1、江苏省东台市第一教研片2015-2016学年七年级政治上学期期中试题考试时间：40分钟 满分50分 一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指 A通过尝试的方法来认识自我 B通过测验的方法来认识自我 C通过内省的方法来认识自我 D通过反馈的方法来认识自我2南京大屠杀纪念馆在大门口刻着300000的字样，这样做的主要目的是 A让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B丢中国人的丑，让世人耻笑 C知耻而后勇，记住耻
2、辱，奋发图强 D记住仇恨，立图报复3下列说法中，属于自信的是A知耻近乎勇。孔子 B天生我材必有用。李白C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游4有人认为，水浒中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是 故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 绰号并非都具有侮辱性 起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严 起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德A B C D5不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明A公民的权利和义务是统
3、一的 B公民享有人格尊严权C公民的权利和义务是相同的 D权利就是义务，义务就是权利6我国著名教育家陶行知说：“有人中人，没有人上人，也没有人下人。”下列各项和这句话表达的意思一致的有 对残疾人，不能瞧不起他们，更不能欺负他们，要尽力关心、帮助他们 成绩好不是炫耀的资本，成绩差也不是耻辱的象征，尺有所短，寸有所长 家庭经济条件好，父母社会地位高，子女当然应当高人一等 对熟悉的入无论胖瘦、贫富、强弱都要一视同仁，对陌生人则不必理会 A B C D7清朝有位官员叫叶存仁，有一次，他的一名手下趁夜色给他送礼，他严词厉拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这句话表明：A自尊的人不需要去看别人怎样看待
4、自己 B自我承认往往比他人和社会承认更重要C收受贿赂被人知道之后，会有损自己的名誉D自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情8在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A爱护公共环境和设施 B遵守社会公德和秩序C尊重他人人格 D对人有礼貌9乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键是：A将心比心，推己及人 B与入同乐 C与人同忧 D互相帮助10.中学生陈某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的 和孙某的 。 A姓名权 名誉权 B隐私权 名誉权 C姓名权 隐私权 D荣誉权 肖像权11纵览古今，凡在事业上有所建
5、树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理蔺相如三让廉颇 庞涓嫉贤妒能诸葛亮七擒七纵孟获 孙敬悬梁苦读书A B C D12.在我国，“公民在法律面前一律平等”，就是说人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的任何人的人格尊严都不容侵犯，谁都不能侵犯别人的人格尊严任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任A B C D二、简答题（14分）1. 我们应怎样正确地认识和评价自己？（8分）2.作为中学生，我们在与异性交往时，应该做到哪几点?(6分)三、分析说明题（
6、12分） 在公交车上年轻人该不该给老人让座？这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。材料一 有的年轻人认为自己一天工作下来比老人还累，公交车是有偿服务，没有给老人让座的义务；有的则是从“想想你自己的父母也是老年人”的角度，提倡年轻人遵守传统道德准则，给老年人让座。(1)“想想你自己的父母也是老年人”，年轻人应该给老年人让座。这一观点与课本的哪一句话是一致的？你是怎样理解这句话的？（4分）材料二 某市公交89路，老人上车后站在一个女孩旁边，暗示为其让座，女孩没有反应，老人情绪激动，语言攻击女孩没道德，并爆粗口，女孩十分恼怒：“就是不给你让，怎么了！”老人对着女孩就是一脚，接着揪住女孩头发拳脚相加。(2)运用课本第二单元的学习内容，说说为了减少、防止此类不愉快事件发生，构建和谐的社会生活，我们每个人如何从自身做起，？（4分）(3)有的年轻人抱怨：“好心给老人让座，连一句谢谢都没有！”而课本有一句爱默生的名言：帮助别人就是帮助自己。对爱默生的话应该如何理解？（4分）七年级思品参考答案答案 一 1-5 DCBCA 210ADDAA 1112CD二1 、P13-16 2 、P74-75三1 将心比心，推己及人。 P552 尊重别人，宽容待人。3 人生的意义不仅表现在解决自己遇到的问题，也表现在帮助别人解决问题。如果别人因为我们。更有价值。4
