1、一、教学目标1. 知识目标：通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律，即“需求法则”和“供给法则”；通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的，以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响（替代品与互补品）；通过案例分析和学生自主归纳，了解价格变动对生产经营的影响。2. 能力目标：从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响，提高参与经济生活的能力和主动性。教学重点：价格变动对生
2、活消费和生产经营的影响教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品；需求弹性二、 预习导学 价格变动的影响（一）对生活消费的影响 1.价格变动会引起需求量的变动,一般说来,价格上升时,需求量会 ;价格下降时,需求量会 。 2.价格变动对 需求量的影响比较小,对 需求量的影响比较大。 3. 的两种商品的需求量呈反方向变动。 4.有互补关系的两种商品的需求量呈 变动。（二）对生产经营的影响 1.调节 。 2.调节 。 3.价格变动对生产的影响是 发生作用的重要体现。三、问题引领、知识探究合作探究一：某地是我国冬季旅游度假的好去处。春节期间，为了多赚
3、钱，当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格，结果游客急剧减少，这些企业的收入也下降了。问题1：现实生活中是否见过类似的情形？问题2：为什么涨价后，企业的收入反倒下降了？合作探究二：看图思考，不同商品的需求量对价格变动的反应程度是否相同？（课本第15页） 反应程度大什么商品？需求弹性？不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 反应程度小什么商品？需求弹性？练习内化1. 看需求弹性图，判断出甲乙需求量谁的变动大，即需求弹性的大小，从而得出甲、乙谁代表的是生活必需品，谁代表的是高档耐用品？合作探究三：问题1.汽油价格上涨,对汽车销售会产生什么影响?展示图片：问题2.汽车销售量增加,对汽油的销售有什么影响
4、? 展示图片并提问：羽毛球和羽毛球拍、镜框和镜片、乒乓球和乒乓球拍、钢笔和墨水，他们不组合在一起还能用吗？如果钢笔的价格上升，购买的人减少，那么墨水的销售量会发生什么变化？如果钢笔的价格下降，购买的人增多，那么墨水的销售量又会发生什么变化？ 展示图片：食堂门口小卖部的西瓜涨价了，以前一元钱一块，现在三元钱一块了；而菠萝没有涨价，还是一元钱一块提问：我是吃菠萝还是继续吃西瓜呢？练习内化2： 消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表，那么表格中反映B商品需求变化的a、b应该是（ ）关系A商品B商品互为替代品价格上涨需求量减少a互补商品价格下降需求量增加bA.需求量增加 需求量减
5、少 B.需求量增加 需求量增加C.需求量较少 需求量增加 D.需求量减少 需求量增加看材料，小组合作探究四：20世纪90年代，牛蒡这种中药材的收购价曾经达到每千克15元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，牛蒡跌至每千克0.2元，致使药农急剧缩减种植面积。问题1：牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？问题2：怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？看材料，小组合作探究五： 王某有一家布匹加工厂，其中有工人织布车间，和机器织布车间，随着经济的高速发展，几年来，他发现工人的工资上涨幅度较大，劳动力成本也随之不断上升，虽然机器维修和包养花费
6、了一定的费用，但远远赶不上工人上涨的工资。那么，老王要想减少生产成本，获得更多利润，他应该怎么办呢？提示：增加机器数量，用机器替代工人，降低生产成本。教师引导归纳：为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。简言之，价格变动调节生产要素的投入。练习内化3：伴随着珠江三角洲地区三十多年来经济的高速发展，劳动力成本不断上升，聚集的资本越来越丰富。根据这一信息可以推断出的合理结论是（ ）A. 珠三角地区的生产技术应该转向劳动密集型B
7、. 珠三角地区的生产技术应该转向资本密集型C. 珠三角地区因更改将富余资金存入商业银行，靠银行利息生活D. 珠三角地区的政府应该采取强有力的措施降低劳动力价格教师进行课堂小结： 四、目标检测1.近几年，我国加大了农村电网的改造力度。山东将农户用电价格下调了30% - 35，当地农民用电量就提高了2倍。这说明：（ ）A.在特定条件下，价格不由价值决定B.价格变动对人们的生活有影响，价格降低，人们的需求量增加C.价格变化对人们生活必需品的需求影响不大 D.价格影响需求，需求影响价格2.甲乙两种商品组合在一起时才能满足人们的某种需要，比如说钢笔和墨水。当甲商品的价格上升，则会使人们对乙商品的需求量：
8、（ ）A.减少 B.不变 C.或增加或减少 D.增加3.山东省猪肉价格上涨带动其他肉类价格上涨，主要是因为：( )A猪肉与牛、羊、鸡肉互为替代品，猪肉价格上涨，导致牛、羊、鸡肉需求减少B猪肉与牛、羊、鸡肉互为替代品，猪肉价格上涨，导致牛、羊、鸡肉需求增加C猪肉与牛、羊、鸡肉为互补商品，猪肉价格上涨，导致牛、羊、鸡肉需求减少D猪肉与牛、羊、鸡肉为互补商品，猪肉价格上涨，导致牛、羊、鸡肉需求增加4.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%，替代品价格下降10%同时出
9、现时，那么，A商品的需求数量（）A、增加50单位B、减少50单位C、增加10单位D、减少10单位五、分层配餐A组（一）选择题1.2014年1月28日,统计模型测算结果显示,2014年一季度和二季度,中经石油产业景气指数均为98.7,2014年石油行业仍将保持平稳运行。对右图石油价格的走向理解正确的是()A.AB阶段,石油严重供过于求B.BC阶段,石油的需求量没有增加C.CD阶段,石油供不应求D.AB阶段,石油供不应求2.商品价格的变化会影响需求。右图反映的是商品价格变化对需求的影响,y轴表示商品的需求数量,x轴表示该商品的价格水平,AA表示该商品的需求曲线。曲线AA说明()A.商品价格的基础是
10、商品的需求数量B.商品价格是商品需求数量的货币表现C.商品价格与商品需求数量成正比例关系D.商品价格与商品需求数量成反比例关系3.看漫画路,你认为()路A.汽油的需求量减少,汽车销售量增加B.汽油的需求量减少,汽车销售量减少C.汽油的需求量增加,汽车销售量增加D.汽油的需求量增加,汽车销售量减少4.超市里,商品的陈列是有讲究的。例如,在鸡翅旁边陈列炸鸡调料,在香皂旁边陈列皂盒等。上述商品陈列的讲究之处在于()A.使卖方在市场交易中处于有利地位B.能够有效地刺激顾客随机购买的欲望C.使商品价格处于上涨趋势D.使陈列商品的价值量提高B组5.在市场经济条件下,由于价值规律的作用,商品生产者都积极地改
11、进技术、改善经营管理。这主要是因为()A.商品的价值量是由个别劳动时间决定的B.他们都希望自己产品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间C.他们都希望能为社会创造更多的使用价值D.改进技术、加强管理能提高商品的质量,从而使商品的价格上升6.范蠡是春秋末年著名的政治家、军事家和商人。范蠡主张薄利多销,不敢居贵。“薄利”是手段,“多销”是目的,以“薄利”促“多销”是商人的目的。下列商品中适合于“薄利多销”的有()水、电、气轿车粮食、食盐等离子电视A.B.C.D.7.根据右图变动着的市场价格得出的结论中,错误的有()如果大米的价格在M点,呈现卖方市场,其替代品需求量将减少如果汽车在N点,呈现买方市场,其
12、互补品需求量减少从单个交换过程看,Q点处于等价交换,M、N点处于涨落状态,但不能无限涨落粮油食品在M、N、Q点需求弹性均不大A.B.C.D.8.一般来说,当某商品市场状态转为买方市场时,相关企业需要()压缩生产规模,减少产量扩大生产规模,增加产量提高劳动生产率选择价格下降了的生产要素投入生产A.B.C.D.C组（二）非选择题9.读图,回答下列问题:(1)两幅图片分别属于市场上的哪种现象?各自有什么特征?(2)两幅图片反映的情况分别对消费者有什么影响?(3)作为洗衣机生产企业,面对乙图情况应该怎样做?10.1990年,我国手机用户仅有18万户,截至2014年2月,我国手机用户已达12亿户,占我国总人口的90.4%。面对这一巨大市场,投资商、制造商、销售商蜂拥而上,我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场,大打价格战,使手机销价大幅下滑,人们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。手机生产企业应怎样做才能在竞争中处于有利地位?
