1、第二章 资产阶级革命时代的东西方世界第一节 英国资产阶级革命一、知识结构资本主义的兴起和发展:资本、市场劳动力资本主义背景 动 阶级关系变化： 推 、 观 客斯图亚特王朝的统治矛盾：都铎王朝的统治英国资产阶级革命阶段时间重大史实议会斗争时期内战时期共和国时期护国主统治时期斯图亚特王朝复辟时期“光荣革命”过程成果国内：意义世界：二、重点、难点分析1重点分析：（1）英国资产阶级革命发生的原因。英国资产阶级革命的发生是英国社会矛盾发展的必然结果。学习这一内容，有助于学生了解和掌握历史唯物主义关于生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾是推动历史发展的根本动力的基本观点。恩格斯指出：“如果不
2、把唯物主义方法当作研究历史的指南，而把它当作现成的公式，按照它来剪裁各种历史事实，那么，它就会转变为自己的对立物。”因此，通过具体的史实来说明英国资产阶级革命前生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾，不仅是通过具体材料使学生形成思维表象的教学上的要求，也是历史唯物主义方法论的基本要求。（2）革命的结果。列宁说：“任何革命，只要是真正的革命，归根到底都是阶级变动”，而“革命中的阶级关系是随着革命的进展而变化的。”英国资产阶级革命长达近半个世纪，中间经历了曲折和反复，最终的结果是资产阶级和新贵族以君主立宪的形式掌握了政权，其政治方面的原因在于资产阶级和新贵族在革命过程中与下层人民群众的
3、关系。因此，把握资产阶级和新贵族在革命过程中的动向，是理解英国资产阶级革命经历了曲折和反复以致达到最终结果的根本。对此，在教学中应注意引导学生尽可能地去深入分析或探讨，力戒贴标签式的“人民群众是推动历史发展的动力”、“新制度取代旧制度总是曲折长期的”等空洞说教。2难点分析：本节的难点是英国资产阶级革命中的宗教问题。学生对宗教缺少切身的体验，有关的知识也较少，因此在宗教对人们的精神、政治生活中的作用不易形成深刻的理解。对此在教学中应当注意（1）讲清楚詹姆士一世和查理一世实行宗教专制政策的做法及英国国教、非国教徒、清教徒等概念；（2）引导学生联系在学习西欧宗教改革内容时的西欧早期的资产阶级反封建斗
4、争总是带有宗教色彩的已有认知。三、经典名题1、17世纪的英国资产阶级革命是资产阶级性质的革命。下列各项中最能表明这一性质的是A、通过议会斗争、武装斗争的方式打败王军B、处死国王查理一世C、没收、出卖王室土地，废除地主对国王的封建义务D、1649年英国宣布为共和国解题点拨解此题的关键在于找到最能说明资产阶级革命性质的标准，即摧毁封建制度的根基封建土地所有制，使资本主义生产关系得以占据统治地位，经济基础发生根本性的变化。而“没收、出卖王室土地，废除地主对国王的封建义务”，会使土地大多数落到英国资产阶级和新贵族手中，从而使以承担封建义务为条件的封建土地所有制转变为资本主义性质的土地私有制。答案：C2
5、、“正是随着君主立宪制的确立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。”（马克思）“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏，任何资产阶级革命完成了这个任务，也就完成了它应做的一切：它加强了资本主义的发展。”（列宁）英国资产阶级革命中确立了君主立宪制，传统的说法认为这是英国资产阶级革命保守的表现，试根据马克思和列宁的话，谈谈你对英国资产阶级革命中确立的君主立宪制的评价。解题点拨解此题的关键在于充分认识英国当时的国情。英国资产阶级革命发生在工场手工业时期，资本主义尚未得到充分发展，封建势力仍强于资本主义势力。对英国资产阶级革命来说，它能做到的只是使资产阶级夺取政权，
6、再利用政权这个杠杆，以法律为武器，去摧毁封建制度，奠定资本主义基本的治国原则。至于彻底实现从封建主义到资本主义的过渡，建立起较完善的资本主义制度，那要到工业资本主义时期才能真正实现。答案：英国资产阶级革命期间，虽然建立过短暂的共和制，但这种共和制是靠克伦威尔的威信来维系的，是一种“超前”，而且事实上也不是真正的“共和”。克伦威尔死后的动荡使人民相信君主制更符合英国的国情，因为英国经历千年封建制，人民在心理上比较认可的还是君主制，而且英国的王权长期受到限制，王权的危害不像别的国家来得大。因此资产阶级和新贵族最终找到一种“折衷”的办法君主立宪制。君主立宪制是一种资产阶级政体，其本身并不包含封建因素
7、，至今世界上仍有不少发达国家实行君主立宪制，因而不能以保留君主来断定英国革命保守。事实上，君主立宪制是英国历史发展的必然，也为英国资本主义的发展提供了政治上的保障。同时，这种政体的确立，比较成功地摧毁了君主专制制度对资本主义发展的羁绊，正如列宁所说的有关资产阶级革命完成了政治上破坏旧制度桎梏的任务。因此，君主立宪制是英国国情的产物，它为英国资本主义发展奠定了政治基础，也为资本主义统治提供了一种成功的政体。四、评估检测（一）、单项选择题西欧早期资产阶级革命反封建斗争往往带有反对天主教会的色彩。据此回答13题。1、尼德兰革命与英国资产阶级革命的共同之处在于A、资产阶级和新贵族联合，形成议会反对派B
8、、缺乏成熟的政治理论，借助宗教斗争的外衣C、国内经济发展极不平衡，最终导致南北分治D、君主立宪制确立下来，国王的权力受到议会限制2、在英国资产阶级革命中发挥重要作用的清教徒A、反对在英国占统治地位的天主教制度B、批判“君权神授”的观念C、提出“教随国定”的原则D、与保守势力争夺英国教会的领导权3、引发“光荣革命”的直接原因是A、查理二世反攻倒算B、查理二世解散议会并强行征税C、詹姆士二世企图恢复天主教D、詹姆士二世支持国教打击清教徒4、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它A、改变了社会性质 B、确立了君主立宪制度C、处死了封建君主 D、创立了议会民主制5、英国资产阶级
9、和新贵族1660年迎立查理二世，1688年迎立威廉，其相同目的是A、镇压人民革命运动 B、向封建旧势力妥协C、维护资产阶级利益 D、恢复君主专制统治6、下列关于克伦威尔的叙述错误的是A、指挥过纳西比战役，打败王党军队B、颁布航海条例，打击荷兰海上贸易优势C、倾向于斯图亚特王朝的复辟D、对外远征爱尔兰、苏格兰7、从社会转型的角度看，英国权利法案的颁布表明A、国王已经有名无实处“统而不治”地位B、资本主义商品经济已经取代自然经济C、人民的社会地位提高，公民替代臣民D、法律为标志的国家权力取代专制王权8、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要在于A、是人类历史上资本主义制度对封建制度
10、的第一次胜利B、推翻了斯图亚特王朝，为英国资本主义的发展开辟了道路C、是人类历史上最早的最伟大的历史进步D、反映了当时世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了广泛影响9、英国政党政治开始形成是在A、都铎王朝时期B、斯图亚特王朝时期C、护国主统治时期D、复辟的斯图亚特王朝时期10、英国资产阶级革命经历了四十八年的曲折历程，导致其曲折的主要原因是A、封建势力不甘心失败，进行拼死的抵抗B、资产阶级和人民群众的矛盾削弱了革命力量C、革命发生早，资产阶级缺乏斗争经验D、处在工场手工业时期，资本主义发展水平不高（二）、材料解析题11、阅读下面一首诗：“在一个长长的大房子里，竖放着二百台非常坚固的织机；确实，
11、有二百个男子，在操作这些排成长阶的织机。每台织机旁，坐着一个机灵的男孩，正高高兴兴地把线绕在筒管上。近旁的另一个地方，有一百个快乐的妇女，正心情愉快地努力梳理棉花。另外紧挨的一个房间里，呆着二百个少女，从不停歇，整天在那里纺纱接着，人们又走进一个房间，那里有一些衣着破旧的孩子：全都坐着捡羊毛，从粗毛中选出最纤细的。在另一个地方，杰克正暗中监视着整整五十个规矩的男子，这些人个个都是剪羊毛者。他们近旁还有着，整整八十个正在努力干活的灵巧的手。那时，杰克已拥有一个染房，在那里，他雇佣了整整四十个男子，同时，他还为自己的漂洗机，雇佣了整整二十个人。”斯塔夫里阿诺斯全球通史1500年以后的世界回答：杰克
12、的身份是什么？他雇佣了多少人？从这首诗中，你得到了当时英国社会的哪些信息？（三）、问答题12、15世纪晚期起圈地运动在英国兴起；17世纪英国政府通过立法形式推动圈地；17世纪中期英国颁布了航海条例；1689年又颁布了权利法案。同时期的中国则自称为“康乾盛世”。回答：英国的圈地运动对英国社会经济产生了哪些积极影响？中国此时的土地政策如何？说明了什么？英国颁布航海条例对英国产生了怎样的影响？中国此时实行何种政策？造成了怎样的后果？英国权利法案的颁布对英国的王权有何影响？中国此时是怎样强化君主权力的？你如何评价中国历史上的“康乾盛世”？第二节 欧洲封建国家改革社会经济封建、割据一、知识结构共性封建君
13、主与新兴资产阶级结盟王 权 打 击背景封建割据支持支持庇护 脱资产阶级 摆具体国别背景特征表现法国俄国普鲁士奥地利欧洲封建国家改革家国别时间君主主要内容结果共性措施法国俄国普鲁士奥地利改革 影响二、重点、难点分析1、重点分析：欧洲主要封建国家改革前的社会状况是重点。欧洲主要封建国家为什么要进行改革？怎样进行的改革及改革的影响都是由改革前的社会状况决定的。改革前，欧洲主要封建国家地方割据势力比较强大，在政治上严重威胁到各国封建君主的统治，在经济上成为社会经济进一步发展的障碍。这是欧洲主要封建国家进行改革的直接原因，也可以说是主观原因。1718世纪资本主义手工工场在这些国家都有了一定发展，与整个封
14、建经济相比，还十分弱小，不能成为社会主要经济形式，由于它是当时社会最先进的经济形式，代表了社会发展的方向。封建统治阶级为巩固政权，要发展经济，新兴资产阶级要发展壮大，必然要借助王权的力量，于是在特定的历史条件下，欧洲封建统治阶级与新兴资产阶级联手进行改革。结果既满足了封建统治阶级巩固政权的需要，又使得资产阶级得到较快发展。由于改革前面对的社会问题有相同之处，改革内容总体基本相似。又由于改革前各国都有自己的具体情况，改革内容又同中有异，这个异既是各国具体情况的延续，也决定了这些国家以后发展的特点。2、难点分析：本节教学内容多，不易掌握，是教学难点，这节课知识内容涉及到1718世纪法国、俄国、普鲁
15、士、奥地利4个欧洲主要封建国家。教材不是按照国别史叙述这段史实的，教师由于课时限制，也不可能依国别史带着学生学习这段历史。教材处理这段历史内容的原则是：先共性，后个性；先概括，后具体。这样安排的教材，知识容量大，不符合学生接受知识的思维过程，教材的编排无形中给教学平添了几分难度。帮助学生理清线索，从宏观与微观、共性与个性的关系上把握教学内容成为教学难点。三、经典名题1、1518世纪欧洲一些国家先后建立起君主专制制度，它表明A、封建君主制已由盛而衰B、市民阶级的作用日益减弱C、大贵族势力已销声匿迹D、统一民族国家和国内市场正在形成解题点拨本题旨在考查学生分析、综合能力。首先，要理解1718世纪欧
16、洲封建国家改革的背景。改革前，法、俄、普、奥等国的资本主义萌芽已有不同程度的发展，但它们均面临封建割据势力的威胁，因此封建君主和新兴资产阶级都要求削弱割据势力，建立中央集权。答案：D2、读下列材料：材料1 英国权利法案明确了国王必须根据国会意愿行使权力的基本原则。18世纪初，辉格党在英国长期执政，议会制度逐渐确立，内阁责任制度开始形成。 摘自英国政治制度史材料2 法国路易十四从17世纪到18世纪初在位年间，把各地的财政、司法、警察和军事权力纳入监督官之手，监督官由国王派遣。各城市市政机关由选举变成中央任命的行政机关。他还任命大臣分管各项事务，他们直接对国王负责。路易十四不容法国人民有天主教以外
17、的信仰。许多富商、手工工场主因信仰胡格诺（新教）遭迫害，被迫逃往英国、荷兰等国，法国资本主义遭受重大损失。 摘自世界近代史材料3 彼得一世设立新权力机构参政院，以取代领主杜马。参政院成员大多非名门望族代表，由彼得亲自指定，彼得设立九个院，分别掌管军事、外交等方面事务，全国划分为八州和五十个省，由沙皇和中央直接管辖。他还推行重商主义政策，凡本国能生产的物品，都限制或禁止进口。回答：据材料1，18世纪英国政权形式有何变化？其实质是什么？据材料2，法国路易十四改革有何特点？他对胡格诺的迫害反映了什么实质问题？比较材料2与材料3，法俄两国改革有何相似之处？据以上材料，三次改革有什么相似点？又有何本质不
18、同？解题点拨本题中三段材料反映的是英、法、俄三国政治改革的状况。解此题的关键是先明确各国改革的目的和性质，然后再结合具体材料进行针对性的分析和比较。就英国而言，内阁制的形成是君主立宪制发展的一个新阶段。法国路易十四改革是在封建割据势力威胁王权，严重阻碍资本主义经济发展的背景下进行的，其主要特点是政治上加强中央集权，经济上推行重商主义政策，结合材料2可以看出是政治改革方面的内容。比较法、俄改革的相似点关键是从材料出发，判定材料反映的属性是政治的还是经济的。三段材料都是涉及到君主权力状况的政治改革，但英国的改革与法、俄性质不同，前者是资本主义制度的完善，后两国则属于封建性质的改革。答案：由国王根据
19、国会意愿行使政权到内阁制的形成；其实质是资本主义制度的自我完善，表明英国君主立宪制发展到一个新阶段。加强君主专制中央集权；封建上层建筑阻碍资本主义经济基础的发展；说明当时法国封建势力仍很强大，资本主义发展艰难。将中央和地方权力集中到君主手中，加强君主专制统治。都是涉及到君主权力状况的政治改革；英国改革是资本主义制度的完善，法、俄则是封建专制统治的加强。四、评估检测（一）、单项选择题1、17世纪中期阻碍法国资本主义发展的最主要因素是A、军费和官僚开支庞大 B、封建割据势力顽固C、封建专制君主制 D、频繁的对外战争2、中国的康熙帝与法国国王路易十四同为17世纪后半期至18世纪初东西方的两位著名君主
20、，两位君主都对所在国家进行了不同程度的改革，就其当时世界历史发展的趋势来看，导致两国历史发展进程不同的主要措施是A、前者历行专制主义，后者注重加强中央集权B、前者大兴“文字狱”，后者强迫臣民信奉天主教C、前者推行农本主义政策，后者推行重商主义经济政策D、前者实行闭关锁国，后者积极拓展海外贸易3、彼得一世改革对俄国资本主义经济的发展，在客观上的积极作用表现在：削弱了农奴制度促进了工场手工业的发展引进了西方的先进技术为资本主义生产提供了大量自由劳动力A、 B、 C、 D、4、列宁认为彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这里的“独特”是指A、经济上采用资本主义，政治上加强封建主义B、采用
21、资本主义的某些成果和方式强化封建制度C、用资本主义生产方式强化君主专制统治的基础D、用对外进行军事扩张来带动国内经济的发展5、约瑟夫二世进行的“开明专制”改革遭到激烈阻挠的原因是A、加重了国家财政负担 B、限制了封建地主的某些特权C、照顾了农民的一些利益 D、改革本身进展和成效不大6、下列改革者重视科技教育的有：彼得一世路易十四腓特烈二世特蕾西亚女皇A、 B、 C、 D、7、法国路易十四要求全体臣民信奉天主教，这实质上反映A、封建专制制度的没落 B、宗教改革深入C、资本主义进一步发展 D、中央集权的加强欧洲封建国家改革原本是为了巩固封建统治而客观上却促进了资本主义的发展。据此回答810题。8、
22、1718世纪欧洲封建国家改革中，封建专制主义中央集权是一种历史进步，这主要是因为A、国家政权大力发展工场手工业 B、国家政权积极推行重商主义C、有利于国内统一市场的形成 D、可以依赖国家力量开拓海外市场9、英国资产阶级革命和1718世纪欧洲封建国家改革内在一致性是A、都由资产阶级领导 B、都由资本主义发展引起C、都加强了封建专制统治 D、都走上了资本主义发展道路10、下列对欧洲封建国家改革的表述不正确的是A、反映了1718世纪欧洲向资本主义过渡的趋势B、改革者的目的是为了维护封建统治C、改革既增加了封建专制统治，又为资本主义增加了物质力量D、改革触动了封建统治的根基（二）、材料解析题11阅读下
23、列材料材料1：上帝恩赐和平，其最大好处之一就是在我王国境内恢复各种工业，使我国商业不再向外国人购买我臣民所用的必需品。路易十四1664年8月颁布的特许状材料2：凡从事海运的商贾，购买船只或建造新船来从事运输和经商者，在已确定的航次中，得到朕处领得每一吨进口或出口商品的补助费。路易十四1664年给马赛的信材料3：必须设法阻止商人运带钱币到近东去，诱导商人转向生产运销近东的商品，使现在从事制造业的人数多些，以期能够相应地打击运销自己产品的英国人和荷兰人的贸易，并减少钱币的流出。柯尔伯1679年4月的一封信回答：三则材料反映了当时法国社会形态处于怎样的变化中？材料中哪些内容体现了这一变化？材料2体现
24、了怎样的措施？这一措施的实行将会产生什么作用？材料3体现了什么经济思想？有何现实意义？为什么要“诱导商人转向生产运销近东的商品”？提出“打击英国人和荷兰人的贸易”说明了什么？（三）、回答题12、马克思说：“彼得大帝确实是现代俄国政策的创立者。”他“全部事业都以征服波罗的海沿岸为转移。”列宁指出：“彼得一世改革是在俄国农奴制的基础上，迅速采用西欧成果”，“跳出落后圈子的一种独特的尝试。”结合17至18世纪俄国的有关史实，谈谈你对上述观点的理解。第三节 西欧国家的殖民扩张一、知识结构非洲_亚洲_北美_荷兰亚洲_北美_英国亚洲_北美_法国殖民扩张殖民争夺殖民方式殖民罪恶英西英荷英法16世纪_17、1
25、8世纪_表 现后 果二、重点、难点分析1、重点分析：本节内容的教学重点是英、法、荷的殖民扩张概况和后果。马克思指出：“在真正的工场手工业时期，却是商业上的霸权造成了工业上的优势。所以殖民制度在当时起着决定性的作用。”殖民扩张和掠夺是资本原始积累的重要手段之一。通过对英、法、荷殖民扩张的教学，可以使学生认识到，资本主义从其诞生之日起，就是与殖民主义相伴随的，殖民主义是资本的固有属性，从而加深对资本主义本质的认识；同时，也为以后学习“美国的建立”、“资本主义列强在全球的扩张和争夺”、“印度民族大起义”等内容打下知识或认识方面的基础。2、难点分析：本节的难点是对早期殖民主义（工业革命前）的评价。（1
26、）对殖民主义作出正确的评价，需要辩证的历史的思维，这对于中学生来说是不易的；（2）一般说来，殖民主义对殖民地起到了“破坏性的使命”和“建设性的使命”双重作用。然而早期的殖民主义，由于殖民国家仍处在工场手工业阶段，所以这一时期的殖民活动，在对殖民地进行野蛮残酷掠夺时，并没有给当地带来资本主义的先进物质、精神文明。因此，在评价早期殖民主义时，不能简单地套用马克思关于殖民主义双重历史作用的论述。早期殖民主义的作用表现为：一方面，促进了欧洲资本主义的发展，从而具有推动人类社会发展的重大积极意义；另一方面，给殖民地带来深重的灾难和祸害，产生了极其消极的影响。在当今国际事务中殖民主义流毒远未肃清的情况下，
27、在教学中引导学生认识早期殖民主义历史作用时，尤其应对其血腥残忍的手段及消极影响，予以无情的揭露和严厉的谴责。三、经典名题1、阅读下列材料：材料1：航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要手段自公元1651年12月1日起及从此以后无论为共和国或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或殖民地如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶亦应一律没收。摘自航海条例1651年10月材料2：英国的物质生存是建立在商业和工业基础之上的，英国人担当了在全世界传播文明的伟大使命。因为他们的商业精神驱使他们
28、遍历四海五洲，同各野蛮民族相接触，创造新的欲望，提倡新的产业，而且是首先使他们放弃不法横行的生活方式，知道尊重私有财产，接待外人友善礼貌，成为这些行为商业所必要的条件。 摘自黑格尔的历史哲学回答：依据材料1，说明英国颁布航海条例的原因和当时的直接目的。结合英国海外活动的影响，评论材料2对英国商业精神的论述。解题点拨航海条例是处于工场手工业时期的英国为了排挤荷兰在国际贸易中的中介作用而颁布的一系列法律，它规定进口英国及其殖民地的货物须由英国船或原产国船舶运送。这一规定为英国赚取大量商业利润，有利于资本原始积累。对英国商业精神的评述应注意运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点加以分析。答案：原因
29、：英国资本主义工商业的发展，要求加强海上贸易和殖民掠夺，当时荷兰是海上殖民强国，贸易强国。直接目的：借助国家政权的力量，保护英国的航运和贸易，打击荷兰的海上贸易优势。材料2从发展生产力的角度对英国的商业精神加以肯定。如加强了世界各地的联系；为工业革命提供条件；先进生产方式与技术传到各地，冲击旧思想、旧体制。但是，它没有指出英国的商业精神也具有掠夺性的一面，加剧了亚非拉地区的贫穷落后，这是不全面的。2、马克思在1853年写的不列颠在印度统治的未来结果一文中说：英国在印度要完成双重的使命：一是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式社会奠定物质基础。请结合马克思
30、这段话，谈谈你对殖民扩张后果的认识。解题点拨根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，一个先进的生产方式代替一个落后的生产方式，资本主义取代封建主义是人类历史发展的必然结果。英国文明高于印度文明，英国征服印度，给印度带来了科学、工业和资本主义文明，破坏了殖民地原有的自然经济，引起了社会经济结构深刻的变化，这是“建设性的使命”，但与此同时，英国的殖民统治也会给当地带来贫困和灾难。答案：对殖民扩张的后果主要从三个方面认识：资本主义的殖民扩张，促进了本国资本主义的发展；造成亚非拉地区的贫穷，给当地人民带来极大灾难；在被征服地区传播了先进的生产方式和思想观念，猛烈冲击这些地区落后的社会体制，
31、促成了资本主义世界体系的形成。四、评估检测（一）、单项选择题1、下列不属于16世纪英国商人海外活动内容的是A、海盗式抢劫 B、贩卖黑奴 C、一般性商业活动 D、建立殖民地2、1718世纪，英法两国经过多次殖民冲突和战争，最终英国在美洲夺取了法属加拿大和下列哪一地区A、新尼德兰 B、新阿姆斯特丹 C、新法兰西 D、路易斯安娜3、下列英国哪座城市是因奴隶贸易兴盛起来的A、伦敦 B、利物浦 C、伯明翰 D、曼彻斯特4、经过两个世纪的争夺，英国最终战胜了法国，在18世纪成为世界上最大的殖民国家，这场争夺实质上反映了A、工业国对农业国的胜利 B、工业国对商业国的胜利C、先进国家对落后国家的胜利 D、先进
32、制度对落后制度的胜利5、“新英格兰的清教徒，1703年在他们的立法会议上决定，每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40磅；1720年，每张头盖皮的赏金提高到100磅英国议会曾宣布：杀戮和剥头盖皮是上帝和自然赋予它的手段。”马克思的这段话说明揭露了殖民主义在被征服地区野蛮屠杀的罪恶资本主义的发展与其对殖民地的掠夺密切联系说明了资产阶级标榜的“天赋人权”的虚伪性对印第安人的杀戮得到资本主义国家的支持和激励A、 B、 C、 D、6、黑奴制在美洲发展起来的主要原因是A、殖民者对印第安人采取种族灭绝的屠杀政策B、印第安人大批死亡，殖民地需要大批劳动力C、为了满足种植园经济的需要，大批贩运黑
33、奴D、黑人奴隶身体健壮，远离家乡，不易逃亡7、在1718世纪的殖民争霸战争中，北美和印度成为英法争夺焦点的原因是A、具有重要的军事战略地位 B、是潜在的商品市场和原料产地C、当地太落后，容易被控制 D、居东西方交通要道，易守难攻英、法、荷的早期殖民扩张导致了它们之间争夺殖民地的斗争，对殖民地人民犯下严重罪行。据此回答8-10题。8、有关三次英荷战争的叙述错误的是A、英国颁布的航海条例直接激化了英荷之间的矛盾B、这场战争发生在英国资产阶级革命期间C、荷兰战败失去了路易斯安那和新尼德兰D、荷兰的战败证明了工业资本对商业资本的优势9、欧洲殖民者的罪恶有 种族灭绝 抢劫掠夺 奴隶贸易 强占原料产地和商
34、品市场 A、 B、 C、 D、10、殖民主义造成的两种不同的后果是A、资本主义发展，封建主义衰落 B、欧美兴旺发达，亚非拉贫穷落后C、大西洋国家发达，太平洋地区落后 D、欧洲发达兴旺，亚非拉贫穷落后（二）、材料解析题11、阅读下列材料：材料1：为了获取劳动力，殖民者开始从非洲掠夺黑人做奴隶。早在1562年英国著名海盗霍金斯，曾组织第一批抢劫奴隶的海盗船队。英国伊丽沙白女王不仅批准奴隶贸易为合法，而且还投资于这项肮脏的贸易从1709年以后，利物浦便成了奴隶贸易的中心。摘自刘淑兰英国产业革命史材料2：十八世纪后奴隶贸易是有利的行当，而十九世纪的禁止奴隶贸易甚至是更为有利的了。当奴隶是西部非洲的唯一
35、的重要出口货时，人们没有企图进入内地。他们武装了沿海许多部落，并且鼓励这些部落向内地掳掠，把俘虏送到那些为数约半打左右的通商港口出卖和运往他处在奴隶贸易期间，大约有八百万非洲人被卖到美洲去。摘自莫尔顿人民的英国史材料3：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭，被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的掠夺黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗的过程是原始积累的主要因素。 摘自马克思资本论回答：结合材料1说明为什么奴隶贸易是有利的行当?填写“奴隶贸易三角航程图”，并结合材料2指出给非洲造成哪些影响？欧洲 出程 ） 归程 （ （ ）美洲非洲（ ）中程结合
36、材料3概括资本原始积累的途径，为什么说“这一切标志着资本主义生产时代的曙光？”（三）、问答题12、新航路的开辟、殖民征服的开始、建立在殖民地鲜血和枯骨之上的欧洲资本主义迅速发展。然而，殖民国家之间从此也烽烟不断。据此回答以下问题：欧洲人开辟新航路的动因是什么？根本原因又是什么？西、葡最早走上殖民征服之路，为什么未能成为欧洲的强国、富国？在17世纪的三次英荷战争中，荷兰战败的根本原因是什么？欧洲殖民扩张给世界带来怎样的变化？对自身发展有何影响？第四节 欧洲的启蒙运动反对一、知识结构必要性：推动思想解放可能性：背景：资本主义发展自然科学进步封建专制制度发展文艺复兴继承和发展： _（封建专制制度）反
37、对指导思想：理性主义（资本主义社会的基本原则）追求欧洲的启蒙运动性质：概况：时期国家代表人物思想主张备注兴起英国高潮法国对资产阶级革命时代对法国影响：对欧美对亚洲二、重点、难点分析1、重点分析：（1）“社会契约论”。从内容上看，几乎所有的启蒙思想家都把社会契约作为国家制度学说的核心，这是他们对抗神权，反对教权主义的理论武器。启蒙思想家们认为，人类为了避免相互伤害和保障自己的自然权利，就要定立契约，共同遵守，建立起共同的国家。这种关于国家起源的理论并不科学。但是以人类出于自身需要的原因来解释国家出现的必要性，就排斥了大主教会长期宣扬的“君权神授”的谬论，破除了人们对封建君主和天主教会的迷信思想，
38、摧毁了封建专制统治的思想基础，具有明显的进步意义。当然，启蒙思想家对社会契约论中政府权利和人民自由权的解释并不一样。霍布斯虽然反对神权（教权），但不反对君主专制，坚持统治者一旦获得授权，人民就要绝对服从。洛克反对君主专制，认为国家政权不应干涉臣民的财产，从而扩大了人民的自由权。卢梭则明确提出了“人民主权”说。他认为全体公民根据自身利益所制订的社会契约，反映的公共意志是社会中的最高权利。君权不过是公共意志的执行，如若践踏了公共意志，人民就有权推翻他。因而将人权的理论、将反对封建专政的斗争提高到了一个新的境界。另外，从能力培养的角度看，通过霍布斯、卢梭有关言论资料的教学，可以培养学生阅读、评价、比
39、较的能力。（2）“分权学说”。这是启蒙思想家对抗专制王权、实现民主的具体方案。洛克、孟德斯鸠将国家权利按职能划分为几个部分，分属不同的机构，相互制约，并将立法权作为最高权利。从而使以法律为标志的资产阶级国家权力取代了以君主、贵族为标志的封建特权。2、难点分析：启蒙运动和文艺复兴的联系与区别是难点。因为这是两个抽象复合概念的比较，需要较高的归纳、概括和比较的能力，对高一的学生有一定的难度。文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级反封建的思想文化运动，但由于发生在不同的时代，资本主义经济、资产阶级的发展状况及要求不同，因而产生了诸多区别。从批判对象看，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观；启蒙运动则集中
40、力量批判专制主义和教权主义。从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域；启蒙运动主要在政治、思想领域中进行。从批判形式上看，文艺复兴运动借助于古希腊、罗马的文化，披着宗教的外衣；而启蒙运动则摆脱了宗教的束缚，提倡理性的思考和判断。从作用来看，文艺复兴运动促进了文学、艺术、思想的发展和近代自然科学的诞生；而启蒙运动为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备。三、经典名题1、法国启蒙思想家和中国维新思想在促进社会变革的作用上有很大的不同，其主要原因是A、法国启蒙思想有完备的体系，中国维新思想还不成熟B、中国资产阶级的革命性远逊于法国C、维新思想的社会基础不及法国D、中国资本主义经济发展
41、程度远不如法国解题点拨此题重在考查学生横向比较历史问题的能力。法国启蒙思想和中国维新思想都是资产阶级的思想，但在促进社会变革的作用上差异很大，前者成为法国大革命的思想武器，推翻封建专制王朝；后者促进了中国维新变法运动，但最终失败。根据经济基础决定上层建筑的辩证唯物主义原理，存在差异的主重要原因应是经济发展程度的不同，D项是双方经济上存在差异的主要原因。答案：D2、阅读下列据卢梭社会契约论整理的材料 材料1：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，
42、不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人们应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。材料2：不应实行英国式的议会制。因为人民在选择议员时可自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民全体大会共同决策和立法，不须选举议员或代表。回答：据材料1，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各
43、提出了什么主张？材料2所表达的主张是切实可行的吗？为什么？解题点拨本题要求根据法国启蒙思想家卢梭的社会契约论中的有关材料，概括指出他在国家学说、人权学说、法治学说等方面所提出的主张以及其主张是否切实可行。命题旨在考查学生在综合阅读材料的基础上获取有效信息的能力以及归纳、概括历史人物思想主张的能力。该题答案可以从材料中提炼出来。答案：国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。人权学说：人民主权高于一切；人民主权就是共同意志，并不是个人不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。不切实际。因为由全国人民开全体大会来决策和立法是不现实的。四、评估检测（一）、单
44、项选择题1718世纪欧洲资产阶级发动了一场反封建的思想文化运动，这是继文艺复兴之后欧洲发生的第二次思想解放运动，史称启蒙运动。据此回答13题。1、发源于英国的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是A、它使文艺复兴运动进一步发展B、它适应了发展中的资产阶级的需要C、它追求政治民主和权利平等D、它把斗争的矛盾指向天主教会2、伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他A、反对天主教会控制 B、反对君主专制C、倡导君主立宪 D、提倡权利平等3、1912年春孙中山颁布的中华民国临时约法，其中体现的政治理论学说来源于A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、霍布斯4、对
45、“启蒙思想”最准确的理解是：A、否定封建王权，提倡权力的“制约平衡”B、批判旧制度，对新社会提出设想的思想C、批判专制主义，提倡自由平等的思想D、批判教权主义，提倡个人自由平等的思想5、启蒙运动中的“自由”、“平等”要求，实质上反映了A、封建专制统治的腐朽和黑暗B、发展商品经济和对自由劳动力的要求C、封建统治陷入全面危机D、封建教会权威地位业已动摇6、首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是A、孟德斯鸠 B、伏尔泰 C、卢梭 D、霍布斯7、倡导社会契约论的思想家是A、洛克和卢梭 B、霍布斯和卢梭C、孟德斯鸠和卢梭 D、卢梭和狄德罗8、论法的精神的思想核心是A、立法、司法、行政三权分
46、立B、权力互相制约和平衡C、三权互相独立、又互相监督D、反对封建专制制度9、“没有一个人富得能购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”以上卢梭的经济思想表明他A、强烈反对财产私有制 B、主张废除资产阶级所有制C、向往小农经济社会 D、反对贫富悬殊而不反对私有制10、中国的新文化运动与欧洲的启蒙运动相比，相同之处不包括A、初兴之时都是宣传资产阶级文化B、都是新的历史条件下的思想解放运动C、都具有反封建斗争的性质D、在运动中其思想潮流发生了变化（二）、材料解析题11、阅读下列材料 材料1：“我们认识了许多真理，我们找到了许多有用的发明。倘使我们还不知道一只蜘蛛和土星的光环之间可能存在的关系，也不必
47、难过，我们继续考察我们力所能及的事物吧。”伏尔泰材料2：“真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。”狄德罗材料3：“我们这个时代可以称为批判的时代。没有什么东西能够逃避这个批判的。宗教企图躲在神灵的后面，法律企图躲在尊严的后面，而结果正引起人们对它们的怀疑，并失去人们对它们真诚尊敬的地位。因为只有经得起理性的自由、公开检查的东西才会博得理性的尊敬。”康德回答：材料1中伏尔泰所说“我们认识了许多真理，我们找到了许多有用的发明”是在什么样的历史条件下实现的?结合材料2谈谈你对批判的认识。材料3和材料2有什么相同和不同之处？（三）、问答题：12、欧洲启蒙运
48、动时的启蒙思想家宣扬的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传播，形成强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义的发展，促进了社会进步。回答：启蒙思想家提出了哪些社会学说？其中后来应用得最广泛的学说是什么？19世纪末中国的维新思想与18世纪法国启蒙思想相比，两者在促进社会变革的作用上有何不同？为什么？康有为和孙中山各选择了何种社会学说？结果如何？说明了什么？ 第五节 法国大革命和法兰西第一帝国一、知识结构统治阶级主力军经济阶级被统治阶级背景领导阶级思想矛盾根本原因直接原因法国大革命导火线时期代表阶级权力机关重大事件或措施评价君主立宪派统治（ ）吉伦特派统治（
49、 ）雅各宾派统治( )经过意义 政策热月党人和督政府统治背景形势严峻（必然性）实质拿破仑的军事才能和政治野心（偶然性）法兰西第一帝国执政府雾月政变建立：政治法兰西第一帝国经济实质对内政策法律文教败胜1814年1810年1799年历程：对外战争前期评价 灭亡后期二、重点、难点分析1、重点分析：（1）法国大革命爆发的原因是重点。教材从资本主义经济发展受阻碍，第三等级反对特权等级，启蒙思想作了思想动员和理论准备，政府财政危机等方面说明法国的专制统治陷入危机，必然爆发革命。其中前三点是大革命得深入的重要原因。学习这一内容既有利于培养学生能力，又有利于形成正确的价值观。（2）君主立宪派、吉伦特派、雅各宾
50、派当权时采取的主要措施是重点。君主立宪派统治时最大成果是发布了人权宣言，用法律的形式否定了王权和等级制度，吉伦特派掌权时成立共和国、处死国王，雅各宾派专政摧毁封建制度赖以存在的基础封建土地所有制，以上不难看出法国革命是怎样一步步走向高潮的。（3）拿破仑的对内措施和对外战争又是一个重点。拿破仑的对内措施使法国摆脱困境，巩固并发展了大革命的成果。早期对外战争沉重打击了欧洲封建势力，阻止了专制制度在法国的复辟，捍卫了大革命的成果；后期战争的侵略性、争霸性是帝国覆灭的重要原因。学习这一问题有助于培养学生运用历史资料和分析问题的能力。2、难点分析：（1）大革命过程中三个派别都颁布过土地法令，这些法令之间
51、有什么区别与联系比较难于把握，是一个难点。通过引导学生认真阅读教材，深入分析，前后联系等办法帮助理解，同时说明三个派别都反封建，其政策有连续性，步步深入，最终完成摧毁封建土地所有制的任务，也起到了动员人民的作用。（2）对拿破仑对外战争的评价也是一个难点。战争的性质、作用、影响因时间、对象的不同有很大变化，引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义进行分析，从而得出正确结论。三、经典名题1、恩格斯在总结资产阶级革命进程的特点时指出：为取得完全成熟的资产阶级的革命果实，“必须使革命远远地超出这一目的”，使更激进的派别执政，采取更激进的措施，才能实现这一目的。当这个目的达到时，激进派及其激进的措施就会“
52、从舞台上消失了”。从法国资产阶级革命的进程看： 大资产阶级执政时，实行一系列反封建法令就是完全成熟了的革命果实。 众多革命俱乐部的出现，表明革命远远超出了原来的目的。 雅各宾派专政时期推行的革命措施，表现了激进派采取的激进措施。 热月政变和政变后的变化说明，激进派及其措施“从舞台上消失了”。A、 B、 C、 D、解题点拨本题为1998年全国高考的一道多选题演绎出来的。材料提供的是恩格斯对法国大革命进程的总结。君主立宪派当权时颁布的反封建法令，创立了资本主义社会的基本原则，故项成立，项也成立，因为雅各宾派的激进措施推动了革命的发展，使其“远远超出了原来的目的”。热月政变后，许多激进措施被取消，但
53、总体上资产阶级革命的目标已达到。项不成立，因为有的派别主张君主立宪制，并没有“远远超出革命的目的”。本题为材料型选择题，只有在读懂材料，获取有用信息的基础上，结合所学归纳论证。答案：C2、一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生产的第一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐。”回答：这位意大利爱国者的话因何而发？如何理解 “法国人鲜血的价值”？为什么他感到“法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐”？解题点拨这是2002年上海卷的一道材料问答题，旨在考查学生的分析理解能力。解题关键是抓住题目中的有效信
54、息“1814年”、“意大利”、“法国人离开”，结合插图分析即可解答出第一问为拿破仑对外战争，而后面两问实际上要根据材料提示结合所学知识，对拿破仑对外战争进行正确评价。答案：拿破仑对外战争（或对意大利战争）。拿破仑战胜意大利后，破除封建制度，废除农民服徭役的陈规（或农奴制）推行拿破仑法典等。意大利摆脱了奴役。四、评估检测（一）、单项选择题1、法国大革命时期，与1689年英国政体相仿的法国政权存在于A、17881789年 B、17891792年C、17921793年 D、17931794年2、以下对法国人权宣言内容的说明中不正确的一项是A、宣称天赋人权，认为人类生来是而且始终是自由平等的B、认为自
55、由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权C、认为法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等D、认为私有财产是神圣不可侵犯的，但对为富不仁者的财产可以剥夺3、大革命中，君主立宪派统治时期的立法机关是国民议会 制宪议会 立法议会 国民公会A、 B、 C、 D、法国大革命时期各政治派别之间既有合作又充满矛盾。据此回答46题。4、热月政变发生的主要原因是A、雅各宾派专政已成为过时的政治体制B、埃贝尔派被镇压削弱了革命政权的社会基础C、罗伯斯庇尔派已陷入孤立D、资产阶级对最高限价进行反扑5、法国大革命期间，君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派、热月党人的斗争说明了A、封建势力与资产阶级之间的斗争表面化B、在建
56、立资本主义制度上存在根本分歧C、资产阶级的不同阶层存在利益冲突D、对待国外封建势力态度不同6、在资产阶级革命时代，广大农民之所以服从资产阶级领导，其根本原因在于A、农民阶级不是先进生产力的代表B、农民阶级没有明确的斗争纲领和目标C、农民阶级与资产阶级同属第三等级，阶级利益一致D、农民阶级力量弱小7、1792年，巴黎人民第二次武装起义将革命向前推进一步，主要表现为A、处死国王路易十六 B、废除了君主制，成立共和国C、推翻了君主立宪派的统治 D、取得了瓦尔密大捷8、以下哪项政策违反了资产阶级经济自由的原则A、没收逃亡贵族的土地 B、土地分成小块出售给农民C、废除一切封建地租 D、对日用品实行最高限
57、价9、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是A、英雄人物在历史发展过程中并不重要B、英雄人物应时代需要而产生C、英雄人物的活动是受历史规律支配的D、英雄人物的出现完全是历史的偶然10、从政治的角度看，拿破仑的内政措施中影响最大的是A、鼓励发展资本主义工商业 B、制定和颁布民法典C、保证农民的小块土地 D、坚决镇压王党势力的复辟活动（二）、材料解析题：11、阅读下列材料：拿破仑是在历史上引起了许多争议的人物。请阅读下列五段对拿破仑的评论后再回答问题：材料1：“人
58、们并不否认他的天才和荣誉，但可悲的是如此卓越的天才和巨大的荣誉却仅仅造就了一个人的个人伟大，而不是奉献于造福世界。他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新。”材料2：“诚然，他的行动表现出来是暴虐的，但是他的暴虐不及被他打倒的王爷贵族们所惯于表现出来的一半他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多：它在原则上承认平等。”材料3：“波拿巴（拿破仑）与其他处于他的年龄和地位的人一样，以对道德的漠视和纯粹的自私（但我们没有理由认为他更严重些）从事积极的活动。他被卷进去的社会危机使强烈的自私表现为无止境的野心。和他必须要与之竞争的
59、人相比，他以大得多的不可比拟的天才与冒险精神，击败了反对他前进的任何东西。这样，他身上的野心较之其他人更为显著，仅仅因为他更为成功。”材料4：“有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说：我比阿尔卑斯山还要高！这何等英伟，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”材料5：“（不要以为）如果没有拿破仑，就根本不会发生拿破仑个人力量和影响所凭借的那种社会运动。”回答：上述材料中，你认为哪两段材料的评价不合适？这两段评论表现出在历史人物评论上常常容易出现的哪两种错误？请对拿破仑作一个正确的评价？历史的联系是多角度的。拿破仑建立法兰第一帝国，称皇帝，但其性质却不是封建帝国。以评价拿破仑帝国的性质为例，说明评价人物必须联系其
60、政治、经济、文化措施，综合考虑。（三）、问答题：12、对于雅各宾派专政时期实行的恐怖政策，历来评论不一。有的认为那是在内外形势紧急的特殊条件下采取的非常手段，其结果在主导方面确实挽救了革命。有的强调它的打击面过宽，处决的人太多，而且在恐怖统治下养成了一种心态，即当权的人利用恐怖手段排斥异己，不肯果断地结束恐怖统治。对此，你认为哪种观点正确？为什么？（注：此题无论赞成何种观点或提出新观点，只要言之成理，持之有据均可。）第六节 美国的建立一、知识结构北部_中部_南部_议会总督背景民族意识美利坚民族经济：资本主义经济是主流政体：民族：思想：启蒙思想传播民主意识英国殖民统治矛盾：北美资本主义导火线：_
61、美 国 的 建 立建国爆发经过：和约胜利转折建军 时间： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1787年宪法共和政体内容进步性_局限性_评价性质对美国对世界_意义：二、重点、难点分析1、重点分析：（1）北美独立战争爆发的原因是重点。北美独立战争的爆发可以说是必然的。美利坚民族的形成，启蒙思想的传播，北美殖民地经济的发展及英国对它的压制，这是生产力与生产关系矛盾不可调和的产物。学习这一内容，既有利于培养学生分析问题的能力，又能掌握一些历史唯物主义的基本观点。（2）北美独立战争的历史意义是重点。北美独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争，它的性质是双重的。独立战争的胜利，推翻
62、了英国殖民统治，建立了近代美洲第一个独立国家；为美国资本主义迅速发展奠定了基础；对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极的影响。学习这一内容，有利于学生形成正确的价值观念。2、难点分析：(1)正确评价1787年宪法是难点。受一些观点影响，有的同学以为美国的民主是世界上最完美的民主，将美国民主理想化、神话化。学习这一内容，教师必须引导学生分析1787年宪法的内容，正确评价1787年宪法的进步性和保守性。（2）结合北美和拉丁美洲独立运动的背景、经过和结果分析二者以后发展不同的原因是难点。调查表明，很多同学想知道为什么当初二者都取得了独立，但独立以后的发展却如此不同。教学中要引导学生思考二者独立原因
63、及结果的不同，引导学生从历史的角度认识预见历史发展的能力。三、经典名题1、下列被马克思誉为“第一个人权宣言”的是A、英国的权利法案 B、美国的独立宣言C、法国的人权宣言 D、美国的解放黑人奴隶宣言解题点拨此题旨在考查学生理解基础上的识记能力。解题关键是理解“人权宣言”的含义，而最早阐明天赋人权的政治纲领的是美国的独立宣言答案：B2、阅读下列材料下列是美国独立宣言起草人杰佛逊的言论：材料1：在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。 马隆杰佛逊及其时代材料2：对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位，宗教信仰和政治信仰。
64、 彼得森杰佛逊作品选材料3：知识就是力量，知识就是安全，适应就是幸福。 梅奥杰佛逊自述材料4：（杰佛逊在连任两届总统期满时说）华盛顿将军在8年前树立一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。 邓博尔杰佛逊政治著作选回答：上述言论反映了哪些重要观点？据此对杰佛逊作个简短的评论。解题点拨此题材料均是反映杰佛逊思想观点的言论，旨在考查学生对材料的理解，归纳和概括能力及运用材料客观评价历史人物的能力。回答此题要能够打破传统观念束缚，结合杰佛逊生活的时代和美国的社会状况，做到论从史出。答案：反映的观点是：人民主权（或主权在民）；天赋人权（或人
65、权平等）；提倡科学知识；反对终身制或长期专政。评价：杰佛逊是关心国家与社会，不贪恋权位的资产阶级民主主义者。四、评估检测（一）、单项选择题英属北美13个殖民地人民通过独立战争，建立起美利坚合众国。据此回答13题。1、对美国独立战争前南方种植园经济的看法，不正确的是A、其生产目的和方法都是奴隶制的B、它是资本主义的孪生物C、这种经济发展较快但水平低下D、对北方资本主义发展尚未构成威胁2、北美独立战争时期的大陆会议，实质上是A、北美人民自发地维护人民权利的大会B、各殖民地的联合代表大会C、各殖民地反英斗争统一领导机构D、北美人民发表自己政见的场所3、美国独立战争中下列事件的顺序为萨拉托加大捷 莱克
66、星顿枪声 第二届大陆会议 约克镇英军投降独立宣言发表A、 B、 C、 D、4、北美独立战争开始的标志是A、波士顿倾茶事件 B、第一届大陆会议召开C、莱克星顿枪声 D、第二届大陆会议召开5、西方某学者说：“美国没有童年，只有青壮年。”此学者提出这一论断的依据不包括A、没有封建障碍 B、使用黑人奴隶C、大量欧洲移民 D、地理位置优越6、1776年独立宣言的发表A、标志美利坚合众国的诞生B、表明美国赢得了民族独立C、标志着美国共和政体的建立D、表明人民已享有基本的言论、出版、集会和信仰自由7、法国、荷兰援助美国独立战争的出发点是A、分享独立战争的胜利果实B、打击英国的殖民势力和海上霸权C、帮助美国摆
67、脱英国殖民枷锁D、解决国内财政危机8、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点在于A、革命前资本主义经济受到阻碍B、革命主要是反对殖民主义统治C、革命未出现反复D、革命后资本主义得到顺利发展9、北美独立战争也是一场资产阶级革命，其依据是A、具有反殖反封建的双重性 B、建立了资本主义制度C、推翻了封建统治阶级 D、推翻了英国殖民统治，赢得了独立10、马克思认为：“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟，”其含义是A、 独立战争冲击了欧洲封建统治秩序B、 独立战争对欧洲资产阶级革命有推动作用C、 独立战争使欧洲殖民者感到恐惧D、 独立战争沉重打击了欧洲封建统治者（二）、材料解析题11、
68、阅读下列材料材料1：我们认为这些真理是不言而喻的：人生来而平等。他们都被他们的“造物主”赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们之间成立政府，而政府的正当权利系得自被统治者的同意。当任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权起来改变或废除它，并建立新的政府。引自美国独立宣言材料2：各州选举人应具该州议员之选举人所需之资格。众议员数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。引自美利坚合众国宪法（1787年）回答：材料1体现了启蒙思想家的哪些基本思想？（不得摘抄原句）与材料1相比，材料2有何进步性
69、和保守性？指出材料1在当时的历史进步作用，并对材料2作出评价。（三）、问答题12、一个独立的共和国在美洲的建立意味着启蒙运动的思想是切实可行的。一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上切实可行的政体。人权宣言起草委员会承认“这一崇高思想”产生于美洲，在美洲确立起自由的那些事件中，我们已进行了合作。美国独立战争与法国大革命是怎样相互影响的？我们已进行了合作是指什么？当时法国的出发点是什么？1787年宪法和人权宣言都以资产阶级启蒙思想作为基本的指导思想，但两个法案在国家、人民的权利方面又有明显区别。试分析形成这种差异的原因。 第七节 拉丁美洲的独立运动一、 知识结构封建专制
70、大庄园殖民国家经济控制矛盾目的_措施_背景经济_殖民地阶级_思想_外来影响拉丁美洲独立运动国家领导人重大事件备注法属海地西属拉美18101815墨西哥18161826南美葡属巴西概况性质_ 对拉美_意义对世界_二、 重点、难点分析1、 重点分析：拉美独立运动的背景、过程2、难点分析：拉美独立运动性质的分析是18世纪末至19世纪初的拉美独立运动是继美国独立战争、法国资产阶级革命之后，又一次对封建专制度及殖民制度进行的巨大冲击，对加速封建欧洲的崩溃、特别是促使西、葡两个殖民帝国的衰落作出了重要的贡献。拉美各地独立运动是在资本主义生产因素有所增长的情况下酝酿发生的。新兴资产阶级带者自身的政治经济要求
71、参加了斗争，独立运动领导权尽管大都掌握在土生白人地主的手中，但也有不少商人和地主阶级自由派提出一些资产阶级革命的口号、纲领和任务。运动的发起是为了铲除封建制度的障碍，以发展民族经济。运动的进程中和新独立国建立后，又确定在绝大部分地区取消了殖民贵族的称号，废除了封建法律、宗教裁判权，削弱了天主教会的某些权势，废除了宗主国的贸易垄断与封建专卖，这些都有利于资本主义生产的发展。这说明，拉美人民的斗争，是在欧洲、北美的资产阶级革命影响下爆发的一场具有资产阶级性质的民族独立运动，是当时世界资产阶级革命浪潮的一个重要组成部分。三、经典名题1、下列有关拉美独立革命发生的原因中，与海地独立有关的是西班牙、葡萄
72、牙的衰落 法国大革命的爆发 美国独立战争的影响 资产阶级启蒙思想的传播A、 B、 C、 D、解题点拨 本题主要考查对重要的历史知识再认再现能力。解答本题关键在于明白海地独立革命反抗的是法国的殖民统治，因此，四个选择项中的内容与海地独立革命发生没有关系，而余下三点既是拉美独立革命发生的共性原因，也符合海地独立运动发生的原因。答案：B2、美国独立战争和拉美独立战争相继取得胜利后，英属北美13个殖民地成立了统一的美利坚合众国，而西属拉美殖民地却建立起一系列独立国家。试从两次独立战争的背景和进程说明造成这种现象的原因。解题点拨 本题旨在考查学生再认再现历史事实和分析、比较、归纳问题的能力。解题关键是比
73、较不同点，从结果的不同比较原因和进程的不同，通过对北美和拉美独立前资本主义的生产力和生产关系发展水平的比较，并结合两个独立战争的进程来解释造成独立后不同结果的原因，认识到决定国家政权的性质和形式的是生产方式和经济基础。答案：北美13个殖民地的宗主国是资本主义的英国。移民主要来自英国和欧洲其他国家的劳动人民。到独立前，殖民地的经济和资本主义关系得到发展，形成了资产阶级和使用奴隶劳动的资本家种植园主阶级。13个殖民地之间经济往来频繁，初步形成了统一的市场，统一的美利坚民族开始形成。 西属拉美殖民地由西班牙统治，移民主要是西班牙人，由宗主国出身的封建贵族充任高级官吏。他们控制矿山和种植园，奴役印第安
74、人，黑人和混血种人，没有统一的市场，更没有形成统一民族。 北美独立战争是在大陆会议和大陆军总司令华盛顿领导下，以独立宣言为旗帜而取得胜利的。西属拉美殖民地的独立战争没有统一的领导机构和领导人，也没有统一的革命纲领，是各地分别进行和取得胜利的。四、评估检测（一）、单项选择题1、拉美独立运动主要打击的对象是A、英国和法国 B、西班牙和葡萄牙 C、英国和美国 D、法国和荷兰2、下列历史事件中，对拉丁美洲独立革命客观上产生有利影响的有美国独立战争 法国资产阶级革命 神圣同盟的建立 门罗宣言的发表A、 B、 C、 D、拉丁美洲独立运动与美国独立战争有许多相似之处。回答34题3、美国与拉丁美洲独立战争的背
75、景中，相似之处有资本主义经济居主流 殖民统治的阻碍 启蒙思想的推动 新的民族的形成A、 B、 C、 D、4、拉美独立后，与美国不同的是多数国家出现了独裁式的政权，这说明当时拉美缺少民主基础 人民不赞成共和制 受欧洲革命影响较大 各国封建经济仍占优势 A、 B、 C、 D、5、在拉丁美洲最先丧失殖民地统治地位的国家是A、英国 B、法国 C、西班牙 D、葡萄牙6、1809年阿根廷牧场主的代言人认为，因为西班牙诸省不能消费阿根廷的农产品而导致农产品的浪费，因为西班牙海军无力将该国丰富的产品运出去而导致产品烂在仓库里。这反映出的实质问题是A、西班牙没有能力管理殖民地经济B、殖民地经济水平已超过西班牙C
76、、殖民地希望西班牙有一支强大海军D、拉美独立革命的动机是独立发展经济7、西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的时期看做他们一生中永远不会再有的幸福时代，如果在这些年代里不置些财产，就会成为笑柄”。这句话反映的实质问题是A、拉美地区物产丰富 B、西、葡在拉美的殖民机构非常腐朽C、殖民者的贪婪 D、拉美地区受西、葡殖民者的疯狂掠夺8、下列哪一项不符合18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动的特点A、世界上最早的独立运动 B、以小胜大，以弱胜强C、各地区相互支援，共同对敌 D、持续时间长席卷整个拉美地区9、西属拉丁美洲独立战争最终取胜的根本原因是A、西班牙殖民地势力的衰落 B、海地独立的鼓舞C、圣
77、马丁个人杰出才能 D、拉美各地区人民相互支持、共同战斗10、西属拉丁美洲独立战争取得决定性胜利的战役是A、阿亚库巧战役 B、萨拉托加战役C、瓦尔密战役 D、莱比锡战役（二）、材料解析题11、阅读下列材料材料1：玻利瓦尔1813年告委内瑞拉人民书：任何西班牙人，如果不以积极的和有效的手段为这个正义事业来进行反抗暴君统治，都将被视为敌人而受到惩处；作为民族的叛徒，他将不可避免地被枪毙。另一方面，凡向我军投降者，无论携带武器与否，以及凡对努力摆脱暴政枷锁的善良的公民给以援助者，则将给以普遍和绝对的大赦，宣告效忠委内瑞拉政府并投降我们的文武官员将留任原职。总而言之，凡对我国家做出杰出贡献的西班牙人均视
78、为美洲人，而受到美洲人的待遇。材料2：玻利瓦尔1815年9月6日的一封信：我们有根据期望文明各国赶紧援助我们，可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都无情的袖手旁观为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么？显而易见的，这就是联合。材料3：玻利瓦尔1819年2月15日的演说：我本可以不必详细叙述我们主持的一些最显著的措施 奴隶制的桎梏被打碎了那些曾经是奴隶的人现在自由了有功于国家的人应该受到政府的关怀；因此，我已经命令用公有地产来酬劳他们。回答：今天美国以南的所有美洲地区被称作拉丁美洲，其原因是什么？18世纪末19世纪初拉美地区掀起独立运动的
79、原因有哪些？据材料1指出玻利瓦尔是如何区别对待西班牙人的？说明了什么？综合上述材料，概括玻利瓦尔领导的独立运动取得胜利的原因。（三）、问答题：12、1492年，哥伦布开辟了跨越大西洋的新航路，为西欧殖民诸国侵入美洲打开了方便之门，欧洲人在美洲建立了殖民主义统治。由于欧洲各国资本主义发展程度不同，在美洲推行的殖民政策及所建立的殖民制度也有所区别。哥伦布远航的动机是什么？哥伦布西航的有利条件有哪些？在地理学上，哥伦布西航的重大贡献是什么？十八世纪前在美洲进行殖民活动的国家有哪些？英属北美十三个殖民地独立时美国的领土西至哪一地区？为什么？西班牙在拉美地区的殖民侵略有何特征？分析西属拉美独立运动进行的
80、有利国际环境并指出它所具有的明显特征。西属拉美独立运动为什么未能形成为一个统一的国家？ 第八节 1618世纪的亚洲一、知识结构“交替参觐”_政治士农工商_封建地租_德川幕府统治下的日本经济内容_外交评价_前期经济发展：_阶级矛盾_1618世纪的亚洲统治阶级内部矛盾_16世纪末社会矛盾激化朝鲜王朝统治下的朝鲜半岛民族矛盾_情况_朝、中反侵略战争影响_帝国建立_内容_帝国富强_作用_莫卧儿时期的印度帝国由盛而衰_帝国沦为殖民地_二、重点、难点分析1、重点分析：德川幕府统治下的日本是重点。无论在本节内容中，还是在日本近代历史中，这一部分内容都占有重要地位。德川幕府的统治是日本社会发展的重要阶段，正处
81、于日本社会由封建社会逐渐走向资本主义社会的历史过渡时期。德川幕府统治时期，为了维护自己的利益，对内强化统治，巩固中央集权，制定严格的等级制度；对外实行闭关锁国政策，维护了日本的独立，也导致日本走向落后。学习这部分内容，既可以帮助学生认识1718世纪日本的社会状况，也能够为学生继续学习日本的历史做准备。2、难点分析：（1）德川幕府的锁国政策是难点。由于学生的思维受过去所学的中国清朝前期闭关锁国政策的影响，对德川幕府统治时期实行的锁国政策的理解有困难。从16世纪后半期开始，以传教士为先导的欧洲殖民势力迅速向日本社会渗透，逐渐威胁到了日本的封建统治。德川幕府为了巩固统治，对内颁布武家法令，对外实行锁
82、国政策。这种政策是日本封建自然经济在外交方面的表现，在日本推行了200多年。锁国政策对防止西方殖民侵略、维护国家独立起到了一定作用。由于它对西方殖民侵略采取的是消极自保办法，不能从根本上扼制西方殖民者的入侵。同时，又使日本封建经济与国际市场几乎没有什么联系，延缓了日本资本主义萌芽的产生和发展，造成日本的落后。教学中必须引导学生辩证地认识锁国政策对日本社会的影响。（2）宗教政策对印度莫卧尔王朝兴衰的影响是难点。莫卧尔帝国时期，阿克巴和奥朗则布两位统治者对印度社会的影响比较深远，他们实行的不同宗教政策导致了不同结果，前者的宗教宽容政策是莫卧尔帝国走向强盛的重要因素，后者实行的宗教迫害政策导致帝国走
83、向分裂。在教学中要引导学生认识到，在宗教间题比较复杂的国家或地区，采取正确的宗教政策是国家强盛与社会稳定的重要保证。三、经典名题1、西方殖民者入侵前，下列有关亚洲国家的叙述正确的是中国清朝统治者强化封建专制 日本正处在德川幕府统治下，实行锁国政策 奥朗则布推行宗教迫害政策，莫卧儿帝国四分五裂朝鲜阶级矛盾、朋党之争尖锐A、 B、 C、 D、解题点拨17、18世纪的欧洲处于资产阶级革命时代，同时期的亚洲仍停留在封建社会末期。亚洲国家的落后，我们既要认识到西方殖民入侵造成的民族灾难，还要从亚洲国家本身来认识，探究其原因。这道题主要从亚洲各国自身来切入，基本吻合当时亚洲各国的社会状况。答案：A2、阅读
84、下列材料：材料1：江户时代实现的国家统一，只是相对的。因为当时在日本虽然建立了比较巩固的中央政权，但幕府的直辖领地只占全国土地的1/4强，其余的大部分国土被分割为200多个半独立的“藩国”。当时的主要生产资料土地，全部属于封建领主阶级所有，各级领主的土地均作为份地由农民耕种，为此，他们必须向领主缴纳封建年贡地租。材料2：幕府把居民分为“士、农、工、商”四个等级，并为每一个等级确定了在国家中的特殊法律地位。士即武士，是统治的等级，农、工、商是被统治的等级，被剥夺了一切政治权利和自由。在江户时代，儒学，特别是朱子学，受到幕府的赏识和推崇，成为维护幕藩体制的官学。德川家康和第二代将军秀忠曾多次发布禁
85、止天主教的法令，从1633年2月到1639年7月，幕府又连续五次颁布“锁国令”。 吴于廑、齐世荣主编世界史近代史材料3：德川幕府时期，长期的和平与安定使城市居民的人口、财富大大增加，稻米中间人和货币兑换商成为最重要的商人。他们处理封建贵族的剩余产品，提供高利息贷款。许多大名有时连幕府将军本人，都成为这些商业资本家的债户。由于稻米价格跟不上其他商品价格的上涨，农村阶级亦受到损害。因此，国家的财富愈来愈流入商人的钱柜。材料4：对日本人来说，两个世纪的令人宽慰的闭关自守的代价是，制度和科学技术方面落后了。这一点，在19世纪中叶欧洲人强行闯入与世隔绝的东亚世界时，变得非常明显；而且这种明显对日本人来说
86、，较之对中国人来得更快。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史回答：结合材料1、2，概括出1618世纪德川幕府时期的统治措施。（不得摘抄原句）结合材料3、4及所学知识，分析这一时期幕府统治所面临的危机及其导致的后果。与同一时期的西方相比，你会得出怎样的认识。解题点拨本题主要考查学生提取、归纳材料有效信息的能力及运用历史唯物主义原理分析历史问题，揭示其发展规律的能力。第（1）问要立足材料1、2从政治，经济、思想、外交等角度归纳统治措施。第（2）问要立足材料3、4进行具体分析。答案：统治措施：政治体制形成“幕藩体制”；经济基础是封建领主土地所有制占绝对优势地位；推行封建等级制度；思想上极力推崇儒家学说；对
87、外实行闭关锁国政策。危机：商品经济和高利贷资本的发展瓦解着封建领主经济；将军、大名成为大商人、高利贷者经济上的附庸；由于粮食价格下跌及封建剥削沉重，农民阶级损害很大，阶级矛盾尖锐；闭关政策造成日本制度和技术上的落后。后果：导致日本的逐渐落伍，为19世纪中期的被动挨打埋下了隐患。认识：1718世纪的西方正经历资产阶级革命，而同一时期的亚洲却正走向衰落。封建主义的腐朽落后是造成这一局面的根源。四、评估检测（一）、单项选择题1618世纪的亚洲与欧洲不同，仍处在封建落后的状态下。据此回答13题。1、日本德川幕府的锁国政策给日本带来的最大影响是A、完全隔断与外界联系B、国内出现了较为和平的环境C、维护了
88、日本的民族独立D、造成了日本的落后2、造成朝鲜王朝和莫卧儿帝国的衰落原因中有哪几点是相同的外敌入侵 宗教问题严重 经济持续发展 内部斗争不断A、 B、 C、 D、3、17世纪晚期，莫卧儿王朝推行的政策不包括A、对非伊斯兰教徒征收人头税B、对印度教徒商人征收重税C、推行政治歧视政策D、实行宗教宽容和协调政策4、日本德川幕府统治时期A、天皇拥有任命将军的权力B、土地属于封建领主所有C、禁止一切对外贸易D、日本始终独立自主5、“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”下列哪个统治者的统治政策符合这一规律A、巴布尔 B、阿克巴 C、沙加汗 D、奥朗则布 6、1
89、718世纪时，当西方资本主义迅速发展时，东方各国都在走向沉沦，其主要表现有政治上或分裂割据，或强化封建专制 封建生产关系仍占优势地位推行闭关锁国政策 反封建的民主思想开始出现 A、 B、 C、 D、7、下列关于亚洲主要国家走向衰落的原因表述错误的是A、夜郎自大，固步自封 B、闭关锁国C、欧洲殖民国家的侵略 D、社会经济发展水平低8、当阿克巴废除对非伊斯兰教徒征收的人头税时，中国正实行的赋税改革是A、两税法 B、一条鞭法 C、地丁银制度 D、租庸调制9、16世纪末日本发动侵朝战争时，日本处于A、镰仓幕府统治时期 B、室町幕府统治时期C、德川幕府统治时期 D、日本封建割据内战时期10、下列政权建立
90、的先后顺序排列正确的是清王朝开始统治中国莫卧儿帝国建立朝鲜王朝建立德川幕府建立A、 B、 C、 D、（二）、材料解析题11、阅读以下材料材料1：阿克巴的改革措施：1、租税改革：下令丈量土地，按产量分别等级，作为征收地租的标准，地租为土地收获量的13，并按最近十年的平均价格折成货币缴纳，10年不变。又取消包税制，另设财务官征收。2、宽容和协调的宗教政策：他娶印度教封建主的女儿为后，选用文武官员不歧视印度教徒1564年取消对非伊斯兰教徒征收的人头税，1593年颁布敕令，允许被迫改奉伊斯兰教的印度教徒恢复原来的信仰。材料2：奥朗则布的宗教政策：1665后规定，对穆斯林商人的关税率是25，对印度教商人
91、是5。1669年，通令“拆毁异教徒所有的学校和寺院”。1671年颁布岂有此理法令，书记和会计员必须是穆斯林。1679年，阿克巴时期废除了的人头税再度开征。1695年除拉其普特人，所有的印度教徒都被禁止坐轿、骑象和骑纯种马、携带武器。回答：材料1和材料2在宗教方面的规定有何不同？导致了怎样不同的结果？这种结果说明了什么？1718世纪西欧有哪两位封建君主实行宗教专制统治？结果如何？今天世界上有哪些国家和地区信奉伊斯兰教？因宗教而生冲突主要有哪些？911事件是宗教冲突吗？为什么？（三）、问答题12、资产阶级革命时代的东西方世界，在历史发展的进程中，西方国家日益强盛，而东方国家渐趋衰落。概述这两种现象
92、的具体表现及其影响。第二章 单元小结【知识结构】（见附表一）【单元检测】一、单项选择题1、斯图亚特王朝时期的宗教斗争实质上反映了A、国教徒与清教徒的矛盾 B、资本主义与封建主义的矛盾C、资产阶级与新贵族的矛盾 D、清教徒与封建统治者的矛盾2、英国资产阶级和新贵族结盟反对斯图亚特王朝封建专制统治。其结盟的基础是A、社会地位一致 B、经济利益一致C、思想观念一致 D、阶级出身一致3、克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同执掌立法权，与国务会议共同行使行政权议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”对此下列认识不正确的一项是A、此时英国是资产阶级共和国 B、克伦威尔已建立起个人独裁
93、统治C、克伦威尔已蜕变为封建君主 D、克伦威尔仍是资产阶级利益的代表者4、下列相关路易十四改革的措施，哪些在客观上促进了资本主义的发展中央直接派官员监督地方取消国内关卡，发展工场手工业鼓励出口，大力拓展海外殖民地全体臣民必须一律信奉天主教A、 B、 C、 D、5、十七至十八世纪欧洲一些封建国家加强王权先后建立起君主专制制度，且一般都得到了资产阶级和人民群众的支持，这主要是因为君主专制制度正处于盛期有利于结束割据促进国内统一市场的形成消除割据混战，有利于安定社会有利于海外贸易和殖民扩张A、 B、 C、 D、6、1718世纪，欧洲大陆一些君主进行改革，顺应当时世界潮流的有A、路易十四的“朕即国家”
94、和腓特烈二世的“强权即公理”B、路易十四“只有当全部权力完全集中在惟一的国君手里，国民的幸福和安谧才有保障”C、路易十四“凡从事海运的商贾，在已确定的航次中，得到朕处领得每一吨进口或出口商品的补助费”D、腓特烈二世“你们绝对没有任何主动权，一切事必须通报我”7、英国政府推行重商主义的主要表现是A、形成议会制民主传统B、实行宗教宽容政策C、成立殖民贸易公司D、实行君主专制统治8、“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展，垄断公司是资本积累的强有力手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财富，源源流入宗主国，在这里
95、转化为资本。”马克思这段话实质上揭示了A、世界市场的形成过程 B、殖民活动的进步作用C、西欧资本原始积累的过程 D、西欧资本主义发展的血腥性质9、18世纪英国能够多次打败法国的最主要原因是英国A、 国土面积大并且资源丰富B、 政治制度促进资本主义发展C、 联合其他国家对付法国D、 不断加强军备、拥有强大的陆军自15世纪以来，欧洲殖民者进行了长达400多年的奴隶贸易，并且逐渐形成“三角航程“殖民贸易方式。据此回答1011题。10、早期殖民主义的罪恶主要表现为屠杀和奴役当地居民抢劫财富和资源输出商品贩卖黑人奴隶强迫殖民地接受资本主义制度A、 B、 C、 D、11、奴隶贸易长达400多年的主要原因是
96、A、 高额利润的诱使B、 弥补劳动力不足C、 黑人体格健壮D、 资本主义发展需要12、启蒙运动兴起于英国的根本原因是英国A、最早确立资本主义制度B、 文艺复兴的成果最大C、 资本主义经济程度较高D、 爆发了资产阶级革命13、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠三位启蒙思想家都A、 要求建立君主立宪制度B、 反对君主专制制度C、 提倡“社会契约论”D、 提出三权分立原则14、法国启蒙思想家毕封说：“大自然之所以能全面发展，所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌，完全是靠了我们的双手。”他这一论点的实质意义是A、 否定上帝创造世界的观点B、 揭示自然界发展变化的规律C、 宣扬他对自然科学的贡献D、 号召人们
97、推翻封建专制制度15、法国大革命中君主立宪派统治时，制宪议会对法国的改造仅仅是“初步”的，主要是由于A、宣布取消农奴制度 B、没有解决农民土地问题C、没有废除封建地租 D、实行了君主立宪制16、拿破仑帝国被欧洲反法联盟战败，这一结果反映的根本问题是A、拿破仑的对外战争失去国内人民的支持B、拿破仑的对外战争激起民族复仇情绪C、资本主义还不具备战胜欧洲封建主义的力量D、法兰西第一帝国还不具备统治欧洲和抗拒英国的实力17、拿破仑帝国与欧洲反法同盟的战争对美国的影响是美国在欧洲的贸易削减为美国独立提供了条件美国与交战双方进行贸易而发财有助于美国向西部领土扩张A、 B、 C、 D、18、一个伟人讲：“假
98、如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。这句话反映的马克思观点是A、 生产关系反作用于生产力B、 经济基础决定上层建筑C、 时势造英雄D、 英雄造时势19、美国独立战争的转折点是A、波士顿倾茶事件 B、莱克星顿的枪声C、独立宣言的发表 D、萨拉托加大捷20、独立战争后，北美十三个殖民地建立了统一的美利坚合众国，其主要原因是这十三个殖民地A、 都受英国殖民压迫B、 都得到法国援助C、 形成了统一的民族D、 都接受了华盛顿领导21、第二届大陆会议所采取的一系列行动，说明它实质是北美独立战争的A、 军事指挥中心B、 立法机构和执法中心C、 政治领导中心D、 有政权性质的领导中心22
99、、独立战争为美国资本主义的迅速发展奠定了基础，这主要表现在美国建立了三权分立的联邦政府完成了广泛的政治经济改革摆脱了英国的殖民压制赢得了大量的国际援助A、 B、 C、 D、23、美国与中国都受到启蒙思想的影响，但美国取得了民族独立，而中国则没有。导致这两种不同结果的根本原因是这两国A、 地处不同大陆B、 资本主义发展程度不同C、 距欧洲距离不同D、 遭到殖民侵略的程度不同24、下列有关拉美独立运动的表述不正确的是A、 独立运动具有双重性，既带有一定程度的资产阶级革命性质又是民族解放运动B、 1804年海地摆脱法国殖民统治，成为美洲第一个独立国家C、 是在美国独立战争和法国大革命推动下爆发的D、
100、 建立了一系列独立国家，基本形成了今天拉美国家的格局25、1718世纪，英、法、荷等国资本主义经济迅速发展的共同原因是A、 资产阶级革命后走上了资本主义道路B、 工业革命促进了社会生产力的极大提高C、 新航路开辟后，商品市场更广阔D、 通过殖民掠夺，积累了大量资本26、中国的维新变法运动之所以没有被称为启蒙运动，是因为维新变法运动没有A、 改变当时中国的社会性质B、 推动中国爆发资产阶级革命C、 使中国走上资本主义道路D、 彻底批判封建统治理论基础27、早期资产阶级革命特点不包括A、 属于完全意义上的反封建革命，只需推翻封建制度B、 担负解放劳动人民的使命C、 革命过程曲折复杂D、 一切反封建
101、阶级结成联盟28、莫卧儿王朝的统治对今天印度的社会发展仍产生重大影响，这主要表现在A、 人口膨胀使人口压力增加B、 奠定了经济发展的物质基础C、 面临错综复杂的宗教问题D、 促使推行地区霸权主义政策29、莫卧儿帝国成为当时世界最富有的国家是在A、巴布尔统治时期 B、阿克巴统治时期 C、沙加汗统治时期 D、奥朗则布统治时期30、当欧洲资产阶级革命以排山倒海之势冲击封建统治时，亚洲的主要封建国家A、日益觉醒，掀起反殖革命风暴 B、变革图强，适应世界剧变趋势C、走向衰落，对外日益闭关自守 D、被动挨打，订立丧权辱国条约二、材料解析题31、阅读下列材料材料1：“克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而
102、结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部分落于英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。本来还给英军士兵一种债券，作为以后领取土地之用。但许多士兵因缺乏现款，将债券折价出售，债券也落入军官之手。虽然如此，士兵们由于得到债券，逐渐变质，失去了原来的革命精神。”世界史近代史编齐世荣、吴于廑主编材料2：航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要的手段，自公元1651年起及从此以后，无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国或殖民地或领土如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商
103、品入口的船舶亦应一并没收。航海条例（1651年10月）材料3：在1653年4月，克伦威尔将不驯服的“残余议会”解散；另外在7月4日召开了一个“小议会”由一部分温和派议员在1653年12月12日提议“自动退职”，“小议会”就这样在召开以后几个月解散了。随后，由高级军官组成的会议拟订了一个新的宪法草案“施政文件”，根据这个文件，成立护国公制度。12月16日宣布克伦威尔为终身护国公。护国公制的实质是军事专政护国公的主要职能无非是防止并镇压中、下层人民的不满和反抗，同时也起着防范刚刚被推翻的封建王党分子的阴谋叛乱的作用。英国史回答：克伦威尔征讨爱尔兰和苏格兰的目的分别是什么？征讨胜利后，军队的性质有何
104、变化？这种变化对这场革命有何影响？航海条例是针对哪一国提出的？它的根本目的是什么？航海条例存在了近200年，代替它的英国的海外贸易政策是什么？克伦威尔独裁统治是代表谁的利益的？根据上述材料，对克伦威尔作简要评价。32、阅读下列材料材料1：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽那就是我的民法典。“拿破仑材料2：他的天才是一种破坏的天才，更非其他，然而破坏的天才是一种否定性的东西，拿破仑正是这种天才的力量，把他所接触的东西都扑坏了。克莱芒罗歇蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿材料3：（1814年，一位意大利爱国者写道：）没有
105、人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人献血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的说不出的欢乐。斯塔夫里阿诺斯全球通史回答：料1中“有一种东西“实质指的是什么？材料2中“接触的东西“指的是什么？两则材料反映了一个什么事实？在材料3中指出作者对拿破仑帝国的矛盾心理，并说明原因。三、 问答题：33、18世纪英国和法国政治、经济领域的发展具有哪些时代特征？这些特征对两国殖民扩张各产生哪些不同影响？从中你得到了哪些重要启示？34、设想你是一名访问学者，分别于1773年和1790年到美国波士顿做为期一年的学习访问。据此回答下列问题。你看到这两年美国社会有哪些变化？你怎样解释这些变化？针对这两年美国的变化，你将怎样展望美国社会发展趋势？
