1、盐城市2006/2007学年度高三第三次调研考试生 物 试 题本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间120分钟。第卷（选择题 共70分）一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1分析某有机小分子样品，得到C、H、O、N、S五种元素，则该样品最可能为A甘油三酯B脑磷脂C氨基酸D谷丙转氨酶2在组织细胞中，氨基酸被利用的主要途径为A合成某些蛋白质和有关酶B转变为某些糖元和脂质C脱氨基后氧化分解D转氨基作用形成某些非必需氨基酸3右图中、分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是ADNA、染色体、基因 B反射、应激性
2、、适应性C酶、蛋白质、激素 D减数分裂、有丝分裂、无丝分裂4四瓶失去标签的无色透明的液体各装有：大肠杆菌超标的自来水、丙球蛋白(一种抗体)溶液、溶解着DNA分子的0.015molL的NaCl溶液、葡萄糖溶液。依次利用下列哪组物质即可鉴别出来伊红美蓝培养基 双缩脲试剂 苏丹 二苯胺 班氏试剂 斐林试剂 碘液A B C D5右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。下列有关说法正确的是A该细胞最可能是根尖成熟区细胞 B本实验的研究方法最可能是同位素标记法C细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和eD在分裂间期中心体复制形成4个中心粒6用含质基因N、核
3、基因AaBb的个体作母本，质基因S、核基因AaBB的个体作父本，其杂交后代的基因组成及其概率正确的是A B C D7基因型为Aa的玉米自交，产生的玉米种皮、胚和胚乳基因型种类分别有A1种、3种、3种 B1种、3种、4种 bacC1种、1种、3种 D3种、3种、4种8质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因（如图所示），通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。右图表示外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请据下表细菌生长情况，推测三种重组细菌与外源基因插入点相对应的一组是重组细菌含氨苄青霉素培养基含四环素的培养基能生
4、长能生长能生长不能生长不能生长能生长A是a、是c、是b B 是c和b、是b、是cC是c和b、是c、是bD 是a、是b、是c9可以在人体同一个细胞中产生的是A胰岛素和胰蛋白酶 B干扰素和呼吸酶C雄性激素和促性腺激素 D胰岛素和胰高血糖素10对种群的基因频率没有影响的是A随机交配 B自然选择 C基因突变 D染色体变异11某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是A肽键数目减少7个BC原子减少12个C氨基和羧基分别增加3个DO原子数目不变12下列细胞或细胞结构中能合成多糖的最全面的一组是叶绿体 肝细胞 高尔基体 核糖体 骨骼肌 S型
5、肺炎双球菌ADBECABCD13右图所示的食物网中，E是生产者，共含有7.1109KJ的能量，B生物种群总能量为2.3108KJ，理论上A最多获得的能量为A13.74108KJ B1.19108KJ C4.76107KJ D2.38108KJ14用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为A和B；用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为C和D。将A、B、C、D四组植株进行适当处理，并在适宜的条件下栽培一段时间后，预期结果与处理相一致的一组是组号开花前对雌蕊处理开花时期对雌蕊处理开花后对雌蕊处理结的果实A不套袋不涂抹生长素溶液不
6、套袋无子蕃茄B套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间后取下无子西瓜溶液马铃薯条质量变化率(%)甲+5乙_5丙-3丁015下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率，据此可得到的结论是A甲吸水最少 B乙有机物的质量分数最大 C丙吸水多于失水 D丁不吸水也不失水16牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累
7、加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是A3种；96 B4种；9331C5种；14641 D6种；143341个体数（个）17下图是某种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是A总能量降低 B种群密度增大 C环境阻力不变D营养级能量升高18下列是不同生物正常细胞内酶活性调节、激素分泌的调节有关内容，其中不正确的一项是19在阴雨连绵的天气里，白菜地受雨水浸泡。则下列生理作用最可能因此而加强的是A根部吸收的钙离子在植物体内运输 B土壤中的钾离子被根部吸收C氨气氧化成硝酸 D硝酸根离子还原成氮气20用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合
8、分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明A植物激素间具有协同作用B植物激素间具有拮抗作用C植物激素间具有反馈调节作用D植物激素间具有连锁调节作用21发育成花生主要食用部分的结构是A受精极核 B受精卵 C珠被 D子房壁BA22观察右图，判断下列说法正确的是A若A是HIV（人类免疫缺陷病毒）正在侵入B，则B最可能是效应B细胞B若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是造血干细胞C若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A正在与之接触，而且A直接导致B细胞裂解死亡，则A是吞噬细胞D若A和B是两种不同的植物细胞正在进行融合，则灭活的病毒是最常用的诱导剂23下列粘性未端属
9、于同一种限制性内切酶切割而成的是TCG CA AATTCG AGGTTGAGCTTAA GTTCCA GC AC A B C D24移栽植物时，将一种无色物质喷到叶面上，形成一层仅允许O2、CO2通过的薄膜，从而提高成活率，这类物质的作用是A抗呼吸作用 B抗蒸腾作用C增强光合作用D促进矿质元素的吸收25用某种酶处理转化因子后，R型菌不能转化为S型菌。这种酶是A胰蛋白酶 BRNA聚合酶 CDNA水解酶 D荚膜分解酶1234C1236D1237B123526如右图所示：ABCD分别代表某一微生物不同的生存环境（均能生长良好），1234567表示该种微生物细胞内不同的酶。下列有关叙述错误的是A123
10、是该微生物一直存在的酶，所以是组成酶BA中微生物特有的酶是4，B中特有的酶是5、C中特有的酶是6、D中特有的酶是7C4567是诱导酶，它们的合成与ABCD中存在的诱导物有关D生活在B中的该微生物存在合成5的基因，不存在合成6的基因二、选择题：本题包括6小题。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，其它情况不给分。27细胞分化过程中可能会出现A细胞大小的改变 B某些细胞器的增减或消失C全能性功能降低 D细胞核的消失或增多28同种动物的不同个体中，下列生命活动一般无个体差异的是A条件反射 B非条件反射 C非特异性免疫 D先天性行为生产者初级消费者次级消费者三级消费者分解者29下图为生态系统中
11、能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于B中包含了次级消费者粪便中的能量C在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为（）100% 30下列生物技术（方法）使用正确的是A可以利用目镜为16、物镜为40的显微镜观察到细胞膜的磷脂双分子层B可以利用细胞融合技术获得单克隆抗体 C可以利用同位素示踪法研究蛙胚层分化D可以利用亚硝酸诱变育种31人体的温觉感受器位于 A皮肤 B消化道和呼吸道黏膜 C内脏器官的表面 D大脑皮层32与正常人相比，长期缺碘的人体内浓度偏高的激素有A促甲状腺激素释放激素 B
12、促甲状腺激素 C甲状腺激素 D生长激素第卷 （非选择题 共80分）三、非选择题：本题包括10小题，其中33-41小题为必做题，42小题包括A、B两小题，任选做一题。共80分。C能量能量ABac分别代表各种物质分子或离子bd图一图二33（7分）图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式，图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积。请据图回答：（1）癌细胞的细胞膜，与图一相比，含量较少的是 。（2）若图一为红细胞膜，则图中箭头 表示钾离子的吸收过程。（3）请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化。（4）在合成旺盛的细胞内，可与内质网膜直接相连的生物膜有_。（5
13、）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的 性。34（6分）根据教材内容回答下列问题：（1）用黑藻、洋葱鳞叶、蓝藻进行质壁分离实验，效果最差的材料是_。（2）在用显微镜观察时，观察的材料要求很薄，几乎只有一层细胞，因此观察的材料需要经过预先处理。在观察植物细胞有丝分裂实验过程中，预先处理的方法是 。（3）在高中生物学许多实验中需要加温处理，其中需要沸水浴加热的是 实验（试举2例）。（4）在性状分离比的模拟实验中，需将抓取的小球放回原来的小桶，其目的是 。（5）在同一蒲公英的直根上切取相似的两段，埋在装有潮湿沙土的花盆A、B中催芽，然后将它们分别放在背风向阳、向风荫蔽的环境条件下培养，一段时间后
14、，长出的蒲公英叶片有明显区别。此现象说明了 。35（10分）右图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢）。请据图回答：（1）在人体内的神经体液调节中，图中一般是由运动神经末梢和它所支配的 组成的。（2）图中显示的神经元细胞体共有 个。（3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是 处（填箭头旁字母）。（4）图中共有突触 个，孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将 。36（8分）对某地区人类的遗传病调查中发现，甲病在患者的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙病的发病率较低。以下是甲、乙两病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙
15、病无甲病、无乙病男性27925064464女性2811624701（1）控制甲病的基因最可能位于 ，控制乙病的基因最可能位于 ，主要理由是 。（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还应采取的方法是 。37（7分）请据下表回答有关生态学的问题:三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量表 生态系统类型面积比净生产量（109吨/年）现存量（109吨/年）被食量（109吨/年）热带雨林137.5765.02.6荒漠0.913.560.02.0海洋21.155.04.020.0（1）在热带雨林中，碳元素主要通过光合作用过程被固定在有机物中，并沿着_进行传递。（2）在热带雨林
16、中的很多生物种类还没有被人们充分认识，它们有着巨大的 价值。与农田生态系统相比，热带雨林的 稳定性较低。原因是 。（3）影响荒漠净生产量大小的主要非生物因素是 。（4）据表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是 。（5）据表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序逐渐减少，这是因为（）A生产者被食量按此顺序增大 B环境温度按此顺序降低 C叶绿素含量按此顺序减少 D太阳光利用率按此顺序增大38（10分）下图表示DNA转录过程的图解，图中4、5表示两种功能不同的酶。请据图回答：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有 。（2）转录过程中，DNA首先
17、在 _的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的_断开，该变化还可发生在_过程中。（3）在 酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 _为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出 _。39（8分）用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理小时，测其重量变化；立刻再光照小时（光强度相同），再测其重量变化，得到如下结果：组别一二三四温度27282930暗处理后的重量变化（mg）*1234光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2* 指与已知实验前的重量进行比较请回答问题：（1）暗处理时，随温度升高，叶片重量 ，其原因是 。 （2）光照后，氧气产生
18、量最多的是第 组叶片。28条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg。40（8分）将甲、乙、丙、丁四种细菌分别接种到A、B、C、D四种培养液中，经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间，结果如下表所示（注：“”示细菌没有生长）：培养液（成分）繁殖一代所需时间（min）甲乙丙丁A葡萄糖、水、NaCl、PO43、MgSO4、鸟氨酸43B葡萄糖、水、NaCl、PO43、MgSO4、瓜氨酸2840C葡萄糖、水、NaCl、PO43、MgSO4、精氨酸252580D水、NaCl、PO43、NO380（1）甲、乙、丙、丁四种细菌中，属于自养型的是 ，原因是 。（2）对乙、丙细菌来说，精氨酸是它们生长所必需的，下
19、图为乙、丙细菌合成精氨酸的过程。鸟氨酸瓜氨酸精氨酸酶a酶b基因a基因b从微生物代谢产物看，精氨酸属于 ；对乙细菌来说，发生突变的是 ；对丙细菌来说，发生突变的是 。（3）如果甲、乙、丙三种细菌对其他生态因子的要求都相同，那么甲、乙、丙三种细菌在自然界分布的范围大小依次为 。41（7分）某研究性学习小组用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、2,4-D（10mg/L）以及表面消毒剂等材料用具，来研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响。（1）该实验的原理是：生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与 等有关。（2）请补全如下方法步骤：取小麦种子，用表面消毒剂消毒适宜时间，
20、再用蒸馏水冲洗若干次，置于22温箱中催芽2d；取培养皿七套，并编号。向1号皿中移入10mg/L 2,4-D 溶液10ml，然后移出1ml到2号皿中，加9ml蒸馏水并混匀，如此稀释至6号皿（浓度为0.0001mg/L），最后 ；在各皿中放置一滤纸圆片，选取萌动的种子10粒，合理排放于皿中，盖上皿盖，放在22温箱中黑暗培养3d；测量并记录 。 （3）2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率（%）来表示。计算增长百分率（%）需要获得的参数除了处理组长度以外，还应该包括 。请将本实验最可能的结果用曲线表示在右面坐标图中。(假设对根、茎的最适促进浓度分别是0.001mg/L和1mg/L)
21、。42选做题(9分)本题有A、B两题，请任选一题作答在答题卡上指定位置，两题都做以A题作答记分。 A科学家们发现甘蔗这类C4植物合成淀粉的部位是微管束鞘细胞，叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需要的三羧酸酶系。为证明C4植物叶肉细胞中因缺少暗反应所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉，请利用下图所提供的实验材料和下面提供的材料用具完成实验设计，并回答问题。材料用具：如图所示的A液、B液，三羧酸酶系稀释液、ATP、NADPH、CO2、蒸馏水、碘液、试管、吸管、水浴锅等。维管束鞘细胞离心分离叶肉细胞叶肉细胞原生质体维管束细胞原生质体叶绿体1叶绿体2叶绿体基质2叶绿体基质1离心分离AB（1）实验步骤
22、： ； ；分别向三支试管中加入等量的 ，后通入适宜浓度的CO2，且在25oC水浴中保温； 。（2）实验结果： 。（3）结果分析：试管 ；试管；试管 。B菜豆又名四季豆，根据其生长特性，采用生态温室高效栽培技术，能够进行反季节生产。请比较菜豆与其他蔬菜的种植条件，回答下列有关问题：项目有机肥 kg /667m2氮/1000 kg磷/1000 kg钾/1000 kg菜豆3000 kg10.1 kg2.3 kg5.9 kg草莓5000 kg20kg40 kg较少量芹菜7000 kg30 kg15 kg少量（1）从表中数据可以看出菜豆生长过程中需要的 肥比其他蔬菜多，究其原因是 。（2）菜豆生长过程中
23、对氮肥的需求特点是 。 （3）研究发现，菜豆是喜温不耐霜冻的蔬菜，可在1025下生长，以20左右最为适宜。其主要原因是 。（4）30以上高温的条件，易引起菜豆的落花落果。能否通过生长素处理达到保蕾保果的效果？现设计一个实验探究在30以上高温的条件下，通过生长素处理能否达到保蕾保果的效果。请根据题目提供条件，完成下列实验设计并回答相关问题。实验设计：选择足够数量健壮的菜豆植株分为等量的2组，培养在 的环境中；在菜豆显蕾时，用 喷洒其中一组植株，另一组喷洒 作为对照；观察植株开花结果的情况，并记录。 结果预测及相应结论： ； 。盐城市2006/2007学年度高三第三次调研考试生物试题答案第卷（选择
24、题 共70分）一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。题号12345678910111213答案CACDBABABADBD题号14151617181920212223242526答案CBCAADABBBBCD二、选择题：本题包括6小题。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，其它情况不给分。题号272829303132答案ABCDBCDABCBCDABCAB第卷 （非选择题 共80分）三、非选择题：本题包括10小题，共80分。33.（7分）（1）C糖蛋白（1分） （2）a（1分）（3）（2分）（4）核膜、细胞膜、线粒体膜（答对一点得1分，共2分）
25、（5）选择透过（1分）34（6分）（1）蓝藻（1分）（2）解离再压片（1分） （3）还原糖的鉴定、DNA的鉴定（答对一点得1分，共2分）（4）保持小桶中Dd=11（1分） 生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果（1分）35（10分）（1）内分泌腺（腺体）（2分） （2）4（2分）（3）C（1分） （4）5（3分） 增加（2分）36（8分）（1）常染色体上（2分） X染色体上（2分） 甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女患者（2分）（2）调查患者家族，绘制家族系谱图判断遗传方式（2分）（答到“绘制家族系谱图判断遗传方式”给全分）37（7分）（1）食物链和食物网（1分） （2）潜在使用（1
26、分） 恢复力（1分） 热带雨林生物种类较多，营养结构复杂（1分） （3）水（1分） （4）海洋生态系统中生产者的被食量远大于热带雨林（1分）（5）C（1分）38（10分）（1）细胞核、线粒体、叶绿体（2分）（答全给2分，答不全给1分）（2）5解旋酶（2分） 氢键（1分）DNA的复制（1分）（3）4RNA聚合（2分） 3 四种游离的核糖核苷酸（1分） 2信使RNA（RNA）（1分） 39（8分）（1）下降（2分） 暗处理时，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性增强，分解有机物增多，叶片重量下降（2分） （2）四 （2分） 7（2分）40（8分）（1）丁（1分） 丁细菌可在不含有机碳源的培养液中
27、正常生活（2分）（2）初级代谢产物（2分） 基因a（1分） 基因b（1分）（3）甲乙丙（1分）41（7分）（1）生长素类似物的浓度、植物器官种类（2分）（2）从6号皿中取出1ml弃去，在7号皿中加入9ml蒸馏水（1分）幼芽的长度、幼根的长度和数目（1分）（3）对照组长度和初始长度（1分） 曲线图（如下图，2分） 芽 根0 2,4-D浓度(mg/L)促进抑制0.001 0.01 0.1 1 10小麦根和芽对不同浓度2,4-D的反应42（9分）A（1）实验步骤： 取3支洁净的试管，编号为、，向、两试管中加入2ml的A液，向号试管加入等量的B液（1分） 向、两试管加入等量的蒸馏水，向号试管加入等体积
28、的三羧酸酶系（1分）ATP、NADPH（2分） 一段时间后，取出试管各滴加2滴碘液，观察现象（1分）（2）实验结果：试管不变蓝，试管、变蓝（1分）（3）结果分析：试管中加入了叶肉细胞的叶绿体基质，因没有加入三羧酸酶系，不能进行暗反应，也就不能合成淀粉，故加入碘液后不变蓝（1分）试管中虽然也是叶肉细胞的叶绿体基质，但加入了三羧酸酶系，能进行暗反应，合成淀粉，故加入碘液后溶液变蓝（1分）试管中加入了微管束鞘细胞的叶绿体基质，但因本身含有三羧酸酶系，能进行暗反应，合成淀粉，故加入碘液后溶液变蓝（1分）B（1）钾（1分） 菜豆的食用部位是果实，植物将光合作用产生的糖类运输到果实和种子等器官需要钾（1分）（2）对氮肥的需求量相对少（1分）（3）温度影响菜豆新陈代谢过程中所需酶的活性（1分） （4）实验设计：大于30高温 （1分）一定浓度的生长素溶液（1分） 蒸馏水（1分） 结果预测及相应结论：生长一段时间后，喷洒生长素溶液的一组，植株无落花落果现象；喷洒蒸馏水的对照组植株出现了落花落果现象，说明在30以上高温的条件下，通过生长素处理能够达到保蕾保果的效果（1分）生长一段时间后，喷洒生长素溶液和喷洒蒸馏水的2组植株都出现了落花落果现象，说明在30以上高温的条件下，通过生长素处理不能达到保蕾保果的效果（1分）（其他答案合理也可给分）
