1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数2.下面（ ）立体图形从正面看。A. B. C.3.如果n是奇数，（ )也一定是奇数。A.n+1 B.n+2 C.n+34.从右面观察，所看到的图形是（ ）。A. B. C.5.教室的打开和关上，门的运动是（ ）。 A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转6.两个质数相加后，和是（ ）A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。（ ）2.如果AB=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。（ ）
2、3.凡是3的倍数都是奇数。（ ）4.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。 （ ）5.2063.3，所以6不是20的因数。（ ）6.有公约数1的两个数叫做互质数。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.填一填。指针从“12”绕点O顺时针旋转30到“（ ）”。指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）到“5”。指针从“6”绕点O逆时针旋转90到“（ ）”。指针从“9”绕点O逆时针旋转（ ）到“7”。2.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（ ） 一汤勺水10（ ）一浴缸水60（ ） 一杯牛奶有280（ ）一个太阳能装水80（ ） 一瓶眼药水8（ ）一盆水10（ ） 儿童打针的一针管
3、水10（ ）一杯可乐300（ ），10杯可乐一共（ ），合（ ）升3.0.28平方米=（ ）平方分米7080毫升=（ ）升（ ）豪升178厘米=（ ）米0.2时=（ ）分4.指针顺时针旋转90，从指向A旋转到指向_；指针逆时针旋转90，从指向D旋转到指向_。5.时针的运动是（ ）现象，打针时针管的推动是（ ）现象。6.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（ ）用小数表示：（ ）7.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。8.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分
4、米，缸内有水（ ）升，接触水的玻璃面积是（ ）平方分米。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共15分)1.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90后的图形。2.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。六.解答题(共6题，共33分)1.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。（4）这种变化的原因是什么？2.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它
5、作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？3.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？4.填表.5.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？6.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；120；3；602.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫
6、升；33.28；7；80；1.78；124.B；C5.旋转；平移6.；0.477.4；88.320；228四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.解：如图所示：2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D六.解答题1.（1）十二（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是： 天气越来越冷，需求量越来越大。2.解：46466=21166=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。3.解：三个连续奇数的平均数为：993=33，三个连续奇数中第一个奇数为：332=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，354.解：5.解：盒子的长：2633=20（厘米）；盒子的宽：840（203）=84060，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米6.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。
