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2016-2017学年苏教版高中语文选修(传记选读)课件:写作 序列训练6 .ppt

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资源描述

1、素材积累写作训练素材演练写作序列训练六一、课内素材 1她不知道,也不愿意知道。为什么要用一早晨工夫学做牛肉汤的秘诀?有这种时间她可以读几页物理学,或是在实验室里做一个有趣味的分析。(居里夫人传)【应用指南】对于一个潜心做研究的科学家来说,用一早晨工夫学做牛肉汤的秘诀太浪费时间,物质的需求远不如精神需要重要。可用于“志趣”、“精神追求”等方面的话题。2她有意地把分心的事都由日程中除去,不参加朋友聚会,不与别人接触。同样她断定物质生活毫不重要,以为这种生活并不存在。这种原则使她的意志很坚定,自己给自己一种斯巴达式的奇特的不近人情的生活。(居里夫人传)【应用指南】“不近人情”,不合乎人之常情。居里夫

2、人用一种苛刻的生活态度为自己赢得尽可能多的学习研究时间。可用于“心无旁骛”、“惜时”、“精神富有”等方面的话题。3她那一双粗糙的手,胼胝,坚硬,被镭烧得很重,已经没有它们一向的痉挛习惯;它们伸在被单上,僵直,一动不动。这是一双工作了这么多的手。(居里夫人传)【应用指南】居里夫人这双手粗糙,胼胝,坚硬,被镭烧得很重。如此美丽、高贵的人却有着一双如此粗糙的手不禁令人心酸,但也正因为这双粗糙的手让人更觉得居里夫人的美丽、高贵!可用于“创造”、“发明”、“发现需要奋斗”等方面的话题。41934 年 7 月 6 号星期五下午,居里夫人谦卑地到了死人的住所;没有演说,没有仪仗,没有一个政治家或官吏在场。她

3、的近亲、朋友和合作者,看着把她葬在梭镇墓地里。她的棺木放在彼埃尔居里的棺木上面,布罗妮雅和约瑟斯可罗多夫斯基向墓穴洒下一把从波兰带来的泥土。墓碑上又加了一行新记载:玛丽居里斯可罗多夫斯卡,18671934 年。(居里夫人传)【应用指南】居里夫人淡泊名利,她的葬礼“没有演说,没有仪仗,没有一个政治家或官吏在场”。她从事科学工作的目的是纯粹的,不带世俗功利目的,并非为了个人的显赫,所以居里夫人始终认为自己与普通人没有什么区别,没有必要显得高人一等,她不愿铺张,大造声势。一个优秀的科学家再加上高尚的人格才可以称为伟大的科学家,居里夫人正是这样的人,无怪乎爱因斯坦说:“在我认识的所有著名人物里面,居里

4、夫人是唯一不为盛名所腐蚀的人。”“向墓穴洒下一把从波兰带来的泥土”,这是居里夫人的遗愿。土地孕育了生命,我们都是大地之子,最终都将回归大地母亲的怀抱。土地不仅是我们物质生活的依托和支持,更是我们的精神家园,我们的根。居里夫人生长于波兰,只有祖国的泥土相伴,她的灵魂才会安息,故国之思显露无遗。可用于“朴素生活”、“低调人生”、“爱国”等方面的话题。5柳敬亭是明末爱国艺人,以说书闻名,一生中大部分时间在市民中说书。他为人能辨善恶,爱替人排难解纷,说书不拘成规定本,爱说梁山泊英雄好汉,能表达人民的爱憎,艺术造诣很高。明朝灭亡后,他借说书抒发胸中的愤慨和悲凉情绪,具有强烈的爱国精神。【应用指南】“三百

5、六十行,行行出状元。”即使做个说书人,也要在自己的领域内做到最好。柳敬亭通过说书表达人民的爱憎,借说书抒发胸中的愤慨和悲凉情绪,堪称一位出色的爱国艺人。可用于“专心学艺,矢志报国”等方面的话题。二、课外素材 1做流浪歌手:为了梦想,为了生活赵智远,22 岁,如果你在泉城广场或者洪楼广场,看到一个抱着吉他唱歌的小伙子,很可能就是他。近日,在山东电视台天籁之声的录制现场,留着西瓜头、怀抱吉他的赵智远,用歌声震惊了全场。他不是专业歌手,却每天面对街头的观众演唱;他没有演出的舞台,却有宽阔的广场。赵智远是一名流浪歌手。就像这个群体中的大多数人一样,他居无定所,四处漂泊;偶尔的喧嚣,却要忍受长久的寂寞;

6、受人追捧,也常遭遇冷眼。为什么选择做流浪歌手,赵智远说,为了梦想,为了生活。赵智远要考虑家人的感受。流浪歌手的收入非常不稳定,赵智远每天最多可以收入两三百元,少的时候只有几十块钱,每月,他还要寄回家里一千元。在济南做流浪歌手,赵智远一直不敢对家里人说,他只是轻描淡写地告诉家人,自己现在做电脑销售,生活得很好。“这次参加山东电视台的天籁之声,我没想过要红,我知道自己没有接受过专业的训练,实力不够,只是想锻炼一下,听听专业评委的意见。”赵智远告诉记者,自己不打算再参加任何选秀节目。他只想好好加强一下基础,把歌唱得更好。接下来有可能去更大的城市唱歌,比如说北京。赵智远最喜欢的歌手是陈楚生,他说陈楚生

7、的声音很干净。两人同样出生于贫寒之家,同样参加选秀。只不过,陈楚生成名了,赵智远却被淘汰了。赵智远很淡定,在他看来,这是理所当然的。【应用指南】有城市的地方就有流浪歌手,他们不骚扰行人,不强买强卖,只是用自己的歌声,为城市增添别样的风景,也触动着行人的心灵。流浪歌手在用自己诚实的劳动换取生活费,他们也是城市文化的一部分,城市因为他们的存在,多了一份难得的诗意。平凡的我们,或许没有勇气当流浪歌手,但是,我们庸碌的生活中却需要流浪歌手。这是对自由精神的本能向往与渴望。潜意识里,我们都想去流浪,让生命真正放任自流,直面生命的本质。可用在“追求梦想”、“坚强面对”等话题。2爱因斯坦在评价居里夫人时说:

8、“第一流人物对于时代和历史的进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,他们取决于品格的程度,也远远超过通常所认为的那样。”居里夫人数年如一日,从上千吨的铀矿渣中提炼出一克纯镭,已传为科学史上的佳话。这里,生动地体现出坚定的伦理信念是一种多么巨大的力量。“凡为医之道,必先正己,然后正物若不正己,岂能正物,不能正物,岂能愈疾?”从事任何科技工作都存在正己和正物的问题,都要有高尚的道德,而不能认为科学与道德无关。【应用指南】伟大人物的道德品质和伟大人格对于时代和历史进程的意义比单纯的才智成就更为巨大。居里夫人,这样一个毕生致力于镭的研究,为后世的医学发展,为后人的健康

9、福利做出不可磨灭贡献的人却成了她研究成果的牺牲者,真可谓“为镭而生,为镭而死”。她的道德品质和伟大人格更让我们很多人汗颜!居里夫人以她那看来柔弱的身躯担负起了山一样沉重的责任,给后人的幸福生活打开方便之门,现在肿瘤患者正享受着居里夫人带给他们的福泽。正是由于具有巨大的勇气,居里夫人才能平静地面对死亡,她的遗容“平和、庄严,而且勇敢,像是一个武士”,她已做了她该做的、能做的,世界上因有了她使更多的人生命得到延续,她没有遗憾,如果有那也就是上帝没有给更多的时间让她为人类做更多的事!可用于“科学道德价值”等方面的话题。品读人生安徽考生 人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅

10、读、去品味。人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,不像散文那样优美深刻,也不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如郯子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每

11、个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前耻;兰斯阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔,更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅槃。品读失败与痛苦,不仅是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是

12、让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人 忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性元素钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。品读人生,是从他人身上汲取营养。品读人生,是从失败中获取教训。品读人生,是在成功中学会珍惜。人生之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水,

13、每一句成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。【亮点评析】这篇文章的可贵之处在于作者丰富的知识和缜密的思维。文章从“品读他人”、“品读失败”、“品读痛苦”、“品读成功与喜悦”等几个方面来阐述如何品读人生,层次清楚,逻辑严密。作者列举孔子、曹怀东、朱熹平、爱迪生、勾践、兰斯阿姆斯特朗、居里夫人等大量的事例,古今中外,旁征博引,信手拈来,而不落俗套,不显得生硬。并且在列举事例时,有整句,有散句,形式多样,笔法灵活,给人以美的享受。我们从中可以得到启示,想写好文章,绝不是靠什么所谓的写作技巧,而是要靠平时大量的阅读和对生活细致的观察,只有注意品味人生,

14、才能写出品读人生这样的美文。阅读下面文字,根据要求作文。门与路,永远相连。门是路的终点,也是路的起点。它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于 800 字的文章。【注意】自拟题目,选好角度,确定立意。不得脱离材料内容及含意的范围作文。明确文体,但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。【写作指导】写好这个作文要认真审读材料。初看材料是说门与路的关系。门与路到底是怎样的关系?第一段说“门是路的终点,也是路的起点”,这很富有思辨性,但是意思还不够明朗。第二段“大学的门”就是摆在面前的现实问题,如何敲开大学的门?进入大学之门以后的路应该怎样走?据此深入思考,门与路的关系就越来越清晰了。“大学的门”象征理想、追求、未来、信仰,大学之路象征学习、探索、创造。曾经的奋斗敲开理想之门,但这不是终点,未来的奋斗才能让个人的理想光照他人,光照社会乃至国家。这样思考立意才能深刻。可拟题为“门在前方,路在脚下”“门与路就在求索之间”等。

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