1、备战2020中考化学章节强化训练自然界的水考点一：水的组成. 由电解水的有关实验可得到的结论是()水由氢、氧两种元素组成水中有氢气和氧气电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A. B. C. D. 2.下列有关氢气的说法,你认为不正确的是()A. 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体B. 氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰C. 氢气和液氢的化学性质不同D. 点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯3.用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )A甲试管中收集到的是一种可燃性气体B该实验能证
2、明水是由氢元素和氧元素组成的C向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为814.科学家发现，水在157 超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A化学性质与普通水不同 B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为21 D分子间的间隔比普通水大5.小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是( )A小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”B小星说：“负极产生的气体体积比正极多”C小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”6.化学是
3、在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的科学。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题：(1)H2O2中氧元素的化合价为_。(2)1个过氧化氢分子中含有_个H，_个O。(3)写出下列反应的符号表达式：水通电后分解：_； 过氧化氢分解：_。(4)下列关于它们的说法正确的是_(填编号)。水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同 过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物水是生物体内重要的组成物质 硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫二、水的净化1. 水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )A在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C水体有自净能力，未经处理的
4、生活污水可任意排放D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2. 自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是() A反应沉淀池 B过滤池 C活性炭吸附池 D清水池3. 水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行净水处理的步骤为_,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用_的方法。(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_;实验B中没有发生改变的微粒是_,试管2中得到的气体是_。(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_(填字母序号)。A.用淘米水
5、、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林三、化学式与化合价1. 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是()A胆矾、洁净的空气 B液氧、碘酒C冰水共存物、碳酸钠 D稀硫酸、加碘食盐2. 下列说法中正确的是()A含氧元素的化合物一定是氧化物 B镁和红磷都属于单质C矿泉水和蒸馏水都属于纯净物 D氧气、氮气、氢气、铁都是由分子构成的3. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是()A“热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后，分子停止运动4. 科学家研
6、究发现，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13，且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则( )A此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为2B此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为3C此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为2D此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为35. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂，可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%，下列说法正确的是()AK2FeO4是氧化物 BC2HCl3中C、H、Cl三种元素的质量比是213CK2
7、FeO4中Fe元素的化合价为3价 D三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%6. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空：地壳中含量最高的金属元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_。(2)在符号“2O”中H正上方的“1”表示_，H右下角的“2”表示_。7. 【提出问题】水的化学式为H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?【探究课题】水化学式的推导过程。我的假设:水的化学式是H2O,或者是HO,或者是HO2。【探究准备】精密电解水设备。【探究过程】(1)用精密电解水设备电解水,同时测定两管中逸出气体的体积,记录在下表中:(2)分析上
8、表中数据可知:电解水时,在与电源负极相连的管(A)中收集到的氢气的体积较多,与电源正极相连的管(B)中收集到的氧气的体积较少,从第4分钟开始生成的氢气和氧气的体积比约为_。(3)查阅资料可知:在标准状况下,氢气的密度是0.089 gL-1,氧气的密度是1.429 gL-1。由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为_。(4)利用化合物里各元素质量比的算法,设水的化学式为HxOy,根据各元素的质量比=各元素相对原子质量相应原子个数乘积之比,得出水中氢、氧元素质量比为_,所以有_,解得xy=_。【探究结论】水的化学式是_。8. 小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告(如图)。(1)回校后，他通过
9、计算氮元素的质量分数，发现该广告是虚假广告，请你写出小明同学的计算过程和判断依据。(2)小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为多少？四、爱护水资源1.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是()A不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C合理使用农药、化肥 D严查工厂排放的废水是否达标2.下列关于水的叙述中错误的是()A地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B保持水化学性质的最小粒子是水分子C电解水得到氢气与氧气的体积比为21D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消
10、毒、杀菌后，可供人们生活用水3. 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是 ()A过滤能除去天然水中所有的杂质 B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染备战2020中考化学章节强化训练自然界的水参考答案考点一：水的组成. 由电解水的有关实验可得到的结论是()水由氢、氧两种元素组成水中有氢气和氧气电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分B. B. C. D. 【答案】D2.下列有关氢气的说法,你认为不正确的是()A. 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的
11、气体B. 氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰C. 氢气和液氢的化学性质不同D. 点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯【答案】C3.用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )A甲试管中收集到的是一种可燃性气体B该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为81【答案】D4.科学家发现，水在157 超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A化学性质与普通水不同 B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为21 D分子间
12、的间隔比普通水大【答案】C5.小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是( )A小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”B小星说：“负极产生的气体体积比正极多”C小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”【答案】B6.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的科学。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题：(1)H2O2中氧元素的化合价为_。(2)1个过氧化氢分子中含有_个H，_个O。(3)写出下列反应的符号表达式：水通电后分解：_； 过氧化氢分解：_。(4)下列关于它们的说法正确的是_(填编号)。水、
13、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同 过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物水是生物体内重要的组成物质 硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫【答案】(1)1(2)2 2 (3)H2OH2O2H2O2H2OO2(4)二、水的净化1. 水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )A在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水【答案】D2. 自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是() A反应沉淀池 B过滤池 C活性炭吸附池 D清水池【答案】D3. 水是生
14、命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行净水处理的步骤为_,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用_的方法。(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_;实验B中没有发生改变的微粒是_,试管2中得到的气体是_。(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_(填字母序号)。A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林【答案】 (1)絮凝剂吸附沉降、过滤、活性炭吸附、投药消毒蒸馏 (2)A氢原子和氧原子氧气 (3)AD
15、三、化学式与化合价1. 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是()A胆矾、洁净的空气 B液氧、碘酒C冰水共存物、碳酸钠 D稀硫酸、加碘食盐【答案】B2. 下列说法中正确的是()A含氧元素的化合物一定是氧化物 B镁和红磷都属于单质C矿泉水和蒸馏水都属于纯净物 D氧气、氮气、氢气、铁都是由分子构成的【答案】B3. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是()A“热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后，分子停止运动【答案】A4. 科学家研究发现，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种
16、高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13，且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则( )A此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为2B此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为3C此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为2D此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为3【答案】D5. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂，可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%，下列说法正确的是()AK2FeO4是氧化物 BC2HCl3中C、H、Cl三种元素的质量比是213CK2FeO4中Fe元素的化合价为3价 D三氯乙烯中碳元素的质量
17、分数约为18.25%【答案】D6. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空：地壳中含量最高的金属元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_。(2)在符号“2O”中H正上方的“1”表示_，H右下角的“2”表示_。【答案】(1)Al2H3SO24OH (2)水中氢元素显1价；一个水分子中含有两个氢原子7. 【提出问题】水的化学式为H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?【探究课题】水化学式的推导过程。我的假设:水的化学式是H2O,或者是HO,或者是HO2。【探究准备】精密电解水设备。【探究过程】(1)用精密电解水设备电解水,同时测定两管中逸
18、出气体的体积,记录在下表中:(2)分析上表中数据可知:电解水时,在与电源负极相连的管(A)中收集到的氢气的体积较多,与电源正极相连的管(B)中收集到的氧气的体积较少,从第4分钟开始生成的氢气和氧气的体积比约为_。(3)查阅资料可知:在标准状况下,氢气的密度是0.089 gL-1,氧气的密度是1.429 gL-1。由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为_。(4)利用化合物里各元素质量比的算法,设水的化学式为HxOy,根据各元素的质量比=各元素相对原子质量相应原子个数乘积之比,得出水中氢、氧元素质量比为_,所以有_,解得xy=_。【探究结论】水的化学式是_。【答案】【探究过程】(2)21(3)1
19、8 (4)x16yx16y=1821 【探究结论】H2O8. 小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告(如图)。(1)回校后，他通过计算氮元素的质量分数，发现该广告是虚假广告，请你写出小明同学的计算过程和判断依据。(2)小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为多少？解:(1)NH4NO3中氮元素的质量分数100%35%38%，即纯硝酸铵中氮元素的质量分数小于38%，则该广告是虚假广告；(2)设该产品为100 g，其中氮元素的质量为100 g28%28 g，由产品中氮元素的质量等于硝酸铵中氮元素的质量，则N
20、H4NO3的质量为28 g35%80 g，则产品中NH4NO3的质量分数为100%80%。四、爱护水资源1.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是()A不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C合理使用农药、化肥 D严查工厂排放的废水是否达标【答案】B2.下列关于水的叙述中错误的是()A地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B保持水化学性质的最小粒子是水分子C电解水得到氢气与氧气的体积比为21D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水【答案】A3. 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是 ()A过滤能除去天然水中所有的杂质 B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染【答案】C
