1、单元综合检测(一)(时间：150分钟；满分：150分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A纵横/横财凋零/风流倜傥歼灭/阡陌交通B塑造/追溯 处所/处之泰然 骨髓/绥靖政策C角度/角色 腼腆/暴殄天物 中间/仲秋之夜D与会/参与 坍塌/殚精竭虑 高亢/引吭高歌解析：选A。A项，分别读hn/hn，dio/t，jin/qin；B项，分别读s/s，ch/ch，su/su；C项，分别读jio/ju，tin/tin，zhn/zhn；D项，分别读y/y，tn/dn，kn/hn。2下列加点成语的使用不正确的一项是()A据了解，这座博物馆在今后的世博会
2、将不再出现，而且在此前的历届世博会上也没有类似的展馆。负责世博的BIE(国际展览局)负责人称：“这个展馆将是空前绝后。”B要在国内寻找和姚明相似的退役运动员确实非常困难，不过，如果从退役之后的“华丽转身”上来寻找姚明模板的话，在经商上颇有建树的李宁，在从政上平步青云的邓亚萍都是姚明可以效仿的好榜样。C民间语文的力量甚至一度让华纳公司的电影出师未捷，先上演了一场“波特保卫战”。D通货紧缩怪圈缠绕日本，使得日本经济如吴牛喘月，步履维艰。解析：选D。A.空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二；B.平步青云：指人一下子升到很高的地位上去；C.出师未捷：形容打仗或竞赛等刚开始还没有成
3、功；D.吴牛喘月：吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。3(2011年高考江西卷)下列各句中，没有语病的一项是()A中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。B领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。C这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。D在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。解析：选A。B.不合逻辑，两面对一面。C.成分残缺，“处于”缺少宾语，应在“运转”后加“的状态”
4、。D.不合逻辑，“武器物资”包含“枪支弹药”。4把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌，正确的一项是()“西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头”，上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“_。”王孙芳草伤心色雪点芦花起白鸥散作江南处处秋片帆一片画中游ABC D解析：选C。通过句中“起”可知有帆而来，所以接；中“散”和“处处”暗含前句的事物之多，所以相接。二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。高适者，渤海蓨人也。天宝中，海内事干进者注意文词。适年过五十，始留意诗什，数年之间，体格渐变，以气质自高，每吟一篇，已为好事者称颂。宋州刺史张九皋深奇
5、之，荐举有道科。时右相李林甫擅权，薄于文雅，唯以举子待之。解褐汴州封丘尉，非其好也，乃去位，客游河西。河西节度哥舒翰见而异之，表为左骁卫兵曹，充翰府掌书记，从翰入朝，盛称之节上前。 及翰兵败，适自骆谷西驰，奔赴行在，及河池郡，谒见玄宗，因陈潼关败亡之势。玄宗嘉之，寻迁侍御史。至成都，八月，制曰：“侍御史高适，立节贞峻，植躬高朗，感激怀经济之略，纷纶赡文雅之才。长策远图，可云大体；谠言义色，实谓忠臣。宜回纠逖之任，俾超讽谕之职。可谏议大夫，赐绯鱼袋。”适负气敢言，权幸惮之。二年，永王璘起兵于江东，欲据扬州。初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永
6、王必败。上奇其对，诏与江东节度来瑱率本部兵平江淮之乱，会于安州。师将渡而永王败，乃招季广琛于历阳。兵罢，李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。 未几，蜀中乱，出为蜀州刺史，迁彭州。剑南自玄宗还京后，于梓、益二州各置一节度，百姓劳敝，适因出西山三城置戍。代宗即位，吐蕃陷陇右，渐逼京畿。适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之，师出无功，而松、维等州寻为蕃兵所陷。代宗以黄门侍郎严武代还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰“忠”。适喜言王霸大略，务功名，尚节义。逢时多艰，以安危为己任，然言过其术为大臣所轻累为藩牧政存宽简吏民便之有文集二十
7、卷而有唐已来诗人之达者唯适而已。5对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()A海内事干进者注意文词干：要求B适负气敢言，权幸惮之 幸：侥幸C玄宗嘉之，寻迁侍御史 寻：不久D李辅国恶适敢言，短于上前 短：诋毁解析：选B。幸：受宠幸的人。6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A代宗以黄门侍郎严武代还以安危为己任B时右相李林甫擅权，薄于文雅永王璘起兵于江东C河西节度哥舒翰见而异之诗人之达者D已为好事者称颂而松、维等州寻为蕃兵所陷解析：选D。A项“以”，介词，译为“用”；介词，译为“把”。B项“于”，介词，译为“对”；介词，译为“从”。C项“之”，代词，代人，指高适
8、；助词，主谓之间取消句子独立性。D项“为”，都是介词，表被动。7以下六句话，分别编为四组，全都说明高适“负气敢言”的一项是(3分)()宋州刺史张九皋深奇之因陈潼关败亡之势谠言义色，实谓忠臣初，上皇以诸王分镇，适切谏不可适因陈江东利害，永王必败适喜言王霸大略，务功名，尚节义ABC D解析：选B。高适受到张九皋的赏识；高适有谋略，善看问题；从政方面的事迹。排除这三项即可。8下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)()A高适擅长写诗，又有过人的才识，因而受到赏识，做了刑部侍郎等官，是自唐以来在政治上发迹高升的唯一一位诗人。B高适忠心耿耿，直言敢谏，招致李辅国等权贵的忌恨，故由谏议大夫一
9、职降为太子少詹事职务。C高适有政治远见，曾判断永王叛乱必定失败，肃宗下诏命高适和江东节度使来瑱率本部兵一起平定江淮的叛乱，结果轻而易举地打败了永王。D高适为人喜欢谈王霸之道的大方略，把国家安危作为己任，又讲究节义，但是他的言谈超过了他的实际本领，所以为大臣所轻视。解析：选C。永王不是他率兵打败的。9断句和翻译。(10分)(1)用“/”给下面的文段断句。(3分)然 言 过 其 术 为 大 臣 所 轻 累 为 藩 牧 政 存 宽 简 吏 民 便 之 有 文 集 二 十 卷 而 有 唐 已 来 诗 人 之 达 者 唯 适 而 已。(2)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(7分)解褐汴州封丘尉，非其好
10、也，乃去位，客游河右。(3分)译文：_适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之，师出无功，而松、维等州寻为蕃兵所陷。(4分)译文：_答案：(1)然言过其术/为大臣所轻/累为藩牧/政存宽简/吏民便之/有文集二十卷/而有唐已来/诗人之达者/唯适而已。(2)他脱去平民衣服开始做官，做的是汴州封丘县尉，这个官不是他乐于做的，于是辞去职位，客游于河西地区。高适就在蜀中练兵，军临吐蕃南境，来牵制其进逼京郊的兵力，但师出无功，而松州、维州等地不久被吐蕃所攻陷。参考译文：高适，是渤海蓨县人。天宝年间，海内各地凡是拜谒要求上进的人都很注重文词。高适年纪已超过五十岁，才开始留心于诗歌，几年内，他的诗歌的体例风格渐渐发生变化
11、，以气质取胜，自己也因此自豪。他每吟一篇，便被诗歌爱好者所传颂和赞美。宋州刺史张九皋认为高适是一位奇才，举荐他于有道科。当时右丞相李林甫擅权专政，不重视文雅之士，只按一般的举子对待他。他脱去平民衣服开始做官，做的是汴州封丘县尉，这个官不是他乐于做的，于是辞去职位，客游于河西地区。河西节度使哥舒翰见到他，认为他有异才，便上表举荐他做左骁卫兵曹，在哥舒翰幕府中做掌书记，曾跟随哥舒翰入朝，哥舒翰在皇帝面前把高适大大夸奖了一番。等到哥舒翰打了败仗，高适从骆谷向西逃走，奔赴皇上所在的地方，到了河池郡，拜见唐玄宗，于是陈说潼关一战失败的情况。唐玄宗嘉奖他，不久便升为侍御史。车驾到了成都，八月，唐玄宗下诏说
12、：“侍御史高适，忠贞立节，身正品高，胸怀经国济世的谋略，腹有雅丽高赡的文才。他善于谋长远之计，有合于国之大体；正直敢言，义形于色，实在是一位难得的忠臣。适合当回转纠远的职务，而使他任讽谕的官职。任命他为谏议大夫，赐绯鱼袋。”高适正气凛然，敢于直言，权贵佞臣，都很害怕。至德二年，永王李璘起兵向东进发，想占领扬州。起初，太上皇李隆基以诸王分镇各道。高适极力进谏，认为此议不可行。及至永王反叛，肃宗听说高适曾经劝阻诸王分镇事，于是召他来谋平叛事。高适便陈述江东的利与弊，并判断永王必败。肃宗感到他的对答不平常，下诏命高适和江东节度使来瑱率本部兵一起平定江淮的叛乱，在安州会师。大军即将东渡，而永王已兵败如
13、山倒，于是招降叛将季广琛于历阳。平叛战争结束后，李辅国很忌恨高适的正直敢言，在皇上面前说他的坏话，于是降职授予太子少詹事职务。没多久，蜀中兵乱，高适出任蜀州刺史，转为彭州刺史。剑南地区自从玄宗回长安京都后，在梓州和益州二州各设置一节度使，百姓负担太重，劳顿疲惫，高适于是出西山三城设置戍卫。代宗即位后，吐蕃攻陷陇右，渐渐逼近京城长安郊外。高适就在蜀中练兵，军临吐蕃南境，来牵制其进逼京郊的兵力，但师出无功，而松州、维州等地不久被吐蕃所攻陷。代宗便用黄门侍郎严武取代高适的职务，让高适返回朝廷，任刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。永泰元年正月死，追赠礼部尚书之职，谥号为“
14、忠”。高适喜欢谈霸王之道的大方略，以追求功名为务，又讲究节义。他生逢国家多难，常把国家安危作为己任，然而他的言谈，超过他的实际本领，所以被大臣轻视。历任地方州牧郡守，为政从宽从简，官吏和人民都感到方便。有文集二十卷。自唐以来，诗人在政治上发迹高升的，只有高适而已。10阅读下面的这首唐诗，然后回答问题。(7分)九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！(1)颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？(4分)答：_(2)结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。(3分)答：_答案：(1)“玄猿”他
15、乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨，诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟。“白雁”霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘：乡愁撩人啊！(2)上句念想起弟妹音信茫然，下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病。尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托漂零寥落和伤时忧国之感。11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分，答对一空给1分)(6分)(1)风劲角弓鸣，将军猎渭城。_，_。(王维观猎)(2)别君去兮何时还，_，_。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！(李白梦游天姥吟留别)(3)_，_？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。(杜甫
16、哀江头)(4)_，_。不知江月待何人，但见长江送流水。(张若虚春江花月夜)答案：(1)草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻(2)且放白鹿青崖间须行即骑访名山(3)江头宫殿锁千门细柳新蒲为谁绿(4)人生代代无穷已江月年年望相似三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215题。诗与直觉朱光潜无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。这里“见”字最紧要。凡所见皆成境界，但不必全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何。诗的“见”必为“直觉”。有“见”即有“觉”，觉可为“直觉”，亦可为“知觉”。直觉必须是对于个别事物的知，“知觉”必须是对于诸事物中关系的知，亦称“名理的知”。例如，看见
17、一株梅花，你觉得“这是梅花”，“它是冬天开花的木本植物”，“它的花是香的，可以摘来插瓶或送人”等等，你所觉到的是梅花与其他事物的关系，这就是它的“意义”。意义都从关系见出，了解意义的知都是“名理的知”，都可用“A为B”公式表示出来。认识A为B，便是知觉A，便是能所觉对象A归纳到一个概念B里去。就名理的知而言，A自身无意义，必须与B、C等发生关系才有意义。我们的注意不能在A本身停住，必须把A当作一块踏脚石，跳到与A有关系的事物B、C等等上去。但是所觉对象除开它的意义之外，尚有它本身形象。在凝神注视梅花时，你可以将全副精神专注于它本身的形象，就像注视一幅梅花画似的，无暇思索它的意义或是它与其他事物
18、的关系。这时你仍有所觉，这就是梅花本身形象在你心中所现的“意象”。这种“觉”就是克罗齐所说的“直觉”。诗的境界是用“直觉”见出来的，它是“直觉的知”的内容而不是“名理的知”的内容。比如说崔颢的长干曲，你必须在一顷刻中把它所写的情境看成一幅新鲜的图画，或是一幕生动的戏剧，让它笼罩住你的全部意识，使你聚精会神地观赏它，玩味它，以至于把它以外的一切事物都暂时忘去。在这一顷刻中你不能同时起“它是一首唐人五绝”“它用平声韵”“横塘是某处地名”“我自己曾经被一位不相识的人认为同乡”之类的联想。这些联想一发生，你立刻就从诗的境界迁移到名理世界和实际世界了。这番话并非否认思考和联想对于诗的重要。作诗和读诗，都
19、必用思考，都必起联想，甚至于思考愈周密，诗的境界愈深刻；联想愈丰富，诗的境界愈完美。但是在用思考起联想时，你的心思在旁驰博骛，决不能同时直觉到完整的诗的境界。思想与联想只是一种酝酿工作。直觉的知常进为名理的知，名理的知亦可酿成直觉的知，但决不能同时进行，因为心本无二用，而直觉的特色尤在凝神注视。读一首诗和作一首诗都常须经过艰苦思索，思索之后，一旦豁然贯通，全诗的境界于是像灵光一现似的突现在眼前，使人心旷神怡，忘怀一切。这种现象通常被人称为“灵感”。诗的境界的突现都起于灵感。灵感亦并无神秘之处，它就是直觉，就是“想象”，也就是禅家所谓的“悟”。一个境界如果不能在直觉中成为一个独立自足的意象，那就
20、还没有完整的形象，就还不成为诗的境界。一首诗如果不能令人当作一个独立自足的意象看，那还有芜杂凑塞或空虚的毛病，不能算是好诗。古典派学者向来主张艺术须有“整一”，实在有一个深埋在里面，就是要使在读者心中能成为一种完整的独立自足的境界。(本文有删改)12根据文意，下列说法错误的两项是(5分)()A事物之间存在着联系，从事物间的联系中概括出来的意义，都不属于“直觉”。B“知觉”可用“A为B”的公式表示，就“名理的知”而言，A自身没有意义。C“直觉的知的内容”的获得并非易事，全靠读者的思考与联想来完成。D灵感就如同禅家所说的“悟”一样，常常突现于眼前而非艰苦思索的结果。E在古典派学者看来，“独立自足的
21、境界”应当包含在艺术须有的“整一”之中。解析：选CD。C项，信息来源于第二段，“全靠读者的思考与联想来完成”与文中“在凝神注视梅花时，你可以将全副精神专注于它本身的形象，就像注视一幅梅花画似的，无暇思索它的意义或是它与其他事物的关系。这时你仍有所觉，这就是梅花本身形象在你心中所现的意象。这种觉就是克罗齐所说的直觉”不符；D项，“而非艰苦思索的结果”与原文第四段中的灵感是“都常须经过艰苦思索”相悖。13下面对诗的赏析，符合“直觉的知”的一项是(3分)()A在欣赏诗经蒹葭时，注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点。B在欣赏曹操观沧海时，领悟到了诗人当时的志向与理想。C在欣赏杜甫望岳时，感觉到了泰山的巍峨
22、高大、雄伟壮丽。D在欣赏白居易钱塘湖春行时，体味到了西湖深厚的文化积淀。解析：选C。A项“注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点”，B项的“领悟到了诗人当时的志向与理想”，D项的“体味到了西湖深厚的文化积淀”，都属于“名理的知”。14在“诗的境界”形成的过程中，只能有“直觉的知”而不能有“名理的知”。这种说法正确吗？为什么？(4分)答：_答案：正确。因为在欣赏诗歌的过程中，靠的是“直觉的知”，读者要将全副精神专注于诗本身的形象上，才能得到其“意象”，而如果加入“名理的知”就不能在直觉中形成独立自足的意象，就形成不了“诗的境界”。15“见”升华为“诗的境界”涉及哪些方面的内容？(4分)答：_答案：从“
23、见”升华为“诗的境界”需要用“直觉”见出来，经过思考之后，豁然贯通，“诗的境界就会像灵光一现似的突现在眼前”。四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。八月桂飘香钟穗八月一到，江南的桂花就热热闹闹地开了。小区里的几棵金桂，身姿挺秀明洁，叶子四季常青，在阳光温柔的抚摸下，细蕊满树，竞相绽放。在油绿的树叶后面，缀满了米粒大小的嫩黄的花儿，犹如天空中闪烁的星星。这种“叶密千层秀”“花开万点黄”的景象，真有“独占三秋压众芳”的气势。满院花香，
24、随风飘逸，浓郁的香味弥漫到四邻八舍，周围都沉浸在香甜的气息里。如果适逢露水浓重，花瓣往往随风洒落，密如雨珠。人站在树下，沐“雨”披香，别有一番诗意和情趣。其实，我的发现太迟了，早在一千多年前，唐朝宋之问就写出了“桂香多露裛”的句子，其中描写的就是这种“天花乱坠”的境界。今人可以透过典雅的诗句，闻到一丝淡淡的幽香，甚至体会到微微湿润的凉意。见到桂花，常会联想起月亮。传说月亮上有一座月宫，又称广寒宫，寂寞的嫦娥住在宫里。宫中有一株桂树，高五百丈。所谓“月中有丹桂，自古发天香”，这株桂树，长得很快，如果不及时砍掉桂枝，那么月宫将容纳不了。于是，玉帝就派犯了错误的吴刚天天去砍伐。谁知，树随砍随合，永远
25、砍不完。可怜吴刚，只能永远在月亮上充当伐木的苦工了。树下还有蟾蜍和玉兔。这两种动物都是民间故事里吉祥的象征。宋之问在另一首诗里，引用了这段传说，在刻画灵隐寺一带特有的灵秀时，用了“桂子月中落，天香云外飘”的诗句。说的是，在灵隐寺，每到秋高气爽时，常有像豆子一样的颗粒从天空飘落，传闻那是从月宫中落下来的，这给灵隐寺蒙上了空灵神秘的色彩。可笑的是，竟有人异想天开，学做神仙。南北朝时，陈朝最后一位皇帝陈后主，曾为爱妃张丽华造桂宫于殿后，圆门如月，里面堆砌水晶，后庭空洞无他物，仅植桂树一株，树下养一白兔。这种以桂树为主体的庭院设计，颇有特殊的寓意，确实也具有浓郁的中国神话色彩。在古典诗词中，赞美桂花的
26、诗句较多，名句俯拾皆是。比如，刘禹锡说：“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。”李清照的鹧鸪天桂花写道：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”清人张云敖的绝句品桂里说：“西湖八月足清游，何处香通鼻观幽？满觉陇旁金粟遍，天风吹堕万山秋。”吟咏桂花的诗句虽多，但大部分属于触景伤怀，如唐朝王建十五夜望月：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”开篇亮出一幅中秋月夜图，“冷露”“湿桂花”，暗寓诗人心境之“冷”，桂花既是院中实实在在凝结着夜露的桂花，又是诗人望月时的浮想联翩，虚指传说中的月中桂树。诗人的孤寂与感伤、相思与怀旧，便与广寒宫中凄凉的嫦娥暗自契合，使全诗的意境更为悠远。几
27、多相思，几重乡愁，跃然而出。桂花真是大自然的馈赠，不仅点缀庭院，绿化田野，美化世代居民的生活，还把一切都奉献给了亲近它的人。据说，一株桂树每年可采收桂花二三十斤，若加糖腌制，制成色香齐全的糖桂花，做成藕粉桂花羹、桂花元宵，或酿成桂花酒，会更加甜美、醇厚。桂花开放，时间虽短，但是开得轰轰烈烈。这些美丽的花朵一起开放，一起凋谢，很有同生共死的劲头儿。在这流芳十里、沁透肺腑的桂花树下过日子，确实也令人遐思无限。冥冥之中，似有造物主在精心安排：美好的事物往往也极其短暂。比如桂花，比如人生。16这篇散文抒发了作者怎样的情思？(4分)答：_答案：对飘香桂花的无比喜爱和美好事物往往短暂的遗憾。17该文在写作
28、上有何显著特点？(5分)答：_答案：由眼前桂花美景围绕“桂花”联想开来，虚实结合，浮想联翩，让读者充分领略了“桂子”文化。18本文中精妙句子很多，请选择一句做简要赏析。(6分)答：_答案：(示例)“人站在树下，沐雨披香，别有一番诗意和情趣。”该句言简意丰，意境优美，用简单的笔墨把“人在树下，沐浴桂花雨，尽享桂花香”的美景点染得栩栩如生，独具风采。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。李白诗的生命体验和文化分析杨义李白的远游姿态包涵三个因素：一个是胡化的气质，一个是慕道求仙的意愿，一个是南朝文人的山水趣味。李白二十四岁离开四川，辞亲仗剑远游。此后，他再也没有回过四川。晚年流放夜郎的
29、时候，他当然到过三峡，写过“朝辞白帝彩云间”的诗句。但他到了三峡还没有进川，就被赦免，又回到了长江中下游，爽爽快快地写了“千里江陵一日还”。很值得注意的一点是，他不是把四川，而是把离开三峡东去叫做“还”。这个“还”与贺知章的“少小离家老大回”的那个“回”不一样，是有不同的精神指向的。读懂这个“还”字，才算读懂李白远游姿态的精神指向和文化内涵。他第一次出川到荆州后，写了“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。”从四川流出来的水，一直送他到荆门以外。但是楚国山随平野尽的开阔意识、月下飞天镜的宇宙开阔境界，令他产生一种新的感动。李白远游是去交
30、朋友，去看山水。他追求的是一种精神自由，远游成了他的人生形态。这一形态中注入了一种精神自由的追求，“鸟爱碧山远，鱼游沧海深”。他的远游是深入民间的远游，“混游渔商，隐不绝俗”，跟渔人、商人混迹在一起；他隐居，但没有割断跟俗人的交往。当然李白的远游也有游侠的意气，甚至有胡化的风尚，所以他的诗歌中写游侠的诗篇很多。除了这些之外，李白的远游还包涵着道教色彩。道教求仙的远游方式，为他神游物外的精神自由和探究造化本源的宇宙意识，注入了一种新的理念，使其带有宗教色彩。更为重要的是，李白拥抱祖国山川的名山游，接传了南朝文人的审美文化传统。也就是说，他的远游姿态是胡化习气、道教追求和山水诗人审美体验的结合。唐
31、朝人都爱旅游，在盛唐人的心目中，“烟花三月下扬州”是一种非常浪漫的行为。而李白更喜欢的是名山，他有一种名山情结。他自称“五岳寻仙不辞远”“一生好入名山游”。为什么喜欢去旅游呢？他说：“心爱名山游，身随名山远。”他反复表达：“久欲入名山”，“愿游名山去”，“名山发佳兴，清赏亦何穷”。喜欢去欣赏那种清远的鬼斧神工的山水。他有一首诗叫做秋下荆门：“霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中。”李白这种魂系名山的不倦游兴，是跟谢灵运开创的山水诗风分不开的。这种风尚包涵着一个惊人的发现，自然山水中蕴藏着作为人文精华的诗，山水游也就成为他的诗魂之游。在李白的诗中，我们经常看到“万里游”
32、“欢游”“游赏”和“梦游”等字样。他做梦的时候都在漫游：“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。”这种游，是与精神、灵魂和诗魂结合在一起的游。李白开发出中国山水的很多精彩东西。他把中国山水崇高的、神奇的或者清远的意境开发出来，写成了与我们国家雄伟奇异山水相称的诗。李白诗中的山水是大境界的山水，这跟中晚唐之后的小山小水不一样，跟普通的山水不一样，跟谢灵运体现在山水里面的具体细微之美也不太一样。他对山水充满着一种游动的、生命的体验。譬如他写的望庐山瀑布，这是唐朝最好的绝句之一了，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。他用诗把中国的山水名牌化了。而且中国的山水在他的诗歌里，变
33、成了一种人文的象征，变成了一种新的体验。他好以天的视角看山水，以天观物，来云游名山大川，又交织着好多神话传说和历史人物的故事，从山水里面来探寻精神的历史。名山巨川、名胜古迹为李白提供了一种探讨宇宙洪荒、出天入地、阐发道的趣味的载体。在名山游和对名山的吟咏中，李白把盛唐的气象和魄力，注入了中国的山水诗学之中。清朝有一个人说，“大字是工部的家畜”，而“雄奇”二字是李白的绝招。譬如李白写黄河。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；他讲“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”；他还讲“黄河如丝天际来”；还讲“黄河捧土尚可塞”。总之，“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”，黄河在李白的心灵时空中，可以擒纵伸缩，显示
34、出创造主体面对着这个民族的母亲河的非凡的魄力和气象。李白的远游既是山水之游，又是诗魂之游，同时也是一种对自由的精神空间的寻找。19李白自称“五岳寻仙不辞远”，“一生好入名山游”，为什么李白魂系名山、游兴不倦呢？(5分)答：_答案：李白乐游原因：一是接传了南朝文人的审美传统；二是时代风尚，唐人爱旅游；三是山水中蕴藏着文人精华的诗；四是寻找自由的精神空间。李白的远游既是山水之游，又是诗魂之游，同时也是一种对自由的精神空间的寻找。20李白的远游有哪些特点？这反映了李白怎样的心灵时空？(4分)答：_答案：(1)李白的远游是深入民间的带有游侠意气的远游，同时，也具有胡化习气、道教追求、山水诗人审美体验。
35、(2)他的心灵时空是心理时空，可以自由张弛，自由伸缩。21文中认为，李白的山水游可谓多种多样，有“万里游”“欢游”“游赏”和“梦游”，“并且与精神、灵魂和诗魂结合在一起”，还“开发出中国山水的很多精彩东西”。请简述李白开发出的中国山水精彩的东西。(6分)答：_答案：一是，他把中国山水崇高的、神奇的或者清远的意境开发出来，写成了与我们国家雄伟奇异山水相称的诗；二是，他把中国山水的人文内涵给开掘出来，中国山水变成了一种人文的象征，一种生命的体验，一种宇宙的探索、道统的哲思；三是，盛唐气象魄力。五、本大题2小题，共12分。22请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。(6分)既然不
36、管尽管无论既而因而然而_古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们_是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答：_解析：整个语段为因果关系的复句。最后一句为表达结果的句子，该句与前面的四个分句构成了因果关系，即前四句交代原因，最后一句阐明结果，因此处可用表示因果关系的关联词语“因而”。前四句中，前两个分句又与后两个分句构成了转折关系的复句，因此开头处就可以用表示让步语气和转折关系的关联词语“尽管”，与第三个分句中的“但是”搭配。处所在的分句与其后面的分句也构成了因果关系，可以用“既然”，这样就可与后一分句中的“就”相搭配。答案：尽
37、管既然因而23根据提示，补写横线上的内容。(6分)唐代著名诗人孟郊，40岁后才赴京城赶考。但两次都没考中，第三次才榜上有名。高兴之余，他提笔写下了登科后一诗，来表达自己的喜悦心情，诗的后两句是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。后来，人们从这首诗的后两句中概括出了“_”这个成语，用来形容_。答案：走马观花(或走马看花)不深入细致地观察事物，只是粗略地观察六、本大题1小题，共60分。24阅读下面一段文字，根据要求作文。德国哲学家海德格尔曾说过：人生的本质是诗意的，人是诗意地栖息在大地上的。英国哲学家培根也说过：诗歌使人灵秀。可见发现诗意、体验诗意乃人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺。诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。你有同感吗？你是如何看待人生中的诗意的？你发现或体验到生活中的诗意了吗？请以“生活中的诗意”为话题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
