收藏 分享(赏)

四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc

上传人:高**** 文档编号:256999 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:11 大小:111.50KB
下载 相关 举报
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第1页
第1页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第2页
第2页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第3页
第3页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第4页
第4页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第5页
第5页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第6页
第6页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第7页
第7页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第8页
第8页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第9页
第9页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第10页
第10页 / 共11页
四川省乐山一中2010-2011学年高一下学期第一次月考(语文).doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高2013届高一下期一月考语文试卷第卷1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 ( )A、哺(b)乳 庐冢(zhng) 肄(y)业 一椽(yun)破屋B、涸(h)辙 江渚(zh) 舳舻(zhl) 蓊蓊(wng)郁郁C、愀(qio)然 梵(fn)语 所怙(h) 窈(yo)窕之章D、自 缢(y) 羁(j)鸟 修禊(x) 纤(qin)腰细步2、下列字形全都正确的一项是 ( )A、枕藉 弥望 垝垣 游目骋怀B、班驳 训鸽 凋零 方枘圆凿C、淅沥 桑葚 槃石 酾酒临江D、桂棹 玳瑁 落漠 怨天尤人3依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 当人类从火星探测器上成功取回图像数据时,是否

2、有人会想到,也许与此同时,外星智慧生命早已发射了探测器来 我们地球呢? 上海市教委开始对首批二十八所实验性示范性高中进行网上公示并强调:实验性示范性高中不搞 制,每年将通过年检对其进行评估。新闻公报说,联合国在阿富汗执行排雷任务的人员近来不断遭到袭击,联合国决定 在阿首都喀布尔通往南部城市坎大哈公路上的排雷行动。韩国大学生认为国会议员是最令人 的职业,不论人民对他们的尊敬度、他们对国家社会的贡献度以及清廉度,在韩国的评价都敬陪末席。A侦查 终身 终止 不耻 B侦察 终身 中止 不齿C侦察 终生 中止 不齿 D侦查 终生 终止 不耻4下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( ) A期待已久的让子

3、弹飞和赵氏孤儿终于上映了,观众们拍手称快,既被电影的悬念所征服,又对演员的演技赞不绝口。 B潘长江是一位短小精悍的小品演员,身上的每一个细胞都充满喜剧色彩,只要他一站上舞台,观众便笑声不断。 C“神马”、“给力”、“杯具”、“雷人”等网络语言在校园流行,让教育专家有一种祸起萧墙的感觉,担心汉语会毁在年轻一代的手里。 D汉字形态优美,富有灵性,书写起来,每一个字都有棱有角有血有肉,能寄予书写者的情感,表音文字与之相比,无地自容。5下列各句中,没有语病的一句是( ) A如今“GDP“NBA”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各类媒体上。 B我们常把人生比做一次旅行,辛

4、劳和苦难算做是我们不能不花的旅费。C在2010年 “创卫”活动中,涌现出许多先进集体和优秀个人,值得我们学习。 D智利铜矿被困矿工在与命运搏斗了两个多月后,向人们用奇迹诠释了人类追求生存和光明的伟大精神,救援过程更是诠释了“生命价值高于一切”的理念。6依次填入划横线处的句子,与上下文衔接得最好的一组是( ) 巴峡植被厚重,春夏苍翠蓊郁, , ,绚丽多姿;秋冬满山红叶,明快悠远。不同的地势,有不同的景观。浅浅的流水, , ,豪放大方,一往无前。野花盛开,五颜六色 五颜六色,野花盛开白浪翻飞,晶莹素洁 晶莹素洁,白浪翻飞A B C D二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7-10题。人脑在

5、生命头几个月进程中的发育是生物学上自我构成的最为值得提及的形式之一。从诞生的那一刻起,人就来到了一个充满刺激的世界,猛烈的外界刺激潮水般涌入婴儿的睡醒周期的时间节拍他的睡一醒行为是受他的大脑神经元结构控制的。新生儿的大脑于是自己生成一个时间程序,让外界感官刺激依照这一时间程序而通过,进免过多的刺激涌入,对新的印象进行整理并在睡眠的相应阶段加以深化。在这里,各种各样、形形色色的具有超常周期与昼夜周期的内源节律共同出力编织睡一醒阶段的模式随着时间一个月一个月地过去,大脑一天一天地发育,睡一醒行为的内在时间程序也不断变化这个时间程序以此反映婴儿大脑的不断发育情况。但人类大脑的自我构成功能并非只从诞生

6、时刻才开始在诞生的这一时刻,自我构成功能已经在发育的道路上走过一大截路了。新生儿的那些令人惊奇的行为便是有力的证明,新生儿生命的寿命还在出生之前若干星期,亦即还在母腹中就已开始了。母亲只要觉察到腹中胎儿在动,就每天念两遍童话国王、老鼠和奶酪她大声地念,慢慢地念从头到尾要3分钟。就这样,到了分娩的那一天,婴儿出生后竟然就知道这个童话!新生儿的这种非凡的能耐不难加以证实。在橡皮奶头里装上一个压力传感器,用以记录吮吸动作。然后给婴儿戴上耳机,有选择地播放两则童话给他听两则童话都由婴儿的母亲来念,而且念的速度、声音太小、语调全都一样。这两则童话分别用立体声磁带给录制下来。婴儿吮吸得较通常速度快时,让他

7、听到一则童话:他吮吸得较慢时,让他听到另一则童话。在这种方式下,新生儿能够区分他喜欢听哪一则童话。两则童话中一则是本原的,另一则在形式上作了些改动只是把所有角色的名字都作了改换。新生儿连细微的差别都发现了,在试验进行几分钟后找到了他要改变自己吮吸频率的方向,他可以通过改变吮吸频率使耳机传来他想要听的那则童话。他所想要听到的始终是本原童话,亦即他在母腹中常常听到的那则童话。上面所描述的方法以多种形式运行,目的在于弄清新生儿对说话声音和语言形式之间差别进行感知的能力到底有多太。如果让婴儿母亲与另一位女人读同一篇故事,小小的婴儿总是喜欢选自己亲生母亲的声音,而不选另一位女人的声音。会两种语言的母亲,

8、她的新生儿能区分她的两种语言,又喜欢从中选择自己还在母腹中时听得最多的那种语言。但是,如果两则童话故事由新生儿的父亲与另一位陌生男子来念,那么,新生儿就不知道该怎么选择了。就是说,父亲的声音与另位男子的声音在新生儿听来是同样陌生的。这一实验结果证明了母亲声音对腹中胎儿的强烈影响。只有母亲的声音才能够让腹中胎儿从母腹内的背景噪声中鲜明地听出来,而外界的声音则“消逝”,听不见。胎儿的听觉器官在孕期的最后3个月完全形成,亦即具备完全的听觉功能。由此可知,还在这一时期,话音模式就已经传入胎儿的中枢神经系统了。显而易见,母亲的话音特征已留在了胎儿的大脑中。这是大脑留下的第一批记忆痕迹,正是这第一批记忆痕

9、迹使新生儿能够重新识别曾经听到过的话音模式并与其他话音区别开来。7、下面关于“时间程序”的说法正确的一项是 ( )A、时间程序是由潮水般涌入新生儿大脑的强烈的外界刺激共同编制而成。B、时间程序通过大脑对新的印象进行整理井在睡眠的相应阶段加以深化。C、恒定的内在时间程序主要表现在新生儿的睡醒阶段这一固定的模式上。D、睡醒行为的内在时间程序不断变化,并以此反映婴儿大脑的发育情况。8、不能证明“人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始”这一说法的 一项是( )A、母亲只要觉察到腹中胎儿在动,每天大声念两遍同一则童话,到分娩的那一天,婴儿生下来后就知道这个童话。B、新生儿通过改变吮吸奶头的速度,对

10、他母亲念的本原童话录音和另一则在形式上作了改动的童话录音进行选择。C、如果母亲会两种语言她的新生儿能够区分这两种语言,并喜欢从中选择自己还在母腹中时听得最多的那种语言。D、无论让胎儿听他父亲还是另一个陌生男子念的童话,新生儿都不知道如何选择,就是说他们的声音是同样陌生的。9、下列说法与原文意思不相符的一项是 ( )A、大脑的自我构成功能在新生儿诞生前就已经在发育的道路上走过一大截路了。B、新生儿听不见外界的声音,是因为只有母亲的声音才能够对他产生影响。C、科学实验结果表明,新生儿具有对说话声音和语言形式差别进行感知的能力。D、第一批记忆痕迹使新生儿能识别曾经听过的语音模式并与其他话音区别。10

11、、据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )A、通过对人幼年生长期时间程序产生规律的研究,我们可以得知,新生儿的睡眠与清醒昼夜周期是不可能改变的。B、实验清楚地表明新生儿生命的寿命早在出生之前就已经开始了,因此我国现行对人寿命长短计算的方式是错误的。C、实验表明,人类大脑的自我构成功能井非只从诞生时刻才开始,由此可见,人的早期智力开发可以提前到出生前。D、胎儿的听觉器官在母亲怀孕的最后三个月完全形成所以好的胎教模式对人脑自我构成功能的产生起到重要的作用。三、文言文阅读(每小题3分,共9分) 方山子传苏轼方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰

12、骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见焉,曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!

13、然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与!11、下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )A、闾里之侠皆宗之 宗:推崇B、稍壮,折节读书 折节:改变志节、行为C、方山子倘见之欤 倘:或许D、欲以此驰骋当世 驰骋:纵马奔驰12下列每组句中划线字的意义与用法相同的一项是( )A、见其所著帽,方耸而高 君子博学而日参省乎己B、余既耸然异之 他植者则不然C、晚乃遁于光黄间谪戍之众,非抗于九国之师也D、呼余宿其家其皆出于此乎13、

14、请选出下面四组中都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )使酒好剑,用财如粪土 弃车马,毁官服,徒步往来山中 从两骑,挟二矢,游西山 环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 庵居蔬食,不与世相闻 晚乃遁于光黄间A、 B、 C、 D、14、下列对文章的分析正确的一项是 ()A、方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。B、传主少年壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意选择这两种具有对比的行为表现来丰富其形象。C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“佯狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出,

15、答案是否定的。D、作者写方山子,实际上是悲“不遇”。但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。在这个意义上可以说本文是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。第卷(共108分)(提示:请将第二卷答案写在答题卷上)四、15、翻译文中划线的句子:(9分)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。 皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉! 16、阅读诗歌,答下列问题。(8分)海 棠苏 轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。请用你自己的话描述一下诗中海棠的形象特点?(3分) 作者运用了哪些修辞和艺术手法来描写海棠?表达了作者怎样的感情?(5

16、分) 17、写出下列名句名篇的空缺部分。(8分)(1)、是日也, , 。(2)、固知 , 。(王羲之兰亭集序)(3)、其声呜呜然, , , , 。(4)、寄蜉蝣于天地 。哀吾生之须臾, 。(5)、盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之 ,而又何羡乎?(苏轼赤壁赋.),( 6)、夫夷以近, ,险以远, , , , 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石 游褒禅山记) 五(共15分)阅读下面的文字,完成1417题。收藏幸福池莉 一个人宣称自己幸福的时候,那不一定是真的幸福。去年秋天,我在中央电视台参加一个节目的拍摄,遇上一个少女。在演播开始之前,我们都坐在演播室外面的走廊里,惟有他坐不住.

17、她兴奋的双眼炯炯,手足无措,不断地对我们说:我真是幸福!我太幸福了!她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福,更为即将被某部领导接见而感到幸福.。 我再次见到这个少女是前不久的事情,在北京的一个读者俱乐部里,她静静的坐着,年轻的脸上布满过分凝重的沉稳。后来,她十分沧桑地告诉我:我是多么幼稚可笑啊!那天我简直就是小丑!当然,我再也不会那么傻了,哪里有什么幸福?狗屁! 大约前后也就是一年光阴吧,那少女就全盘否定了她以前那么充沛的幸福之感。我不知道在那少女身上发生了什么故事,但是,在我看来,她健康地活着,她年轻漂亮,她还有阅读文学作品的热情,她身上挂着激光随身听,她喝茶的时候嘴唇有力而且充满渴望,她

18、的皮鞋光洁如新,这就够了。这就证明她完全有可能遭遇幸福,不过自古少年多激愤,常常喜欢为赋新词强说愁,这个样子的少女也是不奇怪的。 幸福到底有没有?当然是有的,只是幸福肯定没有那么简单和肤浅。新鲜感和兴奋感都不能当作幸福,新鲜感和兴奋感都不过是一种燃烧,注定会转瞬即逝。幸福则是另外一种东西,它直接与我们自己的心灵有关,而与世俗的一切,与物质的一切没有什么必然联系。所以,受到某个领导的接见,或某种规格的邀请,获得某种荣誉得到某种奖赏,被某个人赏识,到达某种地位,甚至所有这一切的发生都是世界性的,它们也不一定就是幸福。要知道所谓世界性也都是一群人在热闹而已.有太多的因素随时会击碎人为构造的热闹和光荣

19、。这种游戏,人类已经在反复操练。 关键的是自己的心灵,它是否在那一瞬间冲破肉体层层屏障,直接接受那极度欣悦之感,并且把那欣悦之感攫取回来种植在我们的感觉之中,然后,就有一股甘泉开始在我们的血管里缓缓流淌,长久不衰地滋润着我们的生命;无论我们在人生的哪一个阶段,只要想起它,它就会流淌和滋润。这才是幸福.。 说实在的,人的短暂一生,幸福并不多见,它是需要我们精心收藏的。当你埋头工作了许多时日,终于在某一时刻圆满地完成了预想的工作,你站起身起来,推开窗去,恰好这一天外面是连天白云,花香草也香,那么深深地呼吸吧,放眼远望吧,微笑吧、呼喊吧,不要急于结束这一刻,不要忽略了这一刻,这就是幸福,慢慢品味它,

20、享受它,并且收藏它吧。当你独自在机场侯机,你的班机一再延误,你烦躁的眼睛在茫然的游动中突然被另一只烦躁的眼睛所理解,你们不由自主地相视一笑,都在同情和安慰对方,如果你的心情忽然就熨帖了一点点,这就是幸福!当你正在痛苦的时刻接到朋友的电话,这个朋友仅仅从你一声喂中立刻就捕捉达到你此刻的心态,那么,这也就是人生的一种幸福,你应该感恩并且好好的收藏它,因为此时此刻与你同在这个世界上的人,大家都很忙碌,都分别在各自的磁场中,而听你一声动静就可以进入你的心情,实在是非常非常难得的.你孩子梦呓中呼唤你,这就是你的幸福;你丈夫在你突然落后他几步的时候,搜寻你的目光中闪现出一丝失落的张皇,这就是你的幸福,抓住

21、并默默地收藏起它吧。不要以为幸福直接等于金钱,不要以为幸福直接等于情爱,不要以为幸福直接就是香车宝马、功名利禄,不要以为幸福直接就是随心所欲、无法无天。幸福是另外的东西,是有灵性的东西,是需要有微妙对应的东西。只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福。幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的,就如我认识的那个少女,她一旦放弃就会发现幸福全部流走了,她只好认为幸福是狗屁,但我们谁都明白幸福不是狗屁,人生需要它,否则,我们活着为了什么?18文章开头写一个少女的经历有何用意?(3分)19阅读第6段,作者认为在我们的生命当中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括。(4分)20文中说“幸福者东西,

22、拿起来跟放开去世不大一样的”,其中“拿起来”与“放开去”的具体内涵是什么?结合全文分析。(2分)21作者看来什么是真正的幸福?为什么说要收藏幸福?请结合全文分析。(6分)六 语言运用(8分)22“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”这是当代著名诗人北岛回答一诗中的名句,它揭示了一种不合理的社会逻辑。请调整该诗句的语序,使之表现出一种比较公正的社会逻辑:(2分) 23把下面的句子改成排比句。(3分)音乐家常把灵感变成跳跃的音符,文学家呢,他们把优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常与灵感有关,而一般人的灵感,时常是霎时的喜悦。 24、中新网3月20日电 据法新社消息,截

23、止到20日目前,日本里氏9.0级强震确认造成的死亡人数上升到8133人,官方统计显示,有12272人因地震和海啸等灾害而失踪,使得日本因地震和海啸遇难及失踪人数达到了20405人。请你以网友的身份发表50100字的感想或评论。 3分七作文(60分)25、请以“游 记”为题写一篇文章。要求:1、将题目补充完整。 2、叙事完整,有明确的写景段落,写景有特点 3、在叙事、写景中抒情或说理 4、无论抒情还是说理皆自然成趣,有根有据,忌生拉硬扯。高一下期语文试卷答案一、(18分,每小题3分)1、答:B(A一椽(chun) C、梵fn 语 窈y0 窕 D、纤(xin)腰 )2、答:A(B、斑驳 C、磐石

24、D、 落寞)3、B (侦察,为弄清敌情、地形和其他有关作战方面的情况,进行考察、秘密察访等活动;侦查,公安、检察机关为了搜集证据、确定犯罪事实和犯罪嫌疑人而依法进行调查。终身,一辈子,一生;终生,一辈子,从生到死。终止,结束,停止;中止,事情没有完成就中途停止。不耻,不以为耻辱;不齿,不愿意提起,表示极端瞧不起。)4、 B (A拍手称快:拍着手大喊痛快。多只仇恨得到消除。感情色彩不当。 B短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 C祸起萧墙:比喻祸乱自内部产生。萧墙:古代宫室内当门的小墙。与语境不符。 D无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。一般用在人情间的比

25、照,不用于物。)5 B(A语序不当。“进入了教科书”与“活跃在各类媒体上”位置要互换,否则递进层次不当,教科书比媒体文字用字要求更严整。C滥用“在中”,导致主语残缺,去掉“在中”。D语序不当。“向人们”与“用奇迹”位置要互换。)6、B(A第一空应该先陈述对象,然后再描写,首先填,与“绚丽多姿”相应。次句“浅浅”读“jinjin”是拟声词,“白浪”紧接“流水”而来,故第二空选) 7D 8D 9B 10、C 11、D ( 驰骋在文中是放开手脚干一番事业的意思) 12、A (A、而:都是连词,表递进。B、然:形容词尾,的样子;代词,这样。 C、 于:介词,在 ;介词,比。D、其:代词,他的;副词,大

26、概,表推测) 13、C (是描述他的“侠” ) 14、D(A句说“方山子出身贫寒,自幼苦读,”不合实际。第四段已经说明方家殷富;B句说“传主少年壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气”错误,因为他壮年时“折节读书,欲以此驰骋当世”;C句理解有误,方山子本身就是一个“异人”,当然会同类相求)译文: 方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人

27、们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为 “方山子”。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。我对此感到十分惊异,就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧韁绳,独自

28、跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是一股英气勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢?方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能厕身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。 四、15翻译(共9分,每小题3分)他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?高考资源网w w 高 考 资源 网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1