1、四川省南充高级中学2019-2020学年高一生物下学期期中试题（含解析）一、单项选择题1.下列有关生命系统的叙述，错误的是（ ）A. 一棵松树生命系统的结构层次包括细胞组织器官个体B. 细胞和生物圈分别是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统C. 公园内的所有银杏构成种群D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功
2、能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、一棵松树生命系统的结构层次包括细胞-组织-器官-个体，A正确；B、细胞和生物圈分别是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统，B正确；C、公园内的所有银杏是同一个物种，构成种群，C正确；D、核酸和蛋白质不属于生命系统的层次，D错误。故选D。2.病毒不具备的特征是（）A. 一般由蛋白质、核酸组成B. 遗传信息储存在DNA或RNA中C. 病毒增殖所需的能量来自其自身的呼吸作用D. 能侵染并在宿主细胞内寄生【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄
3、生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒一般由蛋白质、核酸组成，A正确；B、病毒遗传信息储存在DNA或RNA中，B正确；C、病毒增殖所需的能量来自宿主细胞的呼吸作用，C错误；D、病毒能侵染并在宿主细胞内寄生，D正确。故选C。3.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是A. 细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素B. 组成人体细胞的主要元素中H的含量最多C. 同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多D. 哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对细胞中的化
4、学元素、水与无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞中常见的化学元素，根据含量的多少分为大量元素和微量元素，A错误；C、H、O、N、P、S是组成人体细胞的主要元素，其中C是在细胞干重下含量最多的元素，O是在细胞鲜重的情况下含量最多的元素，B错误；同一种植物，当自由水比例增加时，细胞代谢活跃，生长迅速，反之代谢强度就会下降，萌发的种子，其细胞代谢比休眠的种子活跃，因此萌发的种子的含水量比休眠种子多，C正确；哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐等症状，D错误。4.2017年中秋时节，家住安徽省患糖尿病的韩奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。目前很多广告语存在科学性错
5、误，下列你认为正确的是A. 无糖饼干没有甜味，属于无糖食品B. XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C. 某地大棚蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品D. “XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康【答案】D【解析】【分析】本题考查组成细胞的分子，考查对组成细胞的元素、糖类、脂质的种类和功能的理解，可在熟练记忆大量元素、微量元素、糖类、脂质种类的基础上判断各选项的正确与否。【详解】无糖饼干含有淀粉等糖类，A项错误；N、P属于大量元素，B项错误；蔬菜含有的各种化合物是由元素组成的，C项错误；维生素D可促进钙、磷的吸收，有助于婴幼儿骨骼发育，D项正确。【点睛】
6、大量元素、微量元素种类的记忆：（1）大量元素：共9种，分别是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；熟记大量元素，其余元素则为微量元素。（2）微量元素：铁锰（猛）硼（碰）锌（新）钼（目）铜（桶）。5.下列物质与其基本组成单位，对应有误的是（ ）A. 血红蛋白氨基酸B. 糖原葡萄糖C. RNA核糖核苷酸D. 脂肪磷脂【答案】D【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。组成多糖（淀粉、糖原和纤维素）、
7、蛋白质和核酸的单体依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸。【详解】A、血红蛋白的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，A正确；B、糖原是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，B正确；C、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，C正确；D、脂肪是由甘油和脂肪酸组成，D错误。故选D。6.下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是A. 细胞以胞吐的方式分泌胰岛素的过程不消耗ATPB. 台盼蓝以主动运输的方式进入细胞C. 乙醇以自由扩散的方式进入人体胃上皮细胞D. 物质进出细胞只与细胞膜上的载体蛋白有关【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的物质输入与输出等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞以
8、胞吐的方式分泌胰岛素的过程消耗ATP，A错误；由于细胞膜的选择透过性，导致台盼蓝不能进入活细胞，B错误；乙醇以自由扩散的方式进入人体胃上皮细胞，C正确；物质进出细胞不只与细胞膜上的载体蛋白有关，还与磷脂双分子层和能量等有关，D错误。7.下列有关生物体内酶的叙述，正确的是 （）A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B. 酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C. 酶起催化作用D. 胃蛋白酶催化反应的最适pH为7【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。【详解】A、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；B、酶的活性受温度、酸碱
9、度等因素的影响，因此酶的活性变化与酶所处的环境的改变有关，B错误；C、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，C正确；D、胃蛋白酶最适pH值为2.0左右，D错误。故选C。8.某超市有一批过保质期的酸奶出现涨袋现象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。据此分析涨袋现象的原因合理的是（ ）A. 涨袋可能是由于乳酸菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳造成的B. 涨袋是可能由于乳酸菌进行无氧呼吸造成的C. 如果涨袋的酸奶中有酒味，说明可能是酵母菌的无氧呼吸造成的D. 只要酸奶包装盒密封完好，就不会出现涨袋的现象【答案】C【解析】【分析】在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精，酸奶是以鲜牛奶为原料
10、，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸.【详解】A、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，A错误；B、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳等气体，B错误；C、无氧条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精，C正确；D、酸奶中含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等，酸奶包装盒密封完好，但无氧条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精和二氧化碳，会出现涨袋的现象，D错误；故选C。【点睛】本题解题时首先要抓住题干的信息“酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌”，再根据酵母菌和乳酸菌发酵过程及产物，分析各选项。9. 有氧呼吸过程中，水参与反应与产生水分别发生在（ ）A. 第一阶段，
11、第二阶段B. 第二阶段，第三阶段C. 第二阶段，第二阶段D. 第三阶段，第三阶段【答案】B【解析】有氧呼吸过程中水在第二阶段作为反应物参与反应，水在第三阶段产生。10. 关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （ ）A. 类囊体上产生的ATP可用于暗反应B. 夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C. 进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D. 净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长【答案】B【解析】【分析】【详解】类囊体上光反应产生的ATP只能用于暗反应，A正确；夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，B错误；进入叶绿体的CO2不能被N
12、ADPH直接还原，而是先直接和C5结合，C正确；净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长，D正确。故选：B。11.化能合成作用与光合作用的主要区别是（ ）A. 原料不同B. 产物不同C. 利用的能源不同D. 以上说法都错误【答案】C【解析】【分析】化能合成作用与光合作用二者相同点是：都能利用二氧化碳和水合成有机物；不同点：二者合成有机物时所利用的能源是不同的，光合作用利用的是光能，而化能合成作用利用的能源是化学能。【详解】化能合成和光合作用利用二氧化碳和水合成有机物大致相同，光合作用与化能合成作用的原料相同，均为二氧化碳和水，光合作用与化能合成作用的主要区别在于能量来源不同，植物光合作用进行利用光
13、能，某些细菌等进行化能合成作用则是利用物质氧化时释放的能量，故C 正确，ABD错误。【点睛】本题主要考查化能合成作用与光合作用相关知识，化能合成和光合作用利用二氧化碳和水合成有机物大致相同，但合成有机物时所用的能量是不同的。光合作用合成有机物时使用的ATP和H是光由能转换成的；而化能合成作用合成有机物时使用的ATP和H是这些微生物在氧化有机物时由释放的化学能转换成的。12.下列关于提高农作物产量的措施中，不合理的是（）A. 蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，有利于提高农作物光合效率B. 施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，可为农作物提供更多的CO2C. 维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，可减少有机物消耗，提
14、高产量D. 蔬菜大棚种植蔬菜时，为了提高产量可适当补充红光或蓝紫光【答案】A【解析】【分析】1、光合作用的实质：光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。2、光合作用的意义：光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。【详解】A、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，所以采用蓝紫色的薄膜不仅不能提高光合速率，反而降低光合速率，A错误；B、施用农家肥促进微生物的分解作用，有利于土壤微生物的代谢，可为农作物提供更多的CO2，B正确；C、维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，白天促进光合作用，夜间低温抑制呼吸作用，减小有机物的消耗，
15、C正确；D、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，蔬菜大棚种植蔬菜时，为了提高产量可适当补充红光或蓝紫光，D正确。故选A。13.李白诗云:“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（）A. 细胞核体积缩小B. 酶的活性降低C. 细胞内水分减少D. 细胞内呼吸速率减慢【答案】A【解析】【分析】据题干信息可知，该现象描述的为衰老过程。衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度
16、减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞核体积变大，A错误；BCD、由以上分析可知：衰老细胞会出现细胞内多种酶的活性降低、细胞水分减少、呼吸速率减慢等现象，BCD正确。故选A。14.下列关于癌细胞特征的叙述，错误的是（ ）A. 适宜条件下，能够无限增殖B. 形态结构发生显著变化C. 细胞膜上的糖蛋白减少D. 可以进行正常的细胞分化【答案】D【解析】【分析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】A、适宜条件下，癌细胞显示能够无限增殖的特点，A正确；B、癌细胞的形态结构发生显著变化，如由纤维状变成了球形，B
17、正确；C、癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少，因此癌细胞具有易转移的特点，C正确；D、癌细胞是畸形分化的结果，因此，癌细胞不可以进行正常的细胞分化，D错误。故选D15.下列关于细胞分裂、分化、衰老、和凋亡的叙述，正确的是（ ）A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B. 细胞的衰老和凋亡是对生物体有利的生命现象C. 细胞分化仅发生在胚胎时期D. 所有体细胞都不断进行细胞分裂【答案】B【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性和不变性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果
18、：细胞的种类增多，细胞中细胞器的种类和数量发生改变，细胞功能趋于专门化。【详解】A、细胞分化具有不变性，因此不会使各种细胞的遗传物质产生差异，A错误；B、细胞的衰老和凋亡是细胞的正常生命现象，因此衰老和凋亡是对生物体有利的生命现象，B正确；C、细胞分化发生在个体发育的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度，C错误；D、高度分化的体细胞不再进行细胞分裂，D错误。故选B。16.细胞全能性是指（ ）A. 细胞具有全面的生理功能B. 已经分化的细胞全部都能进一步分化C. 细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的能力【答案】D【解析】【分析】细胞的全能性是指已经分
19、化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质；细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，已经分化的细胞因仍含有该物种的全部遗传信息，故在离体和适宜条件下仍然具有发育成完整个体的能力，D正确，ABC错误。故选D。17.以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是A. 细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B. 原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C. 人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D. 细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞
20、体积的增大而增加【答案】D【解析】【分析】有丝分裂、无丝分裂、减数分裂是真核细胞的分裂方式，二分裂是原核细胞的分裂方式，病毒通过增殖繁殖后代。单细胞生物的细胞分裂就是进行个体的繁衍，多细胞生物的细胞分裂和分化只是个体的生长发育。【详解】A、细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；B、无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，B错误：C、人的成熟红细胞不能发生细胞分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂，C错误；D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加，这是细胞不能无限长大的原因之一，D正确。故选D。18.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根
21、尖分生区细胞连续分裂数据如下图所示，以下说法正确的是（ ）A. 上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3hB. 用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC. 若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4ND. 蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短【答案】A【解析】据分析可知，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为193h，A正确；用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的核酸，B错误；若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为0，染色体数为4N，C错误；蚕豆根尖分生区细胞分裂间期
22、比分裂期时间长，D错误。【考点定位】细胞周期【名师点睛】分析题图判断题图各段属于细胞周期的哪个时期是解题的突破口，准确把握细胞周期的概念，弄清细胞周期的起点和止点是解题的关键。19.下列关于高等动物、植物细胞有丝分裂的叙述中，正确的是A. 在细胞核分裂过程中，染色体的行为不同B. 在分裂末期，细胞质的分裂方式相同C. 在分裂前期，纺锤体的形成方式不同D. 在分裂末期，高尔基体的功能相同【答案】C【解析】【详解】动、植物细胞有丝分裂过程中，染色体变化是相同的，A错误；细胞质的分裂方式不同，动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞，植物细胞赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，
23、并把细胞分为两个，B错误；纺锤体的形成不同，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，而植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，C正确；在末期，高尔基体的作用不同，动物细胞中高尔基体与细胞分裂无直接关系，而植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，D错误。【点睛】动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色
24、体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现20. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A. 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B. 先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据【答案】C【解析】【详解】A、解离是用解离液（盐酸和酒精）使组织中的细胞相互分离开来，压片使细胞分散开，A正确；B、低倍镜视野宽，便于找到分生区，而高倍镜更容易看
25、清染色体，所以先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察，B正确C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时分生区细胞处于分裂间期的较多，都不能看到染色体，C错误；D、探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，在有丝分裂的高峰期取材，有利于观察根尖分生区的有丝分裂，D正确。故选C。21.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（ ）A. 洋葱根尖B. 菠菜稍带些叶肉的下表皮C. 受精卵D. 蝗虫的精巢【答案】D【解析】【分析】四分体是细胞在减数第一次分裂前期，由两条已经自我复制的同源染色体联会形成的具有四条染色单体的结合体。【详解】A、洋葱根尖细胞可以进行有丝分裂，不能进行减数分裂，A错误；B、菠菜
26、稍带叶肉的下表皮细胞不能进行分裂活动，B错误；C、受精卵进行有丝分裂，无法直接进行减数分裂，C错误；D、蝗虫的精巢是精子产生的场所，其中的细胞可以进行减数分裂，可以观察四分体，D正确。故选D。22.下列各对性状中，属于相对性状的是A. 狗的短毛和狗的卷毛B. 羊的黑毛和兔的白毛C. 豌豆的红花和豌豆的高茎D. 人的右利手和人的左利手【答案】D【解析】【分析】相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。【详解】狗的短毛和狗的卷毛为两种不同的性状，不属于相对性状，A错误；羊和兔为两种生物，故羊的黑毛和兔的白毛不属于相对性状，B错误；豌豆的红花和豌豆的高茎为两种不同的性状，不属于相对性状，C错误
27、；人的右利手和人的左利手属于同一种生物的同一种性状的不同表现类型，为相对性状，D正确。故选D。【点睛】理解相对性状的概念是解答本题的关键。23.基因型为Aa的高等植物体自交。其产生的雌雄配子的比例是（ ）A. 雌A：雌a=1:1B. 雌A：雄a=3:1C. 雌A：雄a=1:3D. 雌A：雄a=1:1【答案】A【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中
28、A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雄配子数量远远比雌配子多。A正确，BCD错误。故选A。24.基因分离定律的实质是（ ）A. F2出现性状分离，分离比为3:1B. F2有三种基因型，基因型比例为1:2:1C. F1产生配子时等位基因彼此分离D. F1只表现显性性状【答案】C【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】由分析可知，基因分离的实质是减数分裂形成配子时，控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体
29、的分开而分离，分别进入子细胞中，C正确，ABD错误。故选C。25.采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、杂交、自交、测交C. 测交、测交、杂交、自交D. 杂交、杂交、杂交、测交【答案】B【解析】【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的
30、基因型采用测交法。【详解】鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；检验杂种F1的基因型采用测交法，即B正确。故选B。26.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述中正确的是（）A. F1产生1个YR，1个Yr，1个yR，1个yr配子B. F1产生遗传因子组成为YR的卵细胞和遗传因子组成为YR的精子数量之比为11C. 自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D. F1产生的精子中，遗传因子组成为YR和遗传因子组成为yr的比例为11【
31、答案】D【解析】【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律：F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种比例相等的配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1【详解】A、F1（YyRr）产生4种而不是4个配子，比例为1：1：1：1，A错误；B、F1产生基因型YR的卵细胞数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、F1产生的精子有4种，
32、基因型分别为YR、yr、Yr、yR，比例为1：1：1：1，故基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确。故选D。27.下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是（）A. 图甲与图丙代表的运输方式相同B. 图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D. 抗体的释放方式与戊图代表的方式相同【答案】C【解析】【分析】特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向（逆、顺浓度梯度）高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通
33、过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞题图分析，图甲表示自由扩散过程，乙表示协助扩散，丙表示自由扩散速率与物质浓度的关系，丁表示协助扩散或主动运输过程，戊表示胞吐过程。【详解】A、由分析可知，图甲与图丙代表的运输方式均为自由扩散，A正确；B、图丁表示协助扩散，红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，因此红细胞吸收葡萄糖的方式可用丁代表，B正确；C、环境中氧浓度变化会影响细胞呼吸，因此对耗能的过程有影响，而图示中的自由扩散和协助扩散过程是不耗能的过程，因此，不能说氧气浓度对图示代表的所有运输方式均有影响，C错误；D、抗体的的化学本质是蛋白质，其释放方式为胞吐过程，与戊图
34、代表的方式相同，D正确。故选C。28.在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，Fl测交后代的性状分离比是A. 1：3B. 3：1C. 2：1：1D. 1：1【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知：“12：3：1”是“9：3：3：1”的变式，说明F1是双显性杂合子，F2中含双显性和某一单显性基因的表现为性状1，只含另一单显性基因的为性状2，含双隐性基因的为性状3。【详解】根据题意，设F1为AaBb，且只要有A存在就表现为性状1，没有A存在但有B存在时表现为性状2，没有A、B存在时表现为性状3。若F1测交，即AaBbaabbAaBb（性状1）、Aabb（性状1）
35、、aaBb（性状2）、aabb（性状3），所以测交后代的性状分离比是2：1：1，ABD项错误，C项正确。故选C。29.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传)：表现型蓝眼绿眼紫眼基因型A_B_A_bb、aabbaaB_现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙绿眼蛙为()A. 31B. 32C. 97D. 133【答案】A【解析】由题意分析已知蛙的眼色蓝眼是双显性A_B_，绿眼是A_bb或aabb（必须含有bb），紫眼是aaB_由于蓝眼蛙（A_B_）与紫眼蛙（aaB_）交配，F1仅有蓝眼（A_B_）和绿眼（A_bb、aabb）两种表现型，故亲本的
36、基因型为AABbaaBb，所以F1蓝眼蛙为AaB_，比例为13/4=3/4；绿眼蛙为Aabb，比例为1/4，即F1蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3：1；选A。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】自由组合定律的特殊分离比类型题的解题技巧(1)看F2的组合表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。(2)将特殊分离比与正常分离比9331进行对比,分析合并性状的类型。如比值为934,则为93(31),即4为后两种性状的合并结果。(3)确定出现特殊分离比的原因。(4)根据特殊分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。30.下列有关
37、基因型、性状和环境的叙述，错误的是A. 两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C. O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【答案】D【解析】【分析】【详解】基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，反之，基因型不同的两个人，也可能因为环境因素导致身高相同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确；O型血夫妇的基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是
38、由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D错误。【点睛】结合“基因型+环境=性状”对各个选项进行分析时，注意各项描述个体间的异同是基因型决定的，还是环境变化引起的。31.如图是两类生物的体细胞亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是（ ）A. 用纤维素酶处理这两个细胞，都可以去掉细胞壁B. 生物甲是自养生物，生物乙也可能是自养生物C. 甲乙两细胞中不存在共同的细胞器D. 二者的遗传物质都在染色体上【答案】B【解析】【分析】分析甲图：图甲细胞中具有细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡等结构，表示植物细胞。分析乙图：图乙细胞中没有核
39、膜包被的典型的细胞核，该细胞属于原核生物细胞（细菌）。【详解】乙细胞为原核细胞，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误；生物甲的细胞中含叶绿体，属于自养生物，生物乙可能属于自养生物，如硝化细菌，B正确；甲是真核生物，乙是原核生物，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，C错误；甲是真核生物，乙是原核生物，真核生物有染色体，而原核生物没有染色体，D错误。【点睛】注意：细菌中有自养生物，如硝化细菌，也有异养生物，如大肠杆菌，枯草杆菌等。32.下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中，错误的是A. 生物大分子以碳链为骨架，“碳是生命的核心元素”，“没有碳就没有生命”B. 硝化细菌、酵
40、母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNAC. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中D. 水和无机盐与其他物质一道，共同承担了构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能【答案】C【解析】【分析】多糖、蛋白质、核酸等组成细胞的生物大分子的单体都以碳原子为核心，因此组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架；分化程度不同的细胞中，酶的种类不同；原核细胞无真正的细胞核，没有核仁，但存在核糖体；水与无机盐在细胞的生命活动中有重要作用。【详解】组成细胞的重要有机物都以碳链为基本骨架，因此都含有碳元素，“碳是生命的核心元素”，“没有碳就没有生命”，A正确；所有细胞生物都含有核糖体这种细胞器
41、，都含有核酸，因此硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA，B正确；同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸酶、ATP合成酶、ATP水解酶等，C错误；无机盐和水是细胞结构的重要组成成分，因此与其他物质共同承担构建细胞、参与生命活动等重要功能，D正确。【点睛】本题的知识点是生物大分子以碳链为骨架，酶的分布，真核细胞与原核细胞的异同点，细胞内水和无机盐的作用，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。33.如图所示，图甲为叶绿体结构模式图，图乙是图甲的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是A. 图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大B. 图乙所示的结构来自图甲中
42、的C. 中含有4种色素，其中叶绿素b含量最多D. 中含有与光合作用有关色素，有利于光合作用的进行【答案】B【解析】【分析】分析图可知，甲是叶绿体的结构，其中是叶绿体内膜，是叶绿体外膜，是叶绿体由类囊体堆叠形成的基粒，是叶绿体基质，图乙是类囊体膜，类囊体膜是由磷脂双分子层构成的，类囊体膜上分布着与光反应有关的色素。【详解】叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积，A错误；甲图是类囊体薄膜，乙图含有光合色素，光合色素分布在类囊体薄膜上，所以乙图也是类囊体薄膜，B正确；类囊体薄膜中含有4种色素，胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，其中叶绿素a含量最多，C错误；是叶绿体基质，不含与光合作用有关的色素，D错误，
43、故选B。【点睛】对于叶绿体的结构和功能、叶绿体结构与功能相适应的特点及光合作用过程中光反应与暗反应之间关系的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点。34.生物界细胞的形态、结构和功能是多样的，但其结构与功能总是相适应的，下列观点正确的是A. 小肠绒毛细胞形成很多微绒毛，其膜表面积与体积的比值增大利于物质交换的高效性B. 核糖体是“生产蛋白质的机器”，只在真核细胞中存在C. 有些重要的细胞器具有双层膜，如线粒体、内质网、叶绿体等D. 癌细胞分裂异常旺盛，故而游离的核糖体较少【答案】A【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的
44、“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形
45、成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、小肠绒毛细胞形成很多微绒毛，其膜表面积与体积的比值增大利于物质交换的高效性，A正确；B、核糖体是“生产蛋白质的机器”，原核和真核细胞中都存在，B错误；C、内质网是单层膜的细胞器，C错误；D、癌细胞分裂异常旺盛，需要较多的蛋白质，故而游离的核糖体较多，D错误。故选A。35.下列有关说法正确的是（ ）A. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性时，检测底物是否被分解的试剂
46、“宜”选用碘液B. 若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测底物被分解的试剂“宜”选用斐林试剂C. 在探究温度对酶活性影响时，应将酶溶液和底物各自保温后再混合D. 在探究酶的适宜温度的实验中，“宜”选择过氧化氢（H2O2）和过氧化氢酶作实验材料，在探究酶的适宜pH的实验中，“宜”选择淀粉和淀粉酶作实验材料【答案】C【解析】【分析】本题是对探究酶的专一性、高效性、温度和PH对酶活性的影响的思路及糖类的检测方法的考查，回忆探究酶的专一性、高效性、温度和PH对酶活性的影响的思路及糖类的检测方法，然后分析选项进行解答。【详解】A、若选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，淀粉酶可将淀粉水解为还原糖，
47、故宜选用斐林试剂进行检测；而碘液不能检验蔗糖是否水解，故不能用其检测底物是否被分解，A错误；B、若用淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，自变量是不同的温度条件，因斐林试剂的使用需要改变实验温度，对实验有影响，故不能用斐林试剂来检测，B错误；C、在探究温度对酶活性影响时，应将酶溶液和底物各自保温后再混合，C正确；D、温度升高会使过氧化氢的分解速率升高，对实验结果造成影响，故不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响；因为淀粉在酸条件下分解，故探究酶的适宜pH的实验中，不宜选择淀粉和淀粉酶作实验材料，D错误。故选C。36.在下列几种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是()A. 和B
48、. 和C. 和D. 和【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，中“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤，中的“”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺苷，中的“”是腺苷。【详解】A、由题图知，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤，二者不同，A错误； B、由题图知，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，二者不同，B错误； C、由题图知，中的“”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，二者不同，C错误； D、由题图知，中的“”是ATP中的腺苷，中的“”也是腺苷，二者相同，D正确。 故选D。【点睛】本题考查了核酸、ATP结构的相关
49、知识。意在考查用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及识记能力。37.下列实验材料的选择理由不合理的是A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物【答案】A【解析】【分析】1、光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的
50、产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。3、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于
51、观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。【详解】恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的条带状叶绿体，A错误；比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶，B正确；酵母菌是兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，因此酵母菌可以作为探究细胞呼吸方式材料，C正确；豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般是纯种，因此孟德尔选择豌豆作为实验材料，D正确。38. 下列有关四分体的叙述，正确的是( )A. 每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体B. 经过复制的同源染色体都能形成四分体C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的
52、交叉互换D. 四分体出现在减数第一次分裂的每个时期【答案】A【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。据此答题。【详解】每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体，A正确；经过复制的同源染色体只有在减数第一次分裂前期和中期才能形成四分体，B错误；四分体时期可能发生非姐妹染色单体间的交叉互换，C错误；四分体只出现在减数第一次分裂前期和中期，D错误。39.对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用（）A. 有丝分裂和无丝分裂B
53、. 无丝分裂和减数分裂C. 减数分裂和受精作用D. 细胞分裂和细胞分化【答案】C【解析】【分析】减数分裂是进行有性生殖生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【详解】对于进行有性生殖的生物体来说，其通过减数分裂形成精子和卵细胞，染色体数目减半，然后又通过受精作用使得染色体数目恢复到体细胞的水平，所以减数分裂和受精作维持了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目恒定，同时使得后代具有更大的变异性。所以，本题答案为C。4
54、0.某动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体，则在减数第二次分裂的中期一个次级精母细胞中含染色体数、DNA 数、染色单体数分别是（ ）A. 2 、4 、4B. 4 、8 、8C. 8 、8 、0D. 8 、16 、16【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体复制染色体复制（2）减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。（3）减数第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数
55、目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】题意显示，1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体，说明该精原细胞中有8条染色体，4对同源染色体，该精原细胞经过减数第一分裂后产生的次级精母细胞处于减数第二次分裂前、中期时，其中的染色体数目为4，此时每条染色体含有两个染色单体，即含有8个染色单体，其中的DNA数目也为8，也就是说该动物处于减数第二次分裂的中期的一个次级精母细胞中含染色体数、DNA 数、染色单体数分别4 、8 、8，B正确，ACD错误，故选B。二、填空题41.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简
56、图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的 _，提取物质a通常选用的试剂是_，过程进行的场所是_ 。（2）上述过程中，能够产生ATP的过程是_，ATP的中文名称是_。（3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是_；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是_。如果给植物提供H18O2，在植物体内（能或不能）_检测到C18O2。（4）如果在瓶中培养种子，测出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为3：1，说明参与无氧呼吸所消耗的葡萄糖与有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为_。（5）如用14CO2示踪，在光合作用过程中，14C在下列分子中的转移途径是_。
57、A14CO2叶绿素ADP B14CO2ATP糖类C14CO2三碳化合物糖类 D14CO2叶绿素ATP【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2). 无水乙醇 (3). 细胞质基质 (4). (5). 三磷酸腺苷 (6). 增加 (7). 增加 (8). 能 (9). 6:1 (10). C【解析】【分析】据图分析：是光反应，是暗反应，是有氧呼吸的第一阶段，是有氧呼吸的第二阶段，是有氧呼吸的第三阶段。a是光合色素，b是氧气，c是H，d是ADP，e是ATP，f是C5，g是二氧化碳，h是C3。【详解】（1）物质a是光合色素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，作用是吸收、传递和转换光能。因为光合色素不溶于水易溶于
58、有机溶剂，所以提取光合色素常用无水乙醇。图中是细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中。（2）光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都可以产生ATP，图中可以表示这些阶段。ATP的结构简式为A-PPP，中文名是三磷酸腺苷。（3）f是C5，若白天突然中断二氧化碳的供应，C5的消耗减少，来源不变，含量增加。h是C3，从光照条件下移到黑暗处，光反应减弱，产生的ATP、H减少，C3的消耗减少，来源不变，含量增加。根据呼吸作用和光合作用过程中的物质变化可知，H218O用于有氧呼吸的第二阶段，能产生C18O2。（4）酵母菌有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；酵母
59、菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，反应式为C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。测定出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为31，即1个二氧化碳是由有氧呼吸释放的，而31=2个二氧化碳是由无氧呼吸释放的，因此消耗的葡萄糖比例分别为1/6、1，即无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖物质的量之比为61。（5）在光合作用的暗反应过程中，14CO2中14C的的转移途径是：二氧化碳三碳化合物糖类。故选C。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用过程的相关知识，要求考生能够识记光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和发生场所，从而判断图中字母和数字所指，再结合所学知识准确答题。42.下列是某种生物的细胞分裂图
60、示。请据图分析回答下列问题。（1）图5细胞对应于图1中的_段，对应图2_段;交叉互换发生在图2的_段。（2）图5细胞的名称为_，图4细胞的名称是_，图4对应图1中的_段。（3）图3细胞中有_对同源染色体，有_条染色单体，_个DNA分子。（4）细胞癌变是由于致癌因子引起细胞内的_发生突变，导致细胞无限分裂。【答案】 (1). D1E1 (2). E2F2 (3). A2B2 (4). 次级卵母细胞 (5). 初级精母细胞 (6). B1C1 (7). 4 (8). 0 (9). 8 (10). 原癌基因和抑癌基因【解析】【分析】分析题图：图1表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量，其中A1B1
61、表示DNA复制，此后的染色体中含有两个染色单体，对应于B1C1；C1D1表示着丝点分裂过程，D1后的染色体恢复为一条染色体含有一个DNA分子的状态；图2表示减数分裂过程中染色体的变化，A2C2表示减数第一次分裂完成，C2开始进入减数第二次分裂过程，D2F2表示减数第二次分裂经过着丝点分裂进入后期的过程，此后分开的染色体彼此分离进入不同的子细胞中；图3表示有丝分裂后期，此后产生的子细胞为体细胞；图4为初级精母细胞，因为其中有同源染色体彼此分离的行为；图5细胞染色体的着丝点彼此分离，其中不存在同源染色体，且有细胞质不均等分开的趋势，因此该细胞为次级卵母细胞。【详解】（1）图5细胞为次级卵母细胞，处
62、于减数第二次分裂后期，对应于图1中的D1E1段，因为此时细胞中的着丝点分裂，对应图2中的E2F2段；此时细胞表现为染色体数目暂时加倍的状态，交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期，即减数第一次分裂的前期，应该对应于图2的A2B2段。（2）结合图5中的细胞质不均等分开的趋势，以及着丝点分裂的现象可知该细胞的名称为次级卵母细胞，图4中同源染色体彼此分离，而且表现出细胞质均等分开的趋势，因此该细胞的名称是初级精母细胞，对应图1中的B1C1段。（3）图3细胞中着丝点彼此分离，染色体数目暂时加倍，其中有同源染色体4对，因此该细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中有0条染色单体，8个DNA分子。 （4）细胞癌
63、变是由于致癌因子引起细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞成了不受机体控制的无限分裂的细胞。【点睛】熟知减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及DNA、染色单体的数量的变化是解答本题的关键，癌变细胞产生的原因以及机理也是本题的考查点。43.狗毛黑色由B基因控制，褐色由b基因控制，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答：（1）B、b基因与I、i基因的遗传遵循_定律，请说明判断的理由：_。（2）请写出亲代褐毛狗的基因型_和白毛狗的基因型_。F2中的白毛狗基因型有_种，其中纯合子所占比例为_。（3）如果让F2中雌雄黑毛狗自由交配，其后代的表现型及
64、比例是_。（4）如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合，如何进行杂交实验?实验方案：让该黑毛雄狗与_进行杂交，统计后代的表现型。若后代_，则黑毛雄狗是纯合；若后代_，则黑毛雄狗是杂合。【答案】 (1). 自由组合 (2). F2表现型为12:3:1，是9:3:3:1的变形。 (3). bbii (4). BBII (5). 6 (6). 1/6 (7). 黑毛：褐毛=8:1 (8). 多只褐毛雌狗 (9). 全为黑毛 (10). 既有黑毛，也有褐毛【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分
65、别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、由题意知，B_ii为黑色毛，bbii为褐色毛，B_I_、bbI_为白色毛，由题图可知，子二代的表现型比例是1231，为9331的变式，因此2对等位基因遵循自由组合定律，且子一代基因型是BbIi，亲本褐毛狗的基因型是bbii，白毛狗的基因型是BBII。【详解】（1）由于F2表现型为1231，是9331的变形，因此2对等位基因遵循自由组合定律。（2）由分析可知，亲本褐毛狗的基因型是bbii，白毛狗的基因型是BBII，子二代白毛狗的基因型是B_I_、bbI_，共有22+2=6种基因型，纯合子基因型是BBII
66、、bbII，所占比例为2/121/6。（3）子二代中黑毛狗的基因型是B_ii，其中BBiiBbii=12，形成的配子基因型及概率为2/3Bi、1/3bi。让F2中雌雄黑毛狗自由交配，后代中褐毛狗bbii=1/31/31/9，黑毛狗B_ii=8/9，黑毛狗褐毛狗=81。（4）黑毛雄狗的基因型可能是BBii或Bbii，与多只褐毛雌狗（bbii）杂交，观察杂交后代的表现型；如果基因型是BBii，则杂交后代都是黑毛狗，如果基因型是Bbii，杂交后代既有黑毛狗，也有褐毛狗。【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质及基因与性状之间的关系，学会应用933 1的变式判断2对等位基因是否遵循自由组合定律及相关个体的基因型比例，掌握自交与自由交配的计算方法，应用演绎推理的方法设计遗传实验判断某个体的基因型并预期结果、获取结论。
