1、11.微型小说两篇一、语基落实1下列加点的字注音全都正确的一项是()。A.诡异(gu)奇葩(b)倏忽(sh)耽搁(dn)B.搀扶(chn)痴迷(ch)炽热(zh)迷惘(wng)C.希冀(j)摩挲(su)婆娑(su)幅员(f)D.靓妆(jng)蔼然(i)暮霭(i)泻出(xi)解析:A项,“葩”应读“p”;B项,“炽”应读“ch”;C项,“幅”应读“f”。答案:D2下列加点的熟语,使用不正确的一项是()。A.可是叫阿诺德的小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。B.小姐,买一张汤姆汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!C.我是个狂热的芭蕾舞迷,因此尽管因为业务
2、上的急事耽搁到8点40分才得脱身,还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!解析:B项,“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。答案:B3下列各句中有语病的一项是()。A.我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到一个人的肩膀上,我立足定神一看,是个小伙子,戴着一副眼镜。B.“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!”C.前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我。D.从演出区泻出最后一
3、景天鹅湖的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。解析:D项,语序不当,“最后一景天鹅湖的乐曲”应为“天鹅湖最后一景的乐曲”。答案:D4下面一段文字中处应填入的最恰当的一项是()。在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上,在薄雾底下隐隐发蓝的河面上都流淌着清新如燃的晨光,起初是鲜红的,后来是大红的、金黄色的一切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠发出红光,清澄而明朗的天空。钟声迎面传来。A.像染红了的珠子一般仿佛从远处传来的春雷似的B.像烂漫的野菊花一般仿佛被初升的太阳拥抱过似的C.像霓虹灯一般仿佛
4、从远处传来的春雷似的D.像辉煌的金刚石一般仿佛也被早晨的凉气洗过似的解析:联系上下文,注意其内在的关系。答案:D二、阅读理解阅读下面的文字,完成第58题。“等散场。等她出来。”我立刻明白,是一对恋人同来等退票,只等到一张,因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春,一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间,我不由表态:“啊,你比我更需要你进去吧!”我把票递给他,他接过去,仔细地看了一下排数座号,退给了我,我那张票是头等席,180元一张,他是等我主动打折么?我忙表态:“不用给钱,快进去吧!”他却仍然把我持票的手推开了。我觉得这个小伙子很古怪。小伙子很难为情,解释说:“我答应在外面等她她也许
5、会随时提前出来我还是要在这儿一直等着散场”说着便扭头朝剧场大门张望,生怕在我们交谈的一瞬间,那姑娘会从门内飘出,而他没能及时迎上去。我抛开那小伙子,跑向剧场大门。小雨如酥,我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光,可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的,忙推开闪进。前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我,摇头;紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然,那才是收票员。他先问那位女士:“您不看了吗?”又问我:“您是怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士,不,应该说是一位妙龄女郎,站在前廊门边,隔着玻璃朝外看,我也扭身
6、朝外望去,只见那个小伙子仍在原地,双臂抱在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着5“我”把票无偿让给小伙子时,他拒绝了,从中可以看出小伙子是怎样的一个人?解析:注意小伙子难为情的解释。参考答案:小伙子答应在外面等那女孩,可见他是一个遵守承诺的人,对爱情充满了信心和憧憬,坚贞朴实。6“我”是一个狂热的芭蕾舞迷,为什么“我”还要把票让给他?解析:对“我”的心理活动进行分析。参考答案:我被“小伙子”感动了,想成全他们。更重要的是,“我”想起自己年轻时的行为,想起当年那些“荒唐与甜蜜场景”,在感情上与小伙子达到一种共鸣。也许“我”当年也做过像小伙子一样的“傻事”。7既然小说的主人公是小伙子和妙龄女郎,为什么
7、却写了那么多关于“我”的内容?“我”在文中究竟有什么作用?解析:此题考查小说人物的作用。“我”是小说中的重要人物,是全文的线索。参考答案:“我”是小说的线索,是他们爱情的见证者。8根据这部分文字,简要分析微型小说结构精巧的特点。解析:从这段文字不断设置悬念的角度作答。参考答案:先是剧已过半,小伙子还在等退票,让我们颇感意外。接着悬念揭开,小伙子在等心上人退场。然后悬念又接踵而来,“我”愿意赠票,小伙子却拒绝了。情节在不断地设疑解疑过程中,使微型小说结构精巧的特点发挥到了极致。一、阅读鉴赏(18分)阅读下面的文字,完成第13题。夜色夏夜桥头,皓月当空,凉风习习,引来许多纳凉的人们。桥下的河边,一
8、阵悠扬的笛声传来,随即和上了一段柔美的二胡,接着几个老人便咿咿呀呀地唱了起来。原来是几个头发斑白的老人在切磋技艺。老人们的兴致很高,谈笑风生,又拉又唱,吸引了许多观众。连一个衣衫褴褛、满面肮脏、身上还散发着一股股臭味的乞丐也凑了过来,入迷地听着。老人中最引人注目的是一个拉二胡的,听别人喊他“胡局长”或“老胡”,大概没退休之前是个局长。老胡持弓一拉,指间便流淌出舒缓、柔美的音色来,听得人仿佛身上一凉,暑气顿消。一曲终了,围观的人喝彩起来。一个老头抢着说:“老胡不但拉得好,这把琴也珍贵呢,值两三千块呢!”众人“啧啧”称奇,老胡的脸上溢出得意来,他解释这琴为什么这么贵,他说琴头是象牙,琴杆是黑木,这
9、蒙的蟒皮可不是一般蛇皮,而是蟒的颈皮试想,一条蟒蛇的七寸之处的皮能蒙几把二胡?这都是珍贵之物所制,故而值钱。众人又是一番惊叹。这时,忽然一个不和谐的尖尖的声音插过来:“琴是好琴,可惜废了。”人们一看,原来是那个乞丐在说话。众人立时哑然,先前说话的老头儿显见是个爽快人,他反问道:“怎么废了?”乞丐说:“二胡这东西属贱,要越拉越好,不拉就算废了。三年不拉,便是废琴;十年不拉,便是死琴了。”人们一听还有些讲究,但有几个年轻人挑逗乞丐:“你既然懂琴,想必也会拉,你就拉一段,我们听听。”乞丐连忙推辞,那老头儿却不由分说,从老胡手里抢了二胡就往乞丐手里塞。乞丐拿了琴也就不再客气,他在台子上正了正身子,调试
10、了几下音,手腕一动,立刻就令人感到是个内行。琴声响起,听众马上分辨出和老胡拉的完全不一样,老胡拉得单薄、轻飘,仅仅是成调而已,而这个乞丐却拉得厚重、连绵、凄婉、如怨如诉,把音符当做一支支利箭,射到每一个人的心里!人们再看乞丐,不禁大吃一惊!月光下的乞丐乱发飞扬,双目炯炯,与先前的模样判若两人!乞丐昂首挺胸,意气风发,风神气韵俱佳,显出一个音乐大师的气概;一摆头,一抖弓,一弹指,莫不潇洒自如,顾盼神飞,把一群人都看得呆了,听得呆了!连月亮也似乎听得醉了!一曲终了,乞丐凝然不动,最后一个音符还在他的指间环绕盘旋。人们还看到他的额头和面颊闪动着细密的亮光,虽是夏夜,但这河边甚是凉爽,人们早已落了汗,
11、却见乞丐浑身湿透。之后是一阵令人窒息的沉静。等人们反应过来让他再拉一曲时,他已经摆着手,趿拉拖鞋飘飘而去。夜深了,凉气出来了,众人都散去了。老胡回到家,找出一块净布,把二胡擦了又擦,才郑重其事地放入琴盒。1这篇小说以“琴”为行文线索,请分别概括小说的开端、发展、高潮和结局。(各4字)(8分)解析:这个题就是从情节上出题的,比较容易,因为告知了以琴为线索,而又规定用四个字,只要扣住“琴”做文章就行。参考答案:夏夜琴声众人议琴乞丐拉琴夜归收琴。2简要概括老胡身上的两个显著特点。(各4字)(4分)解析:这是关于人物形象的分析,人物形象的表现是通过人物的语言、行动、心理、肖像等来刻画的。这篇小说写老胡
12、主要是通过老胡的神色表情和听众的反应来写的。尽管作者写老胡主要是为了衬托那位老乞丐,但作者并未完全否定老胡。参考答案:老胡的两个显著特点是:喜爱音乐,虚荣自夸。3乞丐拉二胡,“把一群人都看得呆了,听得呆了!连月亮也似乎听得醉了!”为什么会产生这样的效果?试结合文意说出三条原因。(每条不超过15字)(6分)解析:这篇小说最成功之处是塑造了乞丐这一艺术形象,对这一形象的塑造,作者主要运用了对比、衬托的手法。以老胡衬托,以听众的感受烘托,以环境描写来渲染。参考答案:(1)乞丐对二胡有深刻的理解。(2)乞丐有高超的二胡演奏技巧。(3)乞丐演奏时融入了个人的生活体验。(4)乞丐演奏时全神贯注。二、表达交
13、流(12分,每小题6分)4现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的话重新表述。(不超过40个字)解析:首先抓住对象“微型小说”,接着弄清比喻说法“关节处”“结穴处”等句的具体含意,再用平易朴实的话表达出来。参考答案:关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。5联想生活信息,精心设计三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。(不超过100字)(1)青年女子(双眼一瞥):。(2)中(老)年男子(沉吟):。(3)中(老)年女子(蛮横):。解析:三个人物的关系要明确,对话要符合人物的身份,注意“双眼一瞥”“沉吟”“蛮横”三个词的暗示作用。参考答案:(1)爸,赵局长的案子发了,您可得当心哟!那天(2)甭怕,你爸自有办法(3)怕什么!撑死胆大的,饿死胆小的。那钱厂长不就是给咱家点点(宠物狗名)买了根金项链嘛,大不了把点点抓走
