1、祝福之人物形象鉴赏学习目标：学会分析小说中的人物形象。课前学习：1. 最基本的人物描写方法有哪些？2. 课文中对祥林嫂肖像描写主要有三处，同学们读后看看作者是从哪几个方面进行描写的，比较三处外貌的异同，思考其用意。完成表格：衣着打扮脸色精神状态作用（反映）初到鲁镇再到鲁镇死前相遇2.鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。”本文多处描写到祥林嫂的眼睛，这些描写有什么作用或反映出什么特点？情节眼睛描写作用（反映）初到鲁镇再到鲁镇讲阿毛故事捐门槛不让祝福行乞问有无灵魂3.祥林嫂的语言描写较多，根据不同场景的不同语言，我们来分析一下祥林嫂的心理。与“我”对话灵魂有无对四婶讲阿毛反复
2、对大家讲阿毛与柳妈的对话4.从文中找出祥林嫂的动作描写，分析其“反抗”精神。反对再嫁（动词）：怕被分身（动词）：怀疑灵魂（动词）：思考：结合上面的内容，分析鲁迅笔下的祥林嫂是一个什么样的形象？目标检测：（见黑板。）课后巩固：阅读下面文字，回答问题。林冲见差拨（节选）正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的。我看这贼配军，满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死、拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身。少间叫你便
3、见功效。”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“总赖照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“既有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书值一锭金子。我一面与你下书，少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“有钱可以通神，此语不差。端的有这般的苦处。”1.节选表现了林冲什么样的性格和心理？2.差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？
