1、专题五 第1节 文化事业的曲折发展（小班、火箭班使用）【学法指导】依托世纪金榜上的知识梳理部分勾画标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏中，以备课上重点探究和讨论。认真阅读课标要求和学习目标，结合所学知识之间的内在联系，画出本课的知识树。知识与能力 了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。 了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必须遵循客观规律。 了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事
2、业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。 了解新旧中国体育发展史实，通过比较认识中国已实现了从“东亚病夫”到“体育大国”的转变，体育事业的发展蒸蒸日上。 过程与方法 教师应注重学生探究性学习，分组指导学生查阅有关资料，激发学生课外学习的兴趣，赞赏和鼓励学生发表创新见解。 选取不同时期的代表作品或图片资料，运用多媒体课件教学，增强直观效果，讲“活”枯燥的文化课。 情感、态度与价值观 “双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。 各个领域工作者的不懈努力，使中国社会主义文化事业取得了
3、巨大成就。用这些成就激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。 【预习案】一、阅读以下资料（1、课本 2、世纪金榜学习方略 3、当代中学生报）， 完成对基础的填空，阅读后解决下面的问题，标明问题答案的参考来源。完成世纪金榜上的基础（填空）部分，再认真浏览一遍1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)、重点掌握“双百”方针提出的原因、时间、含义和影响。(2)、了解“文化大革命”时期文化凋零的原因和表现。(3)、掌握新时期文化繁荣的原因、表现和影响。2.在掌握基础知识的基础上，探究思考：(1)、“双百”方针及其实践中的经验教训是什么？(2)、社会主义时期百家争鸣与春秋战国时期“百家争鸣”的关系如何？
4、【基础自测】（考查知识迁移运用能力）1（2014浙江文综14）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是()山阴志选举、书院、学堂、新军、警察临安志宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市四明志职官考（府州官员）、学校考（本路蒙古学、本路儒学）绍兴志科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A B C D 2（2010广东文综17）下列说法体现了“双百”方针内涵的是() A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”3（2009海南历史22）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，
5、旨在()A大力弘扬民族传统文化 B强调文艺必须为工农兵服务C提高人民群众水水平 D繁荣社会主义科学文化事业4（2008广东文基26）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的()A确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D总结了中国共产党领导科学文化事业的教训5（2014四川成都）图中的叙述是中共在某次会议前后对社会主义建设道路进行的宝贵探索，它有利于()初步提出区别于苏联的经济思想，如发展商品生产、重视价值规律等。提出健全国家法制，使党和政府的活动做到“有法可依”“有法必依”。制定发展科学文化事业的“
6、双百”方针。 A“三大改造”的启动 B社会主义建设的有序展开 C“八字方针”的实施 D改革开放的纵深发展6（2014北京东城普通校高三11月联考32）1956年，中国共产党提出“百花齐放”，旨在() A推动社会制度的变革B弘扬我国的传统文化 C推动科学技术的发展D促进文学艺术的繁荣7（2014湖北武汉部分学校高三起点调研9）1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话() A反映了学术问题政治化的要求 B
7、体现了“双百”方针的精神 C掀起了“向科学进军”的热潮 D奠定了“科教兴国”战略的理论基础8（2014广东）由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作的万象更新图：注：“在漫画的前面，有一首长达四页的“万象更新”解说诗，题目为作家们掀起一个创作的高潮！，万象更新图画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。”下列说法正确的是()A作家杨沫创作长篇小说青春之歌与这幅漫画创作时代背景不同B现代京剧红灯记、沙家滨等样板戏与这幅漫画创作背景相同C这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百方针”的漫画D“双百方针”鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长
8、期延续9（2014河北保定高三期末33）20世纪五六十年代是充满变革的时代。下列有关说法不正确的是()A中国确立了符合当时国情的政治制度、经济体制、文艺方针B苏联重视农业领域改革，但总体成效不大取得巨大成就C美国完成了从战时经济向和平经济的转变，进入“黄金”时代D两极格局面临多种力量的冲击专题五 第3节 科学技术的发展与成就（小班、火箭班使用）【学法指导】依托世纪金榜上的知识梳理部分勾画标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏中，以备课上重点探究和讨论。认真阅读课标要求和学习目标，结合所学知识之间的内在联系，画出本课的知识树。
9、内容标准 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 知识与能力 了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就。 了解“科学技术是第一生产力”论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的重要作用，认识在党的领导下科技振兴的历程。 了解新中国成立以来，尤其是新时期以来重大科技成就，知道科技进步在社会发展和进步过程中的重大作用。 过程与方法 学生在罗列和认识新中国科技成就的基础上，就如何进一步振兴中国科技事业等问题展开讨论，对学生在讨论过程中的多种想法，及时给予评价。 情感、态度与价值观 科技成就的
10、取得，离不开党的领导。新中国科研的起步，是在极其困难的条件下开始的，党和政府的领导在振兴科技的道路上起到了至关重要的作用。 通过对新中国重大科技成就的列举，使学生认识到新中国科技成就的来之不易，激励学生为振兴中国科技事业而努力学习和探索。 “科学技术是第一生产力”论断的提出和“科教兴国”战略的实施，为新时期中国科技走向世界提供了科学的理论依据和制度保障，应长期坚持。【预习案】一、阅读以下资料（1、课本 2、世纪金榜学习方略 3、当代中学生报）， 完成对基础的填空，阅读后解决下面的问题，标明问题答案的参考来源。完成世纪金榜上的基础（填空）部分，再认真浏览一遍1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(
11、1)、了解科研起步的原因，重点掌握20世纪六七十年代的科研成就。(2)、了解“科学技术是第一生产力”这一论断提出的背景、意义。(3)、掌握20世纪90年代中国科技取得成就的原因和表现。2.在掌握基础知识的基础上，探究思考：(1)、新中国取得重大科技成就的原因是什么？(2) 、科技进步在现代化建设中的作用是如何体现的？【基础自测】（考查知识迁移运用能力）1、（2014浙江）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是()山阴志选举、书院、学堂、新军、警察临安志宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市四明志职官考（府州官员）、学校考（本路蒙古学、本路儒学）绍兴志科学
12、技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A B C D2、（2009）新中国成立以来，我国社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成绩。下列属于改革开放后所取得的是（）“两弹一星” 青藏铁路 大庆油田 三峡水利工程 A B C D 3、（2014安徽）近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于()A优秀科学家的努力 B国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善C全国人民的支持 D借鉴了外国先进科技成果4、（2013广东汕头高二期末11）自建国后，中国大陆的电影开场前会强制性地播放10分钟的新闻简报；其内容涵盖社会生活各个领域。下列场景不可能
13、在新闻简报中出现的是()A过渡时期，宣传人民公社的优越性 B全面建设社会主义时期，宣告“一五计划”超额完成C文革时期，报道“东方红一号”发射升空 D改革开放时期，报道农民承包土地5、“两弹一星”显示了中国的科技实力 ，其中“两弹”是指()A原子弹、氢弹 B原子弹、导弹 C导弹、氢弹 D核弹、氢弹6、从“两弹一星”、“一箭多星”、载人航天到“嫦娥二号”成功登月等重大科技成就的取得，其必要的前提和原因有()社会主义制度的确立 人民政府十分重视科技工作 正确的发展科技工作的规划方针广大科技工作者的共同努力 海外一些优秀科学家回国，投身于社会主义建设A B C D7、(2012新疆学业水平检测)“当他
14、名满天下的时候，却仍然只专注于田畴，淡泊名利，一介农夫他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是()A钱学森 B华罗庚 C李四光 D袁隆平8、建国以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是()第一颗原子弹爆炸成功 中国仿制近程导弹成功第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 “神舟 5 号”飞船载人航天技术成功A B C D9、有一颗小行星是 1996 年 9 月18 日在兴隆观测站发现的，发现后的暂定编号为 1996SD1，其中 SD 正好是中文“水稻”的汉语拼音字头。1999 年 10 月，经国际小天体命名委员会批准，以一位中国科学家的名字命名，他是()A钱学森 B袁隆平
15、C邓稼先 D华罗庚10、江门日报刊载“墨顽童”钟志明的题为“袁隆平的梦”的漫画(见右图)。袁隆平备受人们喜爱的原因是他()A使人类实现了“丰衣足食”的梦想 B解决了人类的生存问题C推动了世界人口的增长 D对人类的生存和发展做出了突出的贡献11、(2012洛阳高二检测)2009 年度诺贝尔生物学奖被美国三名科学家获得。其实在 20 世纪 60 年代，中国在生物学领域就曾取得领先地位。它是()A依靠人工合成牛胰岛素 B依靠基因技术合成牛胰岛素C依靠杂交技术合成牛胰岛素 D依靠克隆技术合成牛胰岛素12、(2011台州高二检测)从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60 年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”创举。这“惊人”创举有()“文化大革命”期间第一颗人造地球卫星发射成功 涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家“一五”期间成功实现人工合成结晶牛胰岛素 1964 年，中国第一颗原子弹爆炸成功A B C D
