1、别盯着我 我第一次戴上红领巾的时候，心里感到特别开心、自豪，因为我终于当上了梦寐以求的少先队员。可这样的日子只持续了一年。也许是我慢慢长大了，开始爱美了，总是觉得戴着红领巾十分碍眼。每天上学的时候，班上的同学其实也没有几个是戴着红领巾的。看着她们每天不是一件小花裙，就是什么公主裙，还没有红领巾的“装饰”，简直是美极了。再看看我，虽然也穿着一件短裙，但是胸前的红领巾却不搭的“点缀”着，我拽下它，粗鲁地扔进书包里。红领巾那红色的“眼睛”似乎不知所措的盯着我，我怒怒的对它说：“别盯着我”！一天晚上，我实在饿极了，还没有取下红领巾就急不可耐地扑到餐桌上。当我准备去夹菜时，红领巾被椅背钩住，用力的把我脖
2、子一勒。“啊！疼”！我大叫道。为了不影响我吃饭，只有不情愿的整理了下红领巾，准备再次夹菜时，“停”！只有一个字，我却吓地半死。只见妈妈生气地看着我：“红领巾都要掉到汤里了！”我低头一看，红领巾的一角正盘旋在汤的上空，似乎随时准备“跳水”。我忍无可忍，将红领巾一把扯下来，用力拍在桌子上。“红领巾可真碍事！”我气鼓鼓地说道，而红领巾似乎脸羞的更红了，一脸无辜的看着我。“别盯着我，讨厌！”平时我也从不在乎红领巾，要不是规定必须要戴，我看都不想看它一眼，要是什么时候掉了，我还真不知道，直到回家后发现自己光秃秃的脖子才知道掉了。我估计偷偷的让爷爷给买了几十条红领巾补仓。又有一次，我玩的太尽兴了，可怜的红
3、领巾又不知所踪了。回到家后，爸爸看了我一眼：“如此干净？”我脸上的笑容僵住了。“你的红领巾呢”？“喔，就这啊？不小心丢了！”我漫不经心地说。没想到爸爸脸一沉，立刻叫上妈妈，然后牵着我的手往外走。我迈着大大的步子，喘着气说：“爸爸我们这是去哪儿啊？”爸爸一步也不停地说：“去买红领巾！”咦？爸爸这么担心我早上不戴红领巾会被罚吗？我连忙说道：“不用了！明天早上买就好了，我现在好饿，而且今晚的作业好多好多的”“不行！”爸爸坚定地说道，一点商量的余地都没有，我心里可烦了，掉了还要盯着我，但是也只能跟着爸爸走，走了30分钟，总算到学校了，我都快累瘫了。这时，爸爸居然拿出我的钱包，平静地对我说：“你自己去买
4、！”我极不情愿，但是有错在先，只能嘟着嘴去买了一条红领巾，出来塞在爸爸手上。爸爸问：“给我干嘛？”我一下被噎住了，满是委屈不想说话，心里想：“不是您让我买的吗？”爸爸看出了我的心思，他蹲了下来和我一样高，用亲切的声音教导我：“孩子，你是一名少先队员，红领巾是你荣誉的标志，你想想看，为什么早上进学校不戴红领巾要被批评罚站呢？”我低着头，依旧不说话。妈妈接着爸爸的话说：“纯纯，你知道的，红领巾是战士的鲜血染成的，它每天戴在你的脖子上盯着你，就是要你记住来之不易的美好生活是无数人牺牲自己换来的，盯着你是不让你忘本！”我轻轻的喊了一声：“不要！”妈妈接着说道：“红领巾是国旗的一角，它象征着我们中国，象
5、征着我们中华儿女。尊重红领巾，也就是尊重中国，你一定要有这种爱国情怀！”看着我似懂非懂的样子，爸爸摸了摸我的头，我慢慢的抬起了头，对爸爸妈妈说：“我明白了！红领巾就是祖国的象征，爱红领巾就是爱中国。任何一个中国人，都应该爱自己的祖国！”爸爸妈妈点点头说：“孩子，你长大了！”我望了望手上的红领巾，它盯着我，似乎在对我笑。自那以后，我再也没有掉过红领巾，我还和它成了形影不离的好朋友，再当它盯着我的时候，我感到很快乐。我现在越来越喜欢它盯着我了。当我们“四目相对”时，它害羞的涨红了脸，这时我会轻轻地抚摸它，然后喃喃自语道：“我爱红领巾，我爱我的祖国”【点评】 本文首先脉络清晰，叙事有条理，对红领巾的感情经历了喜爱厌恶喜爱的情绪变化。在叙事中更是把红领巾拟人化，十分生动形象。 本文主要分三个层次，其中主要描写小作者与红领巾的矛盾冲突，红领巾带着不好看，碍眼；吃饭时红领巾勒着脖子；红领巾掉汤里。发生的一系列事情使小作者对红领巾的感情发生巨大的变化，从而慢慢地不喜欢红领巾，即使掉了也没事。这一系列的情感变化，小作者把握得相当好。为后面因为爸妈的教育而重新喜欢上红领巾埋下了伏笔。 另外，本文想法比较有新意，红领巾的“盯”既是一种督促，也是一种责任：爱国不分年龄。不分老幼，只要是中华儿女，都应热爱我们的祖国。
