样。我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援，将来还将提供更多的物质支援。 摘自罗斯福关于国家安全的“炉边谈话”（1940年12月29日）（1）根据材料并结合19391940年的史实，概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。（5分） （2）根据材料并结合所学知识，评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。（3分）答案要点：（1）绥靖政策失败；纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争，法国败降；英国坚持抵抗，急需帮助和支援，“中立法”已不能满足英国的需要；德意日正式结成军事同盟，法西斯对世界的危害进一步加大；美国的安全和利益受到威胁。（5分）（2）有利于反
35、法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。（3分）选修四：中外历史人物评说一选择题（2011年山东卷基本能力32）（2分）下列语句是对我国相关历史人物的描述或评价，按这些人物生活年代的先后顺序对这四句话进行排列，依次是 。三顾顿烦天下计，两朝开济老臣心。 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。愁发愤，著称信史照尘鬟。 同天并老，文章道德圣人家二非选择题（2011年新课标卷文综48）（15分）中外历史人物评说 材料一一九O六年秋天，我到日本去留学我以为保存国粹的目的，不但要光复旧物；光复之功告成以后，当将满清的政制仪文一一推翻而复于古。不仅复
36、于明，且将复于汉唐；不仅复于汉唐，且将复于三代。总而言之，一切文物制度，凡非汉族的都是要不得的，凡是汉族的都是好的，非与政权同时恢复不可；而同是汉族的之中，则愈古愈好。 钱玄同：三十年来我对于满清的态度的变迁 材料二 我将此文看了一遍，更恍然于共和与孔经是绝对不能并存的东西，如其要保全中华民国，惟有将自来的什么三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字，“弃如土苴”。如果要保全自来的什么，三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字，惟有请爱新觉罗溥仪复辟或请袁世凯称帝。 钱玄同：姚叔节之孔经谈（1919年2月12日）（1）根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。（8分）（2）钱玄同对待传统文化的
37、态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。（7分）答案要点：（1）评价：辛亥革命前，为推翻清王朝需要借用传统文化资源，全面肯定传统文化，对辛亥革命起了积极作用，但忽略了传统文化中的消极因素；后来全面否定传统文化，有利于推动新文化运动，但矫枉过正。（2）历史背景：辛亥革命胜利，但很不彻底；民族危机日益严重；新文化运动兴起。（2011年天津卷文综历史14）（16分）秦始皇和康熙帝都是中国古代有座位的君主。阅读材料，回答问题。材料一 右图为秦始皇二十六年诏版（拓本）文字如下：廿六年，皇帝尽并天下诸侯，黔首大安，立号为？，乃诏丞相状，绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。（1）指出图片中文
38、字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。（2分）（2）秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？（4分）材料二 16731681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争，他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。” 摘编自张岂之中国历史 （3）依据材料，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。（4分）结合所学知识，评价这一事件的历史意义。（2分）材料三 政事不论大小，全由皇帝一人裁决，秦始皇规定一天看章奏（竹简）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。 范文澜中国通史材料四 朕自临御以来，一切机务必皆躬亲
39、，从不敢稍自暇逸。尽天下大小事务，皆皆朕一身清理，无可旁贷，若将要务分任于人，则断不可行，所以无论钜细，朕必躬自断制。 清圣祖实录康熙五十八年（4）依据材料三、四，概括秦皇和康熙帝处理政务的共同点。（4分）答案要点：（1）字体：小篆。空缺的文字：皇帝。（2）经济措施：统一度量衡。意义：促进了经济文化的交流和发展。（3）事件：平定“三藩之乱”。影响：形成谨慎的执政风格。历史意义：维护了国家统一。（4）共同点：专权；勤政。（2011年福建卷文综41C）C【选修4中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一 拿破仑是拿破仑法典的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去
40、，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。CW克劳利新编剑桥世界近代史材料二 拿破仑法典在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。汉译世界名著拿破仑法典（1）材料一中“法国革命的行政和社会的原则”主要指的是什么？结合所学知识，分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。（8分）（2）如何理解材料二，结合所学知识综述之。（7分）答案要点：（1）主要指：依法行政；倡导人民主权和自由平等。原因：拿破仑后期的对外战争具有侵略性质，激发了被侵略国家人民的的民族意识。（2）综述：拿破仑法典继承发扬了罗马法；巩固了大革命
41、的成果，废除了封建特权，为发展资本主义奠定了法律基础；成为近代以来许多国家制定民法的蓝本。（2011年江苏省单科历史24B）B【中外历史人物评说】（10分）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：材料一 一旦社会占有了生产资料社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分部的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。马克思恩格斯选集材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个
42、乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。莫里斯 迈斯纳毛泽东的中国及后毛泽东的中国材料三 我国的经济管理体制权利过分集中，应该有计划地大胆下放。 我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。 不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。 邓小平文选 请回答：（1）根据材料一，概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征。（3分） （2）根据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（2分） （3）根据材料三，概括邓
43、小平是如何发展与完善社会主义道路的？（3分） （4）综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（2分）答案要点：（1）基本特征：生产资料公有制；计划经济；工业的发展。（2）实践：进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设。（3）发展和完善：实行改革、开放；建立社会主义市场经济体制。（4）认识：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。（2011年海南省单科历史32）（8分）中外历史人物评说 材料马丁路德金生平活动大事年表 1929年，出生于美国佐治亚州。 1954年，就任南部阿拉巴马州蒙哥马利市牧师。 1955年，为反对黑人必须给
44、白人让座的规定，领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年，美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。 1957年，当选为南方基督教领袖会议主席，成为南方反对种族歧视运动的领导人。 1960年，在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动，被捕入狱。 1963年，在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。 1963年，领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军”的大游行。不久，国会通过有利于黑人的民权法案，其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。 1965年，在赛尔马领导争取黑人公平选举权的和平游行。 1966年，领导反对芝加哥学校种族隔
45、离的活动。 1968年，遇刺身亡。 摘编自CS金自由之梦（1）根据材料，概括指出马丁路德金领导的黑人民权运动的发展变化。（3分）（2）根据材料并结合所学知识，简评马丁路德金在黑人民权运动中的作用。（5分）答案要点：（1）规模扩大，由地方发展到全国，由争取社会权到扩大到争取政治权利。（3分）（2）组织者和领导者；提出明确的目标；采取了非暴力直接行动的斗争方式，比较可行，能够为各阶层广泛接受；运动取得一定成果。（5分）选修五：探索历史的奥秘一选择题（2011年安徽卷文综22）李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动
46、少，后者则时时变动。”这是因为 CA历史学是人文学科，具有不确定性 B历史学家阐述历史，难免主观因素C人类知识不断增长与历史观的变化 D历史认识总是越来越接近历史真实（2011年上海市单科历史19）某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是 CA斯大林传 B大独裁者（电影）C第二次世界大战回忆录（丘吉尔） D二次大战三巨头（2011年上海市单科历史24）90年前的 7月23日，这是中国近代史上具有深远历史意义的一天。 书目共产第一次全国代表大会在上海举行。从此，中国革命的面貌焕然新。以上文字中，属于历史评价的是 BA B C D二非选择题（2011年广东卷文综38）
47、（25分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：中国古代史书多以纪传体编撰而成，“盖纪者，编年也；传者，列事也。编年者，历帝王之岁月；列事者，录人臣之行状。”据（唐）刘知几史通 历史者，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”；史家必探察“国民全部之经历及其相互之关系”；史学者，“国民之明镜也，爱国心之源泉也”。据梁启超饮冰室合集 材料二：布鲁尼（13691444）的佛罗伦萨史，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。据西方的历史观念 材料三：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先
48、后出现两种主要做法：近代史开始于1640，现代史开始于1917年；近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。（1）据材料一，古代纪传体史书记载的主要内容是什么？梁启超的史学观受到哪些思想的影响？（8分）（2）据材料二，分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。（6分）（3）任选材料三中的一种分期说法，分析其史实依据。（8分）（4）有学者认为，历史不仅是指过去的事实本身，也是指人们对往事的记录。谈谈你对这句话的理解。（3分）答案要点：（1）统治者的活动。（2分）西方民主平等思想、进化论思想、救亡图存思想。（6分）（2）摆脱神学束缚，（2分）关注现实，（2分）反映了人文主义思潮
49、。（2分）（3）以下两种答案任选其一：1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代。（4分）1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。（4分）1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体。（4分）1900年前后，第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。（4分）（4）本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。（2011年江苏省单科历史24C）C【探索历史的奥秘】（10分）“非洲绝不是一个因为其居民的天生缺陷或低劣而一直处在人类发展进步法则之外的某种野蛮落后博物馆”，非洲史学者巴西尔戴维森提醒人们：“非洲与任何其他大陆一样，拥有需要对之进行严肃研究的历史
50、。”阅读下列材料： 材料一 在很长一段时期内，历史学家只研究那些留下了书面记录的社会，而没有书面记录的时代和地区则交给了考古学家。非洲史学家们以跨学科的历史研究方法为其崇尚，也就是说，他们非常强调利用能告诉他们非洲过去发生过什么的任何形式的证据。 埃里克吉尔伯特等非洲史 材料二 西方心里学包含着一种愿望，或者说一种需要，那就是把非洲当成欧洲的陪衬，当成一个既遥远又不了解的虚无缥缈的地方，以此来烘托出欧洲自己的智力优越性。 阿契贝1967-1987年论文文集：希望与障碍 请回答： （1）依据东非的考古发现，许多现代学者认为，非洲是人类的起源地。结合所学知识，在下表中填写支撑该观点的论据。（4分）
51、（2）起源于非洲的人类与散布于世界各地的人类种群质检存在着怎样的关联？（2分） （3）上述材料要求我们重视怎样的史学方法？反对哪两种错误史观？在研究人类起源问题上，我们尤其要重视什么样的证据？（4分）答案要点：（1）具体地点：埃塞俄比亚；肯尼亚。距今年代：400万年以上（或450万年以上）。实物证据：早期人类化石（或早期人类近亲化石）。（2）关联：人类在进化过程中，古人类从非洲向全球扩散。（或现代人类起源于非洲的某些地区，并由此向世界各地扩散。）（3）方法：跨学科史学方法。史观：种族优越论；欧洲中心论。证据：考古学证据。（2011年上海市单科历史36）时代与史家社会文化，时有更新：史家智识，遂
52、以变迁。试以司马迁、司马光、梁启超为例，叙述中国史家治史理念的变化趋势及其社会原因。（10分）答案要点及评分参考：史实选取（7分）答案1：能围绕与问题关联性较强的核心知识进行回答。（7分）从司马迁到司马光：社会背景上，君主专制中央集权体制进一步加强，统治者对史学编纂的控翻不断强化：治史目的上，从探索天道和人事的关系转向为帝王提供历史经验。取材和体裁上，从百科全书式的人物纪传转向以政治军事为主的、以朝代兴亡为主线的历史编 年，治史立场日益转向统治者。从司马光到梁启超：社会背景上，20世纪初中国社会变革转型。历史学亦由传统史学。 向现代史学转变：治史目的上，从为帝王提供历史经验转向为一般民众提供借
53、鉴：取材更强。调多样化，强调历史进化观，以全体国民为读者对象。答案2：仅运用边缘性知识进行回答（按与题意相符程度赋分） 史记的具体内容：资治通鉴的具体内容：粱启超“新史学”的具体内容等。 其他答案：（0分） 答案组织（3分）答案l：叙述两组变迁关系（3分）答案2：仅叙述一组变迁关系。（2分）其他答案：按人物分别叙述，没有体现变迁。（0分）（2011年海南省单科历史33）（8分）探索历史的奥秘材料史记记载，秦始皇末年，“以为成阳人多，先王之宫廷小乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作
54、宫阿房，故天下谓之阿房宫”。项羽进入成阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。中晚唐诗人杜牧因唐敬宗“大起宫室，广声色”，撰阿房宫赋加以讽喻。赋中说：“蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日一日之内，一宫之间，而气候不齐戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”因此赋流传，秦修建阿房宫而速亡，成为人们关于秦朝的一种历史记忆。 当代考古学者试图寻找阿房宫建筑群的遗迹，只在相当于史记所记阿房宫前殿的位置，发现了夯筑过的地基和东西北三侧的围墙，却根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹。他们中有人因此认为，阿房宫不过是“一座想象中的空中楼阁”。据史记等（1）根据材料，概括指出阿房宫被考古学者认为“是一座
55、想象中的空中楼阁”的原因。（4分）（2）以阿房宫赋为例，说明历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。（4分）答案要点：（1）史记记载阿房宫并未建成；考古发掘证实了史记的记载；人们关于阿房宫的印象，很大程度上受阿房宫赋夸张虚构的影响。（4分）（2）历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用，但不能简单地作为历史研究的直接证据；文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。（4分）选修六：世界文化遗产荟萃一选择题（2011年上海市单科历史30）夏朝没有留下直接的文献史料，有关记载多为转手材料，有些具有传说性质，所以夏的存在引起学者的怀疑。二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。这是因为A该遗址的发现证明夏
56、的传说有一定真实性 B该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一一对应C该遗址一定程度上证明了夏的存在D该遗址的考古发现属于原始材料答案：选C得3分；选A得2分；选D得1分；选B得0分。二非选择题（2011年江苏省单科历史24D）D【世界文化遗产荟萃】（10分）在第二次世界大战的三大惨案遗址中，波兰的奥斯维辛集中营和日本的广岛和平公园先后列入世界文化遗产，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（以下简称南京大屠杀纪念馆）目前正在积极筹备申报世界文化遗产。阅读下列材料：材料一 （南京大屠杀纪念馆）选在江东门这样一个不靠山，不傍水的地方（当年）侵华日军曾在这里囚禁了一万多名中国的被俘士兵和平民百姓。12月16
57、日晚，日军把他们驱赶到方圆一华里范围内的小山坡用机枪扫射。1985年挖开这个万人坑时，发现层层叠叠的尸骨共有5层，可见当时掩埋的被害者数多。 朱成先把血写的历史铭刻在这片土地上材料二 纪念碑、建筑群或遗址，在被提名列入世界遗产名录时，（世界遗产）委员会（认定）每个被提名的遗产应：符合对设计、材料、工艺或布局以及文化景观的特性及构成的真实性检测（委员会强调只能接受基于对原址进行完全、细致记录而无臆想情况下的重建），此外，为保护文化遗产的完整，特别是那些对众多游客开放的遗址，涉及的有关国家应提供适当的管理办法，其中包括财产的管理、保存和开放度。 世界遗产委员会关于实施世界遗产公约的操作指南请回答：
58、（1）依据材料一，指出南京大屠杀纪念馆为何建在江东门？结合所学知识，回答南京大屠杀期间共有多少中国同胞惨遭杀戮？这一事件发生于哪一年？（4分） （2）南京大屠杀纪念馆与奥斯维辛集中营同属一种类型。结合所学知识，指出南京大屠杀纪念馆依据世界遗产委员会的哪一条规定进行申报？这类遗产的特殊作用是什么？（2分） （3）国际古迹遗产理事会会长考尔先生在参观南京大屠杀纪念馆后感叹道：“这里理应成为世界文化遗产。”依据材料二，指出南京大屠杀纪念馆申报世界遗产符合其中哪些规定？并概述南京大屠杀纪念馆等这类遗址列入世界遗产名录的意义。（4分）答案要点：（1）原因：侵会日军集体屠杀遗址；遇难同胞丛葬地之一。人数：
59、30万（或30万人以上）。年份：1937年。（2）规定：具有特殊普遍意义的事件。（或能够引起共鸣，并与具有一定意义的事件密切相关的历史遗产。）特殊作用：具有警示意义。（3）规定：真实性和完整性。意义：反映了人类自身在过去造成的不可挽回的错误，告诫世人不应重犯历史错误。（或牢记历史，不让历史悲剧重演，培养爱国主义情怀等。）（2011年海南省单科历史34）（8分）世界文化遗产荟萃材料武当山是道教圣地。天然胜景有七十二峰，主峰天柱峰“一柱擎天”，四周群峰向其倾斜，形成“万山来朝”的奇观。武当山古建筑群将自然景观与人文景观融为一体。据统计，唐至清代武当山共建宫观500多处。明永乐时，“北建故宫，南建武
60、当”，落成道教建筑群33处；，以后明历朝皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建，逐渐形成“五里一庵十里宫，丹墙翠瓦望玲珑”的胜景。现存多处遗址为国家重点文物保护单位，其建筑犹如中国古代建筑成就博览，集中体现了古代建筑艺术的精华。各宫观中保存的造像、碑刻、摩崖题刻、法器及道教经典均为珍贵的文化遗存。武当道教武术是中国武术一大流派，素有“北崇少林，南尊武当”之说。武当道教音乐，具有中庸、委婉和庄重、典雅的特点，与武术同享盛名。 摘编自世界文化遗产：武当山古建筑群（1）根据材料，说明武当山古建筑群的特点。（4分）（2）列举另一处道教胜地，并探析道教胜地多藏于名山的原因。（4分）答案要点：（1）人文景观
61、与自然景观融合；千年积淀；皇家规制；全面承载道教文化。（4分）（2）列举：如青城山、龙虎山、崂山（或海南省的玉蟾宫）等。 探析：高山绝项、远离尘世的环境，契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。（4分）（言之成理即可赋分）（2011年浙江卷自选模块10）“世界文化遗产荟萃”模块（10分）阅读材料，回答问题。材料一：1956年，周恩来总理高度评价浙江昆剧团演出的十五贯：“你们浙江做了一件好事，一出戏救活了一个剧种；十五贯有丰富的人民性和相当高的艺术性。”人民日报随即在头版头条发表专题社论，盛赞十五贯演出成功。昆剧艺术和浙江昆剧团的名字，一夜之间传遍大江南北，许多地方成立了昆剧专业演出团体。昆剧这一
62、曾濒临绝唱的古老剧种，终于在新中国迎来了艺术振兴的一片艳阳天。 摘编自昆曲与浙江材料二：2001年，中国昆曲艺术被宣布为世界首批“人类口头遗产和非物质遗产代表作”，中国昆曲的艺术成就和它独特的文化价值已经超越了国界和民族，为世界所认识和赞赏，成为人类共同的精神文化财富。 摘自国家昆曲艺术抢救、保护和扶持工程实施方案（1）根据材料一和所学知识，分析为什么“一出戏救活了一个剧种”。（5分）（2）根据材料二和所学知识，分析昆曲成为世界“人类口头遗产和非物质遗产代表作”的理由。（5分）答案要点：（1）原因：十五贯按照时代精神传承创新，具有高度的人民性和艺术性，深受人民群众欢迎，得到党和国家领导人的高度肯定，使昆曲艺术得到新发展。（2）理由：昆曲是中国现存最古老的具有完整表演系统的戏剧形态，是中国戏曲的“活化石”，是“中国近代之祖”，是人类共同的精神文化财富。
