1、我是什么第二课时第二课时1.认识11个字，会写2个字2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水变化形成的。我是什么复习字词学习课文作业设计板书设计浮 雹 暴 躁 灌 溉器 淹 稼 毁 灾谁愿意来当小老师领着大家一起读？漂浮 雹子 灌溉机器 庄稼开火车啦!暴躁温和反义词漂浮雹子灌溉灾害暴躁机器温和庄稼淹没冲毁暴风雪词语宝宝来啦，谁来和它们交朋友？我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。自读提示：1.读准字音，读通句子。2.想一想：“我”是什么？自由读课文1-
2、2自然段，思考小水珠都变成了什么？我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我会变，太阳一晒，我就变成汽。我会变，太阳一晒，我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。我的衣服：有时候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。朝霞我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。有
3、时候我变成（），有时候我变成（），还有时候我变成（）。我能变成（），也能变成（），还能变成（）。我能变成（）、（）和（）。我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫()。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫()。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫()。落打“雹子”飘“雨”“雪”平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会在小溪里在江河里在海洋里有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候我会做好事，有时候我会做坏事。我做过许多好事：灌溉田地发动机器灌溉田地我也做过许多坏事：淹没庄稼冲毁房屋淹没庄稼冲毁房屋有时候，
4、我很_，帮助人们_有时候，我很_。淹没了农民伯伯的_，冲毁了人们住的_。温和灌溉田地，发动机器。暴躁庄稼房屋修水库建水电站筑堤坝筑堤坝我是水，我会变。太阳一晒变成()。升上天，我又变，无数小点儿连成片，人们都把我叫()。碰到冷风我还变：可爱的雨点()下来，硬硬的雹子()下来，美丽的雪花()下来，神奇的魔术师就是()。水汽云落打飘水同学们，写字做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。冲同学们，写字做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。浮这节课我们了解了水在自然界中的变化，那在生活中你看到过水在变吗？请把你看到的水的变化画在纸上，在旁边可以写几句你想说的话。作业设计云水晒雹子雪汽板书设计水是生命之源，请珍惜每一滴水！水是生命之源，请珍惜每一滴水！再见！再见！
