1、玉溪市一中2020-2021学年高一上学期期中语文试题总分：150分，考试时间：150分钟注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡上。2用2B铅笔将准考证号填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时，选出答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能涂在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；不准使用铅笔和涂改液。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。近十五年来，中国传统村落锐减近92
2、万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。12月10日发布的中国传统村落蓝皮书列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”对于发源于农耕
3、文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。从汉书所言“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在金翼里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在乡土中国中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不
4、仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村
5、又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。（摘编自盛玉雷守护好乡愁才能留住根）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。B. 生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡意境，其重要原因是多数人的根在乡村。C. 想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。D. 只有村落不断变化，我们才可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A. 文章从现实中古村落锐
6、减现象写起，提出聚焦村民生活质量保护古村落的建议。B. 围绕“守护好村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了原因及做法。C. 第三段通过引用汉书中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。D. 铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人，保护的基础才更坚实。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿，是因为往上数三代，中国人都来自乡村。B. 冯骥才的感叹恰恰反映出作家对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧。C. 近些年来传统村落数量锐减，其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。D. 村落承载着中华文明的物质基础和文化
7、属性，即使在城镇化的今天它也有重要意义。【答案】1. B 2. C 3. A【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。A项，“保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者”句，“不是而是”的说法有误。原文为“这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量”，选项逻辑关系不当。C项，“就要在保护村落同时推进城镇化”说法有误。根据第三段结尾部分内容“即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索从哪里来的方式，也成为标记向何处去的注脚”
8、可知，文章意在强调保护好古村落，选项曲解文意。D项，“只有，才”说法有误。原文说的是“村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根”。选项逻辑关系错误，说法过于绝对。故选B。【2题详解】本题考查学生对文章论证的分析能力。C项，“点明了中华千百年来农业社会发展的特点”说法有误。结合原文内容“对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。从汉书所言或久无害，稍筑室宅，遂成聚落的自然萌生，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性”可知，引用汉书中的名言，点明了村落对于中华文明而言具有重要意义。故选C。【3题详解】本题考查学生筛
9、选整合信息、分析归纳内容要点并把握作者在文中观点态度的能力。A项，“是因为往上数三代，中国人都来自乡村”说法有误。原文中说“有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土”，选项范围失当，缺少“有人说”的限制词。故选A。【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正
10、误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中美贸易战开打至今已超过一年，根据CNBC报道，国际半导体产业协会(SEMI)首席执行官马诺查(Ajit Manocha)认为，就算美国持续进行制裁，仍然不影响大陆和其他国家做生意的机会。他认为，大陆正在成长为具有竞争力的领导国家，全球对其的依赖性也越来越高。如果单看5G及物联网的发展，大陆以及亚太地区占了将近一半的市占率，到了2025年，他们很有可能会超越全球表现。至于贸易战对半导体市
11、场的影响， Ajit Manocha表示，两大经济体之间的战争其实与半导体产业现在面临的成长放缓问题没什么关联，并表示半导体产业的前景非常乐观。他坦承2019年半导体表现并不好，但有一部分原因是因为产能过剩，以及内存定价问题，他认为只要修正以后，2020年早期就能够看见产业回温。(摘编自SEMI：中美贸易战对半导体行业影响有限2019年7月4日)材料二：美国经济学家戈德曼指出，特朗普希望再现美国主宰世界制造业的旧日时光，他的谈判策略让人想起“大富翁”游戏玩家试图在游戏中赚取租金。中国则在玩古老的战略游戏围棋，其目标是获得技术领先。戈德曼称，13日的股市下跌反映出美国的脆弱性。最大的输家是芯片设
12、计公司英伟达公司，其次是苹果公司、卡特彼勒公司、得克萨斯仪器公司以及波音公司。在这场贸易战中，半导体企业遭受的冲击最大。他表示，在发起对华贸易战的同时，美国也在打一场科技战，把矛头对准中国主要电信设备制造商华为。戈德曼称，作为智能手机制造商，华为在今年第一季度超过了苹果。华为显然是5G领域的领头羊，虽然几乎无法进入美国市场，在美国的销量几乎为零。美国一直试图哄骗和威胁其盟友将华为拒之门外。欧洲大陆以及英国都无视了美国的要求，这是自越南战争结束以来美国外交遭受的最大羞辱。过去5年来，中国企业一直在向越南转移低工资、低附加值的组装产业。2014 年，越南对华出口。他还提到，特朗普争辩说，制造业将从
13、中国转移到越南和其他美国不加征关税的国家。但这已是旧闻了。过去5年来，中国企业一直在向越南转移低工资、低附加值的组装产业。2014 年，越南对华出口仅为美国对华出口的八分之一，但如今几乎是美国的一半。(摘编自美学者评价中美贸易战策略：美国玩大富翁，中国下围棋2019年5月15日)材料三：(摘编自央视评中美贸易战：谈，大门敞开；打，奉陪到底！一图看懂中美贸易进出口情况)材料四：昨日，在2019年安信证券中期策略会上，安信证券首席经济学家高善文表示，股票市场已充分吸收中美贸易战的影响，未来的波动很大程度上跟中美贸易战关系不大。如何评估贸易战对市场的影响？高善文选取了两个重点考虑的市场指数包括中概股
14、指数和港股指数。数据显示，这两个指数的真实值和拟合值表现接近，但在去年贸易战爆发，即2018年4月15日后，指数走得略弱一些；去年6月中美互加关税之后，本应波动向上的指数变成掉头向下，并且下行幅度很大；今年5月1日之前，市场普遍认为双方签订和解协议是大概率事件，中概股指数和H股的估值水平都开始修复，直到美国推出所有筹码。在上述三个阶段，股票市场下跌反映的估值倍数已经从近60倍、41倍变成了12倍，证明市场已经逐渐做好了准备，可以考虑其他基本面的变化。注股票估值倍数是股价除以每股收益得来的，估值越低越好，意味着股价较低或股票收益较高。(摘编自高善文：股市已充分吸收中美贸易战的影响“中国财富网20
15、19年5月17日)4. 下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是A. 2018年1月至2019年3月，中美贸易进出口情况整体上虽然有所波动，但是并没有出现大起大落。B. 2018年4月15日中美贸易战爆发，但从4至6月中美贸易进出口额来看，短期内数据并没有下降。C. 2018年6月中美互加关税后，7月中美贸易进出口额略微受到影响，但9月就又达到全年最高点。D. 2019年2月是传统节日春节所在月份，可见2月份中美贸易进出口额的下降并非受贸易战的影响。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. SEMI首席执行官马诺查判断，美国会持续进行制裁，但仍难以阻止甚至减少大陆和其他国家做生
16、意的机会。B. 文中“大富翁”游戏是一个形象的比喻，揭示特朗普发起贸易战的目的，是想让美国在国际贸易中攫取巨大非分利益。C. 所谓“围棋”战略，其实质就是另寻出路，和美国以外的其他国家展开贸易，其目标是让中国贸易收入不减少。D. 对于中美贸易战中半导体企业所遭受到的冲击，美国经济学家戈德曼和SEMI首席执行官马诺查的认识明显不同。6. 中美贸易战愈演愈烈，但中美贸易进出口额和股票市场行情整体上似乎并没受到太大影响，请结合材料内容简要分析其原因。【答案】4. D 5. D 6. 美国企业不愿放弃大陆市场，并且认为,大陆正在成长为具有竞争力的领导国家，全球对其的依赖性也越来越高;即便是美国的盟友,
17、也不推波助澜.反而看好与大陆的合作;股票市场已充分吸收中美贸易战的影响，逐渐做好了准备。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。本题选“对材料三相关内容的梳理，不正确的一项”。D项，“可见2月份中美贸易进出口额的下降并非受贸易战的影响”。2月份中美贸易进出口额的下降不能把原因只归于春节错位，可能受到春节错位和贸易战等多个因素的影响。故选D。【5题详解】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目
18、，考生应先认真审题，明确题干要求；然后浏览选项，回归原文找到选项对应的内容，一一进行比对。本题选的是“对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”。A项，“SEMI首席执行官马诺查判断，美国会持续进行制裁”说法有误。原文中是说“马诺查(Ajit Manocha)认为，就算美国持续进行制裁，仍然不影响大陆和其他国家做生意的机会”。选项将假设说成事实。B项，“揭示特朗普发起贸易战的目的，是想让美国在国际贸易中攫取巨大非分利益”。原文中是说“特朗普希望再现美国主宰世界制造业的旧日时光”，而“他的谈判策略让人想起大富翁游戏玩家试图在游戏中赚取租金”。选项将目的与策略混淆。C项，“其目标是让中国贸易收入不减
19、少”说法有误。原文说的是“中国则在玩古老的战略游戏围棋，其目标是获得技术领先”。故选D。【6题详解】本题考查筛选信息，概括要点能力。解答此类题目，首先要整体感知文章内容，概括每则材料的内容要点；然后根据题干要求，回归原文勾画出每则材料中涉及答案要求的有效信息；最后进行整理，分点加以概括。整体阅读文本可知，材料一、二、四分别从半导体行业、中美贸易战策略、股票市场三个角度，介绍在中美贸易战愈演愈烈的情况下，中美贸易进出口额和股票市场行情情况。抓住材料一中关键句“马诺查认为，大陆正在成长为具有竞争力的领导国家，全球对其的依赖性也越来越高”；材料二中关键句“美国一直试图哄骗和威胁其盟友将华为拒之门外。
20、欧洲大陆以及英国都无视了美国的要求”“2014 年，越南对华出口仅为美国对华出口的八分之一，但如今几乎是美国的一半”；材料四中关键句“安信证券首席经济学家高善文表示，股票市场已充分吸收中美贸易战的影响，未来的波动很大程度上跟中美贸易战关系不大”“在上述三个阶段，股票市场下跌反映的估值倍数已经从近60倍、41倍变成了12 倍，证明市场已经逐渐做好了准备”。分三点即可整理出中美贸易进出口额和股票市场行情整体上似乎并没受到太大影响的原因。【点睛】非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体
21、感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。（三）文学类文本阅读阅读下面的作品，完成下面小题。牛张爱玲禄兴衔着旱烟管，叉着腰站在门口。雨才停，屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水。地下，高高低低的黄泥潭子，汪着绿水。水心里疏疏几根狗尾草，随着水涡，轻轻摇着浅栗色的穗子。迎面吹来的风，仍然是冰凉地从鼻尖擦过，不过似乎比冬天多了一点青草香。禄兴在板门上磕了磕烟灰，紧了一紧束腰的带子，向牛栏走去。在那边，初晴的稀薄的太阳穿过栅栏，在泥地上匀铺着
22、长方形的影和光，两只瘦怯怯的小黄鸡抖着粘湿的翅膀，走来走去啄食吃。牛栏里面，积灰尘的空水槽寂寞地躺着，上面铺了一层纸，晒着干菜。角落里，干草屑还存在。栅栏有一面磨擦得发白，那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上，抚摸着粗糙的木头，鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，泪水泛满了眼睛。他吃了一惊听见背后粗重的呼吸声，当他回头去看时，不知道从什么时候起，禄兴娘子已经立在他身后，一样也在直瞪瞪望着空的牛栏，头发被风吹得稀乱，下巴颏微微发抖，泪珠在眼里乱转。他不响，她也不响，然而他们各人心里的话大家看得雪亮。“到底打定主意怎样？”她兜起蓝布围裙来揩眼。“不怎样。” “不怎样
23、！眼见就要立春了，家家牵了牛上田，我们的牛呢？”“明天找蒋天贵去！”他背过身去，表示不愿意多搭话，“天贵娘子当众说过的，要借牛，先付租钱。” 他垂下眼去，弯腰把小鸡捉在手中，翻来覆去验看它突出的肋骨和细瘦的腿；小鸡在他的掌心里吱吱地叫。“不，不！”她激动地喊着，她已经领会到他无言的暗示了。她那棕色的柔驯的眼睛，用那种惊惶和恳求的眼色看着他，“这一趟我无论如何不答应了！天哪！先是我那牛我那牛活活给人牵去了，又是银簪子又该轮到这两只小鸡了！”她完全失掉了自制力，把蓝布围裙蒙着脸哭起来。禄兴不做声，抬起头来望着黄泥墙头上淡淡的斜阳影子，他知道女人的话是不必认真的。到底借牛是正经事不耕田，难道活等饿死
24、吗？这个，她虽然是女人，也懂得的。黄黄的月亮斜挂在茅屋烟囱口上，把湿茅草照成一片清冷的白色。烟囱里正蓬蓬地冒着炊烟，熏得月色迷迷蒙蒙，鸡已经关在笼里了，低低地，吱吱咯咯叫着。后天的早上，鸡没有叫，禄兴娘子就起身把灶上点了火，禄兴跟着也起身，吃了一顿热气蓬蓬的煨南瓜，把红布缚了两只鸡的脚，倒提在手里，兴兴头头向蒋家走去。黎明的天上才漏出美丽的雨过天青色，树丛中露出一个个圆圆的土馒头，牵牛花缠绕着坟尖，把它那粉紫色的小喇叭直伸进暴露在黄泥外的破烂棺材里去。一个个牵了牛扛了锄头的农人唱着歌经过它们。蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛，温柔的大眼睛在两只壮健的牛角的阴影下斜瞟着陌生的禄兴。在禄兴的眼里，它
25、是一个极尊贵的王子，值得牺牲十只鸡的，虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂。到了目的地的时候，放牛的孩子负着主人的使命再三叮咛他，又立在一边监视他为牛架上犁耙，然后离开。他开始赶牛了。然而，牛似乎有意开玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起来，任凭他用尽了种种手段，它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他。太阳光热热地照在他棉袄上，使他浑身都出了汗。远处的田埂上，农人顺利地赶着牛，唱着歌，在他的焦躁的心头掠过时，都带有一种讥嘲的滋味。“杂种畜牲！欺负你老子，单单欺负你老子！”他焦躁地骂，刷地抽了它一鞭子。牛的瞳仁突然放大了，翻着眼望他，鼻孔涨大了，嘘嘘地吐着气。它慢慢地、威严地站了起来，禄兴迅速地嗅
26、着了空气中的危机。一种剧烈的恐怖的阴影突然落到他的心头。他觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近，越近越大和车轮一样大，后来他觉得一阵刀刺似的剧痛，又咸又腥的血流进口腔里去他失去了知觉，耳边似乎远远地听见牛的咻咻声和众人的喧嚷声。又是一个黄昏的时候，禄兴娘子披麻戴孝，送着一个两人抬的黑棺材出门。她再三把脸贴在冰凉的棺材板上，用她披散的乱发揉擦着半干的封漆。她那柔驯的棕色大眼睛里面塞满了眼泪，她低低地用打颤的声音哭诉：“先是先是我那牛我那会吃会做的壮牛活活给牵走了银簪子陪嫁的九成银，亮晶晶的银簪子接着是我的鸡还有你还有你也给人抬去了”她哭得打噎她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地
27、飞去。黄黄的月亮斜挂在烟囱，被炊烟熏得迷迷蒙蒙，牵牛花在乱坟堆里张开粉紫的小喇叭，狗尾草簌簌地摇着栗色的穗子。（有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说开篇写风“仍然是冰凉地从鼻尖擦过，不过似乎比冬天多了一点青草香”，以环境描写烘托人物心境，同时交待早春时节，为后文写借牛耕地作铺垫。B. 小说善于以细节传神，文中禄兴娘子穿着“蓝布围裙”，是以外在的肖像描写刻画人物的身份特征。C. 面对不听话的牛，禄兴焦躁地骂“杂种畜牲！欺负你老子，单单欺负你老子！”，个性化特征的语言勾勒出一个粗暴蛮横、言行粗鲁的社会底层小人物形象。D. 作者两次写到“黄黄的月亮斜挂
28、在烟囱”的景象，小说将不变的景物和变化的人事相对照，更能让读者体会到禄兴娘子的内心情感以及命运的悲苦。8. 小说三次写禄兴娘子流泪，每次流泪的具体表现都不同，人物的内心情感也不一样。请结合小说内容进行具体分析。9. 本篇小说中“牛”在文中有怎样的作用？请结合全文内容进行分析概括。【答案】7. C 8. 第一次是“泪珠在眼里乱转”，眼含泪水的背后，是失去耕牛、陷入困境的无助与悲伤。第二次是“把蓝布围裙蒙着脸哭起来”，掩面哭泣的背后，是对丈夫以鸡租牛的不满与无奈。第三次是“眼睛里面塞满了眼泪”，满眼泪水、哭得打噎的背后，是接连遭受命运打击直至亡夫的悲痛与绝望。 9. “牛”是小说的线索，小说围绕失
29、牛、租牛、死于牛讲述故事，使情节更加紧凑。突出了人物的身份地位，作者前后写到了两头牛，以同样辛劳悲苦的牛衬托禄兴的人物形象，表现社会底层人物的劳苦、卑微。揭示小说主题，禄兴一家遭遇不幸是因“牛”而起，小说借此表现民生多艰以及小人物与命运抗争时的无力感。【解析】【7题详解】本题考查理解小说内容、鉴赏艺术特色的能力。C项，“粗暴蛮横”是错误的。面对不听话的牛，禄兴焦躁地骂倾泻着对这现世的昏聩与荒唐的不满，而不是体现禄兴性格的粗暴蛮横。故选C。【8题详解】本题考查学生结合文章内容把握人物情感的能力。解答此类题型首先要回归文本，在文本中找到所要分析的语句，然后结合上下文的语境分析人物的情感。本题是对禄
30、兴娘子三次流泪所体现的人物的情感的分析。第一次描写是禄兴和禄兴娘子在春种时节，自己牛棚里面的牛被别人牵走了，这时禄兴娘子的泪珠在眼里乱转，体现出失去耕牛、陷入困境的无助和悲伤。第二次是当她看到丈夫决定用小鸡来租牛时，想到先是失去牛，后来又失去银簪子，现在又要失去小鸡，“把蓝布围裙蒙着脸哭起来”，表现了内心的不满和无奈。第三次是文章的结尾禄兴被牛顶死后，禄兴娘子披麻戴孝时，“她那柔驯的棕色大眼睛里面塞满了眼泪”，通过后文她的控诉可以看出，她接连遭受命运的打击，甚至最后失去丈夫的悲痛和绝望。【9题详解】本题考查学生把握小说物象的能力。解答此类题型首先要明确该物象本身的作用，然后再从人物塑造、情节安
31、排、环境、主旨等方面分析物象的作用。小说的标题是“牛”，并且整篇文章是围绕着牛来写，先是禄兴一家失去牛，然后为了春种而去租牛，最后禄兴被耕牛顶死，牛串联起了文章的情节，可以说是文章的线索，使情节更加紧凑。文章前后写到两头牛，禄兴家被牵走的耕牛，然后为了春种不得已用鸡租来的耕牛，爱太阳底下耕种，文章中虽然是在写牛，实际上是用辛劳悲苦的牛衬托禄兴这个辛劳悲苦的人物形象，同时禄兴是底层劳动人民的缩影，所以也表现了社会底层人物的劳苦、卑微。文章通过写禄兴一家的悲惨遭遇来表现社会底层小人物生活的悲惨和无奈，以及与命运抗争的无力感，而这一切都是因“牛”引起的。所以，“牛”这个物象揭示了文章的主题。二、诗文
32、阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。药元福，并州晋阳人。幼有胆气，善骑射。开运初，契丹陷甘陵，围魏郡。少帝驻军澶渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。澶民有马破龙者告契丹曰：“先攻其东，即浮梁可夺。”契丹信之，尽锐来战。元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。”明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。明年，契丹复入。命元福与李守贞等御之于阳城。晋师列方阵，设拒马为行寨。契丹以奇兵出阵后，断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。诸将皆曰：“彼势甚锐，俟
33、风反与战，破之必矣。”守贞与元福谋曰：“军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。”元福乃率麾下骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、也厮褒率众攻灵州。令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖召关右兵进讨，以元福将行营骑兵，镇朔方。元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余邀其行李。元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。彦超等众数万，扼要路，据水泉以待。军中大惧，元福曰：“彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。”晖惊曰：“奈何？
34、”元福曰：“彼虽众而精兵绝少，元福以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。”晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。世宗以元福为同州节度。时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之。（选自宋史）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福/以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。B. 元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一
35、以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。C. 元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。D. 元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. “开运”是后晋少帝石重贵的年号。年号是我国皇帝用来纪年的名号，汉武帝即位后开创了年号纪年的先例。B. “麾下”指将帅的大旗之下，也可以借指部下，还可以引申为对将帅的敬称。文中加点处的“麾下”与下文“以麾下骑”均指
36、部下。C. 文中的“节度”即节度使，是唐代开始设置的“州”一级的地方军政长官。D. “班师”即“还师”，“班师”不仅指出征军队胜利归来，也指调回在外打仗的军队，文中加点处是第一种意思。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 药元福作战勇猛，奋不顾身。他在澶渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，得到后晋少帝的称赞。B. 药元福临危不惧，敢用奇兵。他同李守贞在阳城同契丹作战时，出敌不意迎风而战，把敌人打得大败。C. 药元福处险不惊，善用谋略。他在遭遇敌人阻击之时毫不慌乱，攻打拓跋彦超，他主动献策，配合主帅冯晖击溃敌军。D. 药元福分析精准，预料准确。在后周世宗因为粮草接济不
37、上而退兵时，他准确预判出敌人定要追击，从而事先跟周世宗分兵，并率所部殿后、击退了敌军。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。（2）军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。【答案】10. B 11. D 12. C 13. （1）第二天将要作战，（少帝）当面任命药元福为郑州刺史，被当权大臣所阻止，只担任原州刺史，不久改任泰州刺史。（2）现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就会被契丹俘虏。【解析】【10题详解】本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子
38、结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题根据对称句式和名词先断句，“进军甚易”和“退军甚难”是对称性短语，应断开；动词“委”的宾语“卿”之后应断开；排除AC两项。其次根据句子成分断句，“部分卒伍为方阵”和活用为动词的“南”（向南出发）之间由而连接，表承接关系，“南”之后应断开；“后殿”是动词“为”的宾语，其后应断开；“元福”是后面动词“击走”的主语，不是前面动词“追”的宾语，因此“追”之后应断开，可排除D项。翻译为：药元福上书说：“进军十分容易，退军却非常困难。”周世宗说：“这退军的事情就全部交给你了。”周世宗就分了部分士卒列为方阵朝南走了，药元福带领所属部队殿后，刘崇果然出兵追击，药元福击
39、退了他们。故选B。【11题详解】本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。D项，“文中加点处是第一种意思”错误，从原文语境“世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。”，可知文中周世宗的军队就不是打了胜仗，只是把军队调回来，应是第二种意思。故选D。【12题详解】本题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一
40、项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。C项，“攻打拓跋彦超”错，原文是“邀我于险”，应该是“被拓跋彦超堵截、围困于险地”；“他主动献策，配合主帅冯晖”错，根据上文“乃以河阳节度冯晖，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵，镇朔方”可知，朝廷让冯晖和药元福共同出兵，冯晖不是主将，也不能说是药元福配合冯晖，更不存在主动献策。故选C。【13题详解】此题考查翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的
41、赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）“面”，名词作状语，当面；“沮”，止、阻止；“为权臣所沮”，是被动句，可译为“被当权大臣所阻止”；“止”，只是，仅仅；“刺”，名词作动词，担任刺史；“俄”，不久。（2）“甚”，十分；“若”，如果；“俟”，等到；“吾属”，我们；“为”，被。参考译文：药元福是并州晋阳人。少年时就胆大有豪气，善于骑马射箭。开运初年，契丹攻陷甘陵，包围了魏郡。后晋少帝（石重贵）在澶渊(令河南濮阳)驻扎军队，契丹军队在城北列阵，药元福以左千牛卫将军的身份驻扎在后晋军队阵地的东边。有一个叫马破龙的澶渊百姓告诉契丹军队说：“如果先攻击后晋军队的东边，就可以夺取入城的浮桥。”契丹军队信以
42、为真，集中精锐部队向晋军东部进攻，药元福舞动手中的铁挝，左冲右突，所向披靡，后晋少帝石重贵登城观战，看到药元福挺身力战，把他召来抚慰说：“你这样奋不顾身地作战，就是古代那些忠烈将士也不过如此。”第二天将要作战，(少帝)当面任命药元福为郑州刺史，被当权大臣所阻止，只担任原州刺史，不久改任泰州刺史。第二年，契丹军队再次南侵。朝廷命令药元福与李守贞等后晋将领率兵在阳城御敌。后晋军队排列成方阵，外设拒马构成营寨。契丹出奇兵绕至后晋军队的后方，截断了后晋军队的粮食供应。后晋军队缺乏饮水，兵士、马匹都饥渴难耐。他们在营寨中匆匆凿井，还没挖到水，土壁就坍塌了。契丹军队又顺风扬起尘土，将领们都说：“契丹军来势
43、凶猛，如果我们等风向反了再同他们作战，就一定能打败他们。”李守贞同药元福商量说：“现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就会被契丹俘虏。契丹人认为我们，不能逆风作战，我们应当出其不意去攻击他们，这是用兵者出奇之策啊。”药元福率领手下骑兵打开拒马冲出营寨，契丹军队大败。这时灵武节度王令温正用中原的法度来管理当地少数民族，西部地区的胡人苦不堪言，共同谋划叛乱。三个部族的首领拓跋彦超、石存、也厮褒联合进攻灵州。王令温派人从小道上奏朝廷，朝廷令河阳节度使冯晖去镇守朔方，召集关右各路军马进兵征讨，药元福奉命统率行营骑兵，同冯晖出威州到土桥西边时，遇到拓跋彦超部队7000多人在半路伏
44、击他们的辎重。药元福率部且战且走，转移50多里，斩杀敌军一千多人，生擒30多人。朔方距离威州700余里，沿途无水草，部队需要大量粮食行军，到耀德的时候粮食吃没了。拓跋彦超率领数万人，把守住药元福的必经之路，占据了水源，等待药元福他们的到来，后晋军士非常惊恐，药元福对冯晖说：“他们知道我军又渴又饿，把我们围困在险地，拖延到晚上，我军就只能被敌人生擒了。”冯晖大惊说：“那怎么办？”药元福说：“他们虽然人多，但真正精锐的士兵少，请让我率领部下的骑兵，先击溃西山的敌军，您严阵不动，等到敌军稍稍后退的时候，咱们以举黄旗为号，黄旗一举就合围进击，敌军必败。”冯晖同意了他的计策，药元福就率部进军出击，敌军果
45、然被击溃。后周世宗柴荣在高平作战的时候，刘崇被打败逃往太原，周世宗就带兵包围了太原城，任命药元福为同州节度，当时攻城的各种器具都已准备齐全，城中形势危急，因为粮草接济不上，周世宗只能下令班师。药元福上书说：“进军十分容易，退军却非常困难。”周世宗说：“这退军的事情就全部交给你了。”周世宗就分了部分士卒列为方阵朝南走了，药元福带领所属部队殿后，刘崇果然出兵追击，药元福击退了他们。（二）现代诗歌阅读阅读下面这首新诗，完成下面小题。死水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
46、让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。14. 下列对诗歌的赏析有误的一项是（ ）A. 全诗始于“这是一沟绝望的死水”，终于“看它造出个什么世界”，问而不答，增加了引人思考的魅力。B. 诗中还表现了死水的声音“小珠们笑声变成大珠”，还有歌声“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”，作者以动衬静，使人想象这里可怕的死一般的沉寂。C. 诗人以一沟绝望的死水比喻那个粘滞得流不动的、沤得发臭的、完全丧失
47、了生命力的社会现实。D. 作者反复强调“这是一沟绝望的死水”“这里断不是美的所在”，体现了作者的战斗精神。15. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）A. 词又称“曲子词”“长短句”“诗余”等，形成于隋唐，盛行于宋。毛泽东的沁园春长沙是一首中调，因为沿用了古体诗词的形式，所以属于古诗词。B. 新月诗派是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，闻一多、徐志摩、郭沫若等都是新月诗派的代表人物。C. 新月派代表闻一多提出了“新诗格律化”的主张“三美原则”，即“音乐美”“意象美”“建筑美”。死水是体现并发展了“三美”格律诗论特点的代表诗作。D. 现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的
48、产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚；内容上主要是反映新生活，表现新思想。死水属于新诗中的格律诗。【答案】14. D 15. D【解析】【14题详解】本题考查对诗歌的理解能力。D 项，“体现了作者的战斗精神”一句不符合文意。诗中的“一沟绝望的死水”是半封建半殖民地旧中国的象征。诗人抓住死水之“死”，先写死寂、次写色彩，再写泡沫，突出了死水的污臭、腐败，把“绝望”的感情表现得淋漓尽致。揭露和讽刺了腐败不堪的旧社会，表达了诗人对丑恶现实的绝望、愤慨和深沉的爱国主义感情。故选D。【15题详解】本题考查识记与新诗相关的文学常识的能力。A项，“毛泽东的沁园春长沙是一首中调”“属于古诗词”错误。词
49、按字数的多少，可分为小令（58字以内）、中调（5990字）、长调（90字以上）。沁园春长沙属于长调。诗歌的分类复杂，现代诗是按照时间、内容来分的。只要是现代人写的，表达出现代人的感情，就是现代诗，哪怕用古体的形式来写，也是现代诗。B项，考查新月诗派相关的文化常识。新月诗派的代表人物有闻一多、徐志摩、朱湘、孙大雨等，郭沫若不属于新月诗派。C项，“意象美”不对。该选项考查闻一多的“三美”主张，闻一多强调要具备“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。死水重视色彩的运用，追求诗歌的画面效果。诗人描写一沟腐臭的死水，却用尽“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”“珍珠”等绚丽之辞，竭力写出这沟死水的“绘画美”。以鲜明
50、的对比来表现诗人对旧中国的厌恶和愤怒。故选D。（三）名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）羁鸟恋旧林，_。归园田居（其一）（2）_，搔首踟蹰。静女（3）安能摧眉折腰事权贵，_？ 梦游天姥吟留别（4）_，不尽长江滚滚来。登高（5）曹操短歌行中“_，_”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。（6）在沁园春长沙中以设问结束全篇，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：_，_，_ ？【答案】 (1). 池鱼思故渊 (2). 爱而不见 (3). 使我不得开心颜 (4). 无边落木萧萧下 (5). 明明如月 (6). 何时可掇 (7). 曾记否 (8). 到中流击水 (9)
51、. 浪遏飞舟【解析】【详解】考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如“渊”“萧萧”“掇”“遏”等字，默写时要写准确。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它
52、们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，( )，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_地进行探究，我们期待着更加_的故事出现。17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A. 波澜壮阔 随波逐流 全力以赴 引人入胜B. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 栩栩如生C. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜D. 声势浩大
53、随波逐流 宵衣旰食 栩栩如生18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们B. 它们已经被上一代遗传了迁徙的方向感C. 迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感【答案】17. C 18. D 19. A【
54、解析】【17题详解】本题考查成语意思和用法的辨析。第一组,“波澜壮阔”，比喻比喻声势雄壮或规模宏大；“声势浩大”，声威和气势非常壮大。“波澜壮阔”一般用于文章、运动等，“声势浩大”指气势宏大。语境是形容动物迁徙的盛大场面，应使用“波澜壮阔”。第二组，“随波逐流”，随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动；“随遇而安”，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，也有拘守陈规，不敢变易之意。“随波逐流”侧重盲目跟随别人行动，“随遇而安”侧重满足，不愿变化。语境是说动物对驻地的坚守和执着，应使用“随遇而安”。第三组，“宵衣旰食”形容为处理国事而辛勤地工作，多用以称颂帝王
55、勤于政事；“全力以赴”，指把全部精力都投入进去。语境是说科学家全力探究动物迁徙路线问题，应使用“全力以赴”。第四组，“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美境界。多指山水风景或文艺作品吸引人；“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。“引人入胜”强调吸引人，“栩栩如生”强调逼真。第四处是形容“故事”，应使用“引人入胜”。故选C。【18题详解】本题考查辨析并修改语病的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”，“它们
56、通过海岸线等作为参照”属于句式杂糅，该句把“通过等参照”和“以作为参照”两句杂糅，可以改为“它们以海岸线等作为参照”，排除A、B两项；只有“辨别”能与“方向”搭配，排除C项。故选D。【19题详解】本题考查语言表达的连贯性。句中“也就是说”说明括号中的内容其实是对前面句子的另一种说法，而括号前面说“更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，括号后面说“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，“它们”指代的内容应在前一句中，且从语言表达连贯的角度来看，B、D两项都以“方向感”收尾，这与后一句中“它们”不太连贯，故排除这两项；A、C
57、两项的主要区别是主动句和被动句，从语境来看，此处使用主动句语义更连贯，故排除C项。故选A。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。_。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求_，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问，_，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。【答案】 (1). 阅读有记忆型和批判型之分 (2)
58、. 简单、机械的知识记忆 (3). 通过质疑找出问题的根源【解析】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此题，需要仔细阅读全文，根据横线上文确定答案，第一处是总括全文的句子，整个语段是阅读并且分为两类，所以此句应为“阅读有记忆型和批判型之分”；第二处谈论的是“创造性阅读”，所以应该和前面的“盲从书本知识”对应，填写“简单的、机械的知识记忆”；第三处注意前面的“质疑”和后面的“分析根源”填写衔接句“通过质疑找到问题的根源”。21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场预定区域成
59、功着陆。12时21分，试验船完成返回制动，进入返回轨道。13时33分，服务舱与返回舱成功分离。13时49分，试验船返回舱安全着陆。试验船于5月5日18时00分发射升空，在轨飞行2天19小时，完成了多项空间科学技术试验，验证了新一代载人飞船高速再入返回防热、控制、群伞回收及部分重复使用等关键技术。【答案】关键信息：2020年5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功着陆。试验船在轨飞行2天19小时，完成了多项试验，验证了多项关键技术。【解析】【详解】此题考查学生压缩语段的基本能力。这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成
60、这种工作，答题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。时间和事件，“2020年5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆”，即“2020年5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功着陆”；过程，“12时21分，试验船完成返回制动，进入返回轨道。13时33分，服务舱与返回舱成功分离。13时49分，试验船返回舱安全着陆”，过程是对第一句的详细解释说明，属于对第一句的补充；飞行时间和成果，“13时49分，试验船返回舱安全着陆。试验船于5月5日18时00分发射升空，在轨飞行2天19小时，完成了多项空间科学技术试验，验证了新一代载人飞船高速再入返回防热、控制、
61、群伞回收及部分重复使用等关键技术”，即“试验船在轨飞行2天19小时，完成了多项试验，验证了多项关键技术”。注意字数限制。【点睛】提炼要点“三关注”。“提炼要点”即提炼出一篇文章或一段文字中最紧要的内容。这类题型的压缩题目，能更好的考查概括、筛选、提炼的能力。1.关注话题，任何语段。总是围绕着一个话题展开，体现话题的句子或词语往往是要点之一。 2.关注中心句或关键句。语段中的有些句子起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，就能找出相应的要点。至于那些为了说明某些必要信息，不得不加上的一些说明性、修饰性的内容，则应予以删除，以
62、便凸显出主要信息。 3.关注同类信息或高频词语。有些语段，其中较多相同词语或内容相近的语句，我们要将其逐一合并，提炼要点就方便多了。四、写作22. 阅读下面的材料，根据要求写作。雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国人民志愿军战歌（1950年）皮之不存，毛将焉附？覆巢之下，安有完卵？国之不存，何以为家？卫国御敌乃吾族之责也。黄氏宗谱风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾宪成我们要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族
63、伟大复兴的奋斗之中。习近平思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 读了上述材料，你有怎样的思考和联想？请就此写一篇作为学生代表到国旗下讲话的演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：爱我中华 报效祖国老师们，同学们：大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是爱我中华 报效祖国。梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为。”从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护
64、国家民族挺身而出，担负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威，不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；面对着军阀政府可悲的卖国行为；面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们一这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国于一切！”这是肖邦说过的话，这一点在北
65、京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爰国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京学生不正是这样吗？那种视死如归、不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心吗？真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢？有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破
66、万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！我的讲话到此结束，谢谢大家。【解析】【详解】本题考查写作的能力。审题：这道作文题属于多则材料任务驱动型作文。四则材料的共同主题是“家国情怀、爱国行动”。第一则材料是抗美援朝时期首批入朝官兵中的一名指导员麻扶摇写的出征诗，后谱曲为出征战歌打败美帝野心狼（后定名为中国人民志愿军战歌）。值此抗美援朝70
67、周年之际，再唱此歌以缅怀英雄们的赤子丹心，传承伟大的抗美援朝精神，弘扬“碧血丹心爱国情，舍我其谁报国志”的爱国主义；第二则材料形象地说明了个人与国家的关系，表明爱国报国是每个人、每个家族的责任；第三则材料是大家非常熟悉的一副心怀远大抱负，心系家国天下的名联；第四则材料是今年8月31日习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话选段。强调在新时代，思政课要引导学生厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。四则材料时代、类型各不相同，共同的中心是“家国情怀、爱国行动”。注意满足应用文体演讲稿的写作要求。
68、立意：（1）爱国心（2）报国志（3）以身许国，不负青春（4）努力学习，建设科技强国（5）为国建功立业（6）心怀天下（7）树立远大志向（8）人生因奋斗而精彩素材：（1）父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，加入了中国共产党，半个多世纪来，父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说：“如果我们走了，这块国土上就没有人了！”这句话，两个女儿记了一辈子。他们知道，守护土地，就是守护国家。（2）江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛
69、为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守32年，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。（3）新时代是奋斗者的时代，当此民族复兴的关键一程，报国之路、用武之地更加广阔。在服务人民中建功立业，可谓正当其时，呼唤每个人撸起袖子干、挥洒汗水拼。让个人奋斗与国家发展同频共振，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，所有爱国者、奉献者、改革派、实干家、创业者、建设者的力量聚合起来，就是新时代的兴国之魂、强国之光。中华民族的伟大复兴，因为亿万追梦人英雄般的奋斗而更加精彩。爱国主义是中华民族精神的核心，其精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一
70、，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。（4）五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒和民族精神升华的历史进程。实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。例文结构：正文部分首先引用梁启超的话指出观点，国家的未来靠年轻一代；接着分析“五四”运动时北京青年人身上体现出的视死如归、不退缩的可贵精神，并且总结这种精神的实质是一种爱国精神；然后结合实际，谈新一代的青少年应该怎么做，最后发出号召，树立远大的抱负和理想，用知识加汗水，拥抱新希望。
