1、16.最苦与最乐112233课内知识优化练提示：点击进入讲评。44BA课外阅读拓展练55667788语文素养专项练991.给加点的字注音或根据拼音写汉字。揽住()q()约 监d()xn()环迥乎不同()悲天悯人()ln契督循jingmn2.下面句中加点的词语运用有误的一项是()A虽然中国有了自己的航母，但是想要从容地应对敌国的挑衅，中国海军、空军依然任重道远。B不去计较，放下肩上沉重的包袱，才能在人生的征途中如释重负。C他有一颗悲天悯人的心，对弱势群体充满了同情。D输了，不要怨天尤人，要好好吸取教训。B【点拨】“如释重负”形容解除精神压力后心情轻松愉快，用在此处不合适，可换成“轻装上阵”。3.
2、【2020江西】下列句子没有语病的一项是()A烟波无际，天水相接，固然旷阔可观，一湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲切。B史记被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。C拙政园中的远香堂山水明秀，花木繁茂，其名字便体现了莲花“香远益清，亭亭净植”，是观莲的首选胜地。D在中国历史长河中，中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。A【点拨】B.句式杂糅，可去掉“的原因”；C.成分残缺，可在“香远益清，亭亭净植”后边加上“的特点”；D.语序不当，先“独立”后“自强、复兴”。故选A。4.阅读文段，提取关于“
3、心灵富豪”的关键词语。什么是心灵富豪？其不仅是富有，即心灵很阳光，很健康，很有社会心、责任心和慈善心的人；而且是豪放、喜舍，即乐于将自我的心灵富有传递、分享给他人的人。在心灵富豪的概念里，心灵是富豪的支点和骨架，绝不是用来装饰的衣裳和颜面。“心灵富豪”的三个关键词语是：_、_、喜舍。富有【点拨】从关键句子“其不仅是富有；而且是豪放、喜舍”中提取即可。豪放 5.本文的中心论点是什么？围绕着这一中心论点，作者阐述了阅读的哪些好处？_LG 中心论点：让精神在阅读中丰盈(或阅读可以使人精神丰盈)。阅读的好处：(1)读书可充实生活，从书籍中可汲取力量。(2)阅读能延展人生的深度和厚度，还能塑造个人的品格
4、和气质。(3)阅读是修身养性的一种方式。(4)阅读给人带来的，是希望和力量，是雄健的精神和解决问题的方法。请同学们看典中点第56页第5-8题。【点拨】一般情况下，议论文的题目不是论点，就是论题。可由题目入手把握文章的中心论点。本文的题目包含作者的观点，通读全文可知题目就是作者要论述的中心。阅读的好处可抓住文中关键语句来概括。6.本文运用了哪些论证方法？请举其中的一例分析论证方法的作用。_【点拨】此题考查论证方法的作用。任何论证方法都是为证明作者的观点服务的。可运用“运用了论证方法，证明了的观点”的模式作答。LF 运用了道理论证、举例论证和比喻论证。例如文章第段，举了“东南三贤”中的吕祖谦通过阅
5、读改变了性情急躁、极易迁怒于人的毛病的例子，证明了阅读可以修身养性、淬炼意志品质的观点。7.请指出下面句子中加点的“此”指代什么。困难时刻，阅读之所以能给人以力量、给人以希望，也正在于此。_【点拨】理解代词的指代意义，注意从前后句中寻找答案。H41“此”指代“读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，这也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁”【深】。8.文章结尾一段有什么作用？_【点拨】本题考查议论文结尾段的作用。可以从结构、内容两方面来回答，并考虑文体特点，议论文结尾段一般有向读者发出号召或者强调、总结中心论点的作用。X42 呼应开头【结构】，指出书籍因人的阅读而具有生命，人因阅读而具有强健的精神筋骨和丰盈的精神生命，强调总结了中心论点【内容】。9(口语交际语言运用素养)目前，我市正在全力创建全国文明城市，作为这个美丽城市中的一员，我们有责任和义务为创建工作贡献自己的力量。在马路上，一个大婶骑着电瓶车逆向行驶，假如你作为志愿者正在执勤，你将如何劝说大婶？(不超过50个字)_【点拨】对方是长辈，劝说时语言应委婉，使她认识到自己的做法是错误的。示例：大婶，您好！创建文明城市是大家的事，我们都有责任，您这样逆向行驶，既不文明，也很危险。请您不要再这样了，好吗？
