收藏 分享(赏)

2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt

上传人:高**** 文档编号:239393 上传时间:2024-05-26 格式:PPT 页数:69 大小:5.33MB
下载 相关 举报
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第1页
第1页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第2页
第2页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第3页
第3页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第4页
第4页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第5页
第5页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第6页
第6页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第7页
第7页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第8页
第8页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第9页
第9页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第10页
第10页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第11页
第11页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第12页
第12页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第13页
第13页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第14页
第14页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第15页
第15页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第16页
第16页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第17页
第17页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第18页
第18页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第19页
第19页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第20页
第20页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第21页
第21页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第22页
第22页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第23页
第23页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第24页
第24页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第25页
第25页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第26页
第26页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第27页
第27页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第28页
第28页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第29页
第29页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第30页
第30页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第31页
第31页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第32页
第32页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第33页
第33页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第34页
第34页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第35页
第35页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第36页
第36页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第37页
第37页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第38页
第38页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第39页
第39页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第40页
第40页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第41页
第41页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第42页
第42页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第43页
第43页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第44页
第44页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第45页
第45页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第46页
第46页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第47页
第47页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第48页
第48页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第49页
第49页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第50页
第50页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第51页
第51页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第52页
第52页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第53页
第53页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第54页
第54页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第55页
第55页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第56页
第56页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第57页
第57页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第58页
第58页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第59页
第59页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第60页
第60页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第61页
第61页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第62页
第62页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第63页
第63页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第64页
第64页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第65页
第65页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第66页
第66页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第67页
第67页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第68页
第68页 / 共69页
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件:第1章 第3节 环境承载力与人口合理容量 .ppt_第69页
第69页 / 共69页
亲,该文档总共69页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第一章 人口的增长、迁移与合理容量第三节 环境承载力与人口合理容量知识结构学习目标1.了解环境承载力的概念、影响因素及估算方法。2了解人口合理容量的概念,识记并理解与其影响因素之间的相关性。3理解人口合理容量的相对性。4识记我国谋求人口合理容量的具体措施。5理解环境承载力和人口合理容量的联系与区别。自主学习 梳理知识课前基础梳理知识点一|环境承载力1概念:在一定时期内,某一地域环境和_能够维持抚养的_人口数量。2影响因素:主要有_、科技发展水平和人类文化水平等。(1)_资源的生产力是决定环境承载力的重要因素。资源最大自然资源土地(2)人类文化对环境承载力的影响有利影响:人类文化可以改变环境,使

2、环境更加适合人类生存,_环境承载力。不利影响:人类文化也破坏环境,产生_危机,_环境承载力。(3)某一国家或地区可以通过向外_、或利用_的资源提高环境承载力,但就全球而言,在一定时期、一定技术条件下,自然资源的数量是_的。提高生态降低移民区域外有限3估算方法(1)单个要素考察估算,如_资源、淡水资源、粮食等。土地资源的生产力决定着供给人类_的多少根据农业生产提供的_或其他食物资源的生产能力进行估算(2)_综合考察估算,如资源、科技、社会文化等。土地食物粮食多要素1我国东西部环境承载力有何差异?试分析其影响因素有哪些?(1)差异:东部地区比西部地区环境承载力大。(2)影响因素及差异:在自然资源方

3、面:东部耕地和水资源较多,矿产资源少;西部耕地、水资源较少,矿产资源丰富。在科技发展水平和人类文化水平上,东部高,西部低。2如果各个木板代表不同的资源,那么请分析“木桶效应”揭示了环境承载力的什么原理?木桶装多少水取决于其中最短的木板,即环境承载力取决于各类资源中最少的一个,其决定着环境承载力的大小。1影响环境承载力的因素2自然环境要素与环境承载力的关系自然环境要素与环境承载力的关系淡水资源过去只对个别干旱地区的人口数量起限制作用,现在已经在越来越多的地区被看成决定环境承载力的重要因素土地资源土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少,也是决定地球环境承载力的一个重要因素自然环境要素与环境承载力

4、的关系生物资源生物资源如森林、草场、水产等对环境承载力也有较大影响矿产资源矿产资源是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础太阳、空气目前对环境承载力没有限定应用提示查盲点 补遗漏 点拨技巧1图解环境承载力的因素、本质及意义 2环境承载力的警戒意义由于一个地域乃至全球环境为人类提供的生存空间,其自然资源和自净能力(容纳人类活动废弃物的能力)是有限的,所以其所容纳的人口也是有限的。如果超过了这个界限,就会造成资源短缺,生态破坏,环境恶化,危及人类生产、生活和生存。所以,环境承载力绝不是一个国家或地区乃至全球需要达到的人口数量;相反,而是要将人口目标控制在环境承载力以下。这种警戒意义应该具有普遍

5、性和全球性。3环境承载力具有不确定性和相对确定性 人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然地理条件的差异,图示的四个城市的人口容量也不同。据此及右图,完成(1)(2)题。(1)有人口学家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量ab/c,其中 a 为耕地面积,b 为熟制,c 为年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四城市耕地面积、年人均粮食消费量均相同,按照该公式估算,四城市理论人口容量最大的是()AB CD(2)在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断,四城市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是()ABCD【解析】(1

6、)四城市耕地面积、年人均粮食消费量均相同,但是从南向北农作物熟制依次是一年两熟、二年三熟和一年一熟,根据理论人口容量公式,地熟制最高,人均粮食消费所需的耕地面积较少,理论人口容量最大。(2)人均用水总量低于人均水资源总量则表示人口数量尚未达到人口最大容量。图中和人均水资源总量大于人均用水总量。【答案】(1)D(2)C1人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。据此回答下题。水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是()省份资源 甲省乙省丙省丁省水资源总量(亿立方米)778.5914.3283.41 79

7、9.4耕地面积(万公顷)588.31528.18814.07414.95A甲省 B乙省 C丙省 D丁省解析:读表可知,丙省水资源总量最少,耕地面积最大,单位耕地面积拥有的水资源量最少,故人口容量最小的省份应是丙省。答案:C知识点二|人口合理容量1概念(1)前提条件_的生活方式。_的生活环境。满足物质和_生活等各方面的需求。不妨碍_生活质量。(2)实质:一个国家或地区_的人口数量。健康合理舒适文化后代适宜2意义(1)反映了人口与_的协调发展。(2)体现了人口数量与社会、经济和文化发展的_性。(3)对于制定一个国家或地区的发展_和_政策具有重要意义。3估算依据:依据现有的_,参照可以预见的社会、经

8、济、文化的发展水平与生活水平、自然资源储量和消费量变动情况。环境相适应战略人口消费水平4影响因素(1)自然环境和_的优劣。(2)社会经济发展水平。(3)_水平。(4)地域的_程度。5特点:具有_。资源科技开放相对性6我国谋求人口合理容量的必要性和措施(1)必要性自然资源丰富,但是人均拥有量_世界平均水平。人口与资源、环境的矛盾越来越_。(2)措施贯彻_政策。大力发展_。努力提高_水平。提高资源的_和对资源的管理水平。提倡_消费。低于突出计划生育经济科技利用效率适度1人口合理容量具有相对性。试从影响因素综合评价日本的人口合理容量如何?从自然环境和资源状况看,日本以山地、丘陵为主,资源较贫乏,受其

9、影响人口合理容量较低。但是由于社会经济发展水平高,科技水平高,地域的开放程度高,因而大大提高了日本的人口合理容量。2在我国经济快速发展的情况下,国家为什么还要提倡人们适度消费呢?因为人类的生活及文化消费水平与人口合理容量呈负相关,如果过度消费,超过经济发展速度会降低人口合理容量,同时会影响经济的正常发展。1人口合理容量的影响因素人口合理容量受许多因素的影响,其中自然环境、科技发展水平、地区开放程度、人口的消费水平等,对人口合理容量的影响最大。因素与人口合理容量的关系自然资源和环境的优劣正相关自然环境越优越,资源越丰富,人口合理容量就越大;反之越小因素与人口合理容量的关系科技水平正相关科技水平越

10、高,人口合理容量越大;反之越小社会经济发展水平正相关经济越发达,人口合理容量越大;经济水平越低,人口合理容量越小地域的开放程度 正相关地区开放程度越高,人口合理容量越大;地区越封闭,人口合理容量越小生活消费水平负相关消费水平越高,人口合理容量越小;消费水平越低,人口合理容量越大2.人口合理容量的相对性应用提示查盲点 补遗漏 点拨技巧1图解人口合理容量的因素、本质及意义2环境承载力和人口合理容量的异同点(1)相同点:都受自然资源、科技水平等多种因素的影响,都能体现人口与资源、环境之间的关系;都有相对性,即存在时空变化,具有不确定性;都有相对确定性,一定时期内一定地域的环境承载力和人口合理容量都可

11、确定一个估计值或取值范围。(2)不同点,列表如下环境承载力人口合理容量概念在一定时期内,某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量指按照健康合理的生活方式,有舒适的生活环境,并满足物质和文化生活等各方面的需求,同时又不妨碍后代生活质量的前提下,一个国家或地区适宜的人口数量环境承载力人口合理容量角度主要从自然资源承载力的角度来确定地球可供养的最大人口数从自然资源的承载力及经济、社会发展和消费水平等角度确定的最大人口数人口层面它强调生态系统供养人口的自然基础,体现的是人 口 生 物 学 意 义 上 的“生存”,它表示的是一个警戒值较好地体现了人口在“发展”层面上的意义,不仅反映了人口与经济系统的

12、协调发展,而且体现了人口数量与一定的经济、社会发展的适应性环境承载力人口合理容量数值大小它是生物生理性的人口容量,即把人均消费水平压低到最低情况下所估算的最大抚养人口数量,数值较大根据现有的消费水平,参照可预见的生活及生产力水平、资源储量和消费量变动情况,来估算的未来某一时期所能容纳的最大人口规模,数值较小主要因素自然资源、生态环境自然、经济、社会等因素共同作用的结果(3)相互关系 读下图,回答(1)(2)题。(1)与人口的合理容量呈正相关的有()地区开放程度 资源数量 科技发展水平 文化消费水平ABCD(2)制约环境承载力的首要因素是()A科技发展水平B人口的文化水平C资源状况D人口生活消费

13、水平【解析】第(1)题,消费水平越高,消耗资源越多,因此生活和文化消费水平与人口的合理容量呈负相关,故可排除。第(2)题,资源的多少和质量的优劣是制约环境人口容量的首要因素。【答案】(1)A(2)C220 世纪 90 年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据。读表,回答(1)(2)题。预测 2050 年人口数量将达到约 14 亿15 亿依农业资源最大供养的人口数量约 15 亿16 亿依粮食生产能力最多供养的人口数量约 15.1 亿或 16.6 亿依小康消费水平最适宜供养的人口数量约 8 亿9 亿(1)表中反映的我国人口合理容量是()A约 15

14、 亿16 亿B15.1 亿或 16.6 亿C约 8 亿9 亿D约 14 亿15 亿(2)下列不属于影响我国人口合理容量的因素是()A自然资源的数量和质量B地区开放程度C科技水平和消费水平D国家人口政策解析:(1)人口合理容量是一个地区最适宜供养的人口数量,表格中最后一项,数值为 8 亿9 亿。(2)国家的人口政策不是影响人口合理容量的因素;人口合理容量的大小与资源、地区开放程度、科技水平呈正相关;与消费水平呈负相关。答案:(1)C(2)D对接教材指点疑难活动思考点拨【点拨】(1)图中反映的问题是随着世界人口的迅猛增长,生产力水平不断提高,人均粮食、人均工业产品也随之增加。但是因为人口增长和资源

15、利用加速,资源数量日益减少乃至短缺、枯竭,环境污染日益加重。当这种增长或减少趋势达到一定程度,就会出现人口与资源、环境、发展的不协调,即资源供应和环境自净能力不能满足人口发展的需要,从而使人口增长下降,最终在较低水平上建立新的平衡。一、教材 P17 图 131 计算机模拟的未来趋势(2)我们以为:图中所表现的对人类前途的“严肃”的忧虑以及对发展与环境关系的论述,具有十分重要的积极意义。一些变化性因素如新发现或技术上的进展的积极影响,一些不确定因素的不确定影响在模式图中没有充分地体现出来。二、教材 P18“思考”【点拨】因为土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少,是决定环境承载力的重要因素。而

16、我国人均耕地少,耕地资源紧张,因此,节约土地资源,保护耕地,是利用资源提高环境承载力,能养活中国总人口的重要措施。三、教材 P19“思考”【点拨】环境承载力是能够维持抚养的最大人口数量,而人口合理容量是一个适宜的人口数量,所以人口合理容量的数值小于环境承载力的数值。四、教材 P21“思考”【点拨】我国人口环境承载力最高值约为 16 亿,人口合理容量数值约为 7 亿。适时训练巩固双基课内基础达标知识点一 环境承载力“木桶效应”是指组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块,读图回答 12 题。1某一封闭区域以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自

17、所能供养的人口数量分别为 8 000、6 000、4 500、10 000,则该地的环境人口容量取决于()A耕地B森林C淡水D矿产解析:环境人口容量取决于木桶最短的木板。根据淡水供养的人口最少,可知 C 项正确。答案:C2下列决策有助于提高一个地区环境人口容量的是()A提倡节约,建设节约型社会B为发展经济引进有污染的企业C追求更高消费,改善生活质量D为促进区域经济发展,建设高耗能企业解析:提倡节约,建设节约型社会,有利于延长资源的使用时间或增加资源的人口承载力,从而提高地区的环境人口容量。答案:A读影响环境人口容量的主要因素示意图,回答 34 题。3甲因素最可能为()A对外开放程度B科技发展水

18、平C经济发达程度D人口受教育水平解析:根据图中信息可知,甲因素影响到获取和利用资源的变化,因此可以推知其为科技发展水平。答案:B4与环境人口容量呈负相关的因素是()A资源数量B对外开放程度C文化和生活消费水平D经济发达程度解析:在影响环境人口容量的各个因素中,只有文化和生活消费水平与环境人口容量呈负相关。答案:C知识点二 人口合理容量读环境承载力与人口合理容量的关系示意图,回答 56 题。5下列对人口合理容量理解正确的是()A人口合理容量是指一个地区最少能生活的人口数量B人口合理容量是按照最高的生活标准而估算的人口数量C人口合理容量是一个固定值,不随时间的改变而改变D人口合理容量是一个国家或地

19、区的最适宜的人口数量解析:人口合理容量是指按照合理的生活方式,在保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个地区或国家最适宜的人口数量;它不是永远不变的,具有不确定性。答案:D6下列关于图中各因素相互关系的叙述,不正确的是()A环境承载力中的人口规模大于人口合理容量B环境承载力的大小取决于资源的数量和环境的容量C经济发展到一定程度时人口合理容量等于环境人口容量D环境承载力包括环境人口容量和环境经济容量解析:由图可知,一个地区的环境人口容量(环境承载力中的最大人口规模)要大于人口合理容量。从图中可以看出,环境承载力包括最大的人口规模和最大的经济规模,它的大小取决于当地的资源数量

20、和环境容量。答案:C每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限,当外来干扰超过此极限时,生态系统就会被损伤、破坏乃至瓦解。无论是自然生态系统,比如水环境、土壤环境、大气环境,还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。回答 78 题。7深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力渐趋极限,某些部分甚至已经透支,其透支的部分最可能是()土地资源 交通 科技 水资源ABCD解析:深圳目前人口稠密,土地资源和水资源有限,是最有可能被透支的部分。答案:C8日本地狭人稠,影响其人口容量的有利因素有()资源 科技发展水平 对外开放程度 人口文化和生活消费水平ABCD解析:日本资源短

21、缺,消费水平高,是其人口容量的不利因素;其科技水平高,对外开放程度高,有利于提高其环境承载力。答案:D下表是我国环境与人口信息表,读表回答 910 题。我国环境与人口信息最多能供养的人口数量约 16 亿人温饱型消费水平10 亿之内小康型消费水平8 亿9 亿人最适宜的人口数量富裕型消费水平7 亿之内9.表中数据的差异,说明人口合理容量()A只受人口消费水平影响B与人口消费水平呈正相关C与人口消费水平呈负相关D与人口消费水平无关解析:人口合理容量影响因素有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平,其中与消费水平呈负相关。答案:C10若 20 世纪末,中国的人口数量(a)、中国的合理人口容量(

22、b)、中国的环境人口容量(c)三者的关系,正确的是()AabcBcbaCbacDacb解析:20 世纪末,中国的人口数量大约是 14 亿,合理容量即小康型约 8 亿9 亿,环境人口容量即最大人口数量约 16 亿。答案:C11读图,回答下列问题。(1)今后我国人口发展的可能趋势是_,耕地发展的可能趋势是_。(2)我国耕地承载量所面临的问题是怎样的?举例说明。(3)针对上述问题,目前我国所采取的政策和措施有哪些?答案:(1)不断增长 不断减少(2)我国耕地承载量受到的压力过大,农田生态系统有遭受破坏、失去平衡的危险。例如:水土流失和荒漠化严重。(3)严格控制人口数量,提高人口素质,把实行计划生育作为一项基本国策;节约用地,少占用耕地,把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策。word部分:请做:课时跟踪检测考点反馈 素养提能点此进入该word板块

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3