1、第十七课 1416世纪西方人文主义的复兴新知初探思维启动 课程标准1知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想。2认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。一、文艺复兴的人文主义花朵 1背景(1)14世纪，资本主义萌芽最早在_产生,新兴资产阶级逐渐形成。(2)新兴资产阶级需要在意识形态领域打破封建神学的束缚，突出_的思想，反对世俗封建制度和基督教神学的权威。2性质：反映正在形成中的_要求的思想文化运动。意大利以人为本资产阶级3代表(1)彼特拉克 创作抒情诗集歌集，表现了人文主义者以个人幸福为中心的爱情观。提倡用“人的学问”代替“神的学问”，建立以人为中心的世界观，被称为“_”。(2)薄伽
2、丘：最著名的作品是散文故事集十日谈。人文主义之父4意义 代表了文艺复兴时期意大利文学的高峰,他们的作品反映新兴资产阶级对基督教神学的批判,传播了以人为本的_思想。易错提醒：“文艺复兴”并不是古代希腊罗马文化的复兴，所谓的“复兴”只是表面现象，实际上是思想家们借助古代希腊罗马文化来宣传新的资产阶级思想。人文主义二、宗教改革的人文精神 1兴起(1)16世纪，欧洲出现了反对罗马天主教会的宗教改革运动。(2)宗教改革运动最初出现在_，接着波及瑞士、英国和法国等国家。2代表及主张(1)马丁路德 马丁 路德宗教改革思想的核心，是如何_的问题。德国救赎灵魂主张通过对上帝和耶稣的信仰、对圣经的理解和自身的行为
3、悔改使灵魂获救。反对罗马天主教会干涉德意志内部事务,号召德意志民族的教会摆脱_的控制。主张人人都有能力与_直接沟通，并不需要罗马教廷做中介。(2)加尔文 主张“_”。提出了“_”的神学学说。罗马教皇上帝信仰得救先定论3评价(1)积极性：宗教改革打击了欧洲的封建势力和天主教会，动摇了天主教会的神权统治，对后来的_产生了重大影响。(2)局限性：宗教改革没有突破对神的信仰的牢笼。特别提醒：很多学生误认为文艺复兴与宗教改革反对宗教，其实文艺复兴和宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃宗教。文艺复兴是反对教会宣扬的禁欲主义,宗教改革是反对天主教会的宗教特权。资产阶级革命1内容：资产阶级的人性论
4、和人道主义。即提倡人性、反对神性，肯定人的作用、价值,维护人的尊严，追求现世的幸福，倡导个性的解放。要点探究轻巧突破 人文主义思想的内容、特点和影响2特点(1)以人和自然为研究对象，肯定人的价值和权利。(2)批判封建教会的禁欲主义，提倡人们对现实生活的追求。(3)主张发挥人的聪明才智和创造潜力，反对消极的无所作为的人生态度。(4)提出和论证了资产阶级的政治要求和国家学说,为资本主义的发展开辟了统一的国内市场。(5)重视科学实践,促进了近代自然科学的产生。3影响(1)积极性 人文主义思想是欧洲近代历史上第一次真正的资产阶级反封建的思想解放运动，打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想。满足了资本主
5、义早期发展的需要，产生了与资本主义发展相适应的近代文学、艺术、科技等。其宣扬的追求现世幸福和冒险进取的精神,也为新航路的开辟准备了思想条件。(2)局限性 它只是起到反封建斗争的作用，却没有彻底摒弃宗教欺骗，对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。文艺复兴和宗教改革的异同项目 文艺复兴 宗教改革 相 同 点 背景 两者都是西欧资本主义萌芽的兴起和发展在意识形态上的反映，两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求 矛头 两者都把矛头对准了封建教会 性质 两者都是反封建的资产阶级文化运动，体现了人文主义色彩 结果 都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣 范围 都波及西欧的广大地区 项目
6、 文艺复兴 宗教改革 不 同 点 形式 新兴资产阶级借助古典文化批判封建制度和天主教会 新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动 范围 从意大利开始，主要在思想领域开展 从德国开始，在宗教领域开展 作用 把人们从宗教束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生 使人们进一步摆脱天主教会的精神枷锁，并为早期资产阶级革命提供了思想武器 例经典示例技法荟萃 典型例题下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有()彼特拉克在歌集中抒发对妻子真挚的爱情 许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台 很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课 出现了用方言翻译的圣经A BCD【
7、命题分析】审题意：本题考查对人文主义概念的理解。人文主义关注人，注重人的价值和尊严。辨选项：体现了人的情感；体现了人们追求现世的享受；体现了人对自身修养的重视；圣经的翻译、解读等原为教会所垄断，人们只能以教会为标准，用方言翻译圣经，说明教会对圣经解读的垄断被打破，也满足了不同地区国家人们的不同需要。得结论：都正确【答案】D【知识延伸】人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义重视人的价值,崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育，甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响，是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器。但对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴运
8、动个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。跟踪训练文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人,并对他说：我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜牲;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”，这表明他认为()A人不是上帝创造的B人是无理性的 C人的地位在上帝之下 D人是伟大的 解析：选D。本题考查了从材料中提取有效信息的能力。从“置于世界的中心”“可以升华，变得神圣”可以判断题中强调了人的伟大、人的地位，体现了人文主义。图文探究【综合探究】(1)据图一，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如维纳斯雕塑
9、这样的杰出艺术作品的原因。(2)从图二到图三作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？简析出现这一变化的主要原因。【思路引领】本题考查学生对图片信息的理解能力。图一是公元3世纪前后古希腊的著名雕像维纳斯。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。图二是中古时期的三女神画像。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。图三是文艺复兴时期的三女神画像。第(1)问可根据思想文化是一定时期社会政治、经济的反映这一原理，从思想、政治、经济方面作答；第(2)问关键要注意两幅图出现的时间，答出思潮的变化，继而就明白影响变化的因素了。【尝试答题】(1)原因：思想上，古希腊对人的重视(或古希腊文化充溢着人文主义精神)；政治上，自由民主的政治氛围；经济上，工商业发展为艺术创作提供了物质前提。(说明：如答“特殊的地理环境”亦可)(2)变化：从宗教神学到提倡人文主义。原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展,新兴资产阶级追求财富与人生享乐；以及古希腊、罗马文化的影响。
