1、云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题一、选择题1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体浸染细菌实验都证明了DNA是遗传物质，下列关于这两个实验的叙述正确的是A.二者都应用同位素示踪技术B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C.艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D.二者都诱发了 DNA突变2.将某一经H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N）置于不含H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞，下列有关说法正确的是A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB.若子细胞中染
2、色体数为N,則其中含3H的DNA分子数为N/2C.若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离3.下列关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料，还需ATP供能D.DNA复制具有半保留复制、多起点双向复制的特点4.下图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图，相关描述中不正确的是A.乙图细胞中有4对同源染色体，4个染色体组B.基因重组发生在甲图所示时期C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体D
3、.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中5.如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析错误的是A.若曲线表示减数分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1D.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于2A.若曲线表示数第一次分褰中核_分子ftB变化的部分曲线，HiJn等子23B.若曲线表示有丝分袈中染色体数目变化的部分曲线，則n等于46C.若曲线表示減数分中毎条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,Mn等于1D.若
4、线表示有丝分S中染色体组数目变化的部分曲线，则n等子26.在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则下列叙述正确的是A.人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生、过程过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B.在真核细胞有丝分裂间期，先发生，、过程后发生C.能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸D.真核细胞中，过程只能在细胞核，过程只发生在细胞质7.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶长随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，
5、再多次重复，分析下列叙述，正确的是A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率均约为1/2和1/48.人的TSD病是由氨基乙糖苷酶的合成受阻引起的，该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化，病人的基因型为aa,下列原因是最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是A.基因A阻止了基因a的转录B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C.在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人D.Aa型的个体所产生的氨基乙糖
6、苷酶数量已足够脂类分解和转化9.下列叙述正确的是A.等位基因位于同源染色体上，非等位基因位位于非同源染色体上B.Aa个体自交获得aa不属于基因重组C.非等位基因的遗传循环基因自由组合定律D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1,产生的配子种类和数目10.在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙（R）对毛皮光（r）是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是A.黑光白光18黑光：16白光B.黑光白粗25黑粗C.黑粗黑光25黑粗：8白粗D.照粗白光黑粗：9黑光:8白粗:11白光11.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1:2，该种群基因型中雄雌个体比例为
7、1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为A.5/8 B.5/9 C.13/16 D.13/1812.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b (见下图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换13.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙
8、述符合因果关系的是A.进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B.后代的表现型数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD.基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异14.某自花受粉植株的株高受第1号染色体上的A、a、第7号染色体上B、b和第11号染色体上的C、c控制，且三对等位基因作用效果相同，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2
9、cm，下列叙述不正确的是A.基本高度8cm的植株基因型为aabbccB.控制株高的三对基因符合自由组合定律C.株高为14cm的植株基因型有6种可能性D.某株高为lOcm的个体在自然状态下繁殖，应有1：2：1的性状分离比15.纯种果蝇中，朱红眼暗红眼，F1中只有暗红眼，而暗红眼朱红眼，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。其中相关的基因为A和a，则下列说法不正确的是A正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B反交的实验结果说明这对控制眼色的基因在常染色体上C正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是 XAXaD若正、反交的 F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是 1：1：1：116.下
10、列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是A具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体BX、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律17.下列关于基因突变的说法，正确的是A如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的18.在某基因型
11、为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中、表示该细胞中部分染色体，其他染色体均为正常），以下分析合理的是Aa基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代 19.对于一个染色体组成为XXYY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：色盲的母亲和正常的父亲；色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因），则关于以上两种情况，说法正确的是一项是A.属于基因突变，且两种情况都发生在精子中B.属于染色体变异，前者发生在卵细胞中，后
12、者发生在精子中C.属于基因突变，两种情况都发生在卵细胞中D.属于染色体变异，前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中20.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的有原理：低温抑制纺锤体的形成，导致染色体着丝点不分裂，使子染色体不能分别移向两极。解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离，但卡诺氏液效果更好。染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色。戏察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变A.一项B.两项C.三项D.四项21.在自然条件下，二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如下图所示，下列说法正确的是A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂 B.二
13、倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象 C.二倍体植物需要经长期的地理隔离才能形成四倍体植物 D.测定四倍体植物的基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体 22.对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表，据此进行推断，最符合遗传基本规律的一项是（注：每类家庭人数150200人，表中“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者）类别父亲+-+-母亲-+-儿子+-+-女儿+-+-A.第类调查结果说明，此病一定属于伴X染色体显性遗传病B.第类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C.第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病D.第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病23.下列有关
14、基因工程的相关叙述中，正确的是A.基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因 B.运载体上抗性基因的存在有利于对运载体是否导入受体细胞进行检测C.在基因工程操作中，必须用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，却产生了定向变异24.下列有关生物进化的说法错误的是A.从根本上看，如果没有突变，进化就不能发生B.在进化地位上越高等的生物，适应能力越强C.捕食者的存在有利于增加物种的多样性D.隔离是物种形成的必要条件，但不是进化的必要条件25.某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的
15、石灰岩上，开花较早（植物甲）；另一部分生活在pH较底的火山灰上，开花较晚（植物乙），由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种甲、乙。根据现代生物进化理论分析，正确的是A.为适应不停的土壤酸碱度条件，两种植物分别向不同的方向进化B.新物种的形成意味着不同生物能以不同的方式利用环境条件C.将物种甲引种至pH较低的地区后，可再次发生进化形成物种乙D.只要环境条件保持稳定，种群的基因频率一定不会发生变化二、非选择题26.（10分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题。表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a2
16、a1a2a2a2（1）若亲本基因型为Aa1Aa2，则其子代的表现型可能为 。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是 ，它们再生一只黑色雄鼠的概率是 。（3）假设进行很多Aa2ala2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交，预期每窝平均生 只小鼠。（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：选用该黄色雄鼠与多只 色雌鼠杂交。 。结果预测：如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 。如果后代出现 ，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。27.（11分）玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一。请分析回答下列
17、有关遗传学问题：（1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示已知起始密码子为AUG或GUG。基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为 。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于 ，其原因是在减数 分裂过程中发生了 。（2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上上图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（h hrr）通过三种
18、育种方法（）培育优良品种（hhRR）的过程利用方法工培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为 ，这种植株由于 ，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践图2所示的三种方法（）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法 ，其原因是 。用方法培育优良品种时，先将基因型为HhRr的植株自交获得子代（F2），F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有 种，这些植株在全部 F2代中的比例为 。若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。28.（9分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达，但在进
19、行基因工程的操作过程中，需要同特点的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选，已知限制酶的识别序列和切点是-GGATCC-，限制酶的识别序列和切点是-GGATC-，请据图回答：（1）过程表示的是采取 的方法来获取目的基因（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割目的基因用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过 原则进行连接（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 。（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 。写出目的基因在细菌中表达的过程 。（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的， （
20、填能或不能）说明一定导入了重组质粒，以为 。29.（10分）芦笋的幼苗是一种名贵蔬菜，又名石刁柏，为XY型性别决定。在某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶芦笋幼苗，雌雄株都有。（1）仅从染色体分析，雄性芦笋幼苗产生的精子类型将有 种，比例为 。（2）有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析，认为可能有两种原因：一是因为基因突变，二可能是染色体加倍成为多倍体。请设计一个简单的实验鉴定阔叶石刀板出现的原因。 。（3）现已证实阔叶为基因突变的结果，为确定是显性突变还是隐性突变，选用多株阔叶雌雄株进行交配，并统计后代表现型。若 ，则为 ；若 ，则为 。 （4）已经知道阔叶是显性突变所致，由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株
21、，养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄，为了探求可行性，求助于科研工作者。技术人员先用多株野生型雌石刀板与阔叶雄株杂交，你能否推断该技术人员作此实验的意图： 。若杂交实验结果出现 ，养殖户的心愿可以实现。30.（10分）虎皮鹦鹉的性别决定为ZW型（ZW，ZZ），其羽毛绿色和蓝色由常染色体上的基因G、g控制，但同时又受到Z染色体上的一对基因（A、a）的影响，具体情况如下图所示。表现型基因表现型基因 基因含A基因不含A基因含G基因绿色黄色不含G基因蓝色白色（1）白色虎皮鹦鹉的基因型是 ，绿色虎皮鹦鹉的基因型有 种（2）若杂交亲本组合为：GGZAW ggZAZa，则子代的表现型及其比例为 。（3）现有纯合
22、的绿色、黄色、蓝色三个品种，请你利用杂交育种的方法培育出符合市场需求的白色虎皮鹦鹉品种杂交育种的原理是 。育种的思路是：第一步：选择基因型为 、 的亲本杂交获得F1；第二步： ，即可从子代中获得白色品种云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题参考答案一选择题（每题2分）12345678910BCDCACDDBD11121314151617181920DDDCDBDBDA2122232425BDDBB二、非选择題（共50分)26.(10分）答案：（1）黄色、灰色 （2）Aa2、a1a2 1/8 （3）6（4）实验思路：黑 观察后代的毛色 结果预测：Aa1 黄色和黑色2
23、7.（11分）答案：（1）b GUU 基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换（2）花药离体培养 长势弱小而且高度不育 基因突变频率很低而且是不定向的5 3/4 4/2728.（9分）答案：（1）反转录法（人工合成法）（2） 碱基互补配对（3）人的基因与大肠杆菌DNA的双螺旋结构相同（4）共用一套（遗传）密码子 （5）不能 如果导入普通质粒也能在含有安苄青霉素的培养基上生长39.（10分）答案：（1）2 1:1（2）取也是型植株和阔叶植株的根尖分生区制作装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目，若观察到阔叶植株的染色体加倍，则说明是染色体组加倍的结果，否则为基因突变（3）后代出现窄叶 显性突变 后代都为阔叶 隐形突变（4）通过该杂交试验判断控制阔叶的基因是否在X染色体上 后代雌株都为阔叶，雄株都为窄叶30.（10分）答案：（1）ggZaZa、ggZaW 6（2）绿色：黄色=3:1（绿色雄性：绿色雌性：黄色雌性=2:1:1）（3）基因重组ggZAW GGZaZa F1中雌性个体自由交配
