1、第六课求索真理的历程学案1人的认识从何而来课标要求了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。一、实践及其特点知识梳理1含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。(2)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。试判断：学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一种实践活动。()提示B。实践是人们改造客观世界的物质性活动，而学习习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界的表现，不是实践活动。2特点(1)客观物质性：实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的
2、手段都是客观的。实践活动的过程及其结果也具有客观性。(2)能动性：实践是人有目的、有意识的活动。请思考：实践既具有客观物质性，又具有能动性，二者是不是存在矛盾？提示不存在矛盾。实践的基本要素以及实践的过程和结果都是客观的、物质的，同时实践是在人的意识指导下的有目的的活动。实践是主观见之于客观的活动，实践的能动性以客观性为基础，实践的客观性又渗透着能动性。(3)社会历史性：实践是处在一定社会关系中的人的活动；人的实践活动是历史的发展着的。3实践的基本形式(1)改造自然的生产实践。(2)变革社会的实践。(3)探索世界规律的科学实验活动。重点突破准确区分实践的基本特征客观物质性这是实践活动与人的认识
3、活动的区别所在从实践的构成要素看，实践的基本要素主体、对象和手段是客观的从制约实践的条件看，实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约能动性这是实践活动与动物本能活动的区别所在实践是人有目的、有意识的活动在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系社会历史性这是实践活动与孤立的个人活动的区别所在社会性，强调的是实践是处在一定社会关系中的人的活动历史性，强调的是人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的典例运用典例1(2018徐州一模)“你与理想之
4、间的距离，只差迈出行动的第一步而已。”这表明实践是一种()A社会历史性活动 B直接现实性活动C客观物质性活动 D主观认识性活动答案B解析题意表明实践是连接主观与客观的桥梁，反映的是实践具有直接现实性的特点。A、C不符合题意；D说法错误，实践是客观物质性的活动。典例2曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()实践具有社会历史性实践是人们改造客观世界的物质性活动实践具有直接现实性拥有了较高的科技水平，实践就能取得成
5、功A B C D答案A解析实践的直接现实性是指实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，材料中没有体现出来，不选。表述太绝对。提醒：实践的社会性不否认单个人的活动。实践具有社会性，并不排斥单个人的活动，但任何人的实践都是在社会关系中进行的。因而，孤立的实践活动是不存在的。二、实践是认识的基础知识梳理1实践是认识的来源认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。试判断：错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。()提示B。不论认识正确与否，都来源于实践。2实践是认识发展的动力(1)实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。(2
6、)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。(3)实践锻炼和提高了人的认识能力。请思考：认识的来源和途径是一回事吗？提示不是一回事。(1)实践是认识的来源，一切真知都来源于实践。坚持实践是认识的来源是唯物主义的根本要求。无论是直接经验还是间接经验，都是实践的产物。(2)人们获得认识的途径是多方面的。通过亲身的实践获得的知识是直接经验，通过读书等渠道学习他人实践经验是间接经验。凡事都亲自做是不必要，也是不可能的。因此，实践不是获得认识的唯一途径，要把认识的来源和获得认识的途径区别开来。3实践是检验认识的真理性的唯一标准(1)实践处在主观和客观的交汇
7、点上。(2)通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。4实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。请思考：习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论可以检验认识的真理性吗？提示不能。科学理论属于认识范畴，不能作为检验认识的真理性的标准。实践是检验认识的真理性的唯一标准。重点突破实践对认识具有决定作用理解反对误区区分实践是认识的来源认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成把直接经验作为认识
8、的来源“实践是认识的来源”强调的是认识获得的根源是实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以对照；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践、服务于实践实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，实践锻炼和提高了人的认识能力把认识绝对化，思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照，因此能够检验主观认识与客观事物是否相符合把客观事物或科学理论作为检验的标准实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身
9、不是目的，最终目的是改造世界脱离实践，纸上谈兵，不为实践服务提醒：注意把握“唯一”二字任何主观标准，如个人的认识、权威的观点、多数人的意见、科学理论等，都不能检验认识的真理性。当然，客观事物自身也不能“主动”去完成这件事。典例运用典例3(2018江苏高考)随着互联网技术的广泛普及，各类新型地图产品层出不穷，从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们()A实践具有客观物质性B实践是认识发展的动力C实践可以变观念为现实D实践是认识的最终目的答案B解析随着互联网技术的普及，各类新型地图产品层出不穷，迫切需
10、要对相关法律法规加以修订，这说明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，B正确。材料没有体现实践的客观物质性、实践的直接现实性和实践是认识的最终目的，A、C、D均不符合题意。典例4每天穿鞋系鞋带，有没有想过鞋带为什么总是松开？美国一研究终于解开谜团：人在行走时，对一根鞋带的联合冲击和加速度高达7个G(地球重力加速度)据悉，该研究还能应用于外科手术缝合等领域。这一发现表明()实践是检验认识的重要标准改变规律可以造福人类实践是人类认识发展的动力人能够认识和把握规律A B C D答案D解析题目中，美国一研究终于解开谜团：人在行走时，对一根鞋带的联合冲击和加速度高达7个G(地球重力加速度)，利用该
11、研究成果可以应用于外科手术缝合等领域。这一发现表明实践是人类认识发展的动力，人能够认识和把握规律，故入选，答案选D。议题：坚持实践第一的观点材料一PDCA循环是管理学中的一个通用模型，是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序，特别是在质量管理中得到了广泛的应用。按照PDCA的顺序进行质量管理，每转动一周，质量就提高一步，未解决的问题会进入下一个循环从而实现质量阶梯式的提升。(1)查阅资料：进一步了解什么是PDCA循环。(2)讨论交流：从实践与认识关系的角度，说明PDCA循环能够实现质量阶梯式提升的原因。材料二电脑运行中热量如何散发是困扰半导体和信息产业发展的一个瓶颈问题。历经四年，清
12、华大学薛其坤院士带领团队在中国自己的世界一流的实验室里利用分子束外延的方法生长了高质量的磁性掺杂拓扑绝缘体薄膜，首次在实验中发现量子反常霍尔效应。这一发现有效解决了电脑运行中散热的问题，从而可能推进信息技术巨大的突破。(3)运用实践是认识发展的动力的知识，分析材料二蕴含的哲学道理。答案(1)PDCA循环的含义是将质量管理分为四个阶段，即计划(plan)、执行(do)、检查(check)、处理(action)。在质量管理活动中，要求把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果，然后将成功的纳入标准，不成功的留待下一循环去解决的工作方法，这是质量管理的基本方法，也是企业管理各项工作的一般规律。(
13、2)实践是认识的来源。计划是在收集分析资料的实践中形成的。实践是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准。通过对实施情况的结果进行检查，使原计划得以检验和完善。实践是认识的目的。通过实施环节使计划得到落实；正确的认识可以推动实践的发展，通过PDCA循环不断完善的计划，有助于指导人们实现质量阶梯式提升。(3)实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要，人们在半导体和信息产业发展中遇到了电脑散热的问题，产生了新的探索要求，推动人们去进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展，世界一流的实验室及研究中采用了分子束外延等先进方法以及生长
14、的新材料为最终实现反常霍尔效应的发现提供了条件。人类在改造客观世界的同时也改造自己的主观世界从而推动认识的不断深化。反常霍尔效应的发现解决了电脑散热的问题，推动信息技术巨大的进步，也证明了中国人是能够做出世界一流实验的。素养感悟(1)科学精神：正确理解实践与认识的关系，坚持实践第一的观点。(2)公共参与：通过查阅资料、讨论交流等培养参与意识。一、单项选择题1最早，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，这给病人带来了巨大的痛苦和风险。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，实现“刀下无痛”，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的成功使用，医学才真正进入了无痛手术时代。材料说明()实践
15、是社会性历史性的活动实践是客观见之于主观的活动人的实践活动是有目的、有意识的活动科学实验是人类最基本的实践活动A B C D答案B解析一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，实现“刀下无痛”，这说明实践是社会性历史性的活动，也说明人的实践活动是有目的、有意识的活动，正确；实践是主观见之于客观的活动，错误；生产实践是人类最基本的实践活动，错误。2漫画梦想启示我们()A实践具有能动性B实践具有客观物质性C实践具有社会历史性D实践具有直接现实性答案D解析抓住题干中的“只有梦想而没有实践”，说明要通过实践才能把观念的存在变为现实的存在，故选D。其他选项说法正确，但不符合漫画主旨。3随着科学技术的进步，我
16、们阅读的方式也在日益多元化，我们可以读“书”、读“广播”、读“电视”、读“网络”、读“微信”等等。一位网友据此认为，今天我们完全可以通过阅读获得我们所需的一切知识和精神食粮。该网友的观点()A具有合理性，因为直接经验比间接经验更可靠B具有不合理性，因为一切真知最终都来源于实践C具有合理性，因为实践对认识有决定作用D具有不合理性，因为间接经验是获取认识的途径答案B解析该网友的观点具有不合理性，因为一切真知最终都来源于实践，实践是认识的唯一来源，B正确，A、C错误；D说法错误，获取认识的途径包括实践和读书(学习)。4随着我国社会主义市场经济的不断深化发展、中国特色社会主义民主政治与法制日趋完善以及
17、新媒体的广泛使用，我国公民的权利、义务意识和法制等观念日益增强，这说明()A实践是认识的基础B实践是认识的目的C实践是认识发展的动力D实践是有目的、有意识的活动答案C解析材料中说明实践的发展推动了认识的发展、进步，故C符合题意；材料中没有体现实践是认识的基础、目的，也没有体现实践的内涵，故A、B、D不符合题意。5下面漫画启示我们()A要立足实际，实事求是 B要不忘初心，继续前进C要脚踏实地，重在行动 D要提高素质，坚定信念答案C解析漫画强调行动的重要性，应选C。A、B、D均不符合题意。6美国航天局发表声明称，通过研究由火星轨道勘探飞行器发回的图像，发现火星表面有液态水活动。这一发现表明()世界
18、的真正统一性就在于它的物质性要取得成功必须改变事物固有的规律认识工具的进步促进了人类对火星认识的发展人类的好奇是推进人类对火星认识发展的根本动力A B C D答案A解析根据题意，美国航天局通过研究由火星轨道勘探飞行器发回的图像，发现火星表面有液态水活动。这一发现表明了通过勘探飞行器的进步促进了人类对火星认识的发展，同时也证明了世界是客观存在的物质世界，故符合题意。强调的是规律，与题意无关，排除。说法错误，排除。7(2018扬州二模)“微波炉烧水危险吗”“打喷嚏有危害吗”。原来如此节目针对生活中的科学疑点和困惑，通过科学实验、实际验证等方式，给出科学的解答，进而普及科学知识。这说明()A实践是获
19、得认识的唯一途径B认识是实践发展的根本动力C实践是人们改造世界的活动D实践是检验认识的真理性的唯一标准答案D解析通过科学实验、实际验证等方式，给出科学的解答，强调了实践是检验认识的真理性的唯一标准，D正确。获得认识的途径有直接经验和间接经验，A错误；B颠倒了实践与认识的关系；C中“世界”指向不明，应该是客观世界。8(2018苏州一模)中共中央总书记、国家主席习近平在重要讲话中多处引用古语古训，也带火了许多古诗词。下列习近平主席所引用的古诗词与其蕴含的哲理对应正确的有()些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情树立正确的意识纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行实践是认识的目的疾风知劲草，烈火见真金实践是检验认识
20、的真理性的唯一标准衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴发挥主观能动性是成功的前提A B C D答案B解析体现对人民的关心，树立了正确的意识，正确；“疾风”“烈火”强调实践的检验作用，对应正确；体现的是实践是认识的来源，对应错误；体现了主观能动性的发挥，但成功的前提是尊重客观规律和社会客观条件，结论错误。二、判断题(正确的填A，错误的填B)9凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。()答案A。10“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命”这说明实践具有社会历史性。()答案A。11科学理论也可以成为检验认识的真理性的标准。()答案B。实践是检验认识的真理性的唯一标准。12“阅读是
21、人类最重要的获取信息知识的手段”，说明实践是获得认识的唯一途径。()答案B。 实践是获得认识的唯一来源。获得认识的途径有直接经验和间接经验。三、简析题132018年，我们迎来了改革开放40周年，这是一个重要的时间节点。“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路”。习近平主席在新年贺词中强调，“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”铿锵的话语、庄严的宣示，彰显强大的改革信念，昭示坚定的改革决心。改革开放走过40年，中国特色社会主义进入新时代，“将改革进行到底”凝聚起社会共识、激励着奋斗精神，成为新时代的主旋律、最强音。结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路”这一论断，并阐述其现实意义。答案(1)实践是认识的基础。中国特色社会主义建设的实践是这一认识的基础。实践是认识的动力。中国特色社会主义建设的实践需要推动这一认识的深化。实践是检验认识的真理性的唯一标准。中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。(2)现实意义：实践是认识的目的。正确的认识对实践具有促进作用。坚定这一论断有利于排除争论和干扰，深化体制改革，提高开放水平，使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力。
