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四川省南充高级中学2020-2021学年高一语文下学期期中试题.doc

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1、四川省南充高级中学2020-2021学年高一语文下学期期中试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。近代以后的中国,内忧外患不断,人民生活在水深火热之中,在精神上一度处于不自主、不独立、不自信的境地。中国共产党成立后,团结带领中国人民挺起精神脊梁,找到了实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的正确道路。中国共产党坚持以马克思主义为指导,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,在实践中不断推进马克思主义中国化,为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。在中国化马克思主义指导下,我们党带领中国人民推翻三座大山,建立中华人民共和国,实

2、现了民族独立和人民解放。从新民主主义过渡到社会主义,取得了社会主义建设的巨大成就。经过改革开放以来的不懈奋斗,进入中国特色社会主义新时代的中国人民更加自信、更有底气,在强起来的征程上不断迈出新步伐。一个国家、一个民族要同心同德向前进,必须有共同的理想信念作支撑。我们党之所以能带领中国人民战胜一个个艰难险阻,创造一个个人间奇迹,使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,一个重要原因就是有共同理想信念的凝聚和鼓舞。在共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想感召和激励下,一代又一代中国共产党人前赴后继、继续奋斗,给中国人民以鲜明的精神指引,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。事

3、实充分证明,始终坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,我们就能在复杂形势、艰巨任务、严峻挑战前保持高昂斗志,汇聚起攻坚克难、奋力前行的强大精神力量。实现中华民族伟大复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。我们党坚定文化自信,坚持不忘本、吸收外来、面向未来,善于继承和弘扬中华优

4、秀传统文化、吸收借鉴人类文明优秀成果,不断发展中国特色社会主义文化,充分发挥文化对人民群众的教育功能和对经济社会发展的引领作用,不断满足人民日益增长的精神文化需求,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。习近平同志强调,“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄”“要重视发挥广大基层干部群众的首创精神”。在革命战争年代,我们党把组织发动群众和改善群众生活作为重要任务,把人民群众凝聚成无坚不摧的革命力量。新中国成立后,党领导人民建立人民当家作主的社会主义制度,广大人民群众以主人翁的精神状态积极投身社会主义建设。改革开放以来,我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,充分激发人民群众的首创精

5、神,充分释放人民群众的创造活力,带领人民群众大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持在发展中保障和改善民生,充分尊重并发挥基层和群众的首创精神,带领人民群众创造更加美好的生活,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,让人民群众成为改革发展的主体和受益者。(摘编自:李向军 罗仲尤以更为积极主动精神推动民族复兴)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( )A.因为有了马克思主义这一思想武器,中国人民才在中国共产党的领导下不断迈出更加自信、更有底气的步伐。B.事实证明我们只要具有共同的理想信念,就能够在复杂形势和严峻挑战前保持高昂斗志,

6、奋勇前行。C.自信是中华民族发展强大的持久力量,中国特色的社会主义事业顺利向前推进,离不开这一力量。D.中国共产党把人民群众凝聚成无坚不摧的革命力量,发挥了他们在社会主义建设中的主人翁精神。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) ( )A.文章采用总分结构形式,从四个方面阐明了中国共产党是怎样带领中国人民推动民族复兴的。B.文章落笔介绍了中国共产党成立的背景,突出了中国共产党的伟大成就,自然引出下文论点。C.文章运用因果论证和比喻论证的方法,通过摆事实讲道理,阐明了树立中国共产党远大理想的意义。D.文章最后一段通过四个阶段的历史事实,阐明了中国共产党始终尊重和发挥人民群众的首创精

7、神。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( )A.只有中国共产党,才能带领中国人民走向民族独立与自信、人民富强与幸福的康庄大道。B.中国共产党如果没有共同的理想信念,就不能为中华民族的复兴提供强大的精神力量,就很难创造奇迹。C.继承和弘扬中华优秀传统文化是坚持文化自信的重要表现,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的重要内容。D.党的十八大的精神,使人民群众的创造活力得到了充分释放,广大人民群众的获得感、幸福感、安全感也不断增强。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字完成46题。材料一:2021年河南春晚上,舞蹈节目唐宫夜宴火遍网络,受到众多网友赞誉。据了解,几个月

8、前唐宫夜宴就曾在中国古典舞的高级奖项“荷花奖”上参演,而后经过反复修改和创新,登上了2021年河南春晚的舞台,火爆“出圈”。“我们这次受到观众认可,说明大家不是不喜欢传统文化,只是需要用不一样的手法增强代入感。厚重的历史文化不应仅陈列在博物馆里,如何用多元的艺术手法加工提炼并传扬下去是留给文艺工作者的思考。”郑州歌舞剧院编导陈琳说。(摘编自唐朝胖妞出“炉”记唐宫夜宴是这样“炼”成的)材料二:舞蹈唐宫夜宴是传统文化创造性转化、创新性发展的一种成功示范。一方面,节目高度还原了历史文化现场。长期以来,在人们常见的舞蹈节目演出中,演员都是苗条、修长的,这符合今天流行文化、消费文化定义下的“美”,却未必

9、符合历史的、中国传统文化中的“美”。据报道,唐宫夜宴为还原唐代少女的“丰腴美”,演员身上穿着塞海绵的服饰,嘴里含着棉花,眼角两道月牙形的妆容,再现了风靡于唐代的女性面部潮流妆容“斜红”。演员的一颦一笑、举手投足不仅憨态可掬,还尽显盛唐时期的文化风情。不少网友表示,真的像是画里的人活过来了,同时也对“美”有了更多元、更具文化内涵的新理解。另一方面,节目实现了唐代文化与现代数字科技的完美结合,整个舞台运用了先进的增强现实技术,串联起妇好鸮尊、莲鹤方壶、贾湖骨笛、簪花仕女图等国宝级文物和名画,使得这支舞蹈在舞台上穿越了千年时空,呈现更加立体,而那些唐宫少女虽然是从历史中走来的,却像今天的小女孩一样活

10、灵活现、可亲可近。总而言之,节目在内涵上充盈着古风古韵与大气恢宏,而在审美认同、价值取向方面,又体现出现代性,无怪乎能引发年轻人的热情追捧与积极传播。舞蹈唐宫夜宴的“火出圈”再次表明,要让一代又一代的年轻人主动认识、热爱中华民族的传统文化,甚至将之融入生活、情感和行为方式中,就要努力赋予传统文化以新的时代内涵和现代的表达形式,创作出更多当代人喜闻乐见的传统文化产品。(摘编自传统文化“火出圈”还需更多现代创意)材料三:大英博物馆两年前将中国明代山水画秋林读书图立体化的尝试,在互联网上流传甚广,至今仍有借鉴意义。这段短短两分钟的影片,通过3D技术将中国画特有的“高远”“深远”“平远”变得真实可感,

11、平面的山水画卷瞬间有了纵深感,不知不觉间,观者已神游在古老的画中世界。吴萌指出,这样的技术实现起来不难,但将其移植到其他画作上并不容易。这需要严谨的学术支撑,用合理的想象补全画面中太多纵深向的细节,不可能一蹴而就,更不可能“批量复制”。每一种“文物活起来”的爆款样本,都有其独一无二的配方。如何调配,需要沉下心来揣摩。在业内看来,只有深刻理解文物中蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念,才能准确提炼并展示中华优秀传统文化的精神标识,把文物承载的文化力量充分释放出来。艺术评论家陈履生特别提出,对于现代技术的运用,需要注重其与文物气质的相契合,以确保跨界的品格。对此,不妨将目光投向文博综艺国家宝藏这一业

12、内公认的范本。这是一档充分调动现代舞美技术营造沉浸感的节目,但其三季评分在“高位”逐季上升的真正“秘方”,其实是针对每一件国宝、每一座博物馆内涵的深度挖掘与个性策划。例如在聚焦苏州博物馆的一期中,节目组用颇具地方特色的苏州评弹作串联,背后的隐线则是尽显对于雅致生活追求的“苏作”,令不少观众感叹由三件国宝而读懂了一座城;而在聚焦布达拉宫的一期中,与历史上的文成公主同样令人泪目的,是一位为西藏教育倾注毕生心血的“当代文成公主”的故事。由此可见,最终让这档节目口碑与热度持续在线的,是国宝的精神内核,技术不过是恰到好处地为内容插上翱翔的翅膀。(摘编自如何借好新兴科技这股力,让更多文物活泼出圈?)4.下

13、列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( )A.唐宫夜宴在登上2021年河南春晚舞台之前,曾荣获国家古典舞的高级奖项“荷花奖”,后经不断打磨修改,赢得观众的喜爱。B.郑州歌舞剧院编导陈琳认为,在博物馆中陈列历史文化是不对的,应该思考对历史文化的创新,通过多元化的加工提炼,从而使其流传。C.唐宫夜宴还原的唐代少女的“丰腴美”,符合历史的中国传统文化中的美,但不太符合现代流行文化、消费文化定义下的“美”。D.文博综艺国家宝藏被业界认为范本,且三级评分在“高位”逐季上升,原因是主创者对每一件国宝,每一座博物馆内涵的挖掘与策划。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

14、( )A.唐宫夜宴使用的增强现实技术,串联起一系列国宝级文物和名画,从而呈现出穿越千年时空、更加立体恢宏的舞台效果。B.唐宫夜宴的成功表明,只要创造出足够的符合时代审美情趣的传统文化产品,就能使年轻人认识、热爱中华民族的传统文化。C.将3D技术和中国画进行结合,技术实现上难度不是很大,但严谨的学术支撑和对画面的纵深向细节的合理想象不可或缺。D.国家宝藏中聚焦苏州博物馆和布达拉宫等地的一系列节目,将技术与艺术、传统文化进行融合,注重国宝精神内核的呈现。6.如何让传统文化“火出圈”?请结合材料简要概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。一座城市的情深

15、意长常克 离开广元,心头回味的是一片芦苇荡。四川广元是历史文化名城,有剑门雄关、昭化码头等古迹,也有现代化的闹市繁华,但我心头久留的,却是那片连绵的芦苇荡。 从雄奇峻峭的剑门关回到广元城区,朋友们决定去逛逛最热闹的老街。司机很热情地对我们说,这个地方叫上下河街,广元的商业中心,就是这里了,现在才八点来钟,正热闹。 人来人往,霓虹灯光芒四射,广元的老城闹市区,这个时间正欢快得手舞足蹈。转悠几条街,眼睛渐渐有些倦怠。正想回宾馆,有朋友往前一指说,前面好像到嘉陵江边了,过去看看。我们漫不经心越过街区,走下临江护堤的石梯。宽阔的嘉陵江奔涌而过,而我们第一眼看见的,居然是一片无边无际的芦苇荡,黑压压的,

16、在夜色中犹如浓墨泼洒,波澜壮阔,妙不可言。那一瞬间,我们都惊呼起来。 那芦苇生得实在有气势,高出人大半头,估计得有一两公里长,顺着嘉陵江岸一直延伸。显然是经过了精心布局,一条弯弯曲曲的木板栈道,就在芦苇丛中穿过,若隐若现。可以想象,逢入秋或春花烂漫,这一片芦苇荡中,当有多少人流连,一拨拨来,一群群去,看花絮如雪,听江声杳渺,蒹葭苍苍在水一方,何等闲适旷达! 疑问也正在于此:这么好的芦苇荡,印象中应该生长在城市外围,或者乡村的湖塘、远山的田垄、人迹罕至的荒郊此时此刻,在城市的核心区,如此喧嚷的通衢,居然也能“遇见”,大感意外。 再转念一想,城市芦苇荡,这个题材应该不止临江铺设景观那点事。貌似草叶

17、几枝,实则四两拨千斤,神来之笔。 什么叫城市的情商?这就是! 现在的都市,高楼林立,人群熙攘,繁华无处不在,久之便觉得乏善可陈。宝马香车高厦丽楼早就不是话题,缺的是钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意。我们姑且将其称为城市的情商吧。正如一个人,纵然锦衣玉食雍容华贵,但老正襟危坐,也就索然无味矣。 体现城市情商者,不一定浓烈惊艳,也不一定成为地标,但一定亲切柔软,能够让人放松下来。入则芳草萋萋,别时落霞与孤鹜齐飞,求的就是那种意境。 城市情商对应出城市格局。有情商的城市,一定是有人情味的,格局断不会小。格局说到底,讲的是亲和力,讲的是以点带面,讲的是对他人的接纳和激励。城市有情商,才会让人觉得

18、日子越来越滋润,心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。 回到家乡后专门查资料,才知我们眼里那一湾芦苇,应该叫巴茅,只是和芦苇长得极像。巴茅居然可以变身为城市景观!难以想象,2014年5月长廊竣工之前,那一带曾是荒芜的河滩,乱草丛生,一地垃圾。建一处临江长廊,本可以有更多奇花异木的选项,但广元选择了长在山沟里的巴茅,实际上就是选择了诗与远方。这个创意足够“极简”,也足够有情商。 有情商,是城市之幸。到过重庆的人,会觉得重庆地铁和轻轨特别好玩,它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖,或上天,或瞬间入地,被形象地比喻为三百六十度立体魔幻现实主义效果,已成为外地游客玩转山城的必修课。让人觉得特别贴心的是,每条线路

19、的颜色都有对应表现和形象命名,比如三号线是琉璃蓝,五号线是浅葱蓝不同站点外立面的设计也各有表现的主题,比如牛角沱站是时光隧道夜景主题,江北机场站是青花瓷中国风主题坐一趟地铁或轻轨,就是一次轻盈但熨帖的文化分享,心灵总有几分得了抚慰的感动。 被一种城市的温情折服,可能缘于某处景致,也可能得自重新唤起的某种民俗民风只要用心,城市便可暗含情商。一场全民阅读活动,湖北十堰市从2000年坚持至今。通过各种接地气聚人气的活动,读书把越来越多人联结在一个幸福的点上。这座城市也许没有想到,不经意间,他们同样诠释了城市的情商。 让城市温暖起来,无须轰轰烈烈。每一种安顿都来自家园的呼唤,那些让人嫣然一笑的都市情愫

20、,无论白天黑夜,都会在心头热乎乎地弥漫。就像芦苇或者巴茅,生在水乡泽国深山老林,那叫本色。生在闹市区,那就有了表情,会笑,会唱歌,会舞蹈,会流露出一座城市的情深意长。 (选自人民日报,有删改)7.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( ) A.文章叙述作者一行在老城闹市区闲逛时,“眼睛渐渐有些倦怠”“漫不经心越过街区”,目的是为下文写芦苇荡的波澜壮阔蓄势,表达内心的震撼之情。 B.文章第四段画线部分想象人们在春秋两季游赏芦苇荡的画面和感受,句式整散结合,且化用诗句,增添了文化底蕴,营造出优美典雅的意境。 C广元选择长在山沟里的巴茅作为城市里的景观,创意“极简”也极富

21、情商,这是广元的“情深意长”,说明城市的情商就是与众不同的布局设计。 D作者认为广元城市的这一片芦苇荡、重庆地铁和轻轨线路的文化主题、湖北十堰接地气聚人气的全民阅读活动,都能从不同角度体现出城市的情深意长。8结合上下文,理解文中画波浪线的句子的含义。(6分)(1)宝马香车高厦丽楼早就不是话题,缺的是钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意。(3分) (2)生在闹市区,那就有了表情,会笑,会唱歌,会舞蹈,会流露出一座城市的情深意长。(3分) 9.请你结合全文内容,概括城市情商的具体表现。(6分) 二、古代诗文阅读(34分)(一) 文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。

22、膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。其后魏伐赵,赵急,请救于齐,齐威王欲将孙膑,辞谢曰:“刑余之人,不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢于内君不若引兵疾

23、走大梁据其街路冲其方虚彼必释赵而自救是我一举解赵之围而收弊于魏也”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯。善战者因其势而利导之。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相

24、失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。(节选自史记孙膑列传,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )A.今梁赵相攻/轻兵锐卒/必竭于外/老弱罢于内/君不若引兵/疾走大梁据其街路/冲其方虚/彼必释赵/而自救是我/一举解赵之围而收弊于魏也/B.今梁赵相攻/轻兵锐卒必竭于外/老弱罢于内/君不若引兵疾走/大梁据其街路/冲其方虚/彼必释/赵而自救是我/一举解赵之围而收弊于魏也/C.今梁赵相攻/轻兵锐卒必竭于外/老弱罢于内/君不若引兵疾走大梁/据其街路/冲其方虚/彼必释赵而自救/是我一举解赵之围而

25、收弊于魏也/D.今梁赵相攻/轻兵锐卒/必竭于外/老弱罢于内/君不若引兵疾走大梁/据其街路/冲其方虚/彼必释/赵而自救/是我一举解赵之围而收弊于魏也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A.孙武,春秋时期著名的军事家、政治家,后世尊称兵圣或孙子。本文中称孙膑为“孙子”,是出于对孙膑的尊敬。B.黥,古代用作刑罚,在脸上刺上记号或文字并涂上墨。后来也施于士兵,以防其逃跑。C.公子,中国古代一种对别人的称谓,敬辞,多用于男性。先秦时称诸侯的儿子为公子,本文中即属此种用法。D.史记,二十四史之一,中国历史上第一部纪传体通史,分为本纪、世家、列传、表、书五个部分,其中列

26、传记载诸侯贵族之事。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.孙膑才能出众,但也因此受到迫害。他曾与庞涓一同学习兵法,庞涓嫉贤妒能,假借罪名砍掉孙膑的双足,并施以黥刑。B.孙膑有胆识、有智谋。成功游说齐国使臣带其离魏奔齐;并得到田忌的赏识,献计使田忌取得赛马的胜利,后被田忌推荐给齐王。C.孙膑虑事全面,善于分析形势。魏国攻打赵国,田忌受命将兵,听从孙膑建议,围魏救赵,并取得了桂陵之战的胜利。D.孙膑用兵作战,因势利导。他利用庞涓自大骄傲、魏兵胆小怯懦的心理,依靠有利地形,在马陵一战击溃魏军,迫使庞涓自刎。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)齐使

27、者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。(5分) (2) 于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首乐府诗,完成1415题。饮马长城窟行青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在他乡。他乡各异县,辗转不相见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言。客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。【注释】饮马长城窟行:这是一首抒写怀人情愫的诗歌。宿昔:指昨夜。媚:爱。言:代传讯息。双鲤鱼:指刻成鲤鱼形的藏书信的函。烹:煮。假

28、鱼不能煮,此处将打开书函说成烹鱼。尺素:古人写文章或书信用的绢帛。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分) ( )A.本诗开篇以沿河的青草连绵不断引出女主人公对远离家乡的丈夫的思念,奠定全诗忧愁思恋的感情基调,领起下文。B.“枯桑知天风,海水知天寒”两句,用“枯桑”和“海水”暗示那远方的人纵然感情淡薄也应该知道她的孤凄和想念。C.本诗最后说有位客人从远方带来装有丈夫书信的鲤鱼形状的木盒,解除了她的思念之苦,在书信中获得了远方传来的情意。D.全诗以第三人称的角度为我们刻画出一个思妇形象,全诗语言清新,语句简短质朴,但感情浓郁,具有强烈的艺术感染力。 15.本诗表达了抒情主人公对远方丈夫的

29、思念之情,请结合全诗简要分析抒情主人公是如何表达思念之情的?(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)诗经卫风氓以桑树起兴,比喻女子年老色衰,暗示女子被弃遭遇的两句是:“_,_”。(2)诗经采薇中“_,_”两句用大雪纷飞来表现戍卒返家路途的艰难和内心的悲苦。(3)在离骚中,屈原用“_,_”两句表现其坚持真理,追求美好的德行,纵使身死也不悔。三、语言文字运用(本题共9小题,20分)阅读下面的文字,完成1719题。日本政府4月13日正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污染水排入大海,多国对此表示 和反对。对这一关系本国民众、周边国家人民切身利益和

30、国际公共健康安全的大事,日方不与周边国家和国际社会充分 , 的做法极其不负责任。 日方本可用其他手段处理这些核废水。有业内人士指出,日本政府和东京电力公司可以通过增设储水罐的方式来存放核废水,然而日本政府和东电方面称,这种方式需要大量时间与地方政府协调,远距离输送核废水也需要更大的工作量,排放核废水入海,是“成本最低、最易操作”的方案。日本国内一些反对排污入海的人士 指出,日本政府和东电不是不可为,而是不想为。尽管日方口口声声将对核废水进行过滤和稀释后排放,确保安全性。( ),这些水不少曾接触过堆芯熔毁的核燃料,接触的放射性物质极其复杂,氚以外的放射性物质能否彻底清除令人存疑。日方如果无法履行

31、口头作出的安全承诺,那么所排放的核废水对全球生态可能形成深远影响。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(2分) ( )A置疑 协调 一意孤行 一语破的B置疑 协商 苦心孤诣 一针见血C质疑 协商 一意孤行 一针见血D质疑 协调 苦心孤诣 一语破的18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(2分) ( )A然而,福岛第一核电站核污染水不同于普通核电站正常运营时产生的含氚废水B然而,普通核电站正常运营时产生的含氚废水与福岛第一核电站核污染水是不同的C因而,福岛第一核电站核污染水不同于普通核电站正常运营时产生的含氚废水D因而,普通核电站正常运营时产生的含氚废水与福岛第一核电站核污染水

32、是不同的19文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分) ( )A日方如果无法履行口头作出的安全承诺,那么所排放的核废水对全球生态可能造成深远影响。B日方如果无法履行口头作出的安全承诺,那么所排放的核废水对全球生态可能形成深远影响。C如果日方无法履行口头作出的安全承诺,那么所排放的核废水对全球生态可能形成深远影响。D如果日方无法履行口头作出的安全承诺,那么所排放的核废水对全球生态可能造成深远影响。20.下列各组的注音、字形全都正确的一项是(2分) ( )A. 垝垣(hun) 煤屑(xi) 夙兴夜寐 攘垢B. 葳蕤(ru) 嫉(j)妒 名门旺族 侘傺C. 伫立(zh) 潜(qin)意识

33、神彩飞扬 伶俜D .嗟(ji) 叹 凝(nng)碧 大笔如椽 嬉戏21.下列各句中加点词的用法,分类正确一项是(2分) ( )屈心而抑志兮等死,死国可乎孔子登东山而小鲁鸷鸟之不群兮黄泉下相见何方圜之能周兮謇朝谇而夕替伏清白以死直兮槌床便大怒逆以煎我怀A. B. C. D.22.下列各组加点字意义及用法相同的一项是(2分) ( )A. 君既若见录,不久望君来 不见复关,泣涕涟涟B. 旦日不可不蚤自来谢项王 多谢后世人,戒之慎勿忘C. 便可白公姥,及时相遣归 悔相道之不察兮D. 磐石康且厚,可以卒千年 命如南山石,四体康且直23.下列文学常识的表述,不正确的一项是(2分) ( )A.诗经是我国第一

34、部诗歌总集,收录了周朝初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇。秦朝时被尊为儒家经典,始称“诗经”。B.屈原开创的新诗体楚辞体,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为古代诗歌创作开辟了一片新天地。C.“乐府”原指朝廷设立的掌管音乐的机构,后来把乐府官署采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了诗体名称。D.孔雀东南飞是我国古代汉民族最长的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗之一,与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。24.下列句子使用的修辞手法判断完全正确的一组是(2分) ( )虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳,无须挂画,门外有幅巨画名叫自然。座中泣下谁最多?江中司马青衫湿。“阿义可怜

35、疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。适于心灵散步,眼睛旅行。A.比喻 设问 借代 比拟 B.比拟 设问 借代 比喻C.比拟 反问 对比 夸张 D.比喻 反问 对比 通感25.提取下面两段话中的关键信息,写出四个关键词。(4分)网络文学结合了多媒体技术,以互联网为载体呈现。如今很多人手机里都装有网络文学APP,在APP中,网络文学作品不只是以文字的形式出现,还可以伴随音乐、在线朗读等形式出现,这种传播方式相较于传统的文学传播方式,创新性较高,更容易引起读者的情感共鸣。传统文学是经过作者和编辑人员无数次的修改、审核之后出版的成品。网络文学作品则不同,很多网络文学作品不是写完之后才发布的

36、。作者写一部分就在网络上发布一部分,再慢慢更新,读者的阅读方式也呈现出阶段性的特点。网络文学的这种呈现方式与传统文学有着较大的区别,具有创新性的特点。_四、写作(60分) 26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 有时候,在我们的生活中,一句话,可以吹散心底的尘埃;一句话,可以滋润干涸的心田;一句话可以使人境界高远,一句话也可以让人终身受益。当然,一句话可以是在成长道路中听到的,也可以是在阅读过程中看到的一句话,看起来虽然微不足道,却拥有无穷的力量。请以“一句话”为话题,写一篇文章。写作要求:(1)立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。南

37、充高中20202021学年度下期高2020级期中语文试卷参考答案1.【答案:D 】 【解析】(A.扩大范围。“因为有了马克思主义这一思想武器”扩大了范围,原文的意思是“在中国化马克思主义指导下”共产党带领中国人民.迈出新步伐。B.条件不全。“我们只要具有共同的理想信念”条件不全,原文的条件核心要素是“两个始终坚持”,即“始终坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。C.概念不清。原文的意思是“文化自信”而不是“自信”。)2.【答案:C】 【解析】(“比喻论证”无中生有。)3.【答案:D】【解析】(张冠李戴。“充分释放了人民

38、群众的创造活力”是改革开放的主要成果。最后一段说:“改革开放以来,我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,充分释放了人民群众的创造活力,带领人民群众大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。”)4.【答案:C】【解析】(A项,“曾获中国古典舞的高级奖项荷花奖不合文意”,原文是“曾在中国古典舞的高级奖项荷花奖颁奖典礼上参演”。B项,“在博物馆中陈列历史文化是不对的”曲解文意,原文是“厚重的历史文化不应仅陈列在博物馆里”。D项,原因表述不完整,还有使用现代舞美技术营造沉浸感的因素)5.【答案:B】【解析】(关系混淆,把必要条件当成充分条件,“还要努力赋予传统文化以新的时代内涵和现代的表达形式

39、”)6. 【答案】要用多元的艺术手法进行加工提炼,创新并传扬。要尊重历史,还原历史文化现场。要将文化遗产和现代科学技术进行完美结合,注重现代技术与文化遗产气质相契合。要赋予文化遗产以新的时代内涵和现代表达形式,创造出更多的当代人喜闻乐见的传统文化产品。要有严谨的学术支撑,合理想象补全纵深向细节。深刻理解文化遗产的精神内核,深度挖掘,个性策划,不能批量复制。(每点1分,意思答对即可)7.【答案:C】 “说明城市的情商就是与众不同的布局设计”是对原文相关内容理解不全面、不准确的错误表述。原文第段、第段中相关语句可得知,城市情商不单单是指城市布局、景观设计要与众不同,更主要的是能否给人“亲切柔软”“

40、体贴”的感觉以及有没有追求内在的文化意蕴。8.(1)【答案】现代都市发展节奏快,城市的设计和布局大多雷同,缺乏新意、人情味和亲和力,缺少亲切柔软又富有诗意的美好意境。(本句含义的理解,重点在于对“体贴”“淡淡的笑意”两个关键词语内涵的解读。关键得分点:“人情味”、“亲和力”、“有诗意的美好意境”,每答出一点,得1分。表述不要求完全一致,大意相同即可得分。)(2)【答案】运用拟人、排比的修辞手法,将芦苇(巴茅)在城市中的生长表现人格化,突出其给城市居民带来的温暖、慰藉和快乐,彰显人与自然的和谐之美。(明确拟人、排比手法,1分;结合内容分析手法表现,1分;表达效果及作用,1分。表述不要求完全一致,

41、大意相同即可得分。)9.【答案】城市基础建设设计方面:精心布局,铺设具有诗意的景观,带给人们或闲适旷达或亲切体贴之感;放大格局,富有人情味、亲和力,能够接纳和激励他人。城市文化氛围营造方面:确立文化主题,彰显文化意蕴,抚慰人的心灵;唤醒民俗民风,令人产生故土家园之感(或“让人有归宿感”);提升人们的文化素养和幸福感。(每点2分,答出任意3点即可得满分。)10.【答案:C 】 “今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救,是我一举解赵之围而收弊于魏也。”11.【答案:D 】 “列传记载诸侯贵族之事”说法错误。史记包括十二本纪,三十世家,七十列

42、传,十表,八书。其中,世家部分记诸侯国人事、勋贵兴亡;列传部分主要叙人臣,记重要人物的言行事迹。12.【答案:D 】 “魏兵胆小怯懦”属于张冠李戴。13.(1)【译句】齐国的使臣来到大梁,孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使,进行游说。齐国的使臣认为他是个奇才,就愉偷地用车把他载回齐国。(“如”,到、来到,1分;“阴”,秘密地、私下里,1分;“窃”,偷偷地、悄悄地,1分;整句通顺,2分。)13.(2)【译句】于是命令万名善于射箭的齐兵,埋伏在马陵道两边,约定说:“晚上看见(树下)火光亮起,就万箭齐发。”(“善射者万弩”定语后置,1分;“期”,约定,1分;“举”,此处译作“亮起”,1分;整句通顺,2

43、分。)14.【答案:D】 “第三人称的角度”错,应该是“以第一人称的自叙口吻”。15.【答案】比兴手法,写出女主人公的孤独寂寞、强烈的怀人之情。顶针手法,字词上回环往复,富有音韵美,强化了抒情色彩。衬托(对比)手法,用邻人得归家中,与家人团圆亲近反衬自己的冷清孤凄。虚实结合,梦中近在咫尺,醒来天各一方,抒发女主人公对丈夫的思念之深、忧伤之重。借代手法,诗中用双鲤鱼代指书信,表达了女主人公对丈夫的期盼和思念。(每点2分,其中手法1分,分析1分。答出任意3点即可得满分。)16.【答案】(1)桑之落矣,其黄而陨 (2)今我来思,雨雪霏霏 (3)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔17.【答案:C】 解析:

44、“质疑”,提出疑问; “置疑”,怀疑(多用于否定式)。 “协商”,共同商量以便取得一致意见;“协调”使配合得适当。“一意孤行”,不听劝告,固执地按照自己的意思行事;“苦心孤诣”,费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。 “一针见血”比喻话说得短而能切中要害(偏重于说中要害,触及深); “一语破的”一句话就说明关键(偏重于指目标准)。18.【答案:A】 解析:根据上下文关系,此处应是转折关系,排除C、D,根据下文“这些水”应是指“福岛第一核电站污染水”,根据主语一致,排除B。19.【答案:D】 解析:原句的语病有二。一是前后主语不一致。第一个关联词应放在主语前面,“如果”应放在“日方”前面,第

45、一个分句“日方”作主语,第二个分句“核废水”作主语;二是搭配不当,“形成影响”应改为“造成影响”。A项语序不当。B项语序不当,搭配不当。C项搭配不当。20.【答案:D 】 A项,垣“yun”“攘诟”;B项,蕤“ru”“名门望族”;C项,潜“qin”“神采飞扬”。21.【答案:C】 动词的使动用法;为动用法;形容词的意动用法;名词作动词;名词作状语;形容词用作名词;名词作状语;为动用法;名词作动词;动词的使动用法。22.【答案:D 】 A放在动词前,表示对自己怎么样,可翻译为“我”;看见。B道歉;告诉。C 副词偏指一方;动词,观察,选择。D连词,表并列 。23.【答案:A 】 诗经汉代时被尊为儒

46、家经典。24.【答案: A 】本题考查对修辞手法的判断能力。(1)“门外有幅巨画名叫自然”,把“自然”比喻成“巨画”,是比喻手法。(2)“座中泣下谁最多?”是问,“江中司马青衫湿”是答,有问有答,是设问。(3)用“花白胡子”指代长着花白胡子的那个人。(4)“心灵散步,眼睛旅行”,用写人的“散步”“旅行”写心灵和眼睛,是比拟中的拟人。25.【答案】网络文学 传播方式(呈现方式,阅读方式) 创新性 阶段性(每点1分)26.【作文审题参考】本题考查材料+话题作文。材料中的关键词语是“力量”。什么是力量?力量就是可以对人施加正面影响,引人向上,发人深思。“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给

47、人心灵的冲击力。“一句话”可以是生活中听到的,可以是实践中感受到的,可以是阅读过程中看到的,可以是体验生活发现的一句话,能使人眉开眼笑;一句话,能使人悲伤欲绝;一句话,也能使人终生受益;一句话,可以让人增长学识,开拓视野;一句话,可以陶冶人的情操,可以提高精神境界,领悟人生的真谛。这一句话有时意义深远,有时道理短浅。有时候,劝慰一个人只需要一句话,便像阳光一样撒满被劝慰者的心房。材料+话题作文,首先要审好材料。不管遇到什么样的话题,都要对材料信息“咬文嚼字”,仔细琢磨。并结合话题弄清材料的重点,确定文章的中心或观点。就可以拟写题目了。然后,列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。

48、最后依提纲写作。【作文评阅说明】一类卷:50分60分,基准分52分。凡是能评为50分以上的作文,书写一定要好。二类卷:45分49分,基准分46分。三类卷:从材料出发,允许与材料内涵有一定距离,属于基本符合题意。40分44分,基准分42分。四类卷:另起炉灶或随意发挥。40分以下,基准分36分。另外,缺标题扣2分。字数不足800字,每少50字扣一分;不足400字,20分以下。错别字,一字1分,上限扣5分。错字太多,其它项也会扣分,影响表达。标点点实点,或一逗到底,或标点错误太多,扣1-2分。【范文】一句话的力量“尊重他人,就是尊重自己!”这句话总围绕在我的耳边,时刻提醒我要尊重他人,让我从一个懵懂

49、的女孩变成一位文质彬彬的少女。记得有一次,上课时老师提了一个问题,让大家分小组讨论。我们小组每个人发表了自己的看法,并把这些话组织在一起,完成了我们最终的答案。我们飞快地举起手,但老师并没有叫我们,而是喊了另一个小组,那个小组答得结结巴巴,而且很多问题不正确,不完整。最后,那个最难的问题他们压根就答不上来,变成张飞穿针大眼瞪小眼。老师还想让他们多思考一会,可我早已听不下去,失去耐心,觉得我们组的答案最完整,最正确。简直完美无缺。我急不可耐地举起手,并催促其他同学也举起手,汇报我们组“完美无瑕”的答案。旁边的一个同学说:”杨寒轻,等会儿!”我并没有听,而且继续催促:“快,快点!”他们不理会我,静

50、静地等那一组想出来的答案。我开始生气了,用手硬将别人的手拉起来,大家还是不理我。我真的有点生气了,不断用脚在桌下踩他们。“杨寒轻,起立!告诉我你在干什么!”老师威严的声音又把我拉了回来。我低着头,红着脸,慢吞吞地站起来。老师接着说:”他们说得很好,你有问题吗?我低头不语,老师也没说话。全班陷入了死一般的寂静。最后,老师缓缓吐出十个字:“尊重他人,就是尊重自己。”我点了点头,坐下了。从那以后,每当我想要打断别人说话时,这句话在我耳边响起;每当我不尊重别人时,这句话在我耳边响起;每当我对别人的发言不耐烦时,这句话在我耳边响起。这句话时刻鞭策我不能得意,它改变了我的性格,改变了我的人生,甚至改变了我

51、的命运,让我从懵懂无知变到聪颖睿智,从贪玩变到沉稳。“尊重他人,就是尊重自己。”这句话让我受益匪浅。【文言文参考译文】孙膑出生在阿城和鄄城一带,是孙武的后代子孙。他曾经和庞涓一道学习兵法。庞涓到魏国做官以后,当上了魏惠王的将军,而他自认为才能比不上孙膑,就秘密地把孙膑找来。孙膑到来,庞涓害怕他比自己贤能,忌恨他,就假借罪名砍掉他两只脚,并且在他脸上刺了字,想让他隐藏起来不敢露面。齐国的使臣来到大梁,孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使,进行游说。齐国的使臣认为他是个奇才,就愉偷地用车把他载回齐国。齐国将军田忌认为他贤能并且像对待客人一样对待他。田忌经常跟齐国公子们赛马,下很大的赌注,孙膑说:“现在

52、用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,让您的中等马对付他们的下等马。”田忌败了一次,胜了两次,最终赢得了齐王千金赌注。于是田忌就把孙膑推荐给了齐威王。后来,魏国攻打赵国,赵国形势危急,向齐国求救。齐威王打算任用孙膑为主将,孙膑辞谢说:“(我是)受过刑罚的人,不可以(任主将)。”于是就任命田忌做主将,孙膑为军师,坐在有帷盖的车里,暗中谋划。田忌想要率领救兵直奔赵国,孙膑说:“如今魏赵两国相互攻打,精锐部队必定在国外精疲力竭,老弱残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军队火速赶往大梁,占据它的交通要道,冲击它正当空虚的地方,魏国肯定会放弃(攻打)赵国,撤军回国自救,这样我们就就可以一

53、举解救被围困的赵国,(同时)还可以坐收魏国因疲弊而变弱的渔利。”田忌听从了孙膑的意见,魏军果然离开邯郸,同齐军在桂陵交战,魏军大败。十三年后,魏国和赵国联合攻打韩国,韩国向齐国告急。孙膑对田忌说:“那魏军向来凶悍勇猛,看不起齐兵,齐兵被称作胆小怯懦。善于指挥作战的将领,就要顺应着这样的形势引导其向有利的方向发展。命令军队进入魏境先砌十万人做饭的灶,第二天砌五万人做饭的灶,第三天砌三万人做饭的灶。”庞涓行军三日,特别高兴,说:“ 我本来就知道齐军胆小怯懦,进入我国境内才三天,逃跑的人就超过半数了啊!”于是放弃了他的步兵,只和他轻装精锐的部队,日夜兼程地追击齐军。孙膑估计他的行程,当晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去一棵树的树皮,露出白色的树干,写上:“庞涓死于此树之下。”于是命令万名善于射箭的齐兵,埋伏在马陵道两边,约定说:“晚上看见(树下)火光亮起,就万箭齐发。”庞涓当晚果然赶到被砍去树皮的大树下,看见白色树干上写着字,就点火照树干上的字(来看)。上边的字还没读完,齐军伏兵就万箭齐发,魏军大乱,彼此失去联系(无法相互接应)。庞涓自知无计可施,败成定局,就拔剑自刎,临死说:“倒成就了这小子的名声! ”齐军就乘胜追击,把魏军彻底击败,俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下,后世流传有他的兵法著作。

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