1、第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第14讲 两极格局的形成 针对训练1：(2011年江苏单科)右图“阳台对话”向世界传递的信息是()A古巴导弹危机结束 B美苏关系趋于缓和 C“冷战”格局全面终结 D多极化世界的来临【解析】B。“亲切交谈”说明美苏关系趋于缓和。古巴导弹危机发生于赫鲁晓夫和肯尼迪在位时期；苏联解体后，美苏“冷战”结束；多极化趋势出现并加强，但多极化格局尚未形成。说明A、C、D表述错误。备选题(2011年湖南师大附中高三月考)二战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖(指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是()A核武器的产生有利于世界和平 B脆弱的和平会被核武器打破 C核恐怖
2、平衡维持了和平局面 D美苏核竞赛给世界带来了和平【解析】C。根据题干提供的信息和所学史实，二战后虽然世界很快就处于两极格局之中，但美苏由于势均力敌都不敢轻易动武，世界并没有发生大规模战争。针对训练2：(2011年肇庆二模)英国约翰W梅森在冷战一书中提出：如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要出发点是()A美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B“冷战”期间各国并无直接武装冲突 C不诉诸武力避免了新的世界大战 D美苏两国在国家利益上没有矛盾【解析】C。从材料“长时期的和平”可以看出作者认为“冷战”由于双方的势均力敌，和不直接诉诸武力在一定程
3、度上避免了新的世界大战的爆发，故正确答案为C。备选题斯大林曾说：“这次战争和过去不同了，无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。”对此理解不正确的是()A扩大自己在世界的影响 B推行自己的社会制度 C建立自己领导的势力范围 D抵制美国的霸权政策【解析】D。“占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度”，比较充分地体现了苏联的霸权主义政策。A、B、C三项均符合材料的意思，D选项从材料中不能直接体现出来，要根据材料的中心意思来选择。针对训练3：我无须对诸位说：“世界局势很严重我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路
4、”与材料直接相关的是()A杜鲁门主义 B马歇尔计划 C北约成立 D德国分裂【解析】B。从“协助欧洲走上复兴之路”，根据选项内容，确定正确选项为B。备选题(原创)美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月)。该演说的后果不包括()A加剧美苏“冷战”B推动欧洲联合 C日本迅速崛起 D苏联严控东欧【解析】C。马歇尔计划的援助对象不包括日本。针对训练4：(2011年浙江文综)(节选)今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读下列材料：材料 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备
5、竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。(美)杰里本特利等新全球史 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球 美国新闻与世界报道(1991年9月9日)根据材料，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。参考答案：学术界力图对美苏“冷战”作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出“冷战”推动了科技的发展。备选题(
6、原创)阅读下列材料：材料一 条约规定：“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团这样就加深战争的危险决定缔结本友好合作互助条约。”材料二 1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同，“不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上”。请回答：(1)依据材料一，指出该条约的名称及与之相对的另一条约的名称，并分析它们的出现对世界格局的影响？(2)依据材料二，举例说明符合这一言论的事件。参考答案：(1)名称：华沙条约、北大西洋公约；影响：标志着美苏两极对峙格局的形成。(2)事件：二战后期英法美苏分区占领了德国，英法美占区和苏占区分别建立了资本主义的联邦德国和社会主义的
7、民主德国。1.(2011年广东文综)二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是()A推行马歇尔计划 B建立布雷顿森林体系 C组建北大西洋公约组织 D倡议签订关税与贸易总协定【解析】A。扣住题干中的关键词“欧洲”、“经济手段”、“苏联”可推断出A项，因为马歇尔计划主要在欧洲实施，它以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。布雷顿森林体系、关税与贸易总协定虽然是经济手段，但范围不是局限在欧洲，排除B、D两项；北大西洋公约组织的成立，是政治军事手段，不符合题意中经济手段，
8、排除C项。2.(2011年福建文综)美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是()A提出杜鲁门主义 B抛出马歇尔计划 C北约与华约的对峙 D发动越南战争【解析】C。扣住材料关键词时间“20世纪50年代”即可解决问题。杜鲁门主义1947年3月发表，马歇尔计划1948年4月开始实施，“特种战争”1961年发动，与题干时间不符，故排除A、B、D三项；北约与华约的对峙形成于1955年，同时说明了美苏两极格局的正式形成。3.(2011年全国文综大纲卷)1985年，邓小
9、平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断()A缘于美苏关系的全面缓和 B基于世界格局的重大变化 C有利于推进国内经济建设 D有助于确立改革开放方针【解析】C。邓小平同志在1985年高瞻远瞩地对世界局势作出正确判断，这些关于战争与和平的思想理论，不仅极大地丰富和发展了马克思主义关于战争与和平的理论，而且也为我们正确处理我国在21世纪的建设与安全问题上提供了理论指导。本题中A、B、D三项都可以逐一排除，A项美苏关系全面缓和说法与事实不符；B项说法错误，1991年苏联解体，两极
10、格局结束，世界朝多极化方向发展；D项改革开放的方针确立于1978年中共十一届三中全会。据此，本题选C项这一有关战争与和平的正确理论思想，有利于推进国内经济建设，为建设中国特色社会主义提供良好的环境。4.(2011年湖南师大附中高三月考)2006年美国思想之林杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”。排在前四位的国家当选的理由分别是“创造了现在的西方社会”、“创造了现代世界”、“世界历史上最富有、最强大和最有影响力的国家”、“曾经是世界强国，未来也会成为超强国家”。其对应的国家分别是()A希腊、英国、美国和俄罗斯 B意大利、美国、英国和中国 C意大利、英国、美国和中国 D希腊、美国、英国和俄罗斯
11、【解析】C。现在的西方社会是一种资本主义社会，意大利是最早产生资本主义萌芽的，兴起文艺复兴，思想解放，为资本主义的发展开辟了道路；现代的世界是一种工业文明，英国工业革命带来的工业文明；美国是世界上的超级大国，是世界历史上最富有、最强大和最有影响力的国家；古代中国领先于世界，是世界强国，近代开始衰落，新中国成立后，中国逐渐崛起，在世界的影响越来越大。5.(2011年潮州测试)新全球史中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争()A事实上并没有停战 B给朝鲜人民带来了巨大灾难 C一
12、直受到美苏争霸的影响 D加剧了朝鲜半岛的分裂局面【解析】D。从材料中的“加剧了南北双方的苦难”、“统一朝鲜的进程更加遥远”说明加剧了朝鲜半岛的分裂局面。6.(1950年)6月25日，北朝鲜军队越过三八线。北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿丹尼尔。下列有关该材料的表述正确的是()A该材料足以证明是北朝鲜挑起了战争 B该材料作者认为朝鲜战争应归咎于苏联 C该材料可以作为研究“冷战”的史料 D该材料并非研究朝鲜战争的原始史料 【解析】C。孤证不足为凭，排除A，作者认为美国将朝鲜战争归咎于苏联，并未表明作者自己的立场，排除
13、B，材料没有交代作者是否亲历朝鲜战争，无法判断材料是否为原始史料排除D。7.阅读下列材料：材料一 马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。余伟民、郑寅达著世界通史现代文明的发展与选择 材料二 在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天，欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到1951年12月31日这一计划终止时，美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。美国和欧洲的人力物力一起，使欧洲能迅速复原，使欧洲
14、的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。美斯塔夫里阿诺夫全球通史 材料三 从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。岳麓书社出版历史必修一 请回答：(1)上述三则材料中，有的观点可以互相印证，有些观点却互相矛盾。请你就这两方面的情况，从材料中举例说明。(2)根据材料及所学知识，归纳马歇尔计划的作用。【参考答案】(1)
15、相印证：三则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。相矛盾：材料二认为，马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题，美国向所有国家提供经济援助；材料三认为，马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外，目的是遏制苏联。(2)促进了西欧经济的恢复与发展，加强了西方国家的联合，推动了西欧一体化；稳定了欧洲的资本主义制度；加强了美国对西欧的控制；增强了西欧遏制苏联的力量。【解题方法指导】解答材料题时，如果碰到要求用史实论证观点的问题，学生就要注意运用一定的方法进行解答。基本方法是：第一，按要求从材料中提炼出相关观点。第二，结合与观点相关的史实进行分析评述，论证时注意运用史论结合、论从史出的历史方法，做到观点与史实的统一，切记泛泛而谈，空洞无物。如本题第(1)问，先要提炼三则材料的观点，然后根据要求判断材料之间是否矛盾还是一致，最后运用相关史实分别论证。
