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云南省德宏州梁河县一中高三语文复习学案:《诗歌鉴赏表达技巧之衬托》.doc

上传人:高**** 文档编号:256822 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:70KB
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资源描述

1、一、学习目标1、了解衬托的定义及类型。2、能辨识分析诗歌中的衬托手法。3、掌握衬托诗歌鉴赏题的答题模式。二、考点分析:考试说明有关诗歌鉴赏表达技巧的要求: 赏析表达技巧三、知识梳理3、题型提问方式:这首诗用了什么表现手法?提问变体:这首诗运用了什么艺术手法(表达技巧)?是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?四、课前预习自学训练:1、找出学过的运用衬托表现手法的诗句。2、阅读下面的一首唐诗,然后回答问题 。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头, 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树。澹烟笼日暗神州。 【注】帝乡,此指长安。长安多杏树。请

2、说明这首诗的首联有怎样的表达特色。答案: _五、样题示例阅读下面一首诗,然后回答问题。 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。【注】驼褐:驼毛制的上衣。阑干:纵横错落的样子。这两句是说,露水浸湿了外衣,寒气袭人;星斗横斜下沉,天将要亮了。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果?答案:主要用了反衬手法。天未放亮,星斗纵横分外明亮,反衬夜色之暗; “草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊 引起的孤独寂寞之感。请根据上面的例题总结衬托诗歌鉴赏题的答题步骤:(步骤1)(步骤2)(步骤3)六、学以致用,巩固训练部分:(一)课堂练兵训练:阅读下面的一首唐诗,然后回答问题 。田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。简析后两句的表达技巧。答案:_(二)课后巩固训练:A组题:绝句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 这首诗是诗人入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。简析这首诗运用了什么艺术手法,表达了怎样的思想感情? 答案:_

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