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(安徽专版)2024春七年级语文下册 第二单元 8土地的誓言作业课件 新人教版.ppt

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资源描述

1、第二单元8 土地的誓言1.阅读下面的文段,完成题目。我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑ln的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起yu远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。12345678(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。嗥(ho)鸣斑ln(斓)yu(幽)远谰语(ln)(2)文段中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。(3)文段中画线句主要运用了的修辞手法。ho斓

2、幽ln怪涎 怪诞 拟人 123456782.2023蚌埠蚌山区期中小亮同学参加学校举办的“爱国”主题演讲,请你帮忙修改演讲稿中的这段话。细枝末节处,皆是真情流露。【甲】我们听到中华儿女华夏子孙这样的词汇时内心涌起的归属感,【乙】我们在赛场上听到五星红旗冉冉升起时的心潮澎湃,我们看到祖国取得的成就时内心不可遏制的自豪感,【丙】这些积极的感受、美好的情愫就是爱国!12345678(1)【甲】处画线句子有标点符号使用不当,请提出修改意见。答案:书名号应改为双引号。(2)【乙】处画线句子有语病,请写出正确的句子。答案:我们在赛场上看到五星红旗冉冉升起时的心潮澎湃。(3)把【丙】处画线句子改为反问句。答

3、案:难道这些积极的感受、美好的情愫不是爱国?12345678 拓展阅读请同学们看点拨训练第30-32页第3-7题。3.文章叙述了与“炊烟”有关的童年往事,请根据提示填空。(3分)炊烟中飘出各家的味道黄昏里欣赏大自然美景大哥带我们摸螺蛳、煸炒螺蛳 大哥“捉麦钓鱼”捉迷藏的孩子傍晚见炊烟奔回家 123456784.请按要求品析文中句子的表达效果。(6分)(1)品析第段中画线句加点字。答案:跳,跳跃的意思,语言轻快活泼,生动形象地将画面切入对童年往事的回忆。(2)从修辞角度品析第段。答案:比喻,将升起的炊烟比作烽火台上的信号烟,生动形象地再现傍晚的炊烟指引着孩子们回家吃晚饭的场景,语言诙谐。1234

4、56785.第段画波浪线语句能否去掉?说说你的理由。(3分)答案:不能。这句话照应了上文中说我们家炊烟常年夹杂着外婆翻炒青菜时的咳嗽声,也为下文写哥哥“摸螺蛳”、学“捉麦钓鱼”的行为做铺垫,体现哥哥的担当和懂事。12345678答案:第段中,麦钓的材料材质叙述具体详尽,比如“细棉线”“细竹”“贝壳”“东洋草”等;数字表述准确,比如细棉线“十来米长”、麦钓“七八个”;放麦钓过程叙述细致连贯。这些语言虽朴实,但都容易使人读时产生想象,有画面感。6.本文的语言朴实,又充满了画面感。请结合文章第段简要分析。(3分)123456787.有人说:“故乡对每个人,是根脉的事,是血液中的事,更是精神和灵魂的事

5、。”结合文章说说作者对“炊烟”的理解。(4分)答案:炊烟见证着历史的变迁;炊烟代表了“我”童年时在故乡的生存状态;“我”对炊烟的情感中也隐含着对传统农耕文明渐渐消逝的无奈;炊烟也见证了“我”的成长,承载着“我”对亲情的珍视,对童年对故乡的无限眷恋。123456781952年10月,上甘岭战役打响。10月19日夜,黄继光所在的营奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。敌人居高死守,7挺轻重机枪火力压制,控制着制高点。关键时刻,黄继光挺身而出,决心完成爆破任务,与另两名战士一同向敌火力点前进。炮火密集,一名战友牺牲,另一名重伤,黄继光也身负重伤。(3)【总结英雄精神】结合材料为这块“英雄岩”写一段介绍语。(不少于80字)12345678他强忍剧痛,顽强地爬向敌人的火力点,在靠近地堡射孔时,挺起胸膛,张开双臂,扑了上去,用胸膛堵住了敌人的机枪口。此时,战友们奋勇冲锋,一举夺取了高地。战斗结束后,黄继光的战友重返上甘岭,在英雄牺牲的地方静静伫立。他们从碎石中找到一块较大的岩石,刻上“英雄岩”三字留作纪念,后来将其捐赠给黄继光纪念馆。12345678答案:示例:这是一块看似普通的岩石,其形如山,上方圆凸似峰岭屹立;这又是一块极不普通的岩石,它是“特级英雄”黄继光在上甘岭战役中攻打的敌人碉堡炸毁后的石块,上面被刻上“英雄岩”三字,一笔一画似乎都被镌刻上气壮山河的英雄赞歌。12345678

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