1、2008高考语文专题训练 十二 语言表达与运用（二）（含详解）1、仿造下面的句式，选择恰当的情境和名句，再写两个句子。我梦想，来自塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满地的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； ； 。 2、仿造画线句子的句式，再写两组句子，使之构成排比句。要求必须点出诗人、用上诗句。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽； 。 3、在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“吃”的常用语，并对其中蕴涵的理趣作简要说明。“吃”是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“吃”字的巧妙运用，却可以表达出诸多
2、的理趣。比如：对一个问题心里没底儿，我们说是“吃不准”；有技术，生存能力强，我们说是“一招鲜，吃遍天”；又如， 再如 。4、从“警察”“教授”“明星”三类人中，任选两类各造一个句子，将下面的语段补充完整，要求意趣一致，句式大体相同。要申诉一个社会阶层,一个转折的虚词就可以意味深长。他是一个政府官员，但他从不贪污受贿，营私舞弊。 他是一个记者，但是他依据事实客观报道，从不写有偿新闻。不是文学经典，也不可笑。这样的一些逻辑，我们已经习以为常了。5、下面一组句子是以梅为内容的，请你再节录两句咏梅的诗句，仿照例句将空白处补充完整，组成一组排比句。以疏影横斜，暗香浮动彰显着孤傲。以不要人夸，只留清气蕴藏
3、着高洁。以 。以 。6、 书信是人与人之间重要的联系方式，请你仿照例句写三个句子，组成一组排比句。书信热恋的情人的热切企盼 。 。 。7、仿照例句，续写两个句子，组成排比句。例：一缕阳光可驱散一片乌云， ， 。8、仿照下面一则手机短信，选用另外的本体与喻体写一条祝贺新年的短信，要求所用修辞方法，句式与原句一致。吉祥是花，如意是蕊，甜蜜是果，吉祥的花裹着如意的蕊，结出甜蜜的果，献给无限快乐的你。 9阅读下面语段，依照画线句子的句式和内容写两个句子，组成一组排比句。 真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活，爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留的奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会感觉
4、到幸福； ； 。10、生活中有许多名句，把它们的原意改变一下角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。依照示例，任选一个名句，写出对名句的不同看法。要求通顺、生动，有一定的说服力。示例：名句：无欲则刚。另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，或是钻学问，欲望往往是一种助推器。没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。 11、从“高”“明”“正”三个字中任选一个字，仿造画线部分的内容，在空格处填入适当的语句，要求句式协调，文意贯通。在中国人的词汇中，有许多美好的称誉往往是“清”字打头：廉洁的风气叫清风，正直的官员叫清官，文章儒雅是清文，友谊纯洁为清交。也有许多正面的称谓是 _字当先： 。12 请仿照下面文段
5、中画线句子，写出一个相应的句子来。(不得重复诗人身份) 我应当怎样地形容邰丽华和她的聋哑姐妹们所表演的舞蹈呢? 假如我是个诗人，我就要用一首长诗，来描绘她们曼妙的舞姿和旋转的美丽。 13仿照下列比喻的形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）例句：守信者的话语是璀璨的钻石，称出的分量也许很小，但却粒粒珍贵；失信者的承诺是成堆的沙子，蕴藏的数量也许很多，但却颗颗污浊。 14、以下列的句子为本体写出一句与该句句式相同并运用比喻修辞方法的句子。所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 15、仿造所给的句子，写两句与之结构相同、修辞方法一样的句子，再写一句总结
6、性的话。矛对盾说， ， ；钥匙对锁说，因为有了你的关闭，才有了你的开启； ， ， 。总结性的话是： 。16、仿造下面例句的句式写出两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。例句：有蓝天的呼唤，就不能奋飞的翅膀在安逸中退化； ， ； ， ； ， 。17、仿照例句，续写两个句子，组成排比句。例：一阵风可以唤醒一个季节 18、某家教公司准备开业，专门针对中学教育，一方面给学生提供师源，一方面给老师提供生源，沟通供需信息。请给这家公司的大门上拟一副广告性的楹联。 19、对出下面对联的上联或下联。（任选一题）（1）集句对* 上联：劝君更进一杯酒（王维） 下联： *注：集句对就是把前人中不同作者的
7、诗句汇在一处，构成对子，如：上联：天若有情天亦老（李贺）下联：月若无恨月长圆（苏轼）（2）上联：求知识，来自五湖四海； 下联： ， 。（3）上联： ， ； 下联：绿荫镇沙尘，包头何须包头？20、下面三副对联皆只有上联，请任选两幅，续写下联。下联的最后一字应该为平声。（1）上联：书中字字皆为心血铸就 下联 ： （2）上联：一片丹心育桃李 下联 ： （3）上联：南海风情，讲述春天故事 下联 ： 21.把下面四句话按恰当顺序填入横线处（只填序号）。唐诗难道不正是表达了中国文化青春少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。 我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年
8、精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！（1）早晨是不提问题的，不分析的，不反省的（2）是清新的样子，是神采飞扬的（3）早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海（4）下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的22.下列句子组成一段连贯的话。（只填序号） 这些都是加剧诱发水库地震高概率的因素。 修建大坝会人为诱发地震。 怒江、金沙江地区本就是地震活动性很高、地质构造活动活跃的地区。 至今为止，全世界共有一百多座水库诱发过地震。 序号为 23.根据语境在横线上填写恰当的句子。面朝大海，春暖花开。面朝大海，心是平静的，所以能够呼吸海风，呼吸花香；眼神是平静的，所以能 ， ；思想是平静的，所以
9、能 ， ： 的生活就是幸福。24.依次填入横线上的句子与上下文衔接最好的的一组是（ ） （1）我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，就是要 。 （2）在中华民族反抗外来侵略的历史上，从来没有像抗日战争这样， 。 牢记历史、珍爱和平、不忘过去、开创未来。 牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。 民族觉醒如此深刻，动员程度如此广泛，战斗意志如此顽强。 民族觉醒如此广泛，动员程度如此深刻，战斗意志如此顽强。A、 B、 C、 D、25.依次填入下列一段文字横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（ ） 出发的前夜，忽然雷雨大作。第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿
10、雨，绿得发亮，_，_，_。又静，又干净。 行人也不多 没有一点尘土 地下只有些水塘 参考答案： 1.我梦想，置身于江南古镇，在绵绵的细雨中，体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调；我梦想，徜徉在长江之滨，在阵阵波浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气魄。 2.我喜欢意气豪迈而又沉郁峻峭的陆游，虽“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢具有超世之才而又处变不惊的苏轼，虽渴望“樯橹灰飞烟灭”的伟业，但更参透了“淡妆浓抹总相宜”的自然和谐。3.示例：贪婪地想占有几样东西，我们说是“吃着碗里看着锅里”；汲取教训，我们说是“吃一堑，长一智”。4.他是一个警察，但是从不敲诈勒索，枉法作恶。 他是一个教授
11、，但是他从不抄袭剽窃他人的学术成果。 他是一个明星，但是他照章纳税。5.以零落成泥,花香如故固守着坚韧。以俏不争春，只把春报展现着淡泊。 6.年迈的父母的反复叮嘱/离家的子女的遥远问候/久别的朋友的无尽思念 7.一声春雷可唤醒万物，一种精神可改变一个民族。一场春雨可激动一片田野，一棵小草可振奋一滩荒漠。 8.平安是引线，幸福是礼花，吉祥是夜空，平安的引线点燃幸福的礼花，装点吉祥的夜空，罩着恒久如意的你。 9.爱是一种体会，即使心碎也回觉得甜蜜；爱是一种经历，即使破碎也回觉得美丽10.名句：世界上就怕“认真”二字。另一种看法：殊不知，“难得糊涂”往往是处理纠纷和矛盾的最佳方法。 11.“高”：高
12、尚的作风叫高风，高明的见解叫高见，品行优秀为高士，技能突出是高手。 12所写句子须符合职业和舞蹈两者的特点。13.强者的行动是锋利的宝剑，斩断的荆棘或许不多，但棵棵除根；弱者的誓言是缤纷的礼花，绽放的色彩也许繁多，但点点短命。 14.所有的攀登并非都能登顶，但不攀登绝不可能登顶。 15.矛对盾说，因为有了你的坚固，才有了我的锋利；高山对大海说，因为有了你的低下，才有了我的高峻。总结性的话是：事物之间是对立统一的，正式由于有了对立一方的存在，才有另一方存在的价值。 16.有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉；有高山的呼唤，就不能让攀登的理想在
13、徘徊中停止。17. 例：一场雨可以激动一片田野。一颗芽可以振奋一滩荒原。18. 示例：名师荟萃助你成才，升学同步任君施展。19.答案示例：1、与尔同销万古愁。（李白）2、展宏图，奔向四面八方。3、旧貌换新颜，塞外已非塞外（此上联形式对上了，但最后两字未构成动宾关系，不算工整）20.示例：1、碗内粒粒全是汗水换来的2、满腔热血写春秋3、漓江水碧，飘来三姐新歌 北疆雪净，漫说丰岁心情。21.（4）（1）（3）（2）22. 23.看到蓝色中的单纯，看到深邃；触摸到幸福，感受到温暖 平静 24.C25.。 简析：题干横线前后的两个大句子，都是在强调“一路”的情况，而答案的三句话也都是在谈“地下”的情况。表面看，“只有”与“没有”可以换位，但“也”却只能用于“没有”之后，进一步说明问题。这样看来，本题中的关联词语，根据其逻辑顺序，应是“只有没有也”。故，答案该是。
