1、单元高考链接 虚构典例呈现(2018全国卷)阅读下面的文字，完成后面的问题。微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。那事已经发生过了。其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船，在周围 100 光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。飞船航行了 23 年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。他看到了一个黑白相间的地球。黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。飞船进入低轨
2、道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的，在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑
3、过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话呜呜”姑娘捂着脸哭起来。先行者的心如沉海底。“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。“我没兴趣。”姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！”先行者想起了什
4、么，转过身来问：“人类还留下了什么？”“照我们的指引着陆，您就会知道！”先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上，那姑娘唱起歌来：啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！伟大的宏纪元，美丽的宏纪元，你是烈火中消逝的梦人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元”先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能
5、维持人的呼吸。气温在摄氏零下 40 度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的发射源，一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构，他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着。广场上所有的人都在欢呼。先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他最后一个人类。孤独像雪崩一样埋
6、住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。“您对人类这么没信心吗？”这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。他走近那个透明的半球，俯身向里面看。那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。人类还在，文明还在。“前辈，微纪元欢迎您！”(有删改)结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。答：答案 科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已
7、是或部分是科学事实。科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。答案 解析 本题考查探究文体特征的能力。在回答本题时，首先，要立足于题干所要求的“科幻小说中科学与幻想的关系”；其次，需要用明确的词语指出二者彼此的关系，说明各自在科幻小说创作中的重要作用；最后，还要结合文本内容进行具体的分析说明。解析 考点研析本题考查分析文章结构和思路的能力。虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。小说的真实不是只局限于现实里已发生的事情，小说的真实是一种想象和虚构
8、的真实，是一种真实的谎言。小说要达到的不是某种生活的真实，而是一种具有审美魅力的真实。艺术的真实固然与生活的真实有关，但艺术的真实绝对不等于生活的真实。许多小说家在谈到小说的虚构时，都使用“说谎”这个词。这里的“说谎”不是道德意义上的，是指艺术的编织与编造编织、编造已有的世界，还编织、编造一个不存在的世界。归根结底，小说是一种想象的艺术，它经由想象所呈现出的那个世界是一个相对独立于现实的虚构世界。这个世界同样隐含着一种真实，这是一种更深刻的真实。一、小说为什么要虚构1从根本上说，一切叙述都或多或少地包含有虚构。叙述，是用语言来复述现实，这种复述不可能是完全再现现实的，总会和现实有出入。因为叙述
9、者必定会在叙述的过程中受到自己主观意识的影响。因而，虚构是天然存在于小说中的，不存在没有虚构的小说。2虚构可以使平常的题材“陌生化”，通过一种奇异的审美力量，使这一平常的题材得到非同寻常的展现。3真实并不等于事实。事实是常识，真实却是对这一常识的理性化飞跃，我们常常将其叫作真理。小说家可不是搬运工，直接将现实里的东西转移到小说里就行了。小说家针对现实的写作，是一个理解和消化现实的过程。二、虚构的三种形态小说中的虚构，往往有三种形态：1煞有介事，写得像确有其事，尽管内容是荒诞不经的。这样的小说家以博尔赫斯为代表。作家在作品中添加一些看似严谨的证据，把小说打扮得跟论文一样客观。2作家愿意老实承认自
10、己的小说就是虚构，是自己脑子里的产物。比如塞万提斯在他的长篇小说堂吉诃德里，一开头就不忘写下一个“交代”性的前言，说“清闲的读者，这部书是我头脑的产儿”云云。3作家既不说自己的小说是真实的，也不说自己的小说是虚构的，完全是一副信不信由你的暧昧态度。如卡夫卡。三、虚构要注意的问题1“说谎”仅仅是一种形式小说的虚构必须遵从相应的艺术法则。小说家的谎言不是江湖骗子的谎言，恰恰相反，小说家虚构的目的不是为了使读者上当，而是为了使读者有所收获。对于小说家来说，“说谎”仅仅是一种形式，其真正旨意乃是为了揭示生活的真相。有鉴于此，如果小说家完成不了这样的目的，那么他的小说中的谎言就是无效的，最终也难以为读者
11、所接受。2插上想象的翅膀归根结底，小说是一种想象的艺术，它在造物主创造的第一世界之外又创造了一个精神的世界，小说必须伸展自己想象力的翅膀。小说所要求的想象力足以保障他们成为现实生活的主人而不是奴仆。3心灵的真实才是最重要的真实生活除了服装，还有心灵，而心灵比服装更复杂，小说家的气力应该更多地投注在人物的心灵上，而不是服装上。小说不仅关注我们的人生，同时也要提升我们的人生。它必须触及我们的心灵，能够感动我们。它不仅仅呈现事实，还要展现作者心灵的激情、思考的深度、创造的能量。解答小说“虚构”题技巧(三结合)1结合小说创设的具体环境来分析虚构的故事的艺术真实性。情节可以是虚构的，但人和事所处的自然和
12、社会环境是真实的。例如骑桶者中对于“我”所处的生存环境的描写都特别具有社会真实性。2结合对于人物的心理、情感的描绘分析虚构故事的艺术真实性。小说中的人物是虚构的，但这个虚构的人物应该更具有典型性，他的心理和情感都让人物更像是现实社会中真实的人物。例如骑桶者中对“我”悲凉的内心的刻画，更彰显了艺术的真实。3结合使用的人称角度来分析小说的艺术真实性。第一人称的叙述角度往往使小说更给人一种客观真实感。例如沙之书和骑桶者均采用了第一人称的叙述角度，使故事具有真实感。考点突破常见的考查类型如下1虚构在这篇文章中的作用如何？2谈一谈虚实结合的好处。3运用了什么手法？请结合文本具体分析。答题模板 分析虚构在
13、小说中的作用，一般可从这样几个方面考虑：一是对情节本身的作用，比如铺垫、伏笔、照应等；二是对刻画人物的作用，比如对人物性格等方面的作用；三是对表现主题的作用，一般说来是深化或突出主题；四是从给读者的感受上加以分析，主要表现为站在读者的位置上考虑虚构的作用，比如跌宕起伏，引人入胜等。模板：文中的为虚构的内容，作用是。对点训练阅读下面的文字，然后回答问题。好心肠的兰奥妮法国法朗索瓦斯基鲁兰奥妮整日无事可干，心中闷闷不乐。自从失去了丈夫之后，孩子又都工作了，她的白天和夜晚都是那么无聊。于是，她报名参加了桥牌俱乐部，在这里，她产生了一个念头，从此改变了她的人生，也使她失去了她的生命。这一天，玛蒂欧太太
14、来了，穿着一身猩红色的衣裙，活像一只兔子被包裹在护腿套中。真叫难看！兰奥妮心想：“必须有一个人提醒她才好，可是采用什么办法呢？”回到家之后，她找出女儿的那架打字机开始工作：“亲爱的玛蒂欧太太：有个人为了您好给您写了这封信。您还是一个漂亮的女人，只是您的体重多了几公斤。您那套猩红色的衣裙是一个错误：它使得您鼓囊下垂的肥肉原形毕露。我可以建议您改穿黑色或深灰色的吗？深灰色更能衬托出您细嫩的肤色，加上一件玫瑰色的长袖衬衫就更好了。艾尔纳丝汀”兰奥妮对信很满意。她刚刚找到了一个崭新的文学类型：善意的匿名信。当她看到玛蒂欧太太再也不穿那套猩红色的衣裙时，乐得心花怒放，决定继续写这类信札。她由衷感到找到了
15、自己的人生目标。不久，俱乐部里发生了手提包里的皮夹子被盗事件。这些太太们会聚一堂，小偷只能是她们中间的一个，大家都感到局促不安。兰奥妮集中她全部的洞察力来找出这名小偷，并恳求她把赃物悄悄归还，结果枉费了气力。她建议大家凑份子补失主的损失。建议被接受了，每个人都打开自己的钱包。就在此时，兰奥妮发现被盗的皮夹子就在桌子底下。大家都松了一口气，这件事就算结束了。可是，晚间，兰奥妮又搬出她的打字机。“有人看到您把皮夹子扔到桌子底下。不过她没有揭穿您，这太丢人了。但，您不是第一次做这种不光彩的事。您不缺钱，所以结论是：您是偷窃癖患者。看来，您缺少爱心与爱情在情况没有恶化之前，请赶快找医生治疗。城里有一位
16、很高明的精神病分析医生。艾尔纳丝汀”下一次聚会的时候，那个女人问兰奥妮道：“您可认识那位精神病分析医生？”兰奥妮说不认识。那一位哑口无言，不敢再追问下去。兰奥妮继续她的游戏。她写的信多得数不清，她感到充实而快乐。后来，有一天，她感到良心不安，因为她患了严重的贪馋罪，于是去见神甫忏悔。本堂神甫问道：“就这点事儿？”“是的，除了这件事，我其他方面都可以自诩做的是好事。”“啊，是吗？未婚单身母亲忏悔协助会是您办的？”本堂神甫这样问。兰奥妮大声抗议：“不是，绝不是。可怜的姑娘们为什么需要忏悔？不是，我，我写信”于是，她细细叙述了她所办的事。神甫反应异常严肃，匿名信就是匿名信。他说：“你最终必将被判处绞
17、刑，那时候请问你怎么办？”兰奥妮说：“我抵死不承认，必须有证据。”“这样一来，你在卑鄙行为之上又添加了说谎罪。我的女儿，你忏悔吧。”神甫说。兰奥妮回到家中，惶惶不知所措。最后，她下定决心取出打字机写道：“您的僧袍肮脏，怪不得您教区里的教友人数日渐稀少，您大可不必感到惊诧。”本堂神甫不顾忏悔的内容应予保密的原则，把信交给警察局高级官员，并且说出该信的作者。高级官员派了一名警官来到兰奥妮家。“这么说，那只满城里窜来窜去的黑乌鸦就是你了？”警察挖苦道。兰奥妮顿时脸色惨白。“我不是乌鸦，我只是一只野鹤，我带来的是幸福。”兰奥妮把全部事情细说了一遍，警察陷入沉思，说：“没想到是这样。如果是我单独处理这件
18、事，我就放您过去。可是上面还有高级警官，有本堂神甫得了，咱们还是走一遭。”兰奥妮请求道：“请给我一分钟时间，让我再写最后一封信。”“本堂神甫先生：您没有良心、信仰。天主将审判您我两人。您下地狱，我上天堂。”最后她签上名字，这一次的署名用的是她的真名字。她的预测是否正确无误，我们不得而知。不过，此刻，兰奥妮正身陷囹圄，原因是她犯了危害公共秩序罪。兰奥妮的故事是作者为了表达“法治的黑暗和宗教的虚伪”而虚构的，但却给人以强烈的真实感。请结合文本对此进行分析。答：答案(1)兰奥妮的故事发生的社会环境是真实的。神甫的虚伪，警察的冷酷，反映了教会的伪善和社会制度的黑白颠倒。这是一个真实的社会环境，在这样的环境中善良的兰奥妮只能身陷囹圄。(2)兰奥妮的心理活动是真实的，她与人为善的品格是真实可感的。兰奥妮写匿名信只是善意地提醒别人，她因为这样做而快乐满足。这些心理和情感都是十分真实的。答案 解析 联系文本具体分析，可以从故事背景、人物描写方法、情节设置等角度找出实例，分析兰奥妮的故事给人的强烈的真实感。解析(3)预测性的结尾让读者感到兰奥妮的遭遇更加真实。她是否马上会因此失去性命我们不得而知，但是她现在正身陷囹圄。这是故事的必然走向，增加了故事的真实性。答案
