1、热点二 构建社会主义和谐社会 山东省曹县第三中学 高祥印【热点背景】党的十七大指出：“社会建设与人民安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”“ 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”【知识链接】建
2、设和谐社会是一个政治热点，也是一个跨学科的热点问题。复习时应注意以下视角1、联系中国古代儒家、墨家、道家等学派关于人际关系和谐、人与自然和谐的主张。中国古代开明统治者关心百姓疾苦、以民为本的措施及影响。儒家：a.孔子：思想体系的核心是“仁”。孔子主张以爱人之心调整和谐社会人际关系。主张以德治民，反对苛政和任意刑杀；统治者要爱惜民力，取信于民，正身律已。 b.孟子：政治上主张施行仁政，并提出“民贵君轻”的思想。主张“政在得民”，反对苛政，反对统治者“虐民”“暴民”。主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。生活上主张让人民过安定生活等。C荀子：“制天命而用之”。道家：a.春秋晚期老子
3、在政治上主张“无为”，反对严刑峻法。b.庄子痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平现象。墨家：代表平民利益，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”。法家：主张“以法为本”来治国。法治对象是广大臣民，除国君以外，不论贵贱，一律要受法的制约，“法不阿贵”。2、近代以来，洪秀全、康有为、孙中山等仁人志士为追求社会和谐不懈努力，最终在中国共产党领导下，实现了人民当家作主。3、新中国成立后，党和政府在政治、经济、文化上采取措施满足人民群众参政议政、当家作主的权利，满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，建立和谐社会方面取得巨大成就。4、联系西方文艺复兴时期人文主义、17-18世纪启蒙运动的发展及其作用。文艺复
4、兴时期，人文主义追求人的个性解放和自由平等。法国空想社会主义者傅立叶提出以和平方式建立和谐制度的基本主张。5、联系苏俄的新经济政策、罗斯福新政对社会稳定和发展的作用及二战后现代资本主义国家的社会福利政策的积极作用以及存在的问题等。罗斯福新政时期积极推行“以工代赈”，兴办公共工程，减少失业人数等措施，缓和社会矛盾。二战后资本主义国家完善社会福利制度和社会保障体系，缓和社会矛盾，有利于社会的和谐发展。【命题角度】建设和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，也是目前高考最受关注的内容之一。命题往往集中于三个方面：(1)中国古代传统文化中的和谐思想与实践。(2)
5、新时期中国为建立和谐社会而作出的努力。(3)欧美经济、政治改革中的和谐因素。【热题预测】缓和社会矛盾，调整社会关系，建立和谐社会，是一个永恒的历史主题。据此回答15题。1西方一些社会学家在研究中华文明时，提出“西方的病，应用中药来治，孔子思想是“中药之源”。其中“中药是指孔子思想中的 A民贵君轻，取信于民 B和而不同，以和为贵C依法治国，以人为本 D明天人之分，“制天命而用之2孔子说“君子和而不同，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 与苏联等社会主义国家建交和平共处五项原则的提出求同存异方针的提出邀请尼克松
6、访华，中美关系缓和A B C D3右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是 A反对封建制度 B突出现实社会中人的作用 C维护当时统治阶级的利益 D要求统治阶级爱惜民力4对1929年爆发的经济危机，有人描述当时的情景说：“人们常常谈到革命，成千上万的人确认，被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进绝望境地的政府和经济制度。罗斯福新政直接有利于防止上述情景出现的措施有 整顿银行、统制货币、改革银行体系 保障工人的一些基本权利 减少耕地面积和农产品产量 实施社会保障法A B C D5对“国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃理解不准确的是 A维
7、护国家统一和民族团结是最高国家利益 B民族团结是国家统一、繁荣的重要保证C民族团结是我国处理民族关系的基本国策 D维护民族团结和国家统一是公民的神圣职责 6在一次国际学术研讨会上，某外国学者引用了2300多年前一位中国思想家的名言：“天时不如地利，地利不如人和。”这位思想家是A老子 B孔子 C孟子 D荀子7“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是 A满足新兴地主阶级的政治需要 B抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D奠定“非攻”思想的基础8孟子的“仁政”是对孔子“仁”学说的继承和发展，主要表现在把孔子的“仁”具体化进一步明确了君与民的关系指出了得民心的重要性主张“尚贤”“ 非攻”
8、A B C D9儒家思想在中国政治思想发展中的主要表现有大一统存百姓工商皆本以德治国 A B C D10、作为人类历史上最伟大的文化巨人之一，孔子的思想对中华民族乃至全世界都产生了深远的影响，其中积极的影响有治学 做人 为政 贵贱有序A、 B、 C、 D、同学们在学完思想史以后就孔子、朱熹、王阳明、黄宗羲的思想展开了一场辩论会。请回答67题： 11、下列观点是在争论中提出的，其中不正确的是A.他们的学说都以“仁”为核心 B.他们的学说之间有继承与发展的关系C.黄宗羲全面批判了前三人的思想 D.他们的学说都表达了人文主义要求12、争论结束，同学们认为要弘扬优秀传统文化，增强民族凝聚力，为构建社会
9、主义和谐社会作贡献。他们的思想中值得大力弘扬的有： “己所不欲，勿施于人”“为政以德”“民贵君轻”“存天理，灭人欲”“要襟怀磊落，仁民爱物”“视天下如一家，中国如一人”“天下为主，君为客”A. B. C. D. 13、2006年9月28日，为纪念中国先哲孔子诞辰2557年，海峡两岸共同举行“同根一脉，两岸同祭2006祭孔大典”。这一活动：有利于弘扬中华传统文化，增强民族凝聚力 有利于促进两岸文化交流、相互了解、共生共荣、和谐双赢 有利于实现祖国的完全统一 有利于我国各民族平等团结和共同繁荣 14、在文化多元化的当今世界，孔子“和而不同”（“君子和而不同，小人同而不和”）、“己所不欲，勿施于人”
10、的思想依然具有普遍的适用性。温家宝总理在中南海紫光阁会见来访的法国总统希拉克时说,“和而不同”“亲仁善邻”“己所不欲,勿施于人”,讲的就是：我国奉行独立自主的和平外交政策 我国的国家性质和国家利益决定了我国对世界文明和文化“和而不同” 中国共产党加强思想建设，促进社会和谐 霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍 15古代中华文化进入气度恢弘的全盛时代是在A、文化大革命结束以后 B秦始皇统一中国以后C宋明理学产生后D文化开放氛围浓郁的隋唐时期16、四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明A、是西方早期资产阶级反封建的有力武器B、在推动人类进步的过程中作用巨大C、发明的过程
11、比较艰难 D、领先西方时间长，足以令中华民族骄傲 17、观察右面两印章，其字体是（ ） A、楷书 B、隶书 C、小篆 D、草书18、就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列哪方面的证据应当最有说服力？（ ） 江流有声断岸千尺 灵石山长A古籍的记载 B屈原的作品C政府的声明 D学者的解释19、“告诉我，历史有什么用？”古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是；A究天人之际，通古今之变 B.考古以证今，规时而达用 C.以古为镜，可以知兴衰 D.鉴前世兴衰，考当今得失20、“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣，接下来经历2000多年的沉寂，到1956年的昙花一现，再到改革开放以来逐步再
12、度繁荣。下列说法错误的是A、思想文化现象与政治政策息息相关B、领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度C、社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素D、不同的时代“百家争鸣”争论的主要内容是不同的21、2006年1月1日，我国正式取消农业税，河北灵寿农民自己出钱铸青铜鼎（图），记录“告别田赋”这一亘古未有的大事。我国最早向个体农户征收“农业税”出现在（ ）A西周 B春秋 C战国 D西汉22、公元前594年，鲁国实行“初税亩”，向个体农户征收“农业税”。中国古代明智的封建统治者都采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济，主要是因为 A.统治者的雄才大略 B.小农经济的兴衰关系到封建政权的安危
13、C.农民起义不断爆发 D.“民本思想”和“农本思想”的影响 23、在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”旅客立刻想到此人的政治主张是:A、“水则载舟，水亦覆舟” B、“民贵君轻，社稷次之”C、“为政以德，节用爱人” D、“是非之心，人皆有之”24、儒家思想长期以来作为我国正统的意识形态，对于我国历史的发展产生了巨大的影响。另外，在历史发展的不同时期，儒家思想也历经沧桑。 阅读下列材料，结合所学的知识回答问题。材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的
14、步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊黄仁宇中国大历史 材料二至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。” 康有为与朱一新论学书 材料三新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了
15、中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。 马尚斌等编中国近代史教程 材料四放眼将来，具有儒家特色的现代性，在东亚出现的可能性极大。其实，“东亚现代性”虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版而已，东亚各国都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。杜维明儒学创新的契机 材料五 一股传统文化的热潮正在中国涌流。从百家讲坛吸引数亿观众到于丹论语心得狂销多万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从人大成立
16、国学院到北大、清华等高校开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经这一切似乎都表明曾经渐行渐远的传统文化正在回归。不久前，有“十博士”联名倡导抵制圣诞节，说是要“唤醒国人、抵御西方文化扩张”；又有清华特聘教授在网上倡议中国应恢复“黄帝纪年”，以此“恢复和保留自己的传统文化”。人民网（1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学历史知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。 （2）依据材料二和材料三及所学知识，分别分析资产阶级维新派和新文化运动倡导者对于儒家思想的态度以及有何局限 （3）材料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用? （4）简述材料五所述
17、“传统文化正在回归”这种现象出现的原因，举例说明作为传统文化主流的儒家思想对今天生活有何借鉴意义，并谈谈你如何看待这股社会热潮。25、中国古代社会统治思想中历来有“外儒内法”一说，请结合秦汉时期儒法道思想的运用史实，说明这一统治思想的形成。我们当今社会对这一思想又有了什么样的发展和认识，为什么？26、实现社会和谐，建设美好社会，是人类的美好愿望和追求的目标。根据所学知识，回答下列问题： (1)春秋时期,孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。孔子这一思想的内容是什么？（2分）这种思想在当时有何进步意义？ （2分）(2)17、18世纪的欧洲，在社会巨变的大潮中，一些思想家为构建法治社会，提出了
18、一整套构想。请写出启蒙运动的主要理论成果。（4分）(3)当前，我国正在努力建设社会主义和谐社会，这就要求我们实现物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。概述新中国成立以来我国在政治文明建设方面形成了哪些具有中国特色的政治制度? （4分）27、中国作为世界农业起源的三大中心之一，有着悠久的农业经济文明，农业生产关系到国计民生，阅读材料回答下列问题：材料一：黄梅戏天仙配唱词：“你挑水来我浇园,你织布来我耕田。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”材料二：1956年后，实现农业合作化，一家一户的自耕农经济转变为以自然村为单位的集体经济。但是1978年12月，安徽凤阳县小岗村的18户农民摁血手印，签“生
19、死契约”：“我们分田到户，家家户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年上交的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部杀头也甘心。大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”材料三：(小岗村)全村适龄儿童还没有全部入学，上中学的很少。一位30多岁的妇女说：“念上个一两年，也和没念差不多，庄稼人靠劳动吃饭，读不读书没有多大关系。” 但是(小岗村)同时也出现了与他们经济发展很不适应、很不相称的事情：一是他们在村头盖了个牌楼，花了不少钱。二是，盖了气派的村公所办公楼。农村改革已经快20年了，小岗至今也不过是停留在兢兢业业地把他们的那几百亩地种好的水平上。因此生产结构不合理，多种经营不发展。粮
20、食生产是大幅度增加了，但利益比较低、卖粮难、农民收入低、经济不发达。摘自万里与小岗村为纪念中国改革开放20周年而作请回答：该唱词反映了中国古代怎样的生产方式？它有哪些特点？（5分）小岗农民的“举动”是什么？你如何看待小岗村民的“举动”？（3分） (3)依据材料三，概括小岗村经济发展的特点。(2分)试分析小岗村经济发展对我们今天建设社会主义新农村的启示。28、（25分）民犹水也，国犹舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之自然，也是政理之自然。阅读材料，结合所学知识回答问题：孟子梁惠王上载五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以
21、无饥矣七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。材料体现了孟子的什么治国思想？他设想的社会保障标准是什么？这种理想社会的实质是什么？（6分）孙中山认为民生问题是社会进步的原动力，民生就是人民的生活、社会的生存、国民的生计。为此孙中山提出了什么方案？该方案为什么不能实现？（8分）方案：民生主义/平均地权1976年我国人均年消费粮食只有381公斤，到1978年，全国农村还有2.5亿人没有解决温饱问题。教育、文化、卫生保健等方面也出现了严重欠账。当时的人民生活在购物证和一大堆花花绿绿的票券里，从吃的粮食、油道穿的衣裤，用的锅碗瓢盆，都严格的定量供应。据材料概括当时中国百姓的生活状况，分析出
22、现这种状况的原因。为改变这种状况，党和政府做出了什么重大决策？（9分）综合上述内容，你能得出怎样的认识？（2分）29、（25分）关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的职责。请回答： （1）1949年新中国成立，结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史。建国初期，党和政府就着手恢复经济、发展生产，改善人民物质生活。试举例说明。（4分）（2）新中国的成立，奠定了人民当家作主的政治基础。党和政府为保障人民当家作主，采取了哪些重大举措？（5分）（3）文化建设是社会主义建设的重要组成部分，建国以来，党和政府是怎样丰富人民的精神文化生活的。（6分）（4）改革开放
23、20多年来，随着经济文化的发展，人们的生活观念、生活方式都发生了历史性巨变。世纪之交，党和政府为全面提高人民生活质量，高瞻远瞩，做出了哪些重大战略决策？（5分）30、阅读材料，结合所学知识回答下列问题材料一、欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。-摘自孙中山全集材料二、二战后到20世纪70年代初期，在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有，企业普遍职工也拥有股票，资本家拥有企业全部所有权的情况已不存在；同时，企业所有者退出了经营第一线，对企业的控制力下降，而由专门的管理人员和
24、科技人员从事经营。战后发达国家的社会福利与以往不同，已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。 -摘自齐世荣、吴于廑主编 世界史现代卷材料三、搞农村家庭联产承包，废除人民公社制度。开始的时候只有三分之一的省干起来，第二年超过三分之二，第三年才差不多全部跟上，这个发明权是农民的。 -摘自邓小平文选回答：依据材料一和所学知识，简要评价孙中山的民生主义。（8分）据材料二，概括指出二战后世界资本主义有哪些发展变化？（9分）结合所学知识简要说明产生这些发展变化的原因。（5分）依据材料三和所学知识，指出家庭联产承包责任制能够调动农民生产积极性的主要原因。（6分）你从上述孙中山的民生主
25、义、西方社会的民生政策和邓小平的富民措施中得出的共同结论有哪些？（4分）31（32分）民生问题自古有之，不同时期、不同国家解决方式不尽相同。近年来，加快推进以改善民生为重点的社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，构建和谐社会，成为中国共产党在新的历史时期奋力追求的理想和目标。结合所学知识，回答下列问题。（1）中国古代封建统治者试图通过轻徭薄赋的改革，减轻农民负担，解决民计民生问题，试举两例加以说明（4分）（2）孙中山为解决民生问题提出了什么主张？（2分）这一主张最终未能实现的根本原因是什么？（4分）（3）分析美国罗斯福新政是如何解决社会公
26、共服务方面的民生问题的？（2分）在当时起到了什么历史作用？（4分）（4）在全面建设社会主义的头20年里，中国共产党在处理民生问题上存在的主要问题是什么？（4分）后来又是如何解决这一问题的？（4分）（5）20世纪70年代末以来，我国农村经济全面振兴，主要原因在于中央政府肯定并发展了农民两大伟大创举。这两大伟大创举分别是什么？（4分）这对于解决民生问题有何意义？（2分）（6）根据以上回答，说明你对当代民生问题的认识。（2分）32、古今中外的政权十分重视救灾、减灾和社会保障体系的建设。阅读下列材料，回答问题。材料一 为了保障救灾措施的有效实施，从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构，并在救灾工作
27、中发挥了最为重要的作用。与官办救灾机构不同的是，民办救灾机构的钱粮等救助元素或房屋、土地等不动产主要来源于民间，或来源于国民的义务纳输，或来源于乡绅、商贾的捐助。在救灾过程中，（政府）采取了一系列措施。一是实施国家减灾工程，兴修水利以防御水灾旱灾造成的损失；二是增加国家或民间村社的粮食储备，以应不时之需。-中国传统救灾体系刍议2006年第10期新华文摘（1）据材料一，根据中国古代救灾、减灾的主要特点。（4分）秦国、隋朝在救灾、减灾方面的重要举措是什么？（4分）材料二 1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6.5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12
28、小时。1847年5月，十小时工作日的提案在下院通过，6月8日十小时法案得到王室批准成为法令。 -英国社会保障制度的建立（2）与材料一相比，材料二在社会保障方面的突出特点是什么？（2分）结合所学知识，分析其成因。（4分）材料三：列强在中国争得的铁路投资权（截止1898年11月）国名在中国投资的铁路共计英国2800英里6420英里俄国1530英里德国720英里比利时650英里法国420英里美国300英里（3）据材料三指出，经济危机发生后，美国社会实施社会保障的具体做法。（4分）并指出田纳西等工程兴办的历史意义。（4分）材料四 二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上
29、了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重担，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。 -世界文明史（4）结合材料四和所学知识，指出二战后发达国家建立起比较完善社会福利制度的原因。（6分）（5）综合上述材料和问题，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识。（4分）33、（32分）实现社会和谐，建设美好家园，是人类的美好愿望和共同追求。社会稳定是和谐社会的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是和谐社会的主要特征。回答下列问题。（1）春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在建立和谐社会方面有合理因素值得借鉴？（8分）这些思想产生的社会背景是什么？（6分）在当时有何进步
30、意义？（4分）（2）17、18世纪的欧洲，在社会巨变的大潮中，启蒙思想家为构建公平和法治的社会，提出了一系列（3）简要概述英法美资产阶级革命中颁布的法律条文涉及相关和谐社会主题的内容（6分）34、实现社会和谐，建设美好社会始终足人类孜孜以求的-个社会理想，以儒家思想为核心中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料：材料一、 至于三纲五常，为中国之人教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然，东西律例，以法为宗。今按法国律例， 民律第三百七十-条云：一切子女， 无论其人何等年岁， 须其父母有恭敬孝顺之心。第二百-十三条云：凡为妇者，应为其夫者所管属 -康有为与朱-新论学书材料二、新文化运动的倡
31、导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民的觉醒和社会的进步。李大钊发表文章指山，孔子是数千年前之残骸枯骨，历代帝王专制之护符保护君主政治之偶像。对于不合时宜的旧道德，虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。 -马尚斌等中国近代史教程材料三、放眼将来，具有儒家特色的现代性，在东亚出现的可能性极大。其实，东亚现代性虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版而已，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统方面起过决定性作用，长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。-杜维明儒学创新的契机材
32、料四、1793年，罗伯斯庇尔指山：自由是屈于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。请问答：春秋战国时期儒、墨两家主要代表人物的哪些思想观点在建立和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方? 试举唐朝时期能体现以上某些思想的重大举措，并简要说明理由。依据材料一和所学知识，分析资产阶级维新派对儒家思想的认识和目的。依据材料二，随着资产阶级革命和共和运动的深入，新文化运动的倡导者是如何认识和对待儒家思想的？ 依据材料三，如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何看待这种观点？材料四说明了什么？ 罗伯斯庇尔
33、引用孔子的格言的意图是什么？35、和谐自古以来就是中华民族不懈追求的理想境界。现在，更是越来越为国际社会所认同。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：下列为中国某一历史时期一些思想家的言论：君子和而不同、己所不欲，勿施于人。天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。亲仁善邻，国之宝也；近者悦，远者来。材料二： 我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈，促成人自由中之社会进步及较善之民生。并为达此目的：力行容恕，彼此以善
34、邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立立法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。-联合国宪章序言问题：(1) 材料一中的思想家的言论代表哪一学派? (1分)试结合材料分析中国传统文化中和谐的内涵。(3分)(2)材料二所主张的基本信念是什么?(2分)其中传达的思想和中国传统文化的和谐理念有何异同?(2分)(3)建国以来，我国政府为促进世界和平和发展做出了不懈的努力，试举两例说明(2分)36、（32分）阅读下列材料材料一 保民而王，莫之能御也。施仁政于民，省刑罚，薄税敛。明君制民之产（保证农
35、民拥有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。 -孟子材料二 19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表成 员占全国人 口占国民收 入年 代穷 人数 目年 代工人工资下降工业、金融资产阶级等2%36.5%1855年85（万）1857年1520%1856年87（万）普 通群 众80%上40%1863年109（万）18661867年1020%1866年130（万）吴于廑主编世界近代史材料三 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国19
36、09年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在流汗行业工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了疾病保险法、意外工伤保险法案、老年及残疾保险法，保障工人的权益。 -吴于廑主编世界史近代史材料四 似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福然而试看各国的现象富者极少，贫者极多所以倡民生主义，就是因贫富不均闻得有人说，民生主义是夺富人之田为己有；这是他未
37、知其中道理，随口说去，不必管他兄弟所最信的是定地价法 -孙中山三民主义与中国材料五 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保险。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。 -中共十六届六中全会决议回答：（1）根据材料一，归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施？（8分）（2）根据材料三，概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。（6分）根据材料二并结合所学知识，指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。（4分）（3）结合材料二、四，回答孙中山提出民生主义的原因。（2分）孙中山最信的定地价法的具体含义是什么？（2分）如何评价这一定
38、地价之法？（6分）（4）综合以上材料，谈谈当前我国构建社会主义和谐社会可借鉴哪些有益的经验。（4分）37、实现社会和谐，是人类的美好愿望和追求的目标。社会稳定是和谐社会的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是和谐社会的主要特征。回答下列问题：（1）春秋时期，孔子在以爱人之心调解和谐社会人际关系方面提出了那些主张？（3分）在当时有何进步意义？（2分）（2）在18-19世纪的欧洲，一些思想家为构建公平和法制的社会，提出了一整套改造社会的思想。请概括指出其主要思想主张。（4分）（3）当前，我国正在努力建设社会主义和谐社会，这就要求我们实现物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。根据所学知识，简答
39、中国在新时期的政治文明建设方面做出的正确探索。（3分）38、一位19世纪中后期到英国的法国史学家曾经这样描述当时所见所闻：英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂一间接着一间，巨大的烟囱冒着浓烟。排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。河岸上，一大群肮脏的孩子呼吸着恶劣的空气。你对此描述是否可信，并就此发表自己的感想和见解。39、6国家主席胡锦涛于2006年12月31日发表了题为“共同谱写和平、发展、合作的新篇章的新年贺词，指出“合作也是时代主旋律。阅读下列材料并结合所学知识回答问题：材料一 1950年春，让莫内在阿尔卑斯山区步行，集中静思
40、欧训的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。莫内迅速返回巴黎，与助手立即起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家自愿参加。1 9 5 1年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。 崔之元“欧洲之父的思路及其亚洲启示（1）依据材料一指出，欧洲突破“坚冰、走向联合的因素有哪
41、些?“坚冰突破后，欧洲的合作是怎样一步步深化的?材料二 亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找出共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立中国代表团是要求团结而不是吵架的。我们共产党人从来不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然存在我们的会议应该求同存异。会议就应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。（2）周恩来在会议上提出了“求同存异的
42、方针，依据材料二并结合所学知识谈谈应如何理解“同和“异。 材料三 2006年11月5曰，中非合作论坛北京峰会闭幕，中非宣布建立新型战略伙伴关系，中非关系进入新的发展时期。 人民网（3） 中国与非洲建立新型战略伙伴关系的意义有哪些?【参考答案】1【解析】选B。本题考查学生识记能力。A项是孟子的思想，C项是法家思想，D项是荀子的思想，只有B项是孔子的思想。2【解析】选D。本题考查学生理解能力。解题的关键是做到理解孔子的“和而不同的思想，只要选项中能体现“和”而不是一味主张“斗争”的就可以，故选D。3【解析】选B。孟子是战国时期人，处于封建社会初期，维护封建制度，故A项错误；拉斐尔是文艺复兴时期的代
43、表人物，代表资产阶级，故C项错误；D项是孟子的观点；文艺复兴的思潮是人文主义，故选B。4【解析】选D。本题考查学生分析理解能力。材料反映的核心信息是被剥夺者和饥饿的人们将会引发革命，为此政府所采取的措施应该是缓和矛盾和扩大就业，由此结合选项分析应该选D。5【解析】选C。本题考查学生理解能力。题干中的话主要说明了国家统一、民族团结的重要性，不能说明民族团结是我国的基本国策。610 CBADB 1115 CDBDD 1620 BCACB 2123 B B C 24、答案：（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统
44、治思想。 （2）维新派认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的。说明维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合宣传维新变法。反映民族资产阶级维新派不敢和封建势力划清界限 新文化运动倡导者认为儒家伦理道理阻碍了民主科学的实现。儒家思想维护君主专制制度。必须摧毁儒家旧道德。局限性：对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定的态度（3）文明有传播及相互借鉴的特点。东亚现代化进程不是照搬西方模式。儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用。（4）原因：中国改革开放取得了历史性进展，处于社会转型期，民众希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范从中央到地方，各级政府已经意识到弘扬传统文化对
45、于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的重要作用如党的十六届四中全会提出的“构建社会主义和谐社会”，“和谐社会”这一概念就和传统文化有着深厚的渊源 在积极投身于经济全球化的同时重视文化本土化符合世界民族复兴潮流。借鉴：天人合一：启发社会主义建设过程中要注意尊重自然规律中庸之道：构建和谐社会仁者爱人：人与社会，人际关系的价值取向 讲信修睦、先义后利：市场经济背景下注重精神文明建设，保证经济健康发展的方向（言之有理即可）认识：吸取历史经验，理性客观地看待现今社会传统文化热潮，避免矫枉过正。中华文化具有海纳百川、兼容并蓄的博大胸怀。我们在肯定传统文化的优秀之处的同时，更应大胆
46、借鉴吸收西方文化的优秀成果。完全抛弃中国的传统文化而全盘西化或是借复兴传统文化，对西方文化进行盲目抵制和排斥的做法都是不可取的。我们对待传统文化的科学态度和方法应该是辨别良莠、兼容并蓄，批判地继承。25、答：秦：沿用法家统治思想，但走上了亡于暴政的道路；西汉初期，吸取秦亡教训，以道家黄老学说为指导，轻徭薄赋，休养生息，使政治经济得到发展；汉武帝时，为进一步巩固统治，采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”及“大一统”思想，儒法道思想结合的统治思想基本形成。当今明确提出既要依法治国，也要以德治国，把法制建设和道德建设结合起来，把法治和德治结合起来。原因：法治和德治是现阶段治国基本方略，两者相辅相成，法治
47、为德治提供有力的法律保证，德治为法治奠定坚实的思想基础。26、(1)内容：主张仁、礼。（2分）进步意义：有利于缓和社会矛盾，有利于社会安定和经济发展。（2分）(2)主张天赋人权、自由平等、社会契约、人民主权、三权分立等。（任答四点4分）(3)人民代表大会制度、共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、“一国两制”等。（4分）27、（1）“男耕女织”式的小农经济。（或自耕农经济）（2分）特点：以家庭为生产、生活单位；（1分）农业与家庭手工业相结合；（1分）自给自足的自然经济 （1分）（2）实行包产到户（1分）；自发调整社会主义农村生产关系，符合生产力水平；是高度集中的经济体制的必然
48、结果；解放了生产力，促进了农业和发展。（2分）小岗村：单一经营，发展速度慢。(2分) 要重视教育，提高农民的文化素质，更新观念；要面向市场，合理调整产业结构；加强农业科技创新；重视经营管理模式创新；(每点1分，言之成理，可酌情给分；能紧扣材料，概括出三点以上的启示，另加1分)28、治国思想：仁政标准：每户拥有五亩之宅、百亩之田实质：丰衣足食、自给自足的小农经济方案：民生主义/平均地权原因：半殖民地半封建社会的国情；封建主义、帝国主义的压制和阻碍；民族资产阶级的软弱性；人口多、农业经济不发达的国情。状况：温饱问题尚未解决；文教卫生水平低下；生活用品严重缺乏。原因：左的错误；计划经济体制的弊端。决
49、策：以经济建设为中心；实行改革开放。认识：民生问题是关系国计民生的至关重要的问题；从古代到近代政府都注重和解决民生问题；我们今天应该继续关注和解决民生问题。29、（1）措施：没收官僚资本，土地改革，平抑物价，打击投机倒把，合理调整工商业等。（4分，每点2分）（2）举措：建立共产党领导下的多党合作与政治协商制度，实行人民代表大会制度，制定中华人民共和国宪法，实行民族区域自治制度；加强民主法制建设。（6分，每点2分，答出其中三点即得满分）（3）措施：提出百花齐放、百家争鸣方针，繁荣科技、文艺、制定教育方针，发展各级各类人民教育事业，加强教育立法，改革教育体制，发展广播影视、报业、互联网。（6分，每
50、点2分，答出其中三点即得满分）（4）决策：全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，走可持续发展道路，坚持科学发展观，坚持以人为本；（4分，每点2分，答出其中两点即得满分）走和平崛起道路。（1分）30、评价：民生主义是资本主义的土地纲领，反映了资产阶级在经济上的利益和要求，有利于资本主义的发展；民生主义在当时的条件下根本无法实现，也不可能解决农民的土地问题。发展变化：企业所有权发生变化；企业经营管理方式发生变化；社会福利制度发生变化。原因：战后资本主义生产力的迅速发展；资本主义国家对生产关系进行自我调整和改革以顺应生产力发展的需要。随着经济的发展，战后劳动者的维权意识加强。原因：使农民获得生产和
51、分配的自主权；克服了以往分配中的平均主义，经营管理上的过于集中和单一方式。结论：国家的稳定、社会的发展必须关注民生；民生政策的调整必须适应生产力发展的要求；满足国民生活的需要是制定民生政策的重要依据。（有其它表述，能言之成理，持之有据同样给分）31（1）唐前期实行租庸调制（或西汉前期的休养生息、北宋中期的王安石变法等），确保农民生产时间，减轻农民赋役负担。（2分）唐后期实行两税法（或明中后期的一条鞭法等），使农民对封建国家的人身依附关系减轻。（2分）（2）主张：平均地权。（2分）原因：资产阶级的局限性，没有提出彻底的土地革命纲领；国民大革命时期国民党右派叛变革命。（4分）（3）措施：推行以工代
52、赈。（2分）作用：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；增加就业，改善人民生活。（4分）（4） 问题：政治、经济方面左倾错误的推行，生产遭到破坏，农轻重比例严重失调，人民生活长期得不到改善；高度集中的政治、经济体制束缚生产力的发展，人民生产积极性受挫。（4分） 改革开放后，我国实行经济体制改革，粮食产量提高；计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡。（4分）（5）创举：家庭联产承包责任制；发展乡镇企业和非农产业。（4分）意义：农村经济的振兴，极大改善了人民的生活，促进了社会稳定和和谐。（2分）（6）民生问题关系到社会稳定、经济发展和社会进步；重视改善民生问题，是政府的基本职责。（2分）（答出其中一点得2分
53、，其他言之有理的答案也可得分。）32、特点：政府救济与民间救济相结合；救灾与减灾相结合。（4分）举措：秦国修建都江堰、隋朝设洛口仓（含嘉仓）。（4分）（2）特点：国家通过立法保障劳动者权益。（2分）成因：工业革命后工人受剥削沉重，工人运动兴起；统治阶级维护政权的需要；人权观念加强和民主政治的发展。（4分）（答出其中两点即可） （3）做法：直接救济；以工代赈。（4分）意义：增加就业，刺激了消费和生产；缓和社会矛盾，稳定了社会秩序。（4分）（4）原因：生产力提高；吸取经济危机的教训；国家垄断资本主义的发展。（6分）（5）认识：社会保障是人类文明与进步的重要标志；有利于社会的稳定和持续发展；经济增长
54、为福利政策提供了物质保障；克服福利政策带来的弊端，福利政策应与促进社会发展相结合。（4分）（言之有理即可）33、（1）思想观点：儒家孔子主张仁者，爱人，己所不欲，勿施于人，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；墨家墨子主张兼爱、非攻，让人民安居乐业；孟子主张仁政，民贵君轻，反对苛政，主张宽刑薄赋；庄子鄙视富贵利禄，痛恨不公平现象。（8分）社会背景：春秋时期，社会剧变；社会矛盾尖锐；战争频繁，诸侯争霸。（6分）进步意义：有利于缓和社会矛盾，有利于社会安定和经济发展。（4分）（2）理论成果：天赋人权学说，人民主权学说，社会契约学说，三权分立学说等。（8分）（3）英国：限制国王权力，建立君主立宪制。
55、（2分）法国：人生来是自由的，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯。（2分）美国：承认天赋人权，确立共和政体，总统和议员由选举产生，具有一定的民主性；废除黑人奴隶制。（2分）34、借鉴：孔子的思想核心是仁，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。孟子主张施行仁政，并提出民贵君轻思想，主张政在得民，对农民宽刑薄税。荀子主张掌握自然的变化规律而利用它造福人类。墨子主张兼爱非攻和尚贤，让人民安居乐业。(儒家中只要任答其中两人，思想观点意思相近即可。)唐朝实行的均田制(租庸调制)，体现了仁政(轻徭薄赋)的思想；完善科举制，体现了任人唯贤的思想；推行较为开明的民政政策，体现了兼爱非攻的思想。(答出其中3
56、点即得满分。如举它例，只要言之成理，亦可给分；认识：维新派认为儒家思想所提倡的三纲五常与西方的法律精神是一致的。目的：维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，宣传维新变法。认识和对待：新文化运动的倡导者认为，儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现，儒家思想维护君主专制制度，必须摧毁儒家旧道德。东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用。评价：重视教育，重视社会稳定。(学生无论对此观点肯定或否定，只要言之有理即酌情给分。)说明：孔子思想对西方的影响。意图：反对特权，维护人权。（维护资产阶级利益，反对等级制度）35、(1)代表儒家学派的观点；内涵：人与人之间
57、，要彼此尊重、求同存异、和睦相处；人与自然之间，人类要遵循自然规律，实现与自然的和平共处，走可持续发展的道路；国与国之间，应该友好和平相处，共同发展。(2)基本信念：人权、平等、正义、和平与安全、发展。同：都强调人与人、国与国之间以和平友好、相互尊重为原则，团结合作、共同发展。（言之有理可酌情给分）异：联合国宪章强调以法律、国际机构来保障和平、安全、合作、发展；中国传统文化更多的是强调以强化道德教育来引导人和国家的行为。(3)参与以联合国为中心的活动，如签署核不扩散条约、进行裁军和参与国际维和行动等；参与地区性国际组织活动，如与欧盟、东盟等建立友好合作关系。36、（1）思想：保护人民利益或以民
58、为本，施行仁政。（4分）措施：省刑罚（减轻对农民的压迫）；薄税敛（减轻农民负担）；制民之产（保证农民拥有一定的耕地）；勿夺农时（保证农民劳动时间）。（4分）（2）措施：通过立法手段保障工人权益（如颁布一系列法案）；建立社会保障体系（如颁布保险法）：改善工人生产生活条件（如确立最低工资）。（6分）（注：若只有具体史实的罗列而没有概括，如确定最低工资，提供就业信息，确定工作时间，保障免费医疗等，最多得4分）影响：在一定程度上缓和了阶级矛盾，有利于政治稳定和社会和谐发展；良好的政治环境，加之工人经济待遇的改善，又有利于社会经济的持续发展。（4分）（3）原因：看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。（2
59、分）含义：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后涨价的地价归国家所有，由国民共享。（4分）（注：若只答到平均地权最多得2分）评价：平均地权是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产阶级的利益与要求；（2分）它是一个改良主义的措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一个不彻底的土地纲领。（2分）（4）经验：坚持以民为本、保护农民利益；注意社会公平，缩小贫富差距，不断完善社会保障体系。除注意人与人和谐外，还要注意人与自然的谐发展。（4分）（只要答出两点即可）37、（1）主张仁和礼（仁者爱人和克己复礼）；主张为政以德，节用爱人；提出有教无类，人人都有受教育的权利。进步意义：有利于缓和社会矛盾
60、，有利社会安定和经济发展。（2）主张：自由平等，天赋人权，三权分立，社会契约论和人民主权说。（3）完善法律体系、实行依法治国、扩大基层民主。38、【题解】工业革命使生产方式、生活方式和自然环境都发生了巨大的变化：结构复杂的机器取代了简单的手工工具；蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、风力、水力，成为最主要的动力能源；钢铁及各种人工合成材料取代了石块、木头等自然原材料；火车、汽船取代了马车、牛车和帆船；喧闹、拥挤、快节奏的城市取代了宁静、闲散的乡村，自然环境也被污染。现在，生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济应与环境保护同步进行，要走可持续发展的道路。39【解析】本题考查学生阅读材料、处理材料的
61、能力。第(1)题需认真阅读材料，从材料中找出要点进行归纳，并联系教材知识进行回答。第(2)题考查学生理解能力，学生可结合历史与现实进行回答。第(3)题具有时事政治的性质，考查学生灵活运用所学知识，分析解决问题的能力。学生可联系中国的改革开放和当今世界形势作答。 答案：(1)因素：美苏以欧洲为主战场的“冷战；美国经济援助有限；联邦德国的成立引起法国担忧；让莫内的主观努力。深化：196 7年成立欧共体(或：1957年罗马条约，1958年欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体)；1993年成立欧盟(或：欧洲关税同盟成立；共同农业政策实施；统一大市场的运作)；2002年欧元正式启动。 (2)“同：与会国历史上都遭受过西方列强的殖民侵略；独立后都面临着发展经济的问题；都有团结一致、反帝反殖、保卫世界和平的强烈愿望。“异”：社会制度不同；意识形态不同。 (3)有利于加强中非人民的传统友谊；有利于促进中非社会经济文化的交流与发展；有利于推动世界和谐发展；有利于促进世界多极化。
