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(新人教)生物必修三同步课件5.1生态系统的结构1.ppt

上传人:高**** 文档编号:239731 上传时间:2024-05-26 格式:PPT 页数:35 大小:1.64MB
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资源描述

1、第五章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构1 知识导航一、生态系统的概念二、生态系统的结构(一)生态系统的组成成分(二)食物链和食物网(系统的营养结构)一、生态系统的概念1、生态系统:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。类型自然:水域海洋、淡水等;陆地森林、草原、荒漠、冻原等人工:农田、人工林、果园、城市等生物个体同种种群所有生物群落无机环境生态系统最大 生物圈2、范围:生态系统的范围有大有小。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其无机环境的总和。(一)生态系统的组成成分思考:1.生态系统包括哪些成分?2.生产者有那些生物?有什么作用?3.

2、消费者的种类和作用?4.分解者有那些生物?有什么作用?5.生产者、消费者以及分解者之间的关系怎样?1、非生物的物质和能量:2、生产者阳光、热能、水、空气、无机盐等营光合作用的生物(自养生物)(必备成分)是生态系统的基石(主要成分)营化能合成作用的细菌(硝化、铁、硫)绿色植物蓝藻(一)生态系统的组成成分3、消费者4、分解者营捕食异养和寄生异养的生物初级消费者:次级消费者:三级消费者:植食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物(蚯蚓、蜣螂、秃鹫等)分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物分类(异养生物)(异养生物)(必备成分)(一)

3、生态系统的组成成分1、所有的植物都是生产者。菟丝子2、生产者一定是植物。答:不一定。如:硝化细菌(化能合成作用),光合细菌(能光合作用)。生产者:光能自养型化能合成型3、所有动物都是消费者。答:不一定。腐生性动物如蚯蚓、屎壳郎等属于分解者。4、所有微生物都是分解者。自养型微生物(如硝化细菌)属于生产者,寄生型微生物(如人皮肤上的真菌)一些共生型微生物(如根瘤菌)属于消费者腐生型微生物(如细菌和真菌)属于分解者,思考:是不是只有绿色植物是生产者?生产者属于自养生物,因此包括:进行光合作用的绿色植物;进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌、硫细菌和铁细菌等;光合细菌等也是生产者。思考:是不是所有的细菌

4、是分解者?分解者:生产者:消费者:营腐生生活的细菌进行光合作用或化能合成作用的细菌营寄生生活的细菌思考:动物是否就是消费者?不一定是,动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者,如屎克螂,蚯蚓。分解者能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。也包括小型动物如屎壳郎、蚯蚓,甚至大型动物如秃鹫等。生产者、消费者和分解者之间的关系:1、生产者将光能转变为化学能,储存在所制造的有机物中,为消费者提供食物以及栖息场所。2、消费者能加快生态系统的物质循环,并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体分解成无机物,也是生态系统不可缺

5、少的成分。三者紧密联系,缺一不可,关系可用生态系统的结构模型表示。P90生态系统的结构模型生 产 者 CO2等 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 遗体、粪便等 分解者 无机物 消费者 注意:生产者和分解者是联系生物群落与无机环境的两大“桥梁”,生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链(网)是生态系统的营养结构,是能量流动和物质循环的渠道。基础梳理二、生态系统的结构 1、生态系统的组成成分 非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。生产者 生物类群:自养生物,主要是绿色植物。作用:把太阳能转变成可被生物利用的化学能,是生态系统的基石。消费者生物类群:动物,包括植食性动物、肉食性动

6、物、杂食性动物和寄生动物等。作用:a.将有机物转化为无机物,加快生态系统的物质循环。b.帮助植物传粉和种子传播。分解者生物类群:营腐生细菌、真菌。作用:把动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无几物。1、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级食物链中的一个个环节。它包括食物链中同一环节上的所有生物。营养级:植物食草昆虫青蛙蛇四级消费者鹰第五营养级(二)、食物链和食物网(营养结构)第四营养级第五营养级食物链和食物网第一营养级各种生物所处的营养级并不是一成不变的。1、食物链中有且仅有生产者和消费者

7、两种成分。2、每条食物链的起点总是生产者(第一营养级)。3、各种动物所处的营养级并不是一成不变的。4、同种生物所属消费者级别比所处的营养级级别 低一级。5、箭头的含义:方向代表能量流动的方向,同时 体现捕食关系。2、特点:食物网:许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。图中共有多少条食物链?1.此食物网有_ _ _ 条食物链.2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养极,它们分别是_ _ _ _4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ _5、如果食虫鸟因为某种原因减少,那么青蛙的数量短期内可能会。9捕食

8、和竞争四三、四、五、六生物群落增加非生物物质和能量生产者消费者分解者总结生态系统 的成分 食物链(网)(营养结构)生态系统的结构 1.一棵枯木上,生有苔藓、藻类、蘑菇等生物,它们(枯木和生物)共同构成了()A种群 B群落 C生态系统 D生物圈 2在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是()A.蚯蚓 B硅藻 C硝化细菌 D.酵母菌 3在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为()A次级消费者 B生产者 C分解者 D初级消费者 5.根据细菌在生态系统中的作用,按营养功能来分类,应属于()A生产者 B分解者 C消费者 D因细菌种类不同而不同 6.下列是池塘中一些常见的生物,其食物链顺序正确

9、的是 ()鱼类 藻类 水生甲虫 池边杂食动物 水蚤 A B C D 图中共有多少条食物链?“螳螂捕蝉,黄雀在后”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)”这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!否是7.下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:(1)此生态系统中共有 条食物链。(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是 淡水虾与小鱼的关系是 ,大鱼与小鱼的关系是 。(3)此生态系统中的分解者是 A海鸟 B水绵 C水藻 D腐生细菌、真菌(4)若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目 ,水藻数目 ,淡水虾数目 。(5)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为 。3水鸟 小鱼 淡水虾竞争捕食D增加减少减少群落(2)属于第三营养级的动物有_。(3)蜘蛛和青蛙的关系是_。(4)若要增加生态系统的稳定性,可采用的方法是:_。(5)生产上常采用喷洒农药的方法治虫,从长远看,这种做法的危害有_该食物网体现的治虫方法最大的优越性在于_。8.左图是某农田生态系统的食物网,据图回答:(1)该生态系统中最长的食物链有_个营养级。六 蜘蛛、食虫鸟、青蛙、鹰 捕食和竞争 增加食物链,丰富食物网 不污染环境,不会引起害虫泛滥 毒死捕食者,害虫越来越多

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